四年級(jí)饞嘴的小貓作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)饞嘴的小貓作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)饞嘴的小貓作文 篇1
有一天，陽(yáng)光明媚，調(diào)皮的小貓去河邊的`青草地上玩耍。小貓正玩著的時(shí)候，它看到不遠(yuǎn)處的小河里面有一群魚(yú)在快活地游來(lái)游去，小貓跑過(guò)來(lái)看了看河里的魚(yú)兒，口水都流出來(lái)了，心里想：“能捉到幾條魚(yú)就好了，回家就可以飽餐一頓了。”小貓?jiān)较朐较氤贼~(yú)，小貓等不及了，只聽(tīng)“撲通”一聲，小貓就跳到河里。下了水小貓才想起自己不會(huì)游，就大聲喊：“救命�。【让�！”正好被在水里散步的鵝姐姐聽(tīng)到了。白鵝姐姐心里想“是誰(shuí)再喊救命？我要看看到底是誰(shuí)在喊救命�！�
白鵝姐姐順著聲往前走，原來(lái)是小貓溺水了。白鵝姐姐把小貓馱到背上，把小貓送到了岸上。
小貓慚愧地說(shuō)：“白鵝姐姐我再也不碰水了，我知道錯(cuò)了。”白鵝姐姐說(shuō)：“知道錯(cuò)就行了�！�
四年級(jí)饞嘴的小貓作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只小花貓?jiān)诓莸厣嫌崎e地玩耍。
“撲通”，“撲通”，“這是什么聲音？”小貓自言自語(yǔ)地說(shuō)。它在草地的旁邊看到了一條小河，看到河里有好多小魚(yú)在游來(lái)游去，心里想：如果我捉兩條魚(yú)，我就可以美餐一頓了。這么想著口水都流出來(lái)了。
于是，小貓不由自主地跳進(jìn)了河里。剛進(jìn)河里，小貓就想到了自己不會(huì)游泳。它拼命地掙扎著，自己卻一直往下沉。嚇得它大聲地喊：“救命！”在遠(yuǎn)處河面上散步的大白鵝阿姨聽(tīng)到了小貓的`叫聲，就隨著聲音找到了小貓。
大白鵝阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓馱到自己的背上，小貓垂頭喪氣地趴在大白鵝背上，暗自慶幸，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸虧大白鵝阿姨救了我。”
大白鵝阿姨說(shuō)：“孩子，以后別再下河了，因?yàn)槟悴粫?huì)游泳�。 毙∝堈f(shuō)：“我以后再也不下河。”
四年級(jí)饞嘴的小貓作文 篇3
春天的早晨，小貓正在陽(yáng)光明媚的草地上開(kāi)心的'玩耍。
正當(dāng)玩得開(kāi)心的時(shí)候，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的河里游著一群小魚(yú)，它就開(kāi)心地跑過(guò)去，趴在河邊心想：要是我能捉到幾條魚(yú)，回家就可以飽餐一頓了。
于是小花貓不由自主地跳進(jìn)了河里。小花貓?zhí)胶永锖蟛胖雷约翰粫?huì)游泳，大喊：“救命呀，救命呀……”
正巧從這里路過(guò)的大白鵝發(fā)現(xiàn)了，快速跑過(guò)去，把小貓馱在背上，并把它帶到岸上。
到了岸上，大白鵝撫摸著小花貓的頭說(shuō)：“孩子，你不會(huì)游泳，你就別去河里抓魚(yú)了�！毙』ㄘ埪�(tīng)了，說(shuō)：“我知道了，我以后再也不下河捉魚(yú)了。”
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