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    模仿動物的作文

    時間:2022-11-30 17:10:27 芷欣 動物作文 投訴 投稿

    實(shí)用的模仿動物的作文(精選17篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的模仿動物的作文,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的模仿動物的作文(精選17篇)

      模仿動物的作文 篇1

      我,是一種漂亮的小動物,乖巧、馴良。我就是人人所喜歡的---松鼠。

      說來也奇怪,我們松鼠都有一副清秀的面容,眼睛亮得閃閃發(fā)光。我們身體矯健,四肢極為輕快,常在高樹之間來回躍動,連貓也佩服我們的敏捷、機(jī)警。最為特別、與眾不同的是我那玲瓏的`玉臉襯上一條帽纓形的美麗尾巴,又大又靚,簡直是世上最漂亮的了,因此,我把它當(dāng)成自己的驕傲來炫耀。我老是翹著它,一直翹到頭上,邁著公主王子般的高貴步伐,在林間穿梭。累了啊,把大尾再翹高些,它便成了我的隨身涼亭,走到哪兒涼到哪兒,隨時隨地享受歇涼感覺,舒服極了!

      接著,來說說我美味的飲食吧!我們喜歡吃杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。一見到這些堅果,我就饞言欲滴,口水直流,別見笑哦!無聊時,我也調(diào)皮,雖然有時也捕捉樹上的鳥雀,搗幾顆鳥蛋,但我們不是那兇猛的肉食動物,真慶幸。還有,我是個“模仿專家”,能和人類一樣,用前爪往嘴里送東西吃。有人說,我們松鼠最不像四足獸了。

      在那寒冷的冬天,我可機(jī)靈了,秋天提前把榛子藏好,冬天就不愁沒吃的。我更是一個“攀爬高手”,面對一棵光滑的高樹,你可能無法想象有誰可爬上去,可我不出一忽兒就能到達(dá)樹頂,抬起頭一個勁兒地眺望,厲害吧?對于叫聲這一方面,我顯得也不含糊。我的叫聲響亮清晰,在動物叫聲比賽中比黃鼠狼還要“聲高一籌”呢!如果你若惱了我,我會極不高興地發(fā)出恨恨聲,讓你連聲道歉。

      請大家記住我“老松”,記住我過人的智慧,記住我的可愛馴良,以后多多來林中找找我的身影,向我問個好哦!

      模仿動物的作文 篇2

      今天早上五點(diǎn)鐘,我和媽媽就起了床。媽媽昨晚就約好了朋友,我們一起去爬千佛山。

      我們在千佛山玩兒得很高興,下山時,我突然發(fā)現(xiàn)一個人正帶著一只小鸚鵡在乘涼。這只小鸚鵡漂亮極了!可愛極了!我們索性走了過去。

      小鸚鵡長得又干凈又漂亮:一身素白的羽毛,黑豆豆般大小的眼睛,一張可愛的小嘴兒,黑黑的小爪子,頭上有一縷好像用染料染過但其實(shí)是真的黃色的羽毛。

      小鸚鵡很聰明,人家都說鸚鵡學(xué)舌,我看這一點(diǎn)也不假,這只小鸚鵡就會說話。

      主人說:“你好!”

      小鸚鵡說:“你好!”

      主人說:“拜拜!”

      小鸚鵡說:“拜拜!”

      哦!我們都熱烈鼓掌。你再看小鸚鵡,它正沾沾自喜呢!

      我動了心,也想試試。我說:“你好!”小鸚鵡沒反應(yīng);我又說:“拜拜!”它還是沒反應(yīng)。氣死我了,這么不給面子!我正納悶,它的`主人神秘地說:“你拿根草逗逗它,就會有新發(fā)現(xiàn)了!

      我急忙從地上拔下一根草,在它眼前晃蕩,我說:“你好!”小鸚鵡可能知道要有禮物了,便說:“你好!”哇賽!它向我問好了,我好興奮!我接著說:“拜拜!”它也跟著說:“拜拜!”聲音清晰悅耳,我們又一次歡呼!作為獎勵,我把草給了它,只見它一只手緊緊地扒住籠子,另一只手則拿著草,津津有味地啃了起來。

      這時媽媽發(fā)話了:“這鸚鵡愛吃草?”主人說:“它只是覺得好玩兒,并不吃草!边@小鸚鵡全神貫注,啃一點(diǎn)兒草,吐出去;再啃一點(diǎn)兒,再吐出去,樣子好可愛!好頑皮!

