【精品】優(yōu)秀的動物作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的動物作文9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的動物作文 篇1
近日，我的鄰居家養(yǎng)了一群可愛的小雞，它們各個身強體壯，非常健康。一天，我心血來潮，要仔仔細細地觀察它們的外型和動作一番，于是，我便靜靜地呆在院子里，坐在椅子上看著這些“活寶貝”。
只見它們都有自己獨一無二的“服裝”。其中，我最喜歡那只“帥雞”，它有一張老鷹似的米白色的利嘴，一根細短的淡黃色的脖子，一個黑色的胸脯，堅實且黑白相間的身子，上面有著潔白的翅膀，再加上兩顏三色的尾巴，搭配得多自然協(xié)調(diào)哇!多么有“眾雞之首”、“百雞之王”的王者風(fēng)范啊!
它們不但各有各的“帥樣”，而且活動起來更加是奇特動人，很吸引人。
早晨的時候，它們早早就在院子里鍛煉身體了。伸伸腿、扭扭腰、抬抬頭、熱火朝天地做“廣播操”。因為它們知道“健康是生命之本，如果現(xiàn)在還不‘鍛煉’身體的話，在各方面，肯定會比別人慢一步”�！板憻挕蓖炅�，它們使用自己精心研究出來的“武功”來對付“敵人”，填飽自己的肚子。瞧!那只小雞好像發(fā)現(xiàn)了什么，仔細一看，哦!原來是只小蟲子。過了一會兒，那小雞知道了它沒有什么“本領(lǐng)”，便使出了“烏鴉嘴”，狠狠地啄了好幾下，正要抓起放進自己的嘴里時，附近的一只小雞以迅雷不及掩耳之勢，“飛”過來用“九陰白骨爪”“刷”地一聲搶了過去，剎那間，那小蟲子已經(jīng)放進了它的`嘴里，成為了美餐。當(dāng)時我被嚇了一跳，我也很氣憤，怎么都快到嘴里的東西，你也要搶呢?唉——這難道就是人們所說的“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎?在雞的世界里，就是這樣弱內(nèi)強食，不是你吃，就是我挨餓肚子。其他時間里，它們不是在老母雞的帶領(lǐng)下四處“嘰、嘰、嘰”地叫個不停，就是在“家”休息。晚上，便爭先恐后地“跑”進“家”里，你挨著我，我挨著你，顯得非常親熱。
看，它們就是我最喜歡的小雞!如果我們個個都愛護動物和植物的話，我相信大自然會變得更加的美麗和諧，讓我們一起去創(chuàng)造吧!
優(yōu)秀的動物作文 篇2
一天，小兔的媽媽出門去了。小兔一個人呆在家里感到很無聊。于是，他走出家門，來到了屋前的一片樹林里。
走著走著，他遇到了一只小螞蟻。見他很著急的樣子，小兔問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻慌慌張張地說：“我想過這條小溪流，可是我過不去！”小兔說：“不用擔(dān)心，我?guī)湍�！”小兔讓螞蟻爬到自己背上，躍過了小溪流。小螞蟻說：
“謝謝你！”
小兔走進森林深處。他看到一只受了傷老鷹，老鷹懇求地說：“求求你，救救我！這樣我們從此和睦相處！”小兔說：
“你等會兒！”小兔找來了藥材，敷在了老鷹的傷口上。老鷹說：“謝謝你！”
小兔高高興興地奔跑著，不好，前面有只老虎。小兔大喊：“救命呀！”呼救聲傳到了小螞蟻耳中，他領(lǐng)著一群螞蟻來了。原來，小兔幫助的螞蟻是蟻王子。他們爬到了老虎身上，把老虎搔得癢跑了。小兔說：“謝謝你，蟻王子！”
突然，小兔聽到草叢中傳來“嘶嘶”的聲音，一條大蛇竄了出來。蛇說：“哇，好香的`兔肉呵！看我把你一口吞進我的肚子里�！毙⊥闷疵嘏�，可大蛇緊追不舍。正在此時，一只老鷹在天空盤旋，蛇見了，驚慌失措，調(diào)頭就跑。小兔見老鷹翅膀上纏著繃帶，便認(rèn)出是先前自己救過的那只老鷹救了他。
