有關(guān)描寫動(dòng)物的作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫動(dòng)物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
前幾個(gè)星期，鄰居不知從哪里抱回了一只小狗，可愛(ài)極了！
那只小狗倆只耳朵支棱著，一對(duì)有神的眼睛像兩顆玻璃球。它身體很胖，全身長(zhǎng)著黑白相間的毛，跑起來(lái)你會(huì)認(rèn)為是個(gè)小絨球在滾動(dòng)。
當(dāng)中午的時(shí)候，鄰居不在家，把小狗暫養(yǎng)在我家，可當(dāng)時(shí)小狗還沒(méi)吃飯?jiān)趺崔k？于是我從餐桌上拿了一塊肉給它，媽媽也給小狗吃了點(diǎn)飯，可這只小狗太有福氣啦，因?yàn)樗坏褘寢尳o它的飯吃完，還把鄰居給它的飯吃完。小狗開(kāi)心地一邊叫一邊狂搖尾巴。光陰似箭，我一做完作業(yè)就背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，出門時(shí)小狗一直咬著我的褲腿，抬起小腦袋，一直用調(diào)皮的永久眨著，不讓我走，于是我轉(zhuǎn)頭蹲下，摸摸小狗的頭對(duì)它說(shuō)：“小狗，你這樣可不行，我要上學(xué)一會(huì)會(huì)遲到的`！”小狗仿佛聽(tīng)懂了，放開(kāi)咬住的褲腿……
小狗，小狗你為什么舍不得我呢？
描寫動(dòng)物的作文 篇2
10月10日的科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們帶來(lái)了生態(tài)瓶，我和俞燁甫他們是一組。
我的生態(tài)瓶里有兩只小烏魚(yú)，是前幾天從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買來(lái)的，都很活潑。下面我還放了小石頭和水草，努力制造出好的環(huán)境來(lái)。我還在里面放了螺絲，聽(tīng)說(shuō)它能凈化水源的。一開(kāi)始，這兩只小烏龜老是想爬出來(lái)，可是怎么爬都爬不出去。有一次，我看到其中有一只烏龜用兩只腳踮起來(lái)，跟人一樣豎立在盒子里，結(jié)果腳底一滑，摔了一個(gè)四腳朝天，幸好它的頭長(zhǎng)，一晃，又起來(lái)了。過(guò)了幾天，它好像有點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)生態(tài)瓶里的環(huán)境了，不在急噪地想出去了，一只烏龜在石頭上十分悠閑地曬太陽(yáng)，另一只烏龜往石頭下兒挖，好像有點(diǎn)害羞似的。
有一次，我把烏龜放出來(lái)，讓它爬一爬。結(jié)果，有一只烏龜竟然爬到了的書(shū)上，下去的時(shí)候又摔了一個(gè)四腳朝天，可真是太有趣了！在學(xué)校里，俞燁甫的.生態(tài)瓶里有魚(yú)和甲魚(yú)，有一次，下課后，我把一只小烏龜放進(jìn)他的生態(tài)瓶里，好像發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我和烏龜不停地?fù)羲募佐~(yú)和魚(yú)，因?yàn)榧佐~(yú)太小了，所以不是“大”烏龜?shù)膶?duì)手，最后俞燁甫不得不把烏龜放回去，因?yàn)闉觚數(shù)淖ψ犹珡?qiáng)悍了，所以甲魚(yú)差點(diǎn)被擠扁。
烏龜對(duì)水的要求不高，所以很容易養(yǎng)，別人的有些魚(yú)兒，才過(guò)幾天就死光了，所以，我喜歡我的烏龜。
描寫動(dòng)物的作文 篇3
劉伯伯家有只小兔子，它有一身潔白的毛，紅紅的眼睛旁邊一圈黑色，遠(yuǎn)望好像在拿著望遠(yuǎn)鏡看著我們呢。兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一動(dòng)一動(dòng)的，看上去很靈敏，拖著胖乎乎的身體在地上跑來(lái)跑去。
