寫動物的作文：小烏龜(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫動物的作文：小烏龜，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動物的作文：小烏龜1
烏龜在動物中的壽命應該算是很長的了。一只卡羅萊納烏龜活了123歲，一只毛里求斯烏龜活了152歲。據科學家研究，有的烏龜可活到200多歲。
這些情況使我分外好奇。在外面游玩時，正巧有人在賣小烏龜，我興高采烈地買了兩只小烏龜，決定帶回家來喂養(yǎng)。
我回到家，把兩只小烏龜放在小魚缸里，放上兩塊鵝卵石，加上點水。只見兩只小烏龜調皮地爬來爬去，我想，大概是換了個環(huán)境，感到好奇吧。對了，要是放滿水，小烏龜不就可以游泳了嗎?這可是書上說的。于是，我便在魚缸里放滿了水，只見小烏龜快樂地游來游去，手腳不停地擺動，樣子有趣極了。我發(fā)現(xiàn)，小烏龜每分鐘擺動達180下左右，可真累呀!
小烏龜最可愛的地方要數(shù)吃食了。我放了兩小塊面團，其中一只小烏龜連忙伸伸脖子，呀，它的脖子還真長呢，足有3厘米!小烏龜快速咬住食物，大口一張，小面團一下子就被吞了下去。真有意思!對了，我還發(fā)現(xiàn)小烏龜很喜歡睡覺，常爬到鵝卵石縫中睡大覺，樣子可愛極了。兩只大眼睛閉起來了，小凸鼻上還有兩個小孔，嘴巴較大，而且在脖子上方。只要有什么碰了它，它的`手腳馬上就會躲起來。
烏龜還很聰明，能學會很多事情。其中的一只還會自己開門呢。我心里別提有多想：如果把它們訓練的很聽話，那該多好玩呀�？墒�，好景不長，小烏龜不再那么好動，不再那么愛吃，不再那么乖巧，它們呆呆的。外公和外婆把烏龜給扔了。他們認為，烏龜快要死了。我偷偷的把烏龜找回來，又把它們放回了江里，沒想到烏龜一下子靈活了，一眨眼就游得無影無蹤。原來小烏龜是思念自己的家了。
看著清澈的江水，我默默的為小烏龜祝福。小烏龜，我會想念你們的，你們會嗎?
寫動物的作文：小烏龜2
在兩年前，我家買了一只小烏龜，它有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長長的，象探究問題的求知者，它的脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。小烏龜?shù)奈舶秃芏�，越往下越尖，它總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜�(shù)乃闹鼙�，走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜�(shù)钠つw不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。
小烏龜不但長的漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個熟雞腿去喂它，把雞腿上的.肉撕下來，然后，放到它的盆里，沒想到小烏龜只是爬過來聞了聞，就高傲的走開了，我見了很納悶，心想：人見了都讒的雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，叼起蝦伸起脖子，吞進了肚子。這時，小烏龜好象一個偉大的戰(zhàn)勝將軍，高傲的挺起胸脯，伸長脖子在說：“我是常勝將軍，天下無敵，如有對手，必死無疑”。過了一會兒，小烏龜不在驕傲，而是安靜的趴在那里，可憐巴巴的瞅著我，我心一軟，又給它拿來了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時我才知道，它用了借弱求強計呀！
小烏龜不但難侍侯，會使用秒計，而且還很淘氣。
有一次，我在寫作業(yè)，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來小烏龜爬出了盆，在屋子里來回“溜達”呢。我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽懂了我的話還是覺得這屋子里沒有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說這個小烏龜淘不淘氣？
我喜歡這個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？！
寫動物的作文：小烏龜3
我在家里養(yǎng)了一只小烏龜。我看到那只小烏龜?shù)谋成嫌幸恢粓怨痰臍ぃ粋�自由伸縮的頭，四只腳。我想它爬起來慢的原因一定是腳太小了，背上的殼太重了。我一碰它，它就會把頭和尾巴都縮到了殼里面，它可能是膽小的'原因還是別的什么原因，那我就不知道了。
我每天叫爸爸從菜場上買肉來給它吃。它非常喜歡吃肉。一看見往缸里放肉，那只小烏龜就趕緊爬過來吃。雖然它爬得非常慢，但是我可以看出它已經盡力了。因此，我有時故意把肉放到離它比較遠的地方，但是它還是會不停地爬到放肉的地方去吃。有時，我故意逗它，等到它爬近肉以后，我立刻把肉拿起來，放到它的身后，它就慢吞吞地返身，再慢慢地爬過去吃肉。那時候，我就把肉拿起來放到它的身邊。它就會把頭抬起，好像在向我表示感謝呢！
過了一會兒，我看到水臟了，就想去給它換水。開始，它顯得有點不高興。但是，等到我把水換好以后，它就變得快樂起來，就會不停地爬行。
有一次，上科學課的時候，老師要我們回家找烏龜做一個實驗，看看它喜歡吃什么。我回家就拿了肉和豆去給小烏龜吃。我看到它更加喜歡吃肉。但是豆子也要吃，就是吃得不多。
我想以后等到小烏龜長大了，放在家里可能就不方便了，我就會把它放回到河里，或者大海里去，讓它自由自在地生活。而且到那個時候它的食量一定會更加大，那就會化更多的錢，我還是讓它自己去生活吧！
寫動物的作文：小烏龜4
我家有一只脾氣很壞，時而開心，時而生氣的小烏龜。說他是小烏龜，到不如說是“百年”大烏龜，這只烏龜?shù)臍q數(shù)比我還大!