      主人說:“這只鸚鵡相當(dāng)于兩歲小孩的智力。它非常聰明,我早上起床穿衣服的時候,它就說‘你好!’;我上班往外走的時候,它就說‘拜拜1’。而且,它能把螺絲釘擰下來,再檸上去。”

      我們邊聽邊連連稱贊,太有趣了,我真是越來越喜歡這個小鸚鵡!遺憾的是只玩兒了一小會兒,主人就帶小鸚鵡繼續(xù)散步去了,我們也只好戀戀不舍地離開……

      模仿動物的作文 篇3

      一年四季,春夏秋冬的更替,這就是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟愌芯可锏奶卣鳎粩嗟貜闹惺艿絾l(fā),從而更好地指導(dǎo)人類的發(fā)明創(chuàng)造活動。人類自古以來就想在天上飛?茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒飛行的原理。

      三十年后,由于收音機(jī)速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的殘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個問題。原來每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵,F(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn),造出了各種優(yōu)良的飛機(jī)。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因?yàn)樗馨l(fā)射出一種超聲波,并且身上又有接受這種超聲波的.“雷電裝置”由此來準(zhǔn)確辨別障礙物及其的位置?茖W(xué)家們據(jù)此做出來超聲波眼鏡,給盲人帶來福音。蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)遨游太空的人造地球衛(wèi)星,當(dāng)受到陽光的強(qiáng)烈輻射時,很容易“烤”或“凍”壞衛(wèi)星上的各種精密儀器、儀表,在蝴蝶的身上表面生長著一層細(xì)小的鱗片在調(diào)節(jié)體溫的作用,科學(xué)家為人造衛(wèi)星設(shè)計了一種控溫系統(tǒng)。

      大自然中林林總總的動物,植物以各自獨(dú)特的方式生存,向我們暗示著一個個自然的奧妙。我相信只要我們?nèi)祟惒粩嗟呐,大自然的奧妙必將被我們?nèi)祟愐灰唤忾_,并合理利用。

      模仿動物的作文 篇4

      “喵喵喵,汪汪汪……”咦?這家人怎么養(yǎng)了這么多動物呀?哦,原來是我們的孩子王——林老師帶領(lǐng)著我們舉行了一場動物模仿秀。那么我們買張門票進(jìn)去看看吧。

      “喵——喵——”聽到了這聲音你一定會想在“會場”有一只可憐的小貓正卷成一團(tuán),一邊用爪子撫著臉頰,一邊可憐兮兮的叫著,你一定會產(chǎn)生憐憫之心吧。但是No,No,No。事實(shí)與你想的恰恰相反,這可是我們的模仿大師周翔,用自己的實(shí)際行動為我們的參賽選手助威。接下來上場的是徐煥超與徐婷,一上場他們模仿的.豬叫聲震驚四座,大家不由得想入非非,原來,最近金融危機(jī),糧食少了,它們正為食所困,所以他們決定來一場“爭食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……

      各位觀眾,聲音模仿秀已落下了帷幕,接下來為大家上演的是動作模仿秀,請大家盡情欣賞!

      此時此刻“猩猩先生”劉佳弼,一步一步的走了過來,只見他彎下腰,將雙手有規(guī)律的拍打著胸脯,抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來上場的是一只名叫李宇航的雞,只見他左手放置于頭上,叫了起來, 只聽“咯咯噠,咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞,動作像公雞,榮獲本屆作文班獎“最佳不倫不類獎”。

      各位觀眾此次動物模仿秀已告一個段落了,我們下期再見。

      模仿動物的作文 篇5

      千萬別轉(zhuǎn)臺,這里是最火辣、最開心的節(jié)目,這里是全宇宙收視率最高的節(jié)目:我們的動物模仿秀。

      首先上場的是李雅B和郭天悅。她們一上臺就搖身一變,變成了兩只貪吃的小狗。她們見了對方立馬“汪汪”地叫了起來,還不停地用“爪子”互相拍打?qū)Ψ。李雅B兇神惡煞地瞪著郭天悅,叫道:“明明是我先看到的,快還給我!”郭天悅也不甘示弱,大吼道:“我先撿到的',憑什么還給你!”她們精彩的表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的眼球,觀眾們連連叫好。

