精選愛護(hù)動物的作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的愛護(hù)動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護(hù)動物的作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)小動物。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的`善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動物，愛護(hù)小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動——挽留海鷗行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學(xué)們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護(hù)動物的作文 篇2
你是一個(gè)愛護(hù)小動物的小孩嗎？你有養(yǎng)過小動物嗎？你有陪伴你的小動物嗎？小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該做一個(gè)喜歡小動物的小孩，做一個(gè)愛護(hù)小動物的小孩。
瞧，她笑的多開心呀，兩只眼睛成了彎彎的月亮，微微的翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的'笑聲一張一合的，就連那兩只小羊角辮也在抖動著。你知道她是誰嗎？告訴你，那就是我。
我個(gè)兒不高，大約1米1左右。我有很多特點(diǎn)，最大的特點(diǎn)就是喜歡動物。
初冬，我在街上花錢買了兩只小雞，一只乳白色，一只橘黃色。買了它們滿以為媽媽也會像我一樣高興，可一進(jìn)門，媽媽就不高興的說：“你怎么把這小東西買回來 啦？他會凍死的。”我不以為然，我決心要把它們養(yǎng)活。我先把它們放在地上，又拿來小米喂它們，可它們只是嘰嘰嘰地叫，不肯吃。媽媽走過來說：“天氣冷，它 們凍得顧不上吃了�！蔽易屑�(xì)一看，果然，它們凍得直發(fā)抖。于是，我把它們放在手心上，它們才嘰嘰嘰地吃起來。晚上，我在桌前寫作業(yè)，小雞在旁邊并不吃我給 它們的小米，總是嘰嘰嘰地叫。每辦法，只好把它們放在我的棉衣里，它們才不叫了。我安心地寫完作業(yè)，把它們拿出來，它們又開始叫了，我只好跟它們“同床共 枕”。
總算熬到開暖氣的那一天了，房間變暖了，小雞的羽毛也長了。晚上，我把它們放在盒子里，怕它們跑了，就在上面又蒙上了一層布。結(jié)果第二天，小雞悶死了。我傷心的哭了，并且一連好幾天都很傷心。
我曾經(jīng)被趙忠祥伯伯主持的《動物世界》所感動，希望自己長大以后，為保護(hù)動物做宣傳。我也曾被那些鋪殺動物的不法分子所激怒，為那些無辜被害的動物流淚。 有一次，我在電視上看到公安局抓獲一批xx動物皮的犯罪分子，既高興，又傷心，傷心的是有那么多的動物被他們殘忍的殺害了，高興的是公安局的叔叔終于把那 一伙慘無人道的xx分之抓獲了，僥幸生存的一批動物可以得到保護(hù)了。
這就是我，一個(gè)喜歡動物，愛護(hù)動物的小女孩。
愛護(hù)動物的作文 篇3
我的哥哥是一個(gè)非常愛護(hù)小動物的人，從小到大他一直用自己的行動保護(hù)著身邊的小動物。有一次奶奶養(yǎng)了幾只雞，老得不能下蛋了，奶奶想殺了它們，結(jié)果哥哥守著雞棚不吃不喝不動，就是不讓殺雞，弄得奶奶沒辦法，只好一直養(yǎng)著那幾只不下蛋的雞。不過，最使我難忘的還是哥哥收留小狗逗逗的事。
