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精選動物的作文400字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的動物的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的作文400字 篇1
人人都知道動物是人類的好朋友，身邊的很多動物對我們都是有益的，它們都對我們生存的環(huán)境的維持做著巨大的`貢獻(xiàn)，缺一不可。
讓我們一起來看一看小動物對人類的貢獻(xiàn)，青蛙和燕子是捕捉害蟲的能手，青蛙生活在莊稼附近的池子旁邊，幫人們到水田里捕捉害蟲，人們都稱它為保護(hù)莊稼的好幫手，可有些人到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市場上去賣。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，；這樣就不會有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害蟲。我們應(yīng)該設(shè)一個森林保護(hù)區(qū)，讓燕子和其它受保護(hù)的動物住進(jìn)去，這樣既保護(hù)了燕子，也保護(hù)了其它的動物。
人們家中喂養(yǎng)的貓咪，可以在家里幫人們捉老鼠，狗狗可以幫你看家，如果家里來了壞人，狗狗就會幫你嚇跑他。我們應(yīng)該引導(dǎo)人們不殺生，不吃肉，不穿皮草，自覺向周圍人宣傳保護(hù)動物的觀點。少砍伐森林，多做一些關(guān)于保護(hù)動物的公益活動，我們小朋友要成立一個保護(hù)動物的志愿隊。
小動物對人都有好處，我們平時就不要隨意殺害周圍的動物，就是對它們的愛護(hù)了。
動物的作文400字 篇2
我最喜歡的小動物是我在家里養(yǎng)的一只小烏龜。
星期天的時候，爸爸帶我到博物館去玩。博物館里有許多海里的小動物，它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣小烏龜?shù)�，工作人員把評測放在一個透氣的.塑料盒子里。小烏龜在里邊爬呀爬的，非常有趣。經(jīng)不住我的再三要求，爸爸給我買了一只。
回家后，我把它放出來，仔細(xì)觀察它。它長得胖胖的，全身綠綠的，背上的殼就像一個小房子，走起路來一搖一擺的，樣子十分可愛。
聽大人們說，小烏龜愛吃魚肉、菜葉。我就把一點魚肉放在它的旁邊。小烏龜發(fā)現(xiàn)魚不動，就伸長脖子咬了一口，覺得非常好吃，接著就大口大口地津津有味地吃了起來。看著它吃得這么香，我不禁也流下了口水。
有一次，我想捉弄一下小烏龜，就在它旁邊放上了一條活的小魚。它將嘴一碰小魚，小魚嗖地跳了一下，嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼里。我心想：它真是個膽小鬼。
小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛，我非常喜歡它。聽了我的介紹，小朋友你喜歡嗎?
動物的作文400字 篇3
在一所森林的學(xué)校里,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學(xué)習(xí)什么是分?jǐn)?shù)。貓老師給每一個小動物發(fā)了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。
小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。
過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學(xué)們,請把你們各自畫的1/2是什么樣子,說一說吧?”