      接著是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣,好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了,在洞口東張西望,生怕被他的死敵——貓發(fā)現(xiàn)。當(dāng)他看見金燦燦的大油條時,兩眼發(fā)光,抓起“油條”就往嘴里塞,狼吞虎咽地吃起來。在一旁等候多時的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然,他撲了上去,一把抓住梁雨晟,得意地叫道:“喵,我又可以找主人領(lǐng)賞去了!”梁雨晟哀嚎道:“完了完了,我要命歸西天了。”臺下的同學(xué)一個個笑得前俯后仰。

      看,一只小鳥快樂地邊飛邊唱:我是一只小小鳥……這時,一個獵人舉起了槍,對準(zhǔn)了那只毫不知情的小鳥,“砰”的一聲,獵人射出了罪惡的子彈,小鳥應(yīng)聲倒地?粗@一幕,我想:動物是人類的朋友,我們可不能再傷害它們。

      怎么樣,“動物模仿秀”有意思吧,我們班是不是一座千姿百態(tài)的“動物王國”。

      模仿動物的作文 篇6

      哼哧哼哧吱嗷嗚這是在干什么呢?原來,今天我們進(jìn)行了一場游戲動物模仿秀。

      第一場表演開始了!只見楊雲(yún)博自信地走上臺,他表演的是一只猴子。老師一說開始,猴子便抓耳撓腮,突然它眼睛一亮,似乎是發(fā)現(xiàn)了食物?炜,猴子跑向了食物,一把抓起它,放在嘴里一咬,可是并沒有咬得動。猴子發(fā)怒了,它用手使勁砸向食物哦,原來是一個核桃。終于,核桃裂開了,猴子口水直流,一把抓起核桃,一口一口吃著,感覺好香呀!大家看著他的表演,笑到肚子疼,紛紛為他鼓起掌來。

      第二個上場的是韓顧瑞,他演的是一只大老虎。只見老虎在臺上左顧右盼,在尋找獵物。突然,他惡狠狠地盯著我,嗷嗚大叫一聲,張開血盆大口朝我猛撲過來。我真是嚇?biāo)懒,但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這只野豬的喉嚨,我應(yīng)聲倒地。幾秒鐘過去了,同學(xué)們才回過神來,教室里頓時掌聲雷動,為韓顧瑞的表演鼓掌。

      最后一場表演開始啦!我扮演的是一只小豬。只見我這只小豬扒在豬欄上,眼神突然直盯著一片玉米地,里面長著金黃的'玉米。頓時我的蹄子蠢蠢欲動,好像隨時要沖向玉米地大吃一頓似的。終于,小豬忍耐不住了,跳下豬欄,沖向玉米地,哼哧哼哧地喘著氣,口水直流。到了玉米地,小豬張開大嘴,吧唧吧唧、大口大口地啃著玉米。同學(xué)們頓時狂笑不止,有的笑到肚子疼,有的捧腹大笑,還有的笑到流淚。

      怎么樣?我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢?

      模仿動物的作文 篇7

      吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧,咦?教室怎么這么吵呀,難道開了一個動物園嗎?不不不,這是同學(xué)們在玩動物模仿秀的游戲呢!咱們也去看看吧!

      第一個上場的是朱函逸。他笑著來到了講臺上。老師一說開始,他就進(jìn)入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見他跪了下來,眼睛直直地盯著前方,仿佛看見了什么美味一樣。突然,他一下子跳了起來,臉上露出了貪婪的.表情,不顧一切地沖到了玉米面前。剛準(zhǔn)備咬下去,悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他,他立刻應(yīng)聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演,不禁哈哈大笑,紛紛為他精彩的表演鼓起掌來。

      朱函逸的表演剛剛結(jié)束,第二場動物模仿秀就拉開了序幕。這是一只小猴,它在干什么呢?只見扮演者楊雲(yún)博上場。他一上來就在那里激動地跳來跳去。忽然,他眼前一亮,好像看見了什么好東西。只見他沖到桌子前,抓住桌子上的一個東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了,他生氣地把嘴里的東西吐了出來,用力地往桌子上扔去。看到這里,我們大家就已經(jīng)笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼,有的一邊笑一邊拍著桌子,還有的甚至已經(jīng)在地上打滾了。這時,那個東西已經(jīng)被打破了,露出了果肉,他高興極了,一把抓起果肉放進(jìn)了嘴巴里,哈哈,原來這是一個核桃呢!這一段猴子吃桃精彩極了,而這只小猴的形象,則已經(jīng)深深地印在了大家的腦海里。

      怎么樣?動物們的表演,是不是也震撼到了你呢?

