【熱門】小學(xué)動(dòng)物作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。
沒(méi)毒溫順的小蛇，雖然說(shuō)是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說(shuō)話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他能夠?yàn)榱艘粋�(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的`。
小百靈鳥但是我們歌唱偶象，只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽，我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，但是小烏龜?shù)哪托缘菬o(wú)法形容的，像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè)，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的.灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因?yàn)檫@一段寫的好。
師：怎么好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
�。ㄒ话銇�(lái)說(shuō)，作文由不會(huì)寫到會(huì)寫，由寫不好到能夠?qū)懞�，都要�?jīng)過(guò)由仿寫到創(chuàng)作的過(guò)程。特別是三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從學(xué)生熟悉的課文著手，減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對(duì)材料的積累。）
師：同學(xué)們讀書很認(rèn)真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請(qǐng)同學(xué)們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
�。�、公園里有一棵白樺樹，樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
２、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我家有四條金魚，三條紅的，一條黑的，其中最大的一條肚子有點(diǎn)黑，最小的是黑金魚，可是黑金魚被養(yǎng)死了，因?yàn)槲椅顾缘锰嗔恕?/p>
金魚每天會(huì)吃很多食物，而且它是在一個(gè)水缸里排泄，所以一天下來(lái)，水會(huì)變得很渾濁，需要每天換水。
我每天都會(huì)觀察金魚，我發(fā)現(xiàn)：它的嘴巴不停的張開合攏，就像一座座隧道。有一條金魚尾巴有紅有黑，就像紅黑相間的花兒。有一條金魚的頭上有點(diǎn)白色，就像開出白色的花朵。還有一條金魚的'眼睛鼓鼓的，像兩只馬上要破裂的小氣球。
我每天會(huì)拿一小根面條，把它弄成碎片，來(lái)喂它們，我把食物丟進(jìn)魚缸，它們就開始搶食物，千萬(wàn)注意食物不要喂太多，否則金魚會(huì)脹死的！
養(yǎng)金魚太開心了，我希望它們快快長(zhǎng)大。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
十一月二十六日這天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。早上七點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，坐上旅游車，向香江野生動(dòng)物園出發(fā)了。
走進(jìn)動(dòng)物園，我們首先是乘車游覽，一路上我們看到了來(lái)自世界各地的飛禽走獸，同學(xué)們好奇的觀賞著各種動(dòng)物，還不時(shí)的與它們達(dá)招呼呢！號(hào)稱“萬(wàn)獸之王”的非洲雄獅，盤踞山石，頗有“領(lǐng)袖”威風(fēng)！美麗的`孔雀時(shí)而在湖邊“閑庭漫步”，時(shí)而舞起一把無(wú)比漂亮的“大扇子”。最有禮節(jié)的要數(shù)長(zhǎng)頸鹿了。當(dāng)游車到來(lái)時(shí)，它彬彬有禮的把脖子伸過(guò)來(lái)，用頭部輕輕的“擁抱”游車，顯示出極其高雅的“紳士”風(fēng)度！最讓我難忘的是那一群可愛的小猴子。你看，有的用尾巴鉤住樹枝蕩秋千！有的在相互撓癢癢！有的站在山頂望著遠(yuǎn)方！最讓我捧腹大笑的是，一只猴子大口大口的吃著香蕉，吃完香蕉，它把香蕉皮蓋住自己的鼻子，在太陽(yáng)底下躺在草坪上睡大覺(jué)呢！
我們用很短的時(shí)間吃完午飯，接著觀看了三場(chǎng)動(dòng)物表演：驚心動(dòng)魄的白虎表演、滑稽可笑的猴子表演和西游記表演。
不知不覺(jué)中夜幕開始降臨，我們依依不舍的與這些可愛的人類的朋友們告別，踏上了歸途！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
動(dòng)物和人類一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看，小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂(lè)地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧，在一座嶄新的.房子前，有一個(gè)小女孩一手拿著塑料盆，一手灑下谷粒，小雞們吃得可歡了！蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，他們給我們帶來(lái)很多好處。燕子能捕捉害蟲，還能預(yù)報(bào)天氣。牛會(huì)耕地，把硬硬的土地翻松，讓農(nóng)民伯伯把種子播下�？兹傅奈舶拖裎宀世_紛的扇子，給游人欣賞。母雞能下蛋，蛋可以讓人吃了增加營(yíng)養(yǎng)。
我們的好朋友在流淚，它們?cè)谙蛭覀內(nèi)祟惡艟取Ｐ」吩谙蛭覀內(nèi)祟惡艟�。一個(gè)小男孩用繩子拴著小狗的脖子，失去了自由。他流著淚大聲呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的繩子拿掉。”一位無(wú)知的農(nóng)民把小青蛙放在小竹籠里，大聲叫：“賣青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在說(shuō)：“快放了我們吧，我們要為莊稼捉害蟲！”森林里，一位木匠正拿著電鋸砍樹，鳥巢里有小鳥一家，鳥媽媽嘰嘰地叫：“別砍了！否則我們要無(wú)家可歸了！”人們把污水排放到清澈的江河里，小魚兒喘不過(guò)氣來(lái)了，他們呼喊著：“別排了，我們要臭死了！”
那么我們能為身邊的動(dòng)物朋友們做些什么事？我想：做一個(gè)木牌上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小鳥，讓我們趕快行動(dòng)吧！”
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
我養(yǎng)了一只小貓，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一樣柔軟，一只綠綠的眼睛，一只藍(lán)藍(lán)的眼睛。白天時(shí)由于光線太強(qiáng)瞇成一條縫，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的寶石，發(fā)出綠色的光，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的嘴巴每邊有三根硬硬的`胡須，它還會(huì)用爪子洗臉。它最喜歡吃魚了，有一次，我到菜市場(chǎng)買了幾條 小魚，它蹭的一撲上去就吃，幾根胡須高興地抖動(dòng)起來(lái)，嘴里還發(fā)出喵喵的聲音，好像在說(shuō)“謝謝”。
自從養(yǎng)了這只小貓，我家就再也沒(méi)有老鼠來(lái)騷擾了，我非常喜歡它。
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