這是第二次見(jiàn)到“兔兔”，我一進(jìn)門，它就跑過(guò)來(lái)看看我們是誰(shuí)，我便和“兔兔”玩了起來(lái)。我撫摸著它的毛，毛絨絨的，真想把它當(dāng)我的枕頭。而且它一點(diǎn)也不怕生，我還給它吃開(kāi)心果，小兔子一添就放嘴去，我看它吃得津津有味，便笑了起來(lái)。一會(huì)兒小兔子在地上看呀、看呀，地上有很多瓜子，它便像吸塵器一樣一掃，一會(huì)兒功夫就把瓜子吞進(jìn)了肚子里去了，難怪它這樣胖，有一張小饞嘴。它又開(kāi)始和我鬧了起來(lái)，跳到了我的身上，哎呀，居然啃我的拉鏈，劉伯伯看見(jiàn)了便說(shuō)：“兔兔，過(guò)來(lái)�！彼拖駛�(gè)懂事的.孩子，一下子就跑到劉伯伯身邊了，劉伯伯指著睡衣說(shuō)：“這邊上的毛邊都是兔兔弄的，它在磨牙呢�！闭媸莻�(gè)好玩的小東西。
在我回家的路上，我還想著那可愛(ài)的小兔子，真想把它帶回家，和我交朋友。
【點(diǎn)評(píng)】文章布局合理，開(kāi)篇描寫小兔子的外表，體現(xiàn)了其可愛(ài)的特征，然后敘述作者和兔子之間的趣事體現(xiàn)其的性格特征，最后直抒胸臆，表達(dá)自己對(duì)兔子的喜歡，語(yǔ)言流暢自然，很好。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)了三條可愛(ài)又可恨的小金魚(yú)。
它們?nèi)砑t色，只有肚皮上有一點(diǎn)兒是橙色的。它們?nèi)砼鹕镊[片，就像穿著金色盔甲的戰(zhàn)士。哦，忘記告訴你們了，它們簡(jiǎn)直就像是三胞胎，不光身上的顏色一模一樣，就連身體的大小也差不了多少。
三條小金魚(yú)就像一家人，那條稍微兇一點(diǎn)的像爸爸，我給它取名叫“沙沙”;另外一條溫順一點(diǎn)的像媽媽，我給它取名叫“麗麗”;還有那條特別活潑的像它們的寶寶，我給它取名叫“紅紅”�！吧成场焙汀胞慃悺苯�(jīng)常用小尾巴遮擋著“紅紅”，不讓自己親愛(ài)的寶寶曬太陽(yáng)，而“紅紅”呢?干脆就在爸爸媽媽的懷里睡大覺(jué)呢!
小金魚(yú)吃東西時(shí)，可有趣啦!有一次，我從袋子里拿出了幾顆魚(yú)食，扔進(jìn)魚(yú)缸里。一開(kāi)始，小金魚(yú)們都不吃，我就以為它們真的不吃了，正打算走開(kāi)�？删驮谶@時(shí)，“沙沙”突然張大嘴巴，朝魚(yú)食沖了過(guò)來(lái)。它吃了一顆又一顆，接著又朝另一顆魚(yú)食游去。誰(shuí)知那顆魚(yú)食就像故意逗它似的'，東躲西藏，就是不讓它吃到。等沙沙吃完，我來(lái)了興趣，又放了幾顆魚(yú)食進(jìn)去。這時(shí)，三條小金魚(yú)同時(shí)沖了上來(lái)。我見(jiàn)那條剛吃過(guò)魚(yú)食的“沙沙”又沖上來(lái)了。我便心上一計(jì)，用手把它推到一旁。它生氣了，用小嘴拼命啄我的手指。我又拿來(lái)了一塊小木板，把“沙沙”關(guān)在了一邊。忽然，我看見(jiàn)另外兩條小金魚(yú)正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铩?/p>
我這時(shí)想：這些無(wú)知的小東西，為了一點(diǎn)食物，居然也會(huì)拼個(gè)你死我活，倘若我們?nèi)祟愐蚕袼鼈冞@般見(jiàn)識(shí)，社會(huì)不就亂套了?
這時(shí)，我又看了看關(guān)在最邊上的“沙沙”，這家伙樣子既可愛(ài)又可憐。嘻嘻，我看著它嘿嘿地笑了兩聲。
又有一次，我看見(jiàn)三條小金魚(yú)在魚(yú)缸里像碰到鬼似的，在水里非常驚慌地游起來(lái)。我上前拍了拍魚(yú)缸，說(shuō)：“小家伙，你們害怕什么呀?聽(tīng)話!老實(shí)一點(diǎn)!”它們似乎聽(tīng)懂了我的話，很快又恢復(fù)了常態(tài)。我想：小金魚(yú)還挺懂人性的嘛!小金魚(yú)呀，你們真是淘氣又可愛(ài)!