      模仿動物的作文 篇8

      今天,顧老師給我們舉行了一場精彩的動物模仿秀。快,快跟我去瞧瞧吧。

      楊雲(yún)博笑著第一個上了臺,他表演的是一只猴子。開始!老師一聲令下,只見它雙手抓耳撓腮,從教室門口跳了進(jìn)來,嘴里還不時發(fā)出吱吱吱的聲音。突然,它眼前一亮,好像看見了什么美味食物似的,活蹦亂跳地朝著食物奔去。終于到了食物面前,它迫不及待地拿起食物往嘴里塞,結(jié)果,它的牙都快被崩開了,還是沒咬開。它生氣極了,兩手直接砸向食物。原來,它演的是猴子吃核桃。不一會兒,核桃居然被它砸開了一條縫,它欣喜若狂,口水都饞得流下來了。它拿起核桃一口一口地吃著,臉上露出了滿意的笑容。表演結(jié)束了,班級響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都贊嘆著楊雲(yún)博的精彩表演。

      接下來,朱函逸這只小豬上場了。一開始,它躡手躡腳地走進(jìn)來,慢慢地向前走去,好像在尋找著什么。突然,這只饑腸轆轆的野豬跳了起來,向前飛快地跳去,嘴里還不時地喘著粗氣,臉上露出了激動的神情。原來,這只野豬發(fā)現(xiàn)了盼望已久的'玉米地。只見那金黃的玉米,一個個被它吞進(jìn)肚子,不一會兒,它便吃飽了,滿意地拍著自己的肚子,高興地回去了。觀眾們看到他的表演,都笑得停不下來啦,有的同學(xué)拼命地鼓掌,有的同學(xué)笑得前仰后合,這只小豬的滑稽形象,深深地印在了我們的腦海里。

      這節(jié)動物模仿秀真是太好玩了!

      模仿動物的作文 篇9

      今天,我們舉行了一次別開生面的動物模仿秀,你聽,哼哧哼哧啊嗚啊嗚,你想看看這些可愛的小動物嗎,別急,這就帶你去看看。

      第一個上場的是韓顧瑞,他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個獵場,好像下一秒就要撲上去。突然,他一個上步,一口咬住了一頭豬,這豬鮮血四濺,應(yīng)聲倒地。同學(xué)們看了他的`表演,都拍手叫好。

      第二個上場的是朱函逸,他扮演的是一頭豬。只見他看著四周,突然他瞪大雙眼,兩眼放光,原來他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地,到了玉米地,好像發(fā)瘋了似的,直接撲向一根玉米,啃了起來,此時的他口水直流三千尺了,似乎沒有吃過這么美味的食物。看了他生動的表演,同學(xué)們都哈哈大笑。

      最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下,他立刻進(jìn)入了表演狀態(tài),他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮,嘴里發(fā)出吱吱的聲音,突然他眼前一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的,他立刻跑過去,抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個堅硬的核桃。他生氣極了,雙手用力砸向那個核桃,核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃,口水直流,一大口一大口地吃著,感覺好香啊。大家看了他的表演,笑得前仰后合,不禁為他鼓起掌來。

      怎么樣?動物們的表演,是不是連你都哈哈大笑了呢?

