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人與動物的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的人與動物的作文，歡迎閱讀與收藏。
人與動物的作文1
我永遠記得那天，你就那樣躺著，無論我怎么碰你都毫無反應(yīng)，希望隨著我的眼淚的風(fēng)干消失的蕩然無存······
今年夏天里，我第一次和媽媽在花鳥市場看動物，我看有人在賣倉鼠，我就拉著媽媽走了過去，看著一堆倉鼠中一個黑白相間的小倉鼠，像個小圓球似的挺可愛，我就讓媽媽買下了。回到家我想把你從籠子里拿出來，可你卻咬了我一口。 我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來，你這可把我給急壞了。我到處找你，可是找不到，找遍了房間幾乎每個角落還是沒發(fā)現(xiàn)你的蹤影找到很晚才睡。第二天，放學(xué)回家我發(fā)現(xiàn)胖胖的你躺在你的'窩里睡大覺，我很驚訝，去問爸爸是怎么回事，原來你夜里躲到衛(wèi)生間碰上爸爸上廁所，你悄悄的跑到爸 爸腳上，爸爸小心地把你捉起來放進窩里的。你可真是調(diào)皮呀!
我記得還有一次，你亂跑掉進了水里，我從奶奶家回來時發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的你，我連忙從水里把你給撈了出來，幫你把身上的水擦干，把你放在陽光下曬著。你在陽光下直發(fā)抖，我看你渾身的毛全濕了，也變瘦了變小了，兩眼可憐巴巴的看著我，過了一會兒你也不發(fā)抖了身上的毛也豎立起來了 。我說你呀你呀怎么就這么不小心呢?要不是我及時發(fā)現(xiàn)你要不
就掛了呀! 有一天我家要來客人，那天很冷我回到家時你還活蹦亂跳的，在盒子里和往常一樣握著兩只小手，站立兩只后腿，快速的跑來跑去，像是迎接我回家一樣，可愛極了�？墒堑搅送砩衔野l(fā)現(xiàn)你連爬的力氣都沒有了呢?我給你喂東西你也吃不下，過了一會兒你身體有點僵硬不動了。我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著，又放我熱乎乎被窩里呵護著，你偶爾還能爬起來跑動一陣子，讓我又燃起了希望。你時而竄到我耳邊休息一陣，時而竄到我腋窩下，原以為你暖一夜就會好的，哪知道我陪你很晚才睡也無濟于事，早晨醒來你已離我而去······ 過了一天我戀戀不舍的把你給埋了。
可是我還是時刻想著你，你那吃東西時兩手抱著好吃的往嘴里喂，小小的身體縮成個小圓球，一會兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的，吃飽了就開始來回跑動的可愛的身影總在我腦海里回憶。 我想，到我很老很老的時候，仍會記得自己曾擁有一個很小很小的寶貝。是寶貝，就一定會留在我的記憶里，直到永遠·····
人與動物的作文2
把人類與動物分開，變成不同的單位，是大多數(shù)人都會犯的錯誤。一般人說的“動物”是指“低等動物”，或“除人以外的動物”。
但是有一些聰明人逐漸醒悟了：人類要想活下去，就必須保護動物。例如大熊貓，目前總數(shù)僅僅1000只，原因無非是人類活動范圍擴大，使其退縮于山頂，呈孤島化分布，食物與配偶資源貧乏，近親繁殖嚴(yán)重、體質(zhì)下降、抗病力弱；又如鯨，過度的捕殺導(dǎo)致其數(shù)量銳減……如果人類有節(jié)制，而不是殺戮，動物就不會頻臨滅絕。近期的禁海休漁期就是為了保護魚群，保護生態(tài)環(huán)境。
這個題目，在部分人看來，說的'是兩種平等級別的事物，甚至前者高于后者。但是，事實上是后者包含前者——人也是動物。
人與其他的動物同是一個祖先，但人類卻用自己的智慧與才能，登上了食物鏈的最頂端。這或許沒什么，但許多人都不明白一個連狗熊都明白的道理：不能趕盡殺絕。人類被自己的狂妄自大、貪婪與欲望吞噬了，無數(shù)次的殺戮，象牙、熊膽汁、熊掌、虎骨、魚翅、燕窩、貂皮。人類還會自相殘殺——為了財產(chǎn)而家族糾紛，等等等等，實在太多了。
人類并不需要過多的象牙、熊膽、熊掌、虎骨、魚翅、燕窩或者貂皮，這只是貪婪，是犯法，是搶劫，是掠奪。適當(dāng)?shù)乃劳鲈局皇菫榱松�，但不�?yīng)該過度，也絕對不能過度。這樣同等于自殺。
人與動物的作文3
螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然人與動物的作文。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結(jié)果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關(guān)系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊！大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的.觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的？我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的！還有動物、植物、微生物…
人與動物的作文4
生命在歷史中就如同小川在長河中漂流，總會遇到些什么，讓你終生難忘。
從小對自然有著特殊感情的我進入了山林之中，在雨后的上林中散步，簡直是一種享受，泥土的芬芳，樹木的氣息，沖進了我的鼻孔，無窮無盡；風(fēng)的輕吟，水滴在身上的清涼，蕩滌著我的靈魂，好像回到了母親的懷抱，溫暖，恬靜。
抬頭一望，無數(shù)的落葉紛飛而至，他們好似精靈一般，在空中飛舞，那曼妙的舞姿，讓人不得不為造物主的神奇而嘆服！你看那些落葉，落到地上就融入了落葉家族中，在無痕跡可尋。
看到這一幕，不禁悵然，生命是如此短暫，而我們在這短暫的生命中又能做出多少對得起自己的事呢？
正在我思緒紛飛的時候，一陣仙樂闖入耳朵，溜進腦海，拉回了胡思亂想的我，“吱吱，吱吱”，宛如天籟，我不禁抬頭向上一望，一只粉雕玉琢的小松鼠映入眼簾：全身毛茸茸的，胸前伸著兩只小爪子，不時還撓兩下，小鼻子也跟著一動一動的，一雙烏溜溜的鼠眼透出狡黠的光芒，一條大尾巴從樹上掛下來，隨著身體一擺一擺。我愣住了，過了3秒才清醒過來，“太可愛了�。�！”
我仔細打量著它，它也打量著我。一人一鼠就這樣僵在那里，我忍不住激動想逗一逗它，就拌了個鬼臉，齜牙咧嘴了一番，把他嚇的“吱”的一聲驚叫，一下子就逃掉了。這小東西個頭不大，跑的還挺快的。不過我后悔了，不應(yīng)該把它嚇跑的'。誰知沒一會兒它又出現(xiàn)了，小腦袋卡在樹杈中，讓我忍俊不禁，噗嗤一笑，那小東西也不跑了，只是一動不動地盯著我，我停止笑，也盯著它，一人一鼠再次陷入僵局。這小東西沒盯一會兒就耐不住了，它從樹上慢慢下來，慢慢地靠近我，又飛快地跑開，又慢慢靠近我，又飛快地跑開，我只是饒有趣味地看著它，這小家伙兒重復(fù)了好幾次這樣的動作后，終于試探性地爬到了我的腳背上，站在我的腳背上“吱吱”叫喚，我十分激動，想摸一摸它，當(dāng)我的手快摸到它時，它好像有所察覺，“吱”的一聲，便不見蹤影，如曇花一現(xiàn)，一閃而逝。我懊惱之極，不應(yīng)該去摸它的。我還呆在原地，期盼它能再次出現(xiàn)，它卻再也沒有出現(xiàn)。
人與動物的作文5
前幾天，我和媽媽一起走在回家的路上，在動物攤上，看見了兩只小巧可愛小松鼠，它有著一雙犀利的眼睛，一對小巧的耳朵，讓我一下就生起了愛慕之心，立刻讓媽媽買下了這一對小松鼠。
到家了，我把它們放進了籠子中，可是一看，小松鼠并不是很開心，好像好像在說：“把我們的家裝飾的漂亮一些呀！”于是，我又在籠子里放了一些干草，籠子外面饞了一圈柳條，它們的.新家就做好了，這對小松鼠發(fā)出了滿意的“茲茲”聲，好像在說：“這個家真是太好了！真不錯！”
有一天，我在用手把小松鼠吃的花生和瓜子正在一個一個撥開的時候出了事，當(dāng)時，我已經(jīng)把瓜子和花生撥了一半了，媽媽來了，看見我再撥花生和瓜子，哈哈大笑，說：“松鼠可聰明了，可以自己開殼的�！蔽沂謱擂�，沒有想到小松鼠居然那么聰明呢！
有一次，小松鼠自己從籠子里跑了出來，我和媽媽趕緊抓，想把它驅(qū)趕回籠子里，可是它們調(diào)皮極了，一會跳到高處讓你夠不到，一回鉆進了角落里藏了起來，我和媽媽一起抓了一天、兩天，才把它們抓回了籠子里，媽媽說，它們已經(jīng)長大了，應(yīng)該把它們放走了，我為了他們的自由，只好依依不舍的打開窗戶，讓他們跳到了大樹上，把它們放了出去。
經(jīng)過了這么多年，我已經(jīng)十一歲了，小松鼠離開我三年了，松鼠們雖然已經(jīng)不在了，但是，它們一直在我心中，是我永遠的朋友。
人與動物的作文6
星期天早上，我打開書包，準(zhǔn)備做抄單詞的作業(yè)，但我環(huán)顧四周，找不到語文書。作業(yè)將于明天交給老師。我能怎么做呢？我像熱鍋上的.螞蟻一樣匆忙。