記得那是去年“五 、一”放假的一天，我去奶奶家找哥哥玩，可是等到中午吃飯的時(shí)候，哥哥還沒回家。吃完中午飯，我焦急地在家門口等著哥哥，終于，看到哥哥的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我走來。咦，哥哥的懷里好像還抱著什么。當(dāng)哥哥走近的時(shí)候，我才看清原來哥哥抱著一只剛出生不久的小狗，整條小狗和我的手臂差不多長，全身毛茸茸的，黑亮的眼睛東瞧西看，可愛極了。我驚訝地問哥哥：“誰家的`小狗，真可愛啊！”哥哥說：“這只小狗是別人家扔到路邊的，我看它可憐，就把它抱回來了，以后我要養(yǎng)著它，給它一個(gè)家�！蔽液透绺绨研」繁Щ丶�，可是，奶奶堅(jiān)決不同意養(yǎng)小狗，因?yàn)榧依镌鹤有。瑳]有地方搭狗屋，奶奶非要把小狗扔了。哥哥見奶奶態(tài)度那樣堅(jiān)決，急得滿頭大汗，一直用胳膊抱著小狗不肯放下來，最后，一直堅(jiān)強(qiáng)的哥哥，眼淚汪汪地說：“多大的動物都是一條生命，我們都應(yīng)該盡力去愛護(hù)幫助它們，如果，把這只剛滿月的小狗扔了，它一定會死的，老師告訴我們，人類和動物是好朋友，我一定要給我的朋友一個(gè)家�！蹦棠瘫桓绺绲膼坌拇騽恿�，終于，同意收留這只流浪的小狗。我和哥哥高興地跳了起來，我們給小狗起了一個(gè)好聽的名字—逗逗。
下午，我和哥哥在院子的角落搭了個(gè)狗屋，因?yàn)槎憾禾�，不能吃狗糧，哥哥就用自己的零用錢，給逗逗買奶粉和火腿腸。
愛護(hù)動物的作文 篇4
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，有很多對我們有益的動物�?你們知道我認(rèn)識的動物是什么嗎？告訴你們吧，它們是：蜘蛛、水槍魚、壁虎，這些動物都是吃蟲子的。
蜘蛛是一個(gè)會結(jié)網(wǎng)的'能手!它結(jié)了網(wǎng)就可以把害蟲捉住了。其實(shí)，它的網(wǎng)是粘粘的，透明的，難以看見，等蚊子、蒼蠅經(jīng)過的時(shí)候，一不小心就會被蜘蛛網(wǎng)粘住，蜘蛛就會美餐一頓了!不但蜘蛛會吃蚊子，也有別的動物愛吃蚊子，但它們捉害蟲的地方是不同的。水槍魚是在河里，一看到岸邊的野草上的害蟲，就游到離那東西很近的地方，然后，吸一點(diǎn)水朝害蟲噴去，害蟲打中了！落下來，落到了水槍魚的嘴里。壁虎是在墻上找蚊子吃的，只要它看到墻上有一只蟲子，就輕手輕腳地接近蟲子，讓蟲子感覺不到，然后，一下?lián)溥^去，吃掉蟲子就慢慢地回家了。我們要愛護(hù)有益的動物，讓害蟲變得更少，美化我們的環(huán)境。
愛護(hù)動物的作文 篇5
動物似乎跟人類相比，不知差了多少個(gè)級別;但動物也要同樣受人愛護(hù)。
人類在動物園里參觀的時(shí)候都走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，總是抱怨，抱怨什么呢?抱怨這個(gè)動物園里動物不多，還有一個(gè)抱怨說起來也有一點(diǎn)意思。，說動物們都在睡覺，而看不見一只活蹦亂跳的'動物。
這樣人類就應(yīng)該好好反省一下自己了：為什么自己不能理解一下動物呢?動物也同樣有著生命，有著思想。，動物同樣也要休息。人類中有些人真不通情達(dá)理，什么事都先把責(zé)任推給了別人。照我看來，人類雖然在級別上高于世界上任何一種生物，但是某些人品質(zhì)卻低于世界上的某些生物。
許多大人，為了自己的孩子有豐富的知識面，就費(fèi)盡周折跑到動物園，花錢買票，進(jìn)去看動物。而這些人卻沒有好好想想，為什么偏要把孩子帶到動物園里看動物，帶到博物館里看標(biāo)本，那是因?yàn)槿祟愒谏钪蟹潘恋卮罅坎稓游�，最后剩下的也就是�?biāo)本和一些種群較多的動物了，就這樣使許多物種瀕臨滅絕!能在動物園里看到一些動物，都算不錯(cuò);還在抱怨，哎，真是自作自受呀!
我覺得現(xiàn)在我們應(yīng)該做到這樣一句話：不要讓我們的孩子在動物園里才看得到動物!
讓我們共同行動起來，保護(hù)動物，讓愛護(hù)之帆飄蕩在每一片江河湖海，讓愛護(hù)之車穿越每一座山巒樹林，讓愛護(hù)之風(fēng)回蕩在神州中外。
愛護(hù)動物的作文 篇6
今年寒假的時(shí)候，我讀了一本有趣的圖書——《我的野生動物朋友》。書中描寫了法國女孩小蒂皮在非洲和野生動物之間交朋友的故事。
書中一連串逼真動人，美不勝收的圖片讓我一下子就對這本書愛不釋手。在小蒂皮的世界里，有很多野生動物朋友，變色龍萊昂，被他稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子杰比，獅子穆法薩，鴕鳥林達(dá)，狒孩兒星迪……小蒂皮很厲害，因?yàn)樗谷荒芨@些令人恐懼的動物溝通。說起它們的故事來，她就像同齡的城里女孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗窃诜侵薜囊吧鷦游锒牙镩L大的，它跟他們在一起的時(shí)間最長!