又有一只雕看見了小兔，張開雙爪直撲向小兔。老鷹連忙飛過去說：“不要傷害他，他是我的救命恩人！小兔感激地說：“謝謝你救了我兩次！”老鷹說：“人不惹我，我不惹人；人若惹我，雙倍奉還。你救了我一次，我救你兩次，每個人都有需要別人幫助的時候！”
“哦，我又學(xué)會了一個道理！”小兔開心地回家了！
優(yōu)秀的動物作文 篇3
今年，爸爸媽媽帶我和弟弟去了動物園。
剛進門，就看見一只可愛的小猴子：它有一個圓溜溜的頭，兩只大大的`眼睛，兩只可愛的耳朵，一個棕色的三角形鼻子，還有一張在笑的嘴巴。
再往里走，就看見一只胖胖的大狗熊：這只狗窩熊怪怪的，老是搖擺著頭，還有一只狗熊“躲”在窩里，在睡大懶覺呢！
“嗚嗚”我被一陣嚎叫吸引了過去�！把健保∈且恢焕牵】赡苁沁@只狼想大自然的生活了吧！
今天玩的真開心！
優(yōu)秀的動物作文 篇4
一雙圓溜溜的眼睛，一袋可口的魚干，一副大搖大擺的樣子，一種靈巧敏捷的動物，每當(dāng)我想起這些，腦海里便浮現(xiàn)出我最想養(yǎng)的小動物——可愛的小貓。
小貓的全身毛茸茸的，摸上去像綢緞一樣光滑。圓圓的腦袋上長著一雙小山似的耳朵，雖然很小卻十分靈敏，仿佛兩架“小雷達”。尖尖的爪子十分鋒利，可走起路來靜悄悄的，顯得很斯文。
小貓最愛吃可口的小魚干，它吃魚干時的樣子很可愛，小嘴一咂一咂的.，兩邊的胡須也跟著有節(jié)奏地動起來，吃完后還不忘用自己的舌頭舔一舔嘴巴，好像在說：“我還想再吃一袋，可以嗎？”
爸爸媽媽工作忙的時候，小貓還可以陪伴我，那樣我就不會孤獨了。小貓性格溫順，和一個毛線球都能玩上半天，要是看到主人回家，還會“喵喵喵”地叫著，歡迎主人的歸來。如果有了這位“小老虎”的陪伴，我的生活一定會更加多姿多彩。
我好想養(yǎng)這么一只本領(lǐng)高強、靈巧敏捷的小貓��！
優(yōu)秀的動物作文 篇5
今年是十一長假我和媽媽一去合肥的野生的動物園玩。一路上，我特別高興因為我可以和小動物親密接觸了！
終于到動物園門口了。順著長長的臺階走上去，一個大石門映入我的眼簾它一定是動物園的大門吧 進入大門沿著一條路走幾十米就是大象館了，來到大象館看到大象我不由自主是說聲：哇噻！大象真大呀！”我感嘆的說。真與忙人摸象中的說的一樣。腿就像粗粗的柱子。耳朵像大扇子，而且它的身體還像一面厚實的墻。它的身體加起來有七，八噸重，總之就是一個字：大！
看完了大象我們又來到了海獅館。可愛的海獅貝貝小姐為我們表演了精彩的節(jié)目。貝貝小姐頂球那叫一個字：準(zhǔn)！它像空中一躍而起，向飼養(yǎng)員拋向空中的球頂去，在空中畫了一條漂亮的弧線，輕巧的把球頂起然后贏得了觀眾的掌聲。當(dāng)貝貝小姐在水池邊跳舞的時候，姿勢就像鴨子擺水，有的.人們笑破了肚皮。 快走到大門口的時候一群孔雀向我們走來，真漂亮��！它們先后開著屏，一套藍色的衣服，在陽光下閃耀著亮瑩瑩得。它們還特愛吃小饅頭，跟它們相處一會，它們就會到我手里來琢食，一點都不怕生。
一路走下來，舉止幽雅的長頸鹿，機靈可愛的松鼠猴都給我留下了深刻的印象。可是，天已經(jīng)快黑了還有一些小動物沒有看過如果明天有機會的話我一定會在來。
優(yōu)秀的動物作文 篇6
伊索寓言的有些故事，體現(xiàn)了作者同情弱者的樸素思想，貓和鳥中鳥是弱者，卻有雙智慧的雙眼，他一眼識破了貓的陰謀詭計，貓和鼠中貓是老鼠的天敵，而老鼠行聰明，非常善變，很快看穿了貓的把戲，沒有給貓任何接近的機會，馬和鹿中的鹿想要分享馬戰(zhàn)友的草原。
