寫動物的作文：小烏龜

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫動物的作文：小烏龜，希望能夠幫助到大家。

寫動物的作文：小烏龜1

　　我在家里養(yǎng)了一只小烏龜。我看到那只小烏龜?shù)谋成嫌幸恢粓怨痰臍�，一個自由伸縮的頭，四只腳。我想它爬起來慢的'原因一定是腳太小了，背上的殼太重了。我一碰它，它就會把頭和尾巴都縮到了殼里面，它可能是膽小的原因還是別的什么原因，那我就不知道了。

　　我每天叫爸爸從菜場上買肉來給它吃。它非常喜歡吃肉。一看見往缸里放肉，那只小烏龜就趕緊爬過來吃。雖然它爬得非常慢，但是我可以看出它已經(jīng)盡力了。因此，我有時故意把肉放到離它比較遠(yuǎn)的地方，但是它還是會不停地爬到放肉的地方去吃。有時，我故意逗它，等到它爬近肉以后，我立刻把肉拿起來，放到它的身后，它就慢吞吞地返身，再慢慢地爬過去吃肉。那時候，我就把肉拿起來放到它的身邊。它就會把頭抬起，好像在向我表示感謝呢！

　　過了一會兒，我看到水臟了，就想去給它換水。開始，它顯得有點(diǎn)不高興。但是，等到我把水換好以后，它就變得快樂起來，就會不停地爬行。

　　有一次，上科學(xué)課的時候，老師要我們回家找烏龜做一個實驗，看看它喜歡吃什么。我回家就拿了肉和豆去給小烏龜吃。我看到它更加喜歡吃肉。但是豆子也要吃，就是吃得不多。

　　我想以后等到小烏龜長大了，放在家里可能就不方便了，我就會把它放回到河里，或者大海里去，讓它自由自在地生活。而且到那個時候它的食量一定會更加大，那就會化更多的錢，我還是讓它自己去生活吧！

寫動物的作文：小烏龜2

　　烏龜在動物中的壽命應(yīng)該算是很長的了。一只卡羅萊納烏龜活了123歲，一只毛里求斯烏龜活了152歲。據(jù)科學(xué)家研究，有的烏龜可活到200多歲。

　　這些情況使我分外好奇。在外面游玩時，正巧有人在賣小烏龜，我興高采烈地買了兩只小烏龜，決定帶回家來喂養(yǎng)。

　　我回到家，把兩只小烏龜放在小魚缸里，放上兩塊鵝卵石，加上點(diǎn)水。只見兩只小烏龜調(diào)皮地爬來爬去，我想，大概是換了個環(huán)境，感到好奇吧。對了，要是放滿水，小烏龜不就可以游泳了嗎?這可是書上說的。于是，我便在魚缸里放滿了水，只見小烏龜快樂地游來游去，手腳不停地擺動，樣子有趣極了。我發(fā)現(xiàn)，小烏龜每分鐘擺動達(dá)180下左右，可真累呀!

　　小烏龜最可愛的地方要數(shù)吃食了。我放了兩小塊面團(tuán)，其中一只小烏龜連忙伸伸脖子，呀，它的脖子還真長呢，足有3厘米!小烏龜快速咬住食物，大口一張，小面團(tuán)一下子就被吞了下去。真有意思!對了，我還發(fā)現(xiàn)小烏龜很喜歡睡覺，常爬到鵝卵石縫中睡大覺，樣子可愛極了。兩只大眼睛閉起來了，小凸鼻上還有兩個小孔，嘴巴較大，而且在脖子上方。只要有什么碰了它，它的手腳馬上就會躲起來。

　　烏龜還很聰明，能學(xué)會很多事情。其中的一只還會自己開門呢。我心里別提有多想：如果把它們訓(xùn)練的很聽話，那該多好玩呀�？墒�，好景不長，小烏龜不再那么好動，不再那么愛吃，不再那么乖巧，它們呆呆的`。外公和外婆把烏龜給扔了。他們認(rèn)為，烏龜快要死了。我偷偷的把烏龜找回來，又把它們放回了江里，沒想到烏龜一下子靈活了，一眨眼就游得無影無蹤。原來小烏龜是思念自己的家了。

　　看著清澈的江水，我默默的為小烏龜祝福。小烏龜，我會想念你們的，你們會嗎?

