老鷹捉小雞作文(優(yōu)秀)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的老鷹捉小雞作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文1

　　我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。下課了，我和小伙伴又來到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)然扮演的是威風(fēng)的“老鷹”了。而“雞媽媽”的扮演者是何思儀，其他同學(xué)扮演“小雞”。

　　游戲開始了，我盯住了一長(zhǎng)列的“雞隊(duì)”中最后面的一只小雞，扇動(dòng)翅膀，準(zhǔn)備出擊�？墒�，“雞媽媽”張開雙臂，像一面墻似的堵住了我進(jìn)攻的.路線。我左繞一圈，右繞一圈，可就是抓不到那只最后的小雞。我想：雞媽媽把我防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓我抓不到那只小雞，我得想一個(gè)辦法，把雞媽媽給引開了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了三招妙招。

　　現(xiàn)在，我開始使用第一招。我站在原地，顯出非常疲倦的樣子。“雞媽媽”看了，認(rèn)為我已經(jīng)沒力氣了，就對(duì)我失去了防備心。我“趁雞不備”，連忙向左邊繞了一個(gè)大圈，偷襲空擋。眼看就要抓住那只小雞時(shí)，“雞媽媽”突然冒了出來，把我嚇了一大跳。我目瞪口呆，“雞媽媽”的速度怎么這么快！一眨眼，她就跑到我面前來了。第一招失敗了。沒關(guān)系，我還有兩招妙招呢!第二招妙招開始了，我故意向左邊小跑了起來，“雞媽媽”就也跟著我向左邊跑去。突然，我殺了一個(gè)“回馬槍”，向右邊飛奔而去�！半u媽媽”一看，大叫了一聲“不好!”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，用盡全力向我追來，可是后面有一長(zhǎng)列“小雞”呢!這時(shí)，我已經(jīng)抓住了最后那只“小雞”了。“哈哈，我大獲全勝了！”我高興得一蹦三尺高。

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，我們還陶醉在游戲的歡聲笑語(yǔ)中，真希望游戲還能繼續(xù)。“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真有趣!

老鷹捉小雞作文2

　　昨天的“老鷹捉小雞”比平常好玩多了，為什么呢？那就讓我來給你講講吧！

　　昨天下午第二節(jié)足球課，可能因?yàn)榭炜荚嚵耍�所以足球老師又沒來。大家一聽，都像蔫兒了的.花朵一樣，無精打彩。老師一看，就想:同學(xué)們也三次沒上足球課了，不如就讓他們放松放松吧！于是對(duì)著同學(xué)們說：“同學(xué)們，如果你們盡快把考生字的錯(cuò)改完，我們就出去玩，但是不能說話，這個(gè)條件合理嗎？”同學(xué)們一起喊道：“合理！”老師又說:“那你們快改。”馬上，同學(xué)們就動(dòng)了起來。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們改完了錯(cuò)，老師就帶著我們出去玩。到了操場(chǎng)的時(shí)候，老師就說:“同學(xué)們，我們來玩‘老鷹捉小雞’，老師扮‘母雞’好不好？”同學(xué)們立刻全排在了老師后面。玩的時(shí)候，我還說:“潘老師，你超載了。”老師看見了我們這群“小雞”說人太多了，太容易被抓了，于是讓我們排成兩列。正好這時(shí)王老師來了，潘老師又說:“潘老師一列，王老師一列好不好？”這時(shí)潘老師后面才減少了一點(diǎn)“小雞”，扮了一會(huì)兒小雞后，我也被抓住了，所以我成了“老鷹”，我扮“老鷹”時(shí)，我跟潘老師和“小雞”玩起了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，好幾個(gè)“小雞”都被甩飛了，有些前面的才勉強(qiáng)抓住了，沒被甩出去。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，抓住了一個(gè)“小雞”，心里真得意！

　　時(shí)間過得真快，馬上就下課了，老師組織好隊(duì)伍帶我們回班時(shí)，我覺得潘老師好像又回到了童年時(shí)代。

　　真是一次難忘的“老鷹捉小雞”��！

　　你這個(gè)小機(jī)靈，可是把我這只“母雞”都快轉(zhuǎn)暈了！

老鷹捉小雞作文3

　　大家好！你們玩過哪些游戲呢？我相信你們玩的游戲必須很多，我愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。游戲規(guī)則大家必須很熟悉，就就是先選出一個(gè)同學(xué)扮演兇猛的老鷹，再選一位同學(xué)扮演善良的雞媽媽，最后選幾只可愛的小雞。

