精選愛護(hù)動物的作文匯編五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛護(hù)動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

愛護(hù)動物的作文 篇1

　　愛護(hù)動物，從我做起！愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物，使地球更有生機，讓地球生態(tài)環(huán)境更好，還能挽救那些瀕臨絕種的動物，從中可以發(fā)現(xiàn)愛護(hù)動物是至關(guān)重要的！如果人類再不愛護(hù)，就會有更多的動物瀕臨絕種！愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物，維系生態(tài)鏈，使其不中斷！生態(tài)鏈中斷會影響人類的'正常生活。愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物，動物都是我們的兄弟姐妹，都是我們的手足同胞，我們殘害它們就是殘害自己！我們不可以讓動物絕種這樣的事發(fā)生，我們要愛護(hù)動物，愛護(hù)我們的同胞。愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物迫在眉睫，讓我們一起愛護(hù)動物吧！

愛護(hù)動物的作文 篇2

　　今年寒假的時候，我讀了一本有趣的圖書——《我的野生動物朋友》。書中描寫了法國女孩小蒂皮在非洲和野生動物之間交朋友的故事。

　　書中一連串逼真動人，美不勝收的圖片讓我一下子就對這本書愛不釋手。在小蒂皮的世界里，有很多野生動物朋友，變色龍萊昂，被他稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子杰比，獅子穆法薩，鴕鳥林達(dá)，狒孩兒星迪……小蒂皮很厲害，因為她竟然能跟這些令人恐懼的動物溝通。說起它們的故事來，她就像同齡的城里女孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因為她是在非洲的野生動物堆里長大的，它跟他們在一起的時間最長!

　　小蒂皮在給我們傾訴她的小天地里一個個秘密的時候，使用的言詞很簡樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。書中配有她父母精心拍攝的照片，美侖美奐，引人入勝。小蒂皮把她所知道的`野生動物的故事，她對人類所作所為中一些不可理喻的事，以及她在野外生活中學(xué)會的各種知識，都一一向我們娓娓道來。

　　看看文中的小蒂皮，再想想自己。我雖然平時喜歡些小動物，可我畢竟不敢和豹子、獅子、大象這些“猛獸級”動物打交道。我同時也從書中體會到，我們要像小蒂皮一樣愛護(hù)野生動物，熱愛大自然，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗!

愛護(hù)動物的作文 篇3

　　去年暑假，我們?nèi)ゼt山森林動物園游玩，雖然與可愛的動物們近距離接觸，內(nèi)心充滿了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無辜的動物們關(guān)在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動的自由��！ 親愛的人們，你們能聽到了那些可愛的動物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛的動物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內(nèi)心對大自然發(fā)出的吶喊了嗎？

　　我們渴望擁有鳥語花香，青山綠水，碧海藍(lán)天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽到鳥兒的歡鳴；我們渴望看到魚兒在清澈見底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫卷�。《�這樣的畫卷需要我們與動物攜手共繪！ 親愛的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因為我們有憐憫之心，更因為它們與我們同命運、共呼吸，當(dāng)它們被殘殺殆盡時，人類就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是人類自己了。誰敢斷言那一棵棵倒下的樹木不是人類為自己準(zhǔn)備的棺木？誰敢肯定那動物的尸骨不將被人類的尸骨所代替？誰敢否定那被黃沙吞噬的道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類流淌的血液？

　　自然選擇了我們和動物共同生活在地球上，我們就要和動物和諧相處，但人類的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬個物種滅絕，長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托? 令人欣慰的`是，人類已經(jīng)認(rèn)識到人與動物、環(huán)境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開賽中，一只小鳥突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中，小鳥當(dāng)場落地身亡。擊中小鳥的那位運動員，立即中止了比賽，他走到小鳥的身旁，當(dāng)著那么多觀眾的面，為自己的這一過失，虔誠地跪倒在這只小鳥的前面。他的行為深深地感動了在場的所有人。

　　親愛的人們，只要我們懷著一顆感恩的心，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。那么鳥語花香，青山綠水，碧海藍(lán)天的美麗畫卷將會展現(xiàn)在我們面前！

愛護(hù)動物的作文 篇4

　　我的哥哥是一個非常愛護(hù)小動物的人，從小到大他一直用自己的行動保護(hù)著身邊的小動物。有一次奶奶養(yǎng)了幾只雞，老得不能下蛋了，奶奶想殺了它們，結(jié)果哥哥守著雞棚不吃不喝不動，就是不讓殺雞，弄得奶奶沒辦法，只好一直養(yǎng)著那幾只不下蛋的雞。不過，最使我難忘的還是哥哥收留小狗逗逗的事。

　　記得那是去年“五 、一”放假的一天，我去奶奶家找哥哥玩，可是等到中午吃飯的時候，哥哥還沒回家。吃完中午飯，我焦急地在家門口等著哥哥，終于，看到哥哥的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我走來。咦，哥哥的懷里好像還抱著什么。當(dāng)哥哥走近的時候，我才看清原來哥哥抱著一只剛出生不久的小狗，整條小狗和我的手臂差不多長，全身毛茸茸的，黑亮的眼睛東瞧西看，可愛極了。我驚訝地問哥哥：“誰家的小狗，真可愛��！”哥哥說：“這只小狗是別人家扔到路邊的，我看它可憐，就把它抱回來了，以后我要養(yǎng)著它，給它一個家�！蔽液透绺绨研」繁Щ丶�，可是，奶奶堅決不同意養(yǎng)小狗，因為家里院子小，沒有地方搭狗屋，奶奶非要把小狗扔了。哥哥見奶奶態(tài)度那樣堅決，急得滿頭大汗，一直用胳膊抱著小狗不肯放下來，最后，一直堅強的.哥哥，眼淚汪汪地說：“多大的動物都是一條生命，我們都應(yīng)該盡力去愛護(hù)幫助它們，如果，把這只剛滿月的小狗扔了，它一定會死的，老師告訴我們，人類和動物是好朋友，我一定要給我的朋友一個家�！蹦棠瘫桓绺绲膼坌拇騽恿�，終于，同意收留這只流浪的小狗。我和哥哥高興地跳了起來，我們給小狗起了一個好聽的名字—逗逗。

　　下午，我和哥哥在院子的角落搭了個狗屋，因為逗逗太小，不能吃狗糧，哥哥就用自己的零用錢，給逗逗買奶粉和火腿腸。

愛護(hù)動物的作文 篇5

　　在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！

　　小烏龜是我從市場上購買的，那個賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長不大。聽了阿姨的話，我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。

　　小烏龜有一個硬邦邦的.殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個菱形的小紅點，特像個“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ�靈靈的、大大的，下面長著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜?shù)乃闹�。它雖然爬得很慢，但動作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了！

　　第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的，我還以為它死了呢！過了一段時間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過了一段時間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。作文

　　小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�…

　　動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關(guān)愛動物、保護(hù)動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友！

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