小雞說:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗說:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬說:“我的圖形的1/2是個半圓”。
由于他們講的'每個圖形的1/2的樣子都不同,于是大家就爭吵了起來。
寫出來都是1/2，各自的樣子怎么會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能說服對方。
這時,貓老師笑盈盈地說:“同學(xué)們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的�！�
聽了老師的話,大家恍然大悟。
然后，貓老師又教了同學(xué)們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分?jǐn)?shù)的含義了。
動物的作文400字 篇4
今天，媽媽領(lǐng)我和弟弟去動物園．我們非常高興，一路上又說又笑．
到了動物園，我們先看見了東北虎和非洲獅，它們在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，東張西望，全然沒有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜．
再往里走是一個奇怪的家伙，媽媽告訴我它叫麋鹿，又稱＂四不象＂．你看它：頭象馬頭，角象梅花鹿的角，尾巴象驢的尾巴，蹄子呢，卻象牛的.蹄子．
忽然，人群中發(fā)出一陣喝彩聲．訊聲望去，原來是一群猴子在做表演．這個籠里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．別看它小，可逗了．一會兒跳到媽媽背上做鬼臉，一會兒從后面拉拉媽媽的耳朵，再吹吹氣，弄的媽媽直癢癢．．．．．．媽媽呢，更可笑，它被小猴弄的不耐煩了，一把抓過它，裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手，又反過來拍了拍小猴的屁股，好象在說＂叫你再調(diào)皮．．．．．．＂；隨后又捧著它的臉，喃喃的說著什么．那表情就象一個慈祥的母親在責(zé)備調(diào)皮的兒子．
回來的路上我感慨萬千，動物世界真是奇妙呀！
動物的作文400字 篇5
爸爸“砰”的一聲打開門，對我說：“奶奶家的小狗格格死了。”聽到這個噩耗后，我沒有反應(yīng)過來，看到媽媽拿著手機(jī)，坐在椅子上，眼睛紅紅的，不停的叨念什么。我這才開始哭，大滴的眼淚從臉上流下來，陷入了回憶。
小狗格格在我還沒出生的時候就來到我家了，年齡比我還要大。小時候我經(jīng)常和它玩扔石子的游戲，我把石子朝它扔去，它一閃，石子就沒打中，如此重復(fù)。玩完這一個游戲后，我就給它一只大蝦或者別的.食物，格格就狼吞虎咽的都吃光了。
格格十分聰明，我們家的人和別人家的人分得十分清楚。有一個親戚天天來我們家，但格格還是對他汪汪叫。而我，一個星期才回來一兩次，可格格卻不對我叫。
現(xiàn)在格格老了，毛很亂，眼睛上有個紅點，也不愛動了，只是慢慢的在籠子里走來走去。有一次我在餐桌上拿了一個鵝蛋扔給格格，格格慢慢搖著尾巴吃了。
漸漸的，我與格格的感情越來越深，我甚至在一篇作文上寫了我長大要給它買零食吃�？墒歉窀袼懒恕�
不行，我得為格格做一個墳?zāi)�，每年清明�?jié)都來這個墳?zāi)�，獻(xiàn)上一朵花，放一包零食�！秾舡h(huán)游記》中曾經(jīng)有一句話 是這么說的“真正的死亡是別人都把你忘掉�！蔽铱刹荒茏尭窀裾嬲劳�，我要讓它在我身邊過好每一天。
我的格格，你在天堂可好？我會永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)愛你。
動物的作文400字 篇6
今天爸爸媽媽帶我去冰川動物園玩。
這里的動物可真多呀!有機(jī)靈的猴子、有粗壯的大象，還有惹人喜愛的大猩猩呢。但我最喜歡的動物還是非孔雀莫屬。當(dāng)我們來到屬于孔雀自己的天地時，我發(fā)現(xiàn)每只孔雀都驕傲地仰著頭走著。這是一只七彩的孔雀抖動著羽毛，我明白它要開屏了，只見這只孔雀慢慢地展開了尾巴。好像仙女在空中飛舞。孔雀的尾巴像織女織出的布一樣美麗，也像千百雙眼睛盯著我。它一邊走一邊炫耀著自己的`美麗。有幾只孔雀頭上長著幾個像珍珠一樣 的東西，爸爸告訴我這是雄孔雀。她們的眼睛周圍是黑白相間的道道，嘴巴又細(xì)又長。脖子上是藍(lán)寶石一樣的顏色，背上有一些像花瓣一樣的東西，并且每只孔雀有一個高挑的身材，可好看了。
我很喜歡它，因為剛一見到孔雀時，我就想：“這些孔雀一定都具有高雅不凡的氣質(zhì)，聰明的頭腦、皇家禮儀的風(fēng)范、顯得如此與眾不同。”
參觀完了孔雀館我們應(yīng)該去老虎山了，我只好戀戀不舍地離開了孔雀館。我想以后一定要來看看我喜愛的孔雀呀!
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