　　游戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當(dāng)?shù)摹靶‰u”，心里像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要就是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了嗎？于就是，我尖叫了起來�！半u媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說：“別怕，老鷹只就是在嚇唬你的，你要堅(jiān)強(qiáng)些。“我又變得精神抖擻了。兇猛的“老鷹”左沖右擊，可就是“雞媽媽”卻左遮右擋，總就是把“小雞”保護(hù)得好好的。

　　盡管“老鷹“費(fèi)了九牛二虎之力，可還就是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“為何不用《兵法三十六計(jì)》的一計(jì)呢？”說干就干，此時(shí)只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚，不知所措，“雞媽媽”帶著她的.孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，把一只“小雞”抓回自我的“家里”美餐去了。這下，他可真像就是一位得意洋洋的國(guó)王了。

　　呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學(xué)們，你們愛玩的游戲就是什么呢？

老鷹捉小雞作文4

　　說起游戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。

　　我記得，在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師格外開恩，讓我們?cè)谕饷嫱媪艘徽�天，這可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場(chǎng)上狂歡。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩��?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當(dāng)“小雞”，像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開始了，我們的“雞媽媽”開場(chǎng)動(dòng)作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的.一次次攻擊。我們?cè)诤竺婵吹搅诉@個(gè)情景，開始?xì)g呼起來。但也不知是因?yàn)槲覀兊臍g呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時(shí)候，緊急來了個(gè)神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了�！袄销棥币姶饲榫�，一個(gè)個(gè)把我們抓住了。

　　這就是我的小時(shí)候，快樂的游戲，也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許，我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。

老鷹捉小雞作文5

　　大家小時(shí)候一定都玩過“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲吧！今天，我們寫作班上就又重溫了玩這個(gè)游戲時(shí)的樂趣。

　　因班上人多，老師讓我們由抽簽決定游戲中的角色。游戲開始了�！袄销棥薄ⅰ澳鸽u”“小雞”已就位。令人捧腹大笑的是這只“母雞”竟是個(gè)男孩�！袄销棥毕颉靶‰u”撲來，“母雞”張開“雙翅”保護(hù)“小雞”�！靶‰u們”也尖叫起來，一個(gè)抓緊另一個(gè)的衣服，跟著“雞媽媽”四處逃�！袄销棥蓖�左，“母雞”和“小雞”就往右，“老鷹”往前，“母雞”和“小雞”就往后。

　　胖胖的“老鷹”早已體力不支，臉早就漲得通紅，豆大的汗珠不停往下掉�？伞澳鸽u”和“小雞”還高興著呢！灰心喪氣的“老鷹”一下子倒在了地上。

　　第一輪結(jié)束了。作為觀眾我很高興，第一個(gè)原因是沒有小雞被捉到，第二個(gè)原因是下一輪我可能會(huì)被抽到哦！

　　第二次抽簽開始了。我仔細(xì)想著怎樣才能被抽到。紙箱到了我這兒，我想：被抽到的.人是先把簽放進(jìn)紙箱的，有角色的簽肯定在最下面，因此，我把手伸到了最下面，終于摸到了張寫了“小雞”的簽，別提我當(dāng)時(shí)多高興了，我趕緊離開座位，跑到講臺(tái)前準(zhǔn)備游戲。

　　第二輪開始了，我動(dòng)作快排在了前面，慶幸不是最后一只“小雞”。跟在后面的“小雞們”瘋狂地奔跑著，尖叫著，緊緊地拉著前面小伙伴們的衣服，我的衣服也都快被拉破了！眼看著后面的“小雞”就要松手離隊(duì)，我害怕極了！就在這時(shí)，“老鷹”趁我們不注意，捉走了一只“小雞”。我后面的小雞也快落隊(duì)了！那我豈不成了最容易捉到的那只了！我呼喊著快要落隊(duì)的“小雞”，她終于跟上來了，我又安全了……游戲終于結(jié)束了，我們又累又高興。

　　今天的“老鷹捉小雞”真是太刺激了！

老鷹捉小雞作文6

　　“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園里回蕩，我們歡呼雀躍，急不可耐地向操場(chǎng)跑去。我們?yōu)楹芜@么興奮呢？原來，大家要玩老鷹捉小雞的游戲呢！