描寫動(dòng)物的作文 篇5
在很久很久一前，老鼠與貓的關(guān)系一向是不好的，最近，鼠族中的幾只老鼠，不小心進(jìn)入了貓的地盤，貓大發(fā)雷霆，便開(kāi)始對(duì)鼠族進(jìn)行攻擊。鼠族傷亡慘重，由此，鼠王十分苦惱。
于是，這天。鼠王用擴(kuò)音機(jī)宣布：“緊要消息，所有鼠國(guó)子民立刻來(lái)到廣場(chǎng)上進(jìn)行討論！”過(guò)了許久，廣場(chǎng)上人山人海，鼠王見(jiàn)鼠民來(lái)的差不多了，就立刻發(fā)言：“敬愛(ài)的鼠國(guó)子民，近日來(lái)，城外的老貓大舉進(jìn)犯我國(guó)，對(duì)我國(guó)造成了不可估量的損失，我們的子民也都枉死在它腳下，今天讓大家來(lái)，就是商討一下怎么來(lái)對(duì)付老貓的政策！”話音剛落，廣場(chǎng)上頓時(shí)議論紛紛。一只頭上綁著繃帶的老鼠，一瘸一瘸地走了幾步，大聲說(shuō)道：“我們把鼠國(guó)的奇珍異寶都獻(xiàn)給老貓，讓它不要再來(lái)吃我們！”旁邊的一只老鼠，不屑一顧的瞥了一眼剛才說(shuō)話的那只老鼠，雙手抱在胸前，不在意地說(shuō)：“迂腐，你也想得太天真點(diǎn)了吧，這就是賄賂，難道你不知道那只臭老貓向來(lái)清廉，它怎么可能會(huì)接受我們的東西�！�
“我是鼠國(guó)的第一大美女，把我獻(xiàn)給老貓，只要那老貓一看到我的美，就會(huì)敗在我的石榴裙下！”一只穿著華麗的衣服的老鼠，用手撫了撫柔順的長(zhǎng)發(fā)，開(kāi)口道�！鞍�！”一只已過(guò)花甲了的老鼠，沉重地說(shuō)，“我們向來(lái)與老貓不和，它就是我們的.克星，你難道真的以為它會(huì)在意你的美色嗎？”
“要不我們就在城外附近埋下地雷，這樣只要老貓一靠近，它就會(huì)被炸飛！”一只遮著眼罩的老鼠說(shuō)�！安恍�，地雷埋下去，就不知道在哪里，也有可能會(huì)再次傷害到我們的子民啊！”
一只帶著眼鏡的年輕老鼠，看上去就很有學(xué)問(wèn)，帶著沉穩(wěn)的口音，緩慢地開(kāi)口：“我們?cè)诶县埖牟弊由蠏煲粋�(gè)鈴鐺，只要老貓來(lái)，鈴鐺一響，我們就逃。”一聽(tīng)，全場(chǎng)的老鼠都贊成。在一個(gè)角落里，一只年邁的老鼠拄著拐杖，摸著胡須，慢吞吞地走到廣場(chǎng)中央，開(kāi)口說(shuō)：“那由誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢？”
頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，就算是一枚針掉在地上，也能清晰的聽(tīng)到。
光是紙上談兵的辦法，都不是什么好辦法！
描寫動(dòng)物的作文 篇6
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|微弱的陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我就從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。又是嶄新的一天。
我開(kāi)始編織我的小房子，它對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。幾分鐘過(guò)后，屬于我的活動(dòng)房子在我巧妙的手下編織了出來(lái)。哦，我親愛(ài)的房子，帶我去旅行吧！
我來(lái)到了水面上。��！陸地上的風(fēng)景真好！秋天到了，落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了，你瞧，農(nóng)民伯伯笑得多開(kāi)心啊。
這陸地上的一切，哪個(gè)不是我的.朋友。我熱切地跟他們打招呼：你好，大叔伯伯！你結(jié)出那么多果實(shí)，是邀我到你家做客嗎？嗨，可愛(ài)的小草！你鋪好一張金燦燦的毛毯，是要我再美美地睡一個(gè)覺(jué)嗎？嘿，淘氣的小鳥(niǎo)！嘰嘰喳喳地在叫些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是和我一樣為大自然感到自豪！
