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小貓初中作文(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小貓初中作文，歡迎大家分享。
小貓初中作文1
貓，我最討厭了！它總是那么調皮。爪子還那么鋒利，一不小心，就會被刮傷。有時還常常惹禍，真討厭！
一個星期天的早上，媽媽要出去買菜，她叫我在家里好好呆著，別到處亂跑，不要給她惹麻煩了。于是，我便乖乖的呆在家里寫作業(yè)。寫著寫著，“怕卡”一聲，發(fā)生什么事了。我出去一看，�。∥壹饨辛艘宦�。完了，是媽媽最愛的花瓶被打碎了�？蓯�，是誰干的！“喵”我看了看旁邊的.小貓，生氣的說：“看，你把媽媽最愛的花瓶打碎了，真調皮！”
叮叮叮，我去開門，媽媽回來了。我慢吞吞地說：“媽……媽，你……你的花……瓶……被……被打碎了”�！笆裁�！你……你……你……你把它打碎了”�！安唬瑡寢�，你別誤會，這花瓶不是我打碎的，是小貓”。我指了指旁邊的小貓，發(fā)現它早已逃跑了�！靶∝垼磕氵�敢撒謊，看我不把你打死”�！皢鑶瑁蓯旱男∝�，我一定會回來的。”
小貓初中作文2
近來，我的家里多養(yǎng)了一只小貓，因此讓我發(fā)現了一個隱秘，現在我向我們介紹一下。
今日早上，天才蒙蒙亮，我被“喵，喵，喵！”的叫聲吵醒了。起床一看，發(fā)現小貓可憐巴巴地望著我，這是為什么？一看，本來小貓的貓糧一粒也不剩。我摸了摸小貓的頭說：“媽媽昨夜給你的貓糧被BOBO（另一只大貓）偷吃了，乖，我再裝一盆給你。”古怪，昨夜媽媽分別給兩只貓的.盤子裝滿了貓糧，BOBO為什么要偷吃小貓的食物，這是怎么回事呢？所以，我上網查了一查：本來，家里的貓只能養(yǎng)一只，假如養(yǎng)多了，就會發(fā)作打架和相互爭吃�！芭�，本來是這樣�！蔽以诤韲道锕緡Ａ艘痪�。
我看看BOBO，再看看小貓，他們也緊緊地盯著我。我溫文地對它們說：“我們今后別打架了，好嗎？”它們點點頭，我把它們的手握起來說：“你們一同做好朋友。”兩只小貓如同聽懂了似的，相互舔著對方的毛。我抱起它們，它們快樂地只叫，我也快樂地笑了！
小貓初中作文3
一只饑餓的小貓正在草地上東張西望地找東西吃，突然看到一個小朋友在津津有味地品嘗著美味的棉花糖，可小貓卻不知道他吃的是棉花糖，還以為他在吃著天上的白云，饞的.直流口水，心想：要是我能飛到天上，不就可以吃到更多的“白云”了嗎?
于是，小貓回家找來所有的氣球，自言自語道“我用這些氣球就可以飛到天上吃到白云了”，它鼓起腮幫子把氣球吹得圓鼓鼓的，系在腳上，飛上了天空。
到了云彩上面，小貓解下氣球拴在白云上，小貓一把抓起云往嘴里塞，甜滋滋的，哈哈哈大笑說“今天我終于可以飽餐一頓了”，這下，可把飛在空中的小鳥搞糊涂了:“咦，小貓是怎么上來的?云又不是魚，可它為什么要吃云呢?”它們圍在小貓身邊“嘰嘰喳喳”叫個不停。
小貓吃飽后，打著飽嗝，還帶了很多白云落下了地，又唱又跳得往自己家走去，準備把白云也給爸爸媽媽嘗嘗呢？
小貓初中作文4
周一上午，小明把他的小貓帶到了幼兒園里，大家都非常喜歡這只小貓。
小明說：“它的名字叫做小麗，每天在家里跳來跳去的，可活潑了�！毙〖t看了看小貓，笑著說：“它真可愛，我能抱抱它嗎？”小明抱起小貓說：“你們都可以抱它哦！”同學們開心極了，每個人都抱了小貓。小玉說：“她的毛真柔軟，你是不是每天都給它梳毛。”小明說：“我?guī)Я私o小麗梳毛的梳子，你們一起來體驗一下吧！”大家異口同聲地說：“太好了！”不一會老師來了，老師說：“這只小貓真可愛，是誰家的��？”小明說：“是我的，它的.名字叫小麗，您叫它的時候它會看您哦。您想抱抱它嗎？”老師叫道：“小麗�！毙∝埩ⅠR看向老師，老師喜歡極了！
放學了，大家都很不舍得小麗走，小明說：“那我明天還帶著它�！贝蠹叶颊f：“好！”
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