這時，我突然想到向我的同學(xué)鮑借語文書，但此時他一定有事。我打擾他了嗎？經(jīng)過一番思想斗爭，我終于拿起電話撥通了他家的電話。“喂，是波林基嗎？”“是潘浩！”包林建，你能把你的語文書借給我嗎說這句話的時候，我覺得很沉重。我以為他永遠不會借給我。我想不到他會說：“好吧，今天下午兩點去秋月社區(qū)門口。我會在那里等你�！蔽液芗樱f：“謝謝！”
快下午了，但是一直在看書，不知道幾點了。2點15分，我意識到時間結(jié)束了。頓時慌了，打開門就往“秋月小區(qū)”跑。已經(jīng)下雨了，小雨打在我的眼鏡上。我花了十分鐘才兩點半到達那里，我以為他已經(jīng)走了。就在我要離開的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。他靠在柱子上，一只手抱著頭，另一只手抱著書，左顧右盼�！皩毩砧�匙！”我興奮地大叫，他轉(zhuǎn)過身說：“快做作業(yè)。”
這時，我已經(jīng)感動得說不出話來了。
人與動物的作文7
大家家養(yǎng)了兩只小倉鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了！粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。
去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠，很興奮，大家倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的小房子反個邊，讓它找不著房門；把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結(jié)果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。大家認為很好玩，那天媽媽正好去上班了，本來是叫大家倆寫作業(yè)的，可大家一玩，就忘了時間�？粗}鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。大家不停地給它喂食，它們搶食的時候可愛極了……就在大家玩得最起勁的時候，門“吱”地一響，媽媽回來了！槽糕，媽媽一定會罵大家的。果然，媽媽狠狠地批評了大家一頓，還罰大家搞衛(wèi)生。
第二天媽媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的`樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非常可愛，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時候，真希望它一直都很乖呀！
人與動物的作文8
中午，有些倦了，但不得不堅持著做作業(yè)，因為我的作業(yè)還有好多，我必須盡快完成！
堅持……瞑瞑中，發(fā)現(xiàn)天空降下了雨精靈，這吸引了我的注意力。便暫時放下手中的筆和已經(jīng)很亂的思緒，走到窗前，欣賞雨景。窗外，雨，肆無忌憚地降落著，毫無保留地。只見大街上的人們一個個抱頭鼠竄（我不知道用這個詞形容是否過分），他們沒有勇氣駐足于雨的懷抱中，在我看來，人類的這種行為是被所有生物恥笑的！
這里，視線中出現(xiàn)了幾條美麗的`黑色弧線，滑破了雨簾，那是幾只可愛的小生靈——燕子。它們在飛翔，更是在鍛煉，冒險；而人，那些懦弱的、自以為是高級動物的動物，此時只能置身于能夠保護自己的樓房里，只遠遠望著窗外的一切。
后知后覺，雨簾消失了，出現(xiàn)的，是那當(dāng)空舞的彩練——彩虹，看，燕子在享受雨后溫暖的陽光，人又有什么權(quán)利去享受？！
那群燕子才是“風(fēng)雨之后見彩虹”的英雄，而人只會說幾句罷了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這類生物，只會不勞而獲，不去爭�。�
人與動物的作文9
不知怎么的，我家近幾個月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請他帶一只貓來。
過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣，它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，黑胡子也會跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。
小貓初到我們家，猶如到了一個陌生的世界，對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的'書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢？”
