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人與動(dòng)物小學(xué)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的人與動(dòng)物小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人與動(dòng)物小學(xué)作文1
我是一名司機(jī)，今天艷陽高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和家人準(zhǔn)備去兜風(fēng)，不一會(huì)兒，我駕車來到一條鄉(xiāng)村公路上。
路邊垂柳依依，各種花兒競相開放，河水清的能照出人的影子，水里的魚兒怡然自得地游來游去。村莊的'農(nóng)民都養(yǎng)著雞、鴨、鵝、牛、羊等家禽、家畜。農(nóng)民下地干活了，公路上的汽車川流不息。突然對(duì)面來的車都停了下來，我也緊急剎車。下了車，才知道發(fā)生了一件有趣的事——鴨群過馬路。
一身雪白的鴨媽媽仰著脖子，身后跟著十多只穿著淺黃色衣服的鴨寶寶，正橫穿馬路，它們好像去玩耍，又好像去尋找食物，還好像去學(xué)游泳……鴨媽媽看到車都停了下來，嘎嘎叫了兩聲，好像與我們打招呼。然后又嘎嘎叫了幾聲，似乎對(duì)鴨寶寶說：“孩子們快點(diǎn)走，別耽誤了人們的工作。”鴨寶寶聽了媽媽的呼喚，加快了步伐，向?qū)γ嫘『幼呷�，等鴨寶寶都過了馬路，鴨媽媽回頭向我們深情地看了一眼，透過這眼神，我深深體會(huì)到，它對(duì)人們的感激。
是啊，人類能夠多一點(diǎn)等待，就會(huì)給其他生物多一些生存的希望，人與動(dòng)物、人與植物，人與環(huán)境和諧相處，大自然才會(huì)更加美好，地球才能長壽，我們?nèi)祟惒拍苊馊珥斨疄?zāi)。
人與動(dòng)物小學(xué)作文2
在我們的周圍，有許許多多的小生靈，它們有的是流浪的貓貓狗狗，有的是家養(yǎng)的雞鴨牛羊，可是他們都存在于我們的生活中，與我們共享一片天地。于是，便有了一些人與動(dòng)物和諧相處的畫面。
我之前看見過一系列的人與動(dòng)物的相處視頻，真的是挺暖心的。
不知大家有沒有見過大鴨子（鴨子?jì)寢專╊I(lǐng)著小鴨子外出的場面，十分的整齊，鴨子?jì)寢屧谂蓬^，后面的小鴨子就小心翼翼地跟著，讓人看著就心生舒服。
不過，在這些小鴨子過馬路時(shí)，就有了一些危險(xiǎn)了——他們不僅跑不快，還過于矮小，很容易讓人看不見。不過幸運(yùn)的是，這些小鴨子生活在了一個(gè)友愛的世界上。
當(dāng)一群小鴨子過馬路時(shí)，因?yàn)樗麄兛床欢t綠燈（廢話�。�，所以當(dāng)他們通過時(shí)，正是紅燈，可是正在行駛綠燈的`司機(jī)們紛紛停下了車，一位交警也來為這些小鴨子們引路，讓小鴨子能安全的通過了馬路。
在城市中，有許多的流浪貓狗，也總會(huì)有人們?nèi)椭鼈儭?/p>
有一位女子，看見了在草叢中的流浪貓，同時(shí)，她的身邊又有一個(gè)賣魚的攤子，她立馬買了一條魚，并讓老板把魚切成了塊兒，然后把魚喂給了小貓，真是太暖心了。
在我們的生活中，有許許多多的生靈，讓我們與它們友好相處吧！
人與動(dòng)物小學(xué)作文3
將中午吃剩的魚端到樓下那只流浪貓面前，它一愣，飛速地跑走了。我顯然忘了我已經(jīng)回家了。
去過2次馬來西亞，印象最深的就是那的貓狗都不認(rèn)生。陌生人來了都不怕，反而和他們很親密。
記得有一次在馬步島上，有一只全身棕黃色毛的'狗，有半個(gè)我那么大。性情很溫順，在那個(gè)島上，第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)它趴在房門口，好像在看門一樣。我從餐廳回來時(shí)，它一直盯著我手里那片面包，我便撕了一塊丟給它，它立馬爬起來，把它吃掉了，吃完后，用期待的眼神看著我，還搖著尾巴呢。于是一塊，兩塊，三塊，終于面包喂完了。那只狗好像知道了什么，搖了搖尾巴，沖我“汪”了一聲，便又趴下了。
還有一次，是在馬布島的碼頭上，那時(shí)爸爸在潛水，我便在碼頭上隨便走走，這時(shí)一個(gè)外國女士走過來，把打開的包放在地上，突然一只小貓竄了過來，直接趴在那人的包上睡著了。那人輕輕地對(duì)我笑了笑，然后放輕聲音說“It's so cute."并沒有將其趕走。
我忽然想起，一個(gè)中國小男孩在一家海鮮店里追貓趕貓而家長置之不理的事。這就是各國之間文化教育的差距啊!
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