小學描寫動物的作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學描寫動物的作文9篇，歡迎大家分享。
小學描寫動物的作文 篇1
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時間發(fā)生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產(chǎn)”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了。看到的場景讓我心里產(chǎn)生了些許的.感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們?nèi)咏o它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
小學描寫動物的作文 篇2
上個月，媽媽給我買的小兔子又長高長胖了，小兔子的耳朵也長長了，耳朵外面淡淡的紅色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比較粗了，尤其是后腿，稍稍用力一蹬就能站起來。
小兔子的飯量也大了，我喂它的青菜葉不一會兒就一掃而光了，它吃東西的時候，我隱隱約約地看見它黃色的大門牙，它的門牙特別的快，當吃到只剩下一點菜葉的時候，它就使勁的一拽，好像要和我比力氣似的，把剩余的菜葉全拽到它的懷里了。在奶奶整理小兔子的.小窩的時候，它趁機撒了一泡尿，把奶奶的手上也沾滿了尿，可它卻毫無歉意，還故意用腳去踩它的尿。
真是一只又可愛又調(diào)皮的小兔子啊！
小學描寫動物的作文 篇3
這是一只小狗崽。前幾天，它一不小心，跑到了我家，還在這兒賴著不走了。于是，我就收養(yǎng)了它。
它有一對寶石般的大眼睛，亮晶晶的'，讓人覺得這雙眼睛會在夜晚發(fā)出光來。身上大部分都是黃色的皮毛，只有四只小爪下面的毛是潔白的，就像踩在云朵上一樣。兩只大耳朵向下垂著，模樣可愛極了，我給它起名“金雪”。
漸漸地，我和它越來越熟悉。金雪一見到我就立即躺下，做四腳朝天狀，等著我給它撓癢，或是趴下，讓我撫摸它。有時候，我會給金雪一些惡作劇，比如說趁它不備，突然去拼命撓它的癢癢，它很癢，想笑，又不會笑，只好狂搖尾巴投降。有時候，我不能跟金雪玩了，它卻不讓我走，我便拿一顆石子在它眼前一晃，之后扔出去，它就跑去叼石子，我呢？趁機逃跑！
金雪酷愛跑步，它往往會這樣：前一秒還臥在地上看天空，后一秒就發(fā)瘋般跑遍整個院子好幾圈。
金雪有時候會活奔亂跳，或在地上打滾，僅僅是為了一塊肉。每當這時，我就會拿一塊肉拋向它，他向上一跳，精準地接住了食物。
它有時也很浪漫，吃飽了肚子，就跑到屋外臥下，看夕陽落下山坡。
總之，它是一只模樣可愛，喜歡玩耍，還很浪漫的小狗哦！我喜歡它！
小學描寫動物的作文 篇4
我家養(yǎng)過很多很多小動物:有活躍的小松鼠，有走路慢吞吞的蝸牛，有團結的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。
倉鼠一只是灰色的，一只是棕色的。它們有一個圓圓的腦袋，兩個五黑的眼睛嵌在那圓圓的.臉上，可愛極了！我把它們放在一個籠子里，鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動，灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動動”，給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。
我想：它們睡哪？睡在那間小屋里又不保暖，還有它們的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下籠子，發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當成了廁所，把刨花當成了床和被子。
晚上我躺上了床�？煲臅r候，突然聽到一陣奇怪的聲音，我想：難道有小偷？我壯著膽走了過去，原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運動達人呀！
這就是我家的倉鼠，雖然它們已經(jīng)不在世了，但它們曾給我的生活增添了許多色彩。
小學描寫動物的作文 篇5
貓頭鷹的眼球呈管狀，有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜上有極其豐富的柱狀細胞。柱狀細胞能感受外界的光信號，因此貓頭鷹的`眼睛應該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機的話，那么大多數(shù)適于白天活動的鳥的眼睛是小口徑的標準鏡頭，貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長焦距的望遠鏡頭。因此在很長一段時間里，人們一直認為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。但是，如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統(tǒng)來衡量貓頭鷹的話，那么要達到貓頭鷹這樣的視力，它的整個腦部就得都由視覺神經(jīng)組成！
近代，先進的科學技術把對貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學家把倉鸮（貓頭鷹的一種）放在全黑的房間里，用紅外攝影設備觀察倉鸮的捕鼠活動。實驗做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外，沒有其他任何東西。實驗開始時，鳥類學家把一只老鼠放人實驗室，開始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn)，只要老鼠一踏響地面的碎紙，倉鸮就能快速、準確地抓獲它。
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效可以在夜里把東西放亮，方便尋找。
小學描寫動物的作文 篇6