姐姐非常喜歡小貓，給它取了個名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃。
可不知為什么，那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準(zhǔn)備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡直像賊一樣�！昂�！”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎？” 有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。
恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地撫摸著它的腦袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。
誰知過了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野�，找啊，始終找不到。它為什么要逃跑呢？我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……
花花在的時候，我并沒有覺得它有什么好處，可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里？
【簡評】
這篇文章采用反襯的手法，寫出了作者由討厭他家的小貓，到最后“特別想念”小貓的感情變化。因此，不落俗套。在描寫“我”和小貓的關(guān)系上就顯得不一般化。作者是從一個新的角度，展現(xiàn)“花花”這個小動物的活潑、可愛。讀起來使人感到自然、真實，有趣。
人與動物的作文10
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得十分傲慢。小狗十分兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。有一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知道，小狗聽到后，骨頭也不啃了，立刻向錄音機走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊！
小狗個性愛吃餅干，我借此機會，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細長的'竹子，之后用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊。我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中。
這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？
人與動物的作文11
大自然是一個人與動植物共同營造的大家庭，任何生活在這里的一員都有生存的權(quán)利，即使是一只弱小的螞蟻也應(yīng)該受到保護。但是，被譽為高級動物的人類打著這樣一個虛無的名號，放棄自己的人性，為了自己的生存而去傷害那些無辜的動物們，使這個大家庭受到了破壞。人類從沒有將動物看作生命，難道擁有七情六欲，懂得悲喜無償?shù)牟攀巧鼏?我們常常把保護動物放在嘴邊，可是我們做到了嗎?所以，我們要實際行動起來，挽救那些動物們，挽救我們這個大家庭。
人們?yōu)榱速嶅X盈利，肆意捕殺一些稀有的名貴動物，經(jīng)人轉(zhuǎn)手販?zhǔn)�，富足了自己的家庭，卻沒有想過動物們的家即將支離破碎，沒有想過大自然這個家沒有了那些動物會遭受的破壞，這些人的自私破壞了大自然的和平，那些動物所受的傷害終究會降臨在人類身上的。針對這些，我們要采取一些措施，不過，像一些宣傳標(biāo)語或什么公益晚會都起不了太大的作用，而且在我看來，這些只是打著保護動物的旗號裝模做樣罷了，根本沒辦法喚醒人們的.良知，我們不如融入大自然中，融入動物們的生活中，讓那些只會捕殺動物的人們?nèi)ジ惺芤幌�，體會它們失去同類親人的痛苦，體驗它們生活中的七情六欲，體會動物的珍貴。這不失為一個好辦法。