      模仿動物的作文 篇10

      今天,我們玩了個游戲動物模仿秀,你想去看看那些可愛的動物嗎?我們走吧。

      哇嗚哇嗚,你聽,這是韓顧瑞扮演的大老虎在叫呢!他一定餓壞了。大老虎左顧右盼,走來走去。突然,他一甩頭,兇惡的眼神盯住了朱函逸小豬,嘟了嘟嘴,一下子從巖石后跳到半空,撲向小豬,用尖銳的'細(xì)爪子按住小豬,血盆大口咬住了小豬。小豬軟綿綿地倒地了,那只兇狠的大老虎正津津有味地吃午餐呢!看完他們的表演,大家都笑趴在桌子上。

      楊云博自告奮勇舉起了手說要演猴子。他面帶微笑走上臺,蹲在地上。顧老師一說開始,楊云博馬上開始了精彩又幽默的表演。只見他雙手彎曲,抓耳撓腮,嘴中發(fā)出吱吱吱吱的聲音,身體前后搖擺,一跳一跳地向前走去。忽然,他眼睛一亮,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么人間美味似的,身子往上一抬,一邊手腳并用地往前爬去,一邊咯咯咯地大笑著。他四處張望,觀察四周有沒有人,然后伸手一拿,皺著眉頭,拼命地咬啊咬,結(jié)果好像沒有吃到肉,卻掉了一顆大牙。他生氣極了,不停地抓手抓腦門,他用盡全力敲著桌子,終于打開了核桃,大口大口啃起來,吃得可香了!看了他的表演,有的同學(xué)笑得前仰后合;有的笑得滾到地上;還有的已經(jīng)笑得肚子疼了。

      最后,朱函逸表演了野豬偷玉米。他伏在豬圈,兩眼直勾勾盯著玉米,口水流了下來,他按捺不住心情,躍過豬欄,直奔玉米田,痛快地吃了一頓。

      你喜歡這個游戲嗎?回家后也可以試著玩玩哦。

      模仿動物的作文 篇11

      模仿秀?騙人的吧,老師,我還不了解你?八成又是素材,讓我們寫作文的吧?哼,老套路已經(jīng)沒用了。

      星期五上午,老師再再再次突發(fā)奇想,讓我們來一次模仿秀,等等,模仿秀?什么意思?老師說就是模仿一個東西的動作或聲音。

      很快,一個姓蘇名岱霖的的.同學(xué)自告奮勇地舉起了手,老師說:“行,就你來吧!蹦莻同學(xué)自信滿滿地走了上臺,接著他蹲下,只聽汪汪兩聲,臺下一片哄笑。接著,我大喊一聲:“狗!”之后老師問他是不是狗。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      看到這個同學(xué)上去,我前桌也不甘示弱。上去,喵了兩聲。呃兄弟,你這也太敷衍了吧,就上去喵了兩聲。

      之后,我心想:“怎么辦?上去的話表演不好怎辦?不上去又會被當(dāng)成膽小鬼!進(jìn)退兩難啊!”之后,經(jīng)過一番心里掙扎之后,我決定上去表演。

      我勇敢地舉起了手,果不其然,老師點(diǎn)了我,我上去以后,趴在地上。四肢撐地,嘴里啊呼!

      同學(xué)們一聽,紛紛脫口而出:“狼!”不錯,我模仿的正是一匹健壯的狼。

      不一會兒,我又去表演了,嘴里念著:“嘿!吃俺老孫一棒!”

      嘿嘿!怎么樣?我表演的很生動吧?說實(shí)話,這次表演,我覺得挺好的。不用說,我第二次表演的正是水簾洞里那個孫猴子。

      模仿動物的作文 篇12

      在這神奇秀麗的大自然中,有很多事物,我喜歡大自然中那些可愛的小動物,那些小動物讓我難以忘懷,在這里,我喜歡的種類有很多,數(shù)不勝數(shù),像地上的小草川流不息,像天上的星星密密麻麻,比如有憨厚可愛的熊貓,有力大無比的灰熊,還有又猛又兇的猴子,而令我最喜歡的是鸚鵡。

      記得那是一個星期六的下午,我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家,我見著一個籠子里放著兩只鸚鵡,我就走過去看了看。

      只見它們都長滿了紅色的羽毛,翅膀上還有些藍(lán)色,鋒利的爪子,長著一副大嘴巴,眼睛黑黑的.,像兩顆黑黑的寶石一樣,水汪汪的。

      這時,我想到:“鸚鵡會學(xué)人說,到底是不是真的,拭探拭探!”想完,我二話不說的念:“我是鸚鵡!惫徊怀鑫宜,它也跟著說:“我是鸚鵡!蔽翌D時感覺到了好玩,又說了一句:“我不聰明”,但是這一回就不是了,它們還反駁說:“那你知道1+1等于風(fēng)嗎?”疑惑不懈的問:“你怎么知道?”它也跟著說:“你怎么知道?”我實(shí)在無奈,走開了。心想:“鸚鵡好聰明。 