正當(dāng)我美美地欣賞著美景是，一個(gè)巨大的危險(xiǎn)正一步一步向我逼近。一打水甲魚(yú)正向我靠近。終于，他們撲過(guò)來(lái)了。“��！”我一聲尖叫。在慌亂之中，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了金蟬脫殼這個(gè)妙計(jì)。啊哈，果然成功。
我逃到了水底，重新開(kāi)始編織我的新房，又開(kāi)始了新的旅程。
呼……真是刺激的一天，還好我夠聰明，讓那些水甲蟲(chóng)撲了空。一想到剛才那一刻，我到現(xiàn)在還在害怕。不管了，先美美地在睡上一覺(jué)，等到明天，我還要去更多的地方旅行哩！
呼……
描寫動(dòng)物的作文 篇7
我們?cè)鹤永镉幸恢恍∝�，它黃色的身體上有黑色的斑點(diǎn)，看上去很漂亮。我很喜歡它，因?yàn)樗阄彝孢^(guò)。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“我餓了，你能給我點(diǎn)吃的'嗎？”真遺憾，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶食物。我覺(jué)得好對(duì)不起小貓，只有陪它玩一會(huì)兒了。
還有一次，我看到賀陳宇也在逗小貓，但他把小貓抱起來(lái)使勁兒扔到地上，小貓?zhí)鄣亟辛似饋?lái)，我認(rèn)識(shí)那個(gè)小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來(lái)，送到小貓的主人那里去了�？墒堑任一貋�(lái)時(shí)，賀陳宇已經(jīng)跑了�！百R陳宇， 等我找到你了，有你好看！” 我憤怒地說(shuō)。
星期天中午，我寫完作業(yè)，又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾，玩得好開(kāi)心��！我剛一走過(guò)去，它就撲到我腳上來(lái)，“喵喵”地叫，這次我可是有所準(zhǔn)備喲，我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝，然后又給它吃了一袋餅干，它吃得可開(kāi)心了！吃飽喝足之后，它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來(lái)了，太可愛(ài)了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓啊！這樣的話，我每天都能抱抱它了！
描寫動(dòng)物的作文 篇8
翠屏山動(dòng)物園今年又新增了一群家庭成員，那就是聰明的獅，海獅很懂禮貌，會(huì)迎接和送走和它照過(guò)像的旅客。在時(shí)也為爭(zhēng)魚(yú)吃而相互吼叫和打斗起來(lái)。
今天，我去動(dòng)物園看這群海獅表演！表演開(kāi)始前，我近距離觀察海獅，呀！海獅全身都是黑乎乎、亮堂堂的，像穿了件華麗的禮服。渾身肉嘟嘟的，走起路來(lái)一搖一擺，身姿非常柔軟。海獅的頭部小小的，兩只大大的黑眼睛炯炯有神，鼻子和嘴巴周圍長(zhǎng)滿了白色的胡須，像上了年紀(jì)的老爺爺。脖子上長(zhǎng)滿了一層層黑色的毛發(fā)，像戴一一圈絨線的圍脖。它的手像一雙船漿，幫助它成為花樣游泳的高手。它的雙腳并在一起，站立時(shí)成“一字步”，像人們潛水時(shí)用的肢蹼一樣，讓它能在水中快速的滑行。它的樣子看起來(lái)笨重！我真懷疑海獅能演出什么好節(jié)目？
演出開(kāi)始了，米妮和朋朋兩位表演明星出場(chǎng)了，為我們帶來(lái)了陸地上的直立行走、360度翻滾、唱歌，在水里的花樣游泳、水中跳躍頂球、學(xué)海豚跳、水中沖浪等等。每個(gè)節(jié)目完成后，都獲得了觀眾熱烈的'掌聲。它也會(huì)為自己的精彩表演而鼓掌，示意教練給它獎(jiǎng)勵(lì)——小魚(yú)。如果給的獎(jiǎng)勵(lì)少了，它就像小孩一樣趴在地上耍賴不表演。教練很無(wú)賴，只能多給它幾條魚(yú)，引來(lái)了觀眾的一陣陣笑聲。
與我先前的懷疑剛好相反，海獅的聰明、靈活和它長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，幫它完成了這些高難度的精彩表演。
如果我們像海獅一樣刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)！
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