其實，有些動物對我們國家的發(fā)展也有幫助，比如說—大熊貓。我們的國寶。因為，我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文叫做《國寶—大熊貓》兩個來自中國的大熊貓作為貴賓去到了德國，他們叫做天天和寶寶。兩個可愛的大熊貓用自己出眾的表演和憨態(tài)可拘的外表贏得了德國人的喜愛，這不禁讓每一個中國人感到驕傲和自豪。也隨著我國同世界各國人民日益廣泛的友好往來，大熊貓作為友好使者，頻頻出訪，轟動了全世界。許多國家以能夠獲得中國政府所贈送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩�？上�，大熊貓是我國特有的珍稀動物，也是世界上最負盛名的瀕危動物。我們知道這樣嚴(yán)重的后果，為何還要繼續(xù)犯錯，為何還發(fā)現(xiàn)不了自己的良知，為何不放下那雙沾滿動物鮮血的手，去做一些有意義的事呢。
作為人類，我們都要有一個共同的目標(biāo)—去和動物做朋友。我們生存在一起，當(dāng)然要作朋友，作親人，互相愛護和幫助，而不是傷害。人也好，動物也好，植物也好，每一個都是生命，每個生命都有權(quán)利選擇自己的明天，選擇自己的人生，展開自己的希望。如果我們與動物成為朋友，我們的希望不是更美好嗎，拍拍自己的良心，確定是不是這樣……
人與動物的作文12
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過了，但還有一個事情，我要說一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動物，不屬于魚類�？偟姆譃閮纱箢�，一類是須鯨，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚和海獸。鯨過幾個小時就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護動物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動物能和諧相處。動物界里有這樣一個場景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲；寄居蟹和海葵；鱷魚和燕千鳥；老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里，大自然像一個血腥的生存競技場，每時每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的`另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動物和動物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛心的力量。那么，人與動物就能組成一個美好的大自然。
人與動物的作文13
知道嗎，人與動物的最大區(qū)別不在于長相，而在于智商。
在與人類因為聰明而發(fā)明出許多方便于自己的東西，而動物頂多能自己動吃弄��；在于人們能利用世間萬物發(fā)明東西，而動物就只會看眼前的事物；在于人們還有更遠的目標(biāo)，而動物只會吃窩邊草；在于人們會對某些食物獨有情鐘，而動物什么都吃。但正因為人聰明，就會忘記自我，不停濫殺、利用，而動物只能不斷被受害；在于人類發(fā)明多種武器，對同胞也毫不留情，而動物總是與同類互相幫助，就算互不認識；更在與人類中有漢奸或什么奸的，而動物群中，沒有……
無知的人類啊，你們自認為豺狼虎豹最兇殘，但它們也有血；你們自認為它們的肉、皮是上等的，就貪婪的屠殺，但又有誰注意過你們下刀前那些動物們的'眼神，動作，表情；你們自認為只有自己是聰明的，這沒錯，但也不能把動物說成畜生，它們有情有義，你們，卻是沒心沒肺；你們自認為自己有多愛動物，但實際呢，買來自己鐘愛的動物就關(guān)進籠子，這如你被關(guān)進牢里是一樣的滋味。
舉個例子。人們生活食品中離不開豬肉是吧，人們認為豬好吃懶做，吃喝拉撒全在窩里是吧，認為它又臟又臭又丑，是明擺著的家畜，就該被人殺掉并吃掉是吧，可你們都錯了，豬不笨，它在世界聰明動物排名中是第十名，連被人們一向認為聰明的牧羊犬都沒有超過他，況且，豬不是真的想吃喝拉撒全窩在一塊兒，而是人們沒有給他們創(chuàng)造環(huán)境，其實豬是很愛干凈的，它還會自己洗澡，只是人們不給它水，所以它只得到爛泥里泡泡，還能殺菌，但那些泥巴黏在身上，所以人們看了，不想就說豬不干凈，又臟又臭又懶。
不要小看動物，更不要殺害動物，人類覺得兇猛的野獸最殘忍，但正真兇殘、險惡的是他們自己，人類與動物最大的區(qū)別就在于人的心不純潔，而動物是非常單純的，只是你們一次次利用這種天真來欺騙他們，要是我，我也會變得自衛(wèi)起來，兇殘起來，不然，對付不了你們的花樣。