　　天公作美，陣陣微風(fēng)拂面而來，柳條隨風(fēng)婀娜起舞，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，我們抓緊時(shí)間開始游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)扮演饑餓的“老鷹”，一位同學(xué)扮演護(hù)犢子的“母雞”，其余同學(xué)扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤中餐，則“老鷹”勝利，反之則“母雞”勝利。

　　只聽一聲“開始！”“老鷹”高少澤對(duì)著我們張牙舞爪，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，想制造機(jī)會(huì)抓住落單的“小雞”�？伤�的這些招數(shù)全都被“母雞”李子儒一一化解�！澳鸽u”撐開雙手雙腳呈一個(gè)“大”字，她左攔右擋，一直提醒身后的“小雞”：“抓緊衣角，千萬(wàn)不要松開！”把我們這群“小雞”保護(hù)得很好。

　　“老鷹”見一直不能打破僵局，于是眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。他用了“聲東擊西”的計(jì)策，先往左向我們撲來，“母雞”條件反射地向左掩護(hù)“小雞”。說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”一扭頭向右沖去，打了“母雞”一個(gè)措手不及。這一回合，“老鷹”成功收獲了三只“小雞”。

　　逐漸地，“小雞”的`隊(duì)伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了：千萬(wàn)別捉到我！可是，怕啥來啥，“老鷹”如箭一般射到我身旁，我連忙躲閃，但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一只手在我的肩膀上碰了一下，隨后“老鷹”興奮的歡呼聲鉆進(jìn)了我耳朵。

　　這個(gè)游戲的主動(dòng)權(quán)掌握在“老鷹”的手里，毫無疑問，最后的勝利必定屬于“老鷹”。

老鷹捉小雞作文7

　　在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時(shí)間，廣場(chǎng)上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。

　　首先，我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹。開始玩游戲了，小圓當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒向右跑，可把老鷹累壞了。過了一會(huì)兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鉆了過去，一手捉了一個(gè)，一下就搶走了我的`四個(gè)小心肝寶貝：文浩，小雨等。

　　老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會(huì)兒就把八只小雞捉到了手，還說要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護(hù)好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對(duì)我說：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，干脆把那只小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對(duì)待’他們，讓他們吃好喝好，長(zhǎng)得白白胖胖的，肯定會(huì)生活得很好的！

　　她這么一說，倒激起了我的雄心斗志，我沒好氣地回了一句：走開吧你，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹３梦艺f話的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應(yīng)快躲了過去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老鷹說：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。

　　老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！

老鷹捉小雞作文8

　　曾旭靈老鷹捉小雞，想必大家都玩過吧，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，而我們班卻把它玩成了一個(gè)很火的游戲，快瞧！又開始啦，一起去湊一下熱鬧吧！

　　首先同學(xué)們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要當(dāng)老鷹，其余同學(xué)就當(dāng)小雞，再?gòu)睦锩孢x一個(gè)兇猛的雞媽媽，各就各位，開始做準(zhǔn)備工作，有的老鷹做出一副兇惡的樣子，想嚇嚇小雞，有的雞媽媽們?cè)诤托‰u講計(jì)劃，“嘟——”，班長(zhǎng)吹起了口哨，小雞歸隊(duì)，雞媽媽在前面，小寶寶在后面站成一排，像一把堅(jiān)強(qiáng)不屈的寶劍。

　　游戲正式開始了！雞媽媽張開自己的翅膀，雙腳邁得寬寬的，就像足球場(chǎng)上的守門員一樣，盯著前方的足球，堅(jiān)定地對(duì)老鷹說，我一定會(huì)保護(hù)好我的`孩兒們。”小雞們則躲在雞媽媽的身后，彎著腰，躡手躡腳的走著，生怕被老鷹捉住，那鬼鬼祟祟的樣子，就像小偷一樣，只見老鷹朝他們撲來，說：“哈哈！小雞別掙扎了，我要吃掉你們啦�！毙‰u們一跳，就溜到了另一邊去了，并大聲叫道：“做你的白日夢(mèng)吧！”老鷹就撲了一個(gè)空，惹得大家哈哈大笑，有趣極了！

　　叮鈴鈴，上課時(shí)間到，我們大步流星地跑回教室，認(rèn)真安靜地上課了，像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。

　　可我們的心中卻在想，下課了，我還要玩老鷹捉小雞，老鷹捉小雞這個(gè)游戲太好玩了，我真喜歡這個(gè)有趣的游戲，同時(shí)也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就一定能勝利。

老鷹捉小雞作文9

　　每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就非常地開心。

　　游戲開始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見老母雞張開雙翅保護(hù