      這就是會說話的鸚鵡,它讓我知道不能小看動物,它讓我見識到它的機(jī)靈,它讓我認(rèn)識到動物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了,但是我會忘記心中。

      模仿動物的作文 篇13

      動物一般都有模仿能力,特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽,常常能模仿不同的聲音,并且與它們所模仿的聲音條件、地點(diǎn)、時間及不同的個體有關(guān)。它們甚至于能學(xué)人說話,尤其鸚鵡學(xué)說話可以說是十分聰明的。例如曾經(jīng)有一只鸚鵡,當(dāng)它看到主人把水瓶拿起來時,就學(xué)著水流的“嘩啦”之聲;當(dāng)它看到一只蜜蜂飛到房里,就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當(dāng)聽到敲門聲時,會大喊:“請進(jìn)來”。

      這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實(shí)不然,鸚鵡對這些事都是無意識產(chǎn)生的,是看見一件東西后,就起一定聲音的反射。例如人們在訓(xùn)練一只鸚鵡時,把敲門與“請進(jìn)來”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡,鸚鵡便把這些信號儲存起來,經(jīng)過反復(fù)刺激,就會形成條件反射。因此只要當(dāng)它聽到敲門聲,接著就會大喊:“請進(jìn)來”。但有時外面在敲木板,它也會大喊:“請進(jìn)來”。

      由此可見,如果說這就是鸚鵡在講話,那就不確切了。因?yàn)槿祟惖?講話是從后天中學(xué)得的,而鳥類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的,從先天而得。它們會學(xué)舌,也只有在飼養(yǎng)的情況下,經(jīng)人教和訓(xùn)練才能學(xué)會,而且還是無意識的。

      模仿動物的作文 篇14

      我上小學(xué)三年級的時候,爸爸帶我來到花卉市場。剛進(jìn)大門,我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡,我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家,便把鸚鵡放在我的'陽臺上。放寒假了,我表哥也到我家來了,他一天到晚在我的書房里寫作業(yè),我總是對他叫到:“跟我玩,別寫作業(yè)了,要么給我買包糖!彼淮饝(yīng),我也只好寫作業(yè),沒想到那只鸚鵡叫起來:“跟我于,另寫作業(yè)了,要么給我買一包糖!蹦菚r,我驚呆了,沒想到,我的鸚鵡愛學(xué)人說話,我便慢慢地教它說“你好”。開始的時候,我教它說“你”字,結(jié)果它剛開口把“你”字說成了“以”字,慢慢地它終于會說“你好”兩個字了。每次我一進(jìn)書房,鸚鵡便叫到“你好!跟我玩,別寫作業(yè)了,要么給我買一包糖!

      我想,它比嬰兒學(xué)說話還要快,干脆教它英語吧!我每天做完作業(yè)就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了?伤l(fā)音不是委標(biāo)準(zhǔn),我堅持每天對它說holle,終于它發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)了,可是還有一天就開學(xué)了,媽媽為了我的學(xué)習(xí),把我的鸚鵡送到了我表姐那,我有點(diǎn)舍不得,可我媽媽是不會拿回來的。

      我真想拿回那只鸚鵡,我真想再教它說一些話。

      模仿動物的作文 篇15

      星期天早上,一陣陣寒風(fēng)吹來,我們都不覺的冷,因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行生動的親子運(yùn)動會。

      首先,是“尋寶大戰(zhàn)”,每個小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的紙條,然后到新華書店三樓去找紙條上的書,在規(guī)定的時間內(nèi),誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快,全得了10分。

      接著,我們又去了西區(qū)公園,進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動物模范仿秀”多項(xiàng)活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”,每個家長從主持人手里抽出5張片,卡片上寫著動物的名字,由家長進(jìn)行模仿動物的.行為或模樣,小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了,經(jīng)常引起大家哈哈大笑。

      終于輪到我了,爸爸從主持人手里抽了5張卡片,看了一下便問:“過馬路要走什么線?”我一聽就知道是“斑馬線”,爸爸又拿出了第二張卡片問:“杭州野生動物園里,它能把頭伸到我們車?yán)锏模鞘裁磩游?”我想了想說:“長頸鹿!卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ,指了指牙齒說:“這是什么?”我說:“牙齒啊”爸爸又問:“七星瓢后面一個是什么字?”我說:“是蚜蟲!卑职重Q起大拇指說:“你真棒!”