他的`殼非常特別，是個菱形的模樣，上面有數(shù)不清的五邊形花紋。他全身布滿綠色，樣子就像一個老爺爺，有時候還會張開嘴巴，又飛快地合上。
這只烏龜可麻煩啦，每天都要給他喂食，哄他高興。有時候，調皮的魚兒還會來搶他食物，之后，他就會慢慢地爬上“石頭云梯”來訴苦，好像在責怪我供養(yǎng)不周呢!
說到“石頭云梯”，這只烏龜特別喜歡，經常爬上去曬日光浴，一時半會兒還真下不來。如果硬拉他下來，他的爪子就會死死地扒住石頭，拉也拉不下來，事到如今，這個“石頭云梯”上面已經被這只烏龜給破壞的不成樣子了。如要他下來，只有一個方法，那就是向他潑水。潑了盆又一盆，潑了一會兒還不下來，我真的是不勝其煩了，我就扔下他不管了。這時，他會張開嘴巴，好像在嘲笑我。
他吃飯進，只有一張嘴巴叼著，然后突然張嘴，把米粒吃進去。魚兒有時會在旁邊窺伺，見烏龜放松警惕時，趁其不備，來個突襲，讓烏龜措不及防。烏龜想追也追不上，然后烏龜會來個守株待兔，等小魚游過來時趕緊撲上去，把食物吞到了肚子里。
因此，他吃飯時還要有人在旁邊侍候不可，真是架子十足。
寫動物的作文：小烏龜5
在我們的身邊，有許多的小動物，它們是我們的好朋友，帶給我們很多歡樂。我也有這樣的兩個朋友，是兩只綠綠的小烏龜。
這兩只小烏龜?shù)臍ず芟駝偛鍧M秧苗的龍脊梯田，層次分明；把它們翻過來，腹部的殼，底色是淡灰色，上面還有孔雀羽毛的圖案。它們身上的花紋像一條條河流，那小眼睛像兩顆芝麻嵌在小小腦袋上，葉子一塊橙色的斑點就印在眼睛后面。
它們不僅樣子萌，動作也很可愛。
有一次，我進到房間給它們喂食，看見它們在狗刨式游泳，一左一右，一前一后，真可愛！當它們看到我時，一只縮進殼里來保護自己。而另一只呢？爬到了它們家的旁邊，用身體去撞擊墻壁，企圖撞開墻壁逃出去。它好像在說：放我出去，放我出去！看來烏龜比較膽小啊！
烏龜特別喜歡爬行，我還給它們舉行了一場爬行比賽呢！預備，三二一，開始！我一聲令下，兩只烏龜都一步一步慢慢地爬向終點。一號烏龜領先了，二號烏龜也不甘示弱，從它們的眼神中我看到了想贏的決心。一號選手率先到達山地路段，它一點一點地爬，用它的小爪子摳住山，顫顫巍巍的用它的.腿使勁蹬著地，失敗了也不氣餒，不言放棄，終于爬過了山地！最后，一號選手率先抵達終點了！
當太陽出來了的時候，它們興奮的不得了，爬上了露臺曬太陽。它們盡最大努力把頭、腿、尾巴伸向太陽，舒服地瞇著眼睛，睡著了。它們好像夢到了自己長出了翅膀，在天空中翱翔。
這就是我的朋友，兩只可愛、膽小、堅持不懈的小烏龜，它們會給我?guī)碓S多歡樂！
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