我最喜歡的小動物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……這其中，要數(shù)我最喜歡的那就是小貓了，說起小貓來，我家也有一只，那么我就來講講我和小貓的故事吧。
那只小貓的毛軟軟的，滑滑的，頭上還有好看的花紋，所以，我給它取名為花花花花的胡子很長，有一次我拿爸爸的刮胡刀去給花花刮胡子。媽媽說：花花的胡子不能刮，因為在很暗的地方，她能微微的`抽動胡須，才能量出來道路的寬度。哇，原來它的胡子還有這么大的作用�。∥艺f。
花花非常愛干凈，它拉便便也要去上廁所，一個便盆里放了很多煤渣，它每次拉完便便的時候都要用煤渣把便便埋起來。
花花是我的好朋友，每次我有零食都給它分一點，我穿襪子它就在我的腳上蹭來蹭去，我和它一起曬太陽，跟它一起說悄悄話。
這就是我最喜歡的小動物——花花。
小學描寫動物的作文 篇7
一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個網(wǎng)來捕捉獵物，維持生命。
于是，它開始動工了。這是一個多風天，風婆婆張牙舞爪地揮動著長袖，卷出更多的風。樹被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無聞地織著曾被風吹破不計其數(shù)次的網(wǎng)。
這是一個陰天，小蜘蛛很高興，因為天不熱，自己可以將網(wǎng)織大些，織牢實些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨，而是反復對自己說：“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛，只見它網(wǎng)越織越大，像一把桑
什么鬼天氣，剛才還陽光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風雨啊!樹被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來，弄得滿臉是泥，但它毫不氣餒。雨無情地下著，網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己：加油!陽光總在風雨后。這次它織的網(wǎng)更大了，比普通的雨傘還要大一倍。
這天，是一個風和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動著，直干得汗流浹背。樹葉笑開了花，樹干像一位軍人，將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興，因為它夢寐以求的家終于完工了，自己終于可以過上安居樂業(yè)的.生活了。
小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因為它心中一直懷著夢想，而且它堅信陽光總在風雨后。確實是這樣的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理：我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲�，地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護環(huán)境，因為——我們只有一個地球!
小學描寫動物的作文 篇8
大歌唱家知了的一生是美好的.，但它要在“地獄”里生活兩三年，才能換來一個夏天的歡樂。
知了的卵像一條條魚苗，前爪像魚鰭，其實是用來挖土的工具。不久后它會長出一對像魚眼一樣又大又可愛的復眼。
知了孵出來后只有螞蟻這么大，它在樹枝上怎么下來呢?我上網(wǎng)一查，原來知了會先在身上纏上一根絲，然后慢悠悠地掉下來，找一片松軟的土壤，開始挖洞。我告訴你一個秘密，螞蟻是從底下挖洞，金龜是從頂上挖洞，而知了則是從中間挖洞的，晴天時，知了破“門”而出，到地面上曬大陽。下雨時，它會繼續(xù)擴大地洞。
知了脫了六次皮后，就會長出兩對翅膀，成蟲了!這時，它拿了一張‘世界旅游券’，可以一邊喝著樹汁飲料，一邊唱著歌：“知了，知了!”成天像大明星一樣，好像要讓全世界人都聽見，驕傲得不得了。不過也難怪，這是它三年磨煉出的成果。
小學描寫動物的作文 篇9
我喜歡的小動物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無比喜愛，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動一下，他的耳朵就會動一下；他的聽力十分敏捷，只要有人輕輕走過，它就會“喵喵”的叫；它的牙齒很堅硬，又尖又長，吃起東西來十分輕松，我很喜歡它。
記著有一次，我的哥哥到我家來玩，小貓無比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過去，貓一下沖過去，沒有抓到，自己倒撲了個空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點生氣，哥哥換了一塊布，過了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。
冬天來了，我給小貓蓋了一個溫暖的'窩，它非常高興。每當我放學回家走在樓梯上時，小貓就臥在沙發(fā)上等我，我一進門，它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它，高興得舔著我的手，無比熱情！
有天，爸爸給我說：“你看哪，狗可是忠臣，貓可是奸臣�！蔽抑绷耍φf：“貓是我最喜歡的動物，它才不是奸臣呢！”媽媽跑過來當裁判，規(guī)定每人寫出喜歡貓或狗的理由5個，然后評高低。我的筆刷刷寫著，1、我喜歡貓；2、小貓的毛很光滑；3、貓對我很真誠；4、貓非常可愛；5、貓非常機靈。剛寫完，我抬頭看看爸爸，哈，他才寫了兩個，我們都交了卷后，裁判以爸爸寫的字多為由，宣布爸爸勝利。我很不服氣，我相信，我會將小貓的可愛永遠捍衛(wèi)下去！
小貓，淘氣、可愛，他給我的生活帶來了快樂，無論怎樣，我最喜歡的動物就是小貓！
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