自私的馬，為了不讓鹿吃到草，便向人求教，懲罰鹿的辦法，故事的結(jié)局很可笑。雖然馬趕走了鹿，自己卻成了人的奴隸，從這些故事中看似弱小的鳥，鼠，鹿，都戰(zhàn)勝了貌似強大的獅子，貓，馬。 暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社會最底層的奴隸的樸素愿望，伊索寓言的`大多數(shù)故事都蘊含著深刻的為人處世的道理，石榴樹，蘋果樹和荊棘中石榴和蘋果樹爭論誰更美?荊棘站出來說他們很無聊，荊棘渾身是刺，樣子自然不好看，但就是這種不美麗，才使得他保全自己，這告訴人們，要避免鋒芒，懂得韜光養(yǎng)晦，才能保全自己。
伊索寓言，這部經(jīng)典的作品其實當(dāng)時希臘社會現(xiàn)象的反應(yīng)也反映了當(dāng)時人們的生觀，世界觀，價值觀即使時防人兩千多年，對我們當(dāng)今社會生活仍有指導(dǎo)意義，我們能從中讀出人性的善與惡，美與丑，真與假，愛與恨，并從中收獲對人生的啟示和感悟，收獲歡笑和眼淚，當(dāng)然，收獲更多的是智慧。
優(yōu)秀的動物作文 篇7
今天下午我和媽媽、弟弟、姐姐去動物園玩了，里面有許許多多的小動物。
有：小白免、火雞、孔雀、白天鵝、鴿子、梅花鹿、小矮馬、金錢豹、非洲獅、東北虎、猴子、狼、熊、狐貍、烏鴉 、貓頭鷹、黃鶯、鴕鳥、吃奶魚、金魚、垃圾魚等，我們玩得很開心。
優(yōu)秀的動物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小雞，它身披一件毛茸茸的黃色外衣，可愛極了。
每天放學(xué)回家我就會拿幾粒米飯泡在水里，拿給小雞吃。小雞一看就樂了。只見小雞頭向水里一鉆，一扭頭就吃了下去，看著它我多高興呀！
我養(yǎng)的是一只小公雞，它每天早上定時6點多就會嘰、嘰、嘰地叫，可勤勞了！晚上我把方格桶蓋住它，當(dāng)心跑掉。第二天早上又會早早地為我們“打鳴”好像在說：“小主人該起床了�！�
我常常把小雞帶出來玩，可沒想到——小雞竟然老跟在我身邊，我走哪兒它就跟哪兒。時間一長，我們竟成了一對“不分離”的.伙伴。就在一天晚上，我還用方格桶蓋住它，早晨我睡得正香，忽然聽見媽媽大叫一聲：“不好了，方格桶破了一個洞，有可能是老鼠。小雞也不見了，可能是被可惡的老鼠拖走吃了。
哎，小雞沒了，我連著好幾天睡不著��！
優(yōu)秀的動物作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，無論是花、草、魚、蟲都睜開了眼睛，綻放出笑臉，在這美好的季節(jié)里，我們學(xué)校組織去動物園春游。
經(jīng)過近一個小時的'路程，我們終于到達了濟南動物園。我和同學(xué)們一樣也興奮無比，老師帶領(lǐng)大家走進了動物園。
小猴子好像已經(jīng)知道了我們的到來，表演了一個“空中飛‘人’”我們直拍手叫好。小猴子見好就收，伸出手向我們要吃的，同學(xué)們把零食扔給了小猴子。
繼續(xù)向前走，一個“龐然大物”展現(xiàn)在我們面前，沒錯，它就是亞洲象，它撲閃著耳朵，卷著鼻子，嘴里不時發(fā)出“唔唔”的聲音，好像是歡迎我們的到來呢！
長頸鹿館被打扮的格外漂亮，館內(nèi)大約有兩三只長頸鹿，小長頸鹿依偎在媽媽身旁，顯得無比幸福。
緊接著是獅虎館：金虎、東北虎、小獅子個個皮毛柔順，溫順可愛，這時，誰又會想到它們是森林之霸，百獸之王呢？
玩了一天，也玩累了，我們?nèi)齼蓛傻淖诓莸厣铣燥�，吃完飯后，我們與動物們揮揮手，說了再見，就坐上了回校的車……
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