小蒂皮在給我們傾訴她的小天地里一個(gè)個(gè)秘密的'時(shí)候，使用的言詞很簡樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。書中配有她父母精心拍攝的照片，美侖美奐，引人入勝。小蒂皮把她所知道的野生動物的故事，她對人類所作所為中一些不可理喻的事，以及她在野外生活中學(xué)會的各種知識，都一一向我們娓娓道來。
看看文中的小蒂皮，再想想自己。我雖然平時(shí)喜歡些小動物，可我畢竟不敢和豹子、獅子、大象這些“猛獸級”動物打交道。我同時(shí)也從書中體會到，我們要像小蒂皮一樣愛護(hù)野生動物，熱愛大自然，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗!
愛護(hù)動物的作文 篇7
春天到了，我家的好朋友--小燕子回來了，不同的是，老燕子后面多了幾只小燕子，我想：小燕子當(dāng)媽媽了。它們在我家的'屋檐下搭了個(gè)窩，我每天都和小燕子們說話。
有一天，燕媽媽一早就去捕食了，突然，一只小雛燕不小心從窩里掉下來了，這個(gè)聲音驚醒了正在熟睡的大花貓，它用靈敏的鼻子四處尋找著，沒過多久，就找到了摔在地上的小雛燕，望著幼嫩的雛燕，大花貓饞得口水直流，小雛燕嚇壞了，它渾身發(fā)抖，嫩黃的小嘴"嘰嘰"地叫著，聲音有點(diǎn)嘶啞。
正在欣賞美景的我聽到動靜趕忙跑過來，只見大花貓弓著身子，正準(zhǔn)備向小雛燕撲去。見到眼前的一幕，我氣憤地想：你這只饞貓，不去捉那些可惡的耗子，反而來吃可愛的燕子，說時(shí)，我拿了一根樹枝沖了過去，大花貓聽到動靜，嚇得"喵"的一聲逃跑了。
我丟下樹枝輕輕走到雛燕面前，小心翼翼地捧起雛燕，小雛燕瞪著驚恐的雙眼望著我，"別怕，讓我看看。"有沒有受傷，還好小雛燕沒受什么傷。我趕緊拿出梯子，把小雛燕放了上去。
這時(shí)，燕媽媽回來了。
愛護(hù)動物的作文 篇8
我有一個(gè)朋友，他十分愛護(hù)小動物。他人瘦瘦的，臉橢圓型的，黑黑的眉毛下有一雙雪亮的眼睛。還有一張能說會道的嘴。他的性格脾氣古靈精怪，一會兒悲，一會兒喜，一會兒笑，一會兒郁悶。真是孫猴子的臉——說變就變.
記得有一次。一天下午，天突然變了，天上的樂隊(duì)打起了鼓。轟——轟——。不一會兒，下起了像潑水一樣大的雨。天氣冷陰陰的，雨水像冰一樣冷，好像一淋著雨就會著涼。我與他都沒有帶雨傘，只好像野馬一樣，一路狂奔。我們一同跑了一段，就兵分兩路各回各家。我跑著跑著。忽然從身后傳來一陣陣喊聲：“潘學(xué)錕，快停下來，那里有一只翅膀被淋濕飛不起來的小鳥，好可憐！”我轉(zhuǎn)過了頭，只見一只“落湯雞”扶著墻在呼呼的喘氣。我若無其事的`說：“管它的，如果去了就會感冒，不去！”他帶著乞求的語氣地說：“求求你了，不然那只小鳥就會死的……”我抵抗不了他的"千言萬語"只好跟著他去看那只小鳥。到了那里，那只鳥不在了，他十分著急好像火燒眉毛了，他左看看，右看看。還是找不到，他就翻起樹葉，翻石頭……終于在車底下找到小鳥。他叫我去拿，然后放到草叢里。我小心翼翼地捧起了小鳥，小鳥竟然用少林寺獨(dú)門武功“鷹爪功”來抓我�！罢媸呛眯臎]好報(bào)�！蔽覒崙嵉卣f。他說：“你手受傷換來了一只小鳥的生命，不好嗎？你應(yīng)該往好處想……”
事后我想了想，他真是心地善良。
愛護(hù)動物的作文 篇9
一天，小明帶著貓去玩，玩了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)貓一直盯著樹。
后來，貓爬上樹，小明聽見嘰嘰喳喳的叫聲，原來樹上有兩只小鳥，貓要去抓鳥。小明大聲地把貓叫下來，把貓吸引到別的.地方去。小明轉(zhuǎn)過頭，看見小鳥笑著對他拍拍翅膀，像是對小明說“謝謝你”，小明心里美滋滋的，他覺得這一天過得好極了。
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