我真希望下輩子，投胎做一只單純的動物，無知愚笨也好，只要和世間丑惡隔離，就好……
人與動物的作文14
我家養(yǎng)了一只兔子，渾身長滿了毛茸茸的黃黃的毛，胖胖的，遠遠看去就像個球。它的一雙紅眼睛被黃毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。它有兩只長長的耳朵，鼻子扁扁的，嘴巴分成三瓣，四條腿外加一條又短又小的尾巴。
有一次我趁老媽不在家故意把我家兔子放出來，看它在那里撒歡把我樂壞了。這時在我腦子里冒出了一個鎪主意：我喜歡吃糖，不知道兔子喜不喜歡吃？我故意把幾粒白砂糖放在寶貝兔子的面前，沒想到，它竟然舔了舔吃下去了，望著兔子的表情好像在品嘗千年難得一嘗的美味呢！我得意地哈哈大笑，果然是我家養(yǎng)的兔子，像我！于是我開始肆無忌憚，它也好像不想讓美味食物溜之大吉。我把糖放在腳上，它就跳過來舔我的腳；我把糖放在手上，它就舔我的`手；舔著舔著好像越來越喜歡吃了！我對它的愛也越來越深！可就在這時，我偏偏要站起來梳頭。兔子跟在我的后面窮追不舍，好像中了邪一樣，我走到哪兒它就跟到哪兒，在我停下來時，就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。這時媽媽回來了，她問我在干什么，我說我給兔子吃糖了，它很愛吃，一直跟著我。媽媽聽了訓(xùn)斥道：“不能給它亂吃東西，萬一吃死了怎么辦？”我聽了以后開始為兔子的身體擔(dān)憂，決定以后再也不給它亂吃了，只能祈禱它沒事。
還有很多關(guān)于兔子的趣事，它給我?guī)淼臍g樂太多了，我太愛這傻乎乎的兔子了！
人與動物的作文15
在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛的小狗，他們受到了人們的關(guān)愛.喜歡.并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷，五（2）班的張文琦同學(xué)一個人走在小區(qū)的路上，突然聽見“傲.傲”的聲音。他以為聽錯了，可是過了一些時間，聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去，原來聲音是從劍林叢里傳來的，他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面,他湊近一看其中兩只是淡棕色的,一只是黑色的.,另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜愛，沒過多久引來了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當(dāng)給它吃小狗吃得津津有味，可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架。可好玩了狗媽媽也時不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著真是一個幸福的小家庭��！沒幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了…………
這四只可愛討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂。我的一位鄰居，是位工程師。前年，因老伴不幸去世，很是小狗的故事傷心。女兒又上班，一人在家，有些孤獨，在加上思妻心切，整天打不起精神，身體一天比一天差。女兒心疼爸爸，為了逗爸爸開心，專門為爸爸買了一只很特別的小黃狗。這只小黃狗長的不漂亮，樣子還怪怪的�？墒�，這只小黃狗特別聰明，很通人性。只要逗它玩過的人，都會喜歡上它。主人更是愛不釋手，形影不離。就是這只小黃狗，讓工程師不在寂寞不在孤獨了，身體也逐漸好起來了，人也精神了。隔壁鄰居都為工程師感到高興，毎當(dāng)工程師帶著小黃狗散歩，到處溜達時，鄰居們都支持他，叫工程師有空就出去走走，這樣對身體有好處。
有一天，工程師在前面走，小黃狗跟在主人后面。當(dāng)時沒用繩子牽著，沒走多遠，工程師回頭一看，突然發(fā)現(xiàn)小黃狗不見了。這下可急壞了工程師，到處尋找。一小時，二小時販?不見狗的影子�；氐郊�，茶飯不思。這可如何是好，相依為伴的小黃狗到那里去呢？第二天，女兒又專門去尋找販?半個多月過去了，小黃狗還是沒有下落。工程師人瘦了一圈。女兒又想起一招，打印尋狗布告，到處粘貼，結(jié)果還是沒有消息。
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