      親子運(yùn)動會終于結(jié)束了,我得了一等獎。我真喜歡這場親子運(yùn)動會,下次我還要參加

      模仿動物的作文 篇16

      “哈哈哈……!”教室里傳來一陣陣開心的笑聲,你猜猜,我們在干什么呢?好吧,告訴你吧,我們在玩一個有趣的游戲——動物模仿秀。

      老師先給我們講了游戲規(guī)則,接著活動就開始了。首先模仿的是佳佳,她上講臺抽了一張紙條,就照著紙條上寫的內(nèi)容進(jìn)行模仿。只見她彎腰弓身,將手放在背后,蹲下去,假裝在吃東西,此時,榮榮脫口而出:“吃蟲子!奔鸭堰B忙搖頭說:“不對!不對!”接著,她又重復(fù)了剛才的動作,不過這次她在地上放了一支筆,用嘴巴把筆叼起來,歡歡同學(xué)大聲地說:“我知道答案了,是小雞捉蟲子!”老師在旁邊連聲“你真聰明!”聽了老師的話,歡歡高興得一蹦三尺高。

      接下來上臺的是小博同學(xué),他抽出紙條看了一眼,想也不想,就表演起來。只見他蹲下去,一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著,我想:他這是在干什么呢?難道是學(xué)青蛙跳?不會這么簡單吧?這時,亮亮站起來,激動地說:“是青蛙跳!”小博說:“猜對了!”哎呀,真可惜啊,早知道答案正確,我就先站起來猜了。

      接下來的時間里,大家紛紛上場,有的表演大猩猩捶胸,有的表演蝴蝶飛舞……他們的`表演引得大家哄堂大笑。

      這真是一次有趣的動物模仿秀!朋友們,你們想不想也來玩一玩?

      模仿動物的作文 篇17

      哼哧哼哧吱吱吱哪兒來的動物叫聲?哦,原來是我們正在舉行動物模仿秀呢!

      首先上場的是韓顧瑞和朱函逸的老虎撲豬。只見野豬悠然自得地吃著白署,全然沒有在意任何危險。這時,一只饑腸轆轆的老虎韓顧瑞,慢慢靠進(jìn)朱函逸野豬。他的眼神兇神惡煞,好像已經(jīng)準(zhǔn)備大開殺戒一番。突然,它張開大嘴,后腿一用力,野豬朱函逸也感到了危險,撒開蹄子就跑?墒牵峙,又只有一個小短腿,怎么跑得過老虎呢?老虎奮力一撲,野豬朱函逸吱兒了一聲,腳步慢了下來,最后被老虎韓顧瑞壓倒在地。老虎磨了磨牙,用滿意的眼光看著獵物,好像在說:我今天有晚飯吃了!看完了他們的表演,我們紛紛情不自禁地鼓起了掌。

      第二場開始了,由朱函逸進(jìn)行動物模仿。豬函逸聳了聳鼻子,想在附近找點(diǎn)吃的,突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,雙蹄蠢蠢欲動。他警惕地望了望四周沒有人后,便邁開四蹄,呼哧呼哧地喘著氣,跑進(jìn)玉米地,用蹄子將一顆玉米壓倒,大口吞吃起來。大家看了都哈哈大笑。

      最后,楊雲(yún)博自告奮勇地上臺了,他蹲了下來,在樹下張望,看到了一個黑色的`東西,便興奮地跑了過去,像三天沒吃飯似的。他一口咬住它,想把它咬碎,結(jié)果不但沒有咬碎,反而磕疼了牙,在那兒疼得哇哇大叫。它氣急敗壞,怒發(fā)沖冠,用力把核桃往下砸。咔,咔,咔,過了幾分鐘,那核桃竟被砸開了,它高興得哇哇大叫,流著口水,大口吃著核桃,一邊吃還閉上了眼睛,好像很享受的樣子。不一會兒,核桃一點(diǎn)渣兒都不剩了。

      這就是我們班的動物模仿秀,你覺得演得逼真嗎?

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