寫動物的作文：小烏龜3

　　在兩年前，我家買了一只小烏龜，它有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長長的，象探究問題的求知者，它的脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。小烏龜?shù)奈舶秃芏�，越往下越尖，它總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜�(shù)乃闹�很扁，走起路來像四只在劃船的`槳。小烏龜?shù)钠つw不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。

　　小烏龜不但長的漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個熟雞腿去喂它，把雞腿上的肉撕下來，然后，放到它的盆里，沒想到小烏龜只是爬過來聞了聞，就高傲的走開了，我見了很納悶，心想：人見了都讒的雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，叼起蝦伸起脖子，吞進(jìn)了肚子。這時，小烏龜好象一個偉大的戰(zhàn)勝將軍，高傲的挺起胸脯，伸長脖子在說：“我是常勝將軍，天下無敵，如有對手，必死無疑”。過了一會兒，小烏龜不在驕傲，而是安靜的趴在那里，可憐巴巴的瞅著我，我心一軟，又給它拿來了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時我才知道，它用了借弱求強(qiáng)計呀！

　　小烏龜不但難侍侯，會使用秒計，而且還很淘氣。

　　有一次，我在寫作業(yè)，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來小烏龜爬出了盆，在屋子里來回“溜達(dá)”呢。我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽懂了我的話還是覺得這屋子里沒有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說這個小烏龜淘不淘氣？

　　我喜歡這個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？！

寫動物的作文：小烏龜4

　　在我們的身邊，有許多的小動物，它們是我們的好朋友，帶給我們很多歡樂。我也有這樣的兩個朋友，是兩只綠綠的小烏龜。

　　這兩只小烏龜?shù)臍ず芟駝偛鍧M秧苗的`龍脊梯田，層次分明；把它們翻過來，腹部的殼，底色是淡灰色，上面還有孔雀羽毛的圖案。它們身上的花紋像一條條河流，那小眼睛像兩顆芝麻嵌在小小腦袋上，葉子一塊橙色的斑點(diǎn)就印在眼睛后面。

　　它們不僅樣子萌，動作也很可愛。

　　有一次，我進(jìn)到房間給它們喂食，看見它們在狗刨式游泳，一左一右，一前一后，真可愛！當(dāng)它們看到我時，一只縮進(jìn)殼里來保護(hù)自己。而另一只呢？爬到了它們家的旁邊，用身體去撞擊墻壁，企圖撞開墻壁逃出去。它好像在說：放我出去，放我出去！看來烏龜比較膽小�。�

　　烏龜特別喜歡爬行，我還給它們舉行了一場爬行比賽呢！預(yù)備，三二一，開始！我一聲令下，兩只烏龜都一步一步慢慢地爬向終點(diǎn)。一號烏龜領(lǐng)先了，二號烏龜也不甘示弱，從它們的眼神中我看到了想贏的決心。一號選手率先到達(dá)山地路段，它一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，用它的小爪子摳住山，顫顫巍巍的用它的腿使勁蹬著地，失敗了也不氣餒，不言放棄，終于爬過了山地！最后，一號選手率先抵達(dá)終點(diǎn)了！

　　當(dāng)太陽出來了的時候，它們興奮的不得了，爬上了露臺曬太陽。它們盡最大努力把頭、腿、尾巴伸向太陽，舒服地瞇著眼睛，睡著了。它們好像夢到了自己長出了翅膀，在天空中翱翔。

　　這就是我的朋友，兩只可愛、膽小、堅持不懈的小烏龜，它們會給我?guī)�來許多歡樂！

寫動物的作文：小烏龜5

　　我家有一只脾氣很壞，時而開心，時而生氣的小烏龜。說他是小烏龜，到不如說是“百年”大烏龜，這只烏龜?shù)?歲數(shù)比我還大!

　　他的殼非常特別，是個菱形的模樣，上面有數(shù)不清的五邊形花紋。他全身布滿綠色，樣子就像一個老爺爺，有時候還會張開嘴巴，又飛快地合上。

　　這只烏龜可麻煩啦，每天都要給他喂食，哄他高興。有時候，調(diào)皮的魚兒還會來搶他食物，之后，他就會慢慢地爬上“石頭云梯”來訴苦，好像在責(zé)怪我供養(yǎng)不周呢!

　　說到“石頭云梯”，這只烏龜特別喜歡，經(jīng)常爬上去曬日光浴，一時半會兒還真下不來。如果硬拉他下來，他的爪子就會死死地扒住石頭，拉也拉不下來，事到如今，這個“石頭云梯”上面已經(jīng)被這只烏龜給破壞的不成樣子了。如要他下來，只有一個方法，那就是向他潑水。潑了盆又一盆，潑了一會兒還不下來，我真的是不勝其煩了，我就扔下他不管了。這時，他會張開嘴巴，好像在嘲笑我。

　　他吃飯進(jìn)，只有一張嘴巴叼著，然后突然張嘴，把米粒吃進(jìn)去。魚兒有時會在旁邊窺伺，見烏龜放松警惕時，趁其不備，來個突襲，讓烏龜措不及防。烏龜想追也追不上，然后烏龜會來個守株待兔，等小魚游過來時趕緊撲上去，把食物吞到了肚子里。

　　因此，他吃飯時還要有人在旁邊侍候不可，真是架子十足。

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