【精選】野生的動(dòng)物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的野生的動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
野生的動(dòng)物作文 篇1
暑假里，我和媽媽共讀了一本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講了有一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母一起在非洲生活。并且與大象親近，同羚羊玩耍，和鴕鳥(niǎo)、蛇、獅子等動(dòng)物交朋友的故事。這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
看完這本書(shū)，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，不能獵殺它們。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥眩瑧?yīng)該互幫互助，而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上，還有許多瀕臨滅絕的'動(dòng)物正在受人類的威脅之中。它們需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然動(dòng)物的智商不如人類，但它們?nèi)匀皇俏覀兊呐笥�。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)野生動(dòng)物。”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，準(zhǔn)備迎接生機(jī)勃勃的未來(lái)吧！
是啊！和聰園一起閱讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得是本不錯(cuò)的書(shū)。讓孩子的視野更加開(kāi)闊了，增加了更多的課外知識(shí)，不僅是給孩子的一次放松，對(duì)家長(zhǎng)而言，也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識(shí)，一起探索，一起了解，陪她感受歡樂(lè)和喜悅，讓孩子在我們的陪伴中長(zhǎng)大，讓她不孤單。把著她的手，認(rèn)識(shí)新知識(shí)。我們不但增加了知識(shí)，而且還建立了更深厚的感情。
孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能缺席，和她一起接受新知識(shí)，陪她感受生命中的喜怒哀樂(lè)，是我們家長(zhǎng)的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長(zhǎng)大”吧！
野生的動(dòng)物作文 篇2
上個(gè)周五，老師組織我們一年級(jí)的新生去野生動(dòng)物園郊游。里面的動(dòng)物可真多啊，都是我們平時(shí)生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，有帶著紅紅帽子的火烈鳥(niǎo)，有高高的長(zhǎng)頸鹿，好大的大象。
我們還看了兩場(chǎng)動(dòng)物表演，其中一場(chǎng)是海獅表演，海獅太可愛(ài)了，做出一些可愛(ài)的動(dòng)作，我們小朋友都哈哈笑了，海獅表演的時(shí)候掀起了好多水花，真好玩。還有一場(chǎng)是獸類表演，有老虎表演，馴獸員叔叔真是太勇敢了，和老虎一起表演節(jié)目，還和老虎交朋友，還表演了一場(chǎng)魔術(shù)，明明有一個(gè)漂亮的`阿姨，被馴獸員叔叔給變成老虎了，真是太奇怪了。我回家和媽媽說(shuō)，媽媽也不知道怎么變的，看來(lái)我只有多看書(shū)，最好是魔法書(shū)，看看書(shū)里面會(huì)不會(huì)有答案。
這次的野生動(dòng)物園郊游真是太難忘了，期待下次再去。
野生的動(dòng)物作文 篇3
今天，我們“小記者”跟團(tuán)出去玩，這次我們的目的地是濟(jì)南野生動(dòng)物園。
經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的奔波后，我們終于到達(dá)了濟(jì)南野生動(dòng)物園，一進(jìn)大門(mén)，一座用水泥做的褐色假山展現(xiàn)在我們的眼前：最頂上有兩只比人大的假鳥(niǎo)；在往下看，幾只頑皮的猴子正在追逐打鬧；半山腰，有幾棵假的綠葉植物；地上，長(zhǎng)頸鹿正在吃那些綠葉植物；邊上有一只耳朵非常大的可愛(ài)小象……
我們繼續(xù)前進(jìn)，有很多黑天鵝，還有很多白天鵝。有的一黑一白游在一起，有的則打成了一團(tuán)。再向前走，一紅兩彩三只比人還大的`假鳥(niǎo)出現(xiàn)在我的視線之中。穿過(guò)一家小店，我們看見(jiàn)了各種鳥(niǎo)的標(biāo)本，還有鳥(niǎo)蛋的標(biāo)本呢！個(gè)個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)。我們進(jìn)了鳥(niǎo)館，第一個(gè)看到的是五彩繽紛的鸚鵡，它們?cè)谝豢盟奶幏植娴臉?shù)上歡蹦亂跳，非常可愛(ài)。下一個(gè)是黃頭藍(lán)身子黃肚皮的鸚鵡，它們比彩色鸚鵡個(gè)頭小一點(diǎn)兒，也非�？蓯�(ài)。下一種鳥(niǎo)更加奇特，一身雪白，頭上有一撮淡黃色的羽毛，也是鸚鵡。鸚鵡的各類可真是多！下一個(gè)就不是鸚鵡了，它們是大嘴先生和大嘴女士……鳥(niǎo)類區(qū)快看完了，我們看了精彩的表演，鸚鵡們表演了騎車(chē)、滑旱冰、翻單杠等等。
我們還看了大象、長(zhǎng)頸鹿、牛羚、羊駝等。我們還坐了小火車(chē)，可好玩了！坐完小火車(chē)，我們應(yīng)該返程了……
我們就這樣度過(guò)了美妙的一天。
野生的動(dòng)物作文 篇4
今天是秋游的日子，不過(guò)我沒(méi)去，因?yàn)槲胰ミ^(guò)了。不過(guò)還是可以讓大家知道野生動(dòng)物園的美麗哦！
走進(jìn)野生動(dòng)物園的大門(mén)，往前走來(lái)到乘車(chē)區(qū)準(zhǔn)備參觀猛獸。在乘游覽車(chē)的時(shí)候讓我印象最深的是進(jìn)入狼館。一進(jìn)入狼館就讓我有一種說(shuō)不出的興奮，“那狼真小啊！”我不禁贊嘆起來(lái)。我多么想去抱一下那么可愛(ài)的小狼，可是狼有攻擊性，同學(xué)們還是得保護(hù)自身安全，所以才要坐車(chē)。
從游覽車(chē)上下來(lái)就來(lái)到動(dòng)物表演區(qū)，我們紛紛坐到座位上。
開(kāi)始表演了，這一次表演的是大象。首先大象的馴象師騎著大象向大家一一問(wèn)好，它們還把三條腿舉起只有一條腿站著向大家問(wèn)好，后來(lái)大象還送花給另一只大象，這時(shí)候主持人說(shuō)：“現(xiàn)在大象的這朵花會(huì)給你們中的'哪一位呢？”我跑到圍欄邊伸出手，可大象卻不給，讓我太沒(méi)面子了，這朵花后來(lái)給了一位美麗、親切的阿姨。
最后我又來(lái)到步行區(qū)，在步行區(qū)讓我印象深刻的是大熊貓�？粗呛诤诘拇笱廴Γ屛矣X(jué)得它是夜夜失眠，我記得在上科學(xué)課的時(shí)候老師說(shuō)熊貓只有一千只左右，而且面臨滅絕，是我國(guó)的國(guó)寶，是我們國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。我去過(guò)的地方不止這幾個(gè)還有很多，希望你有機(jī)會(huì)可以去那里玩，在那里可以讓你學(xué)會(huì)很多東西。
所以我希望大家都可以好好保護(hù)那些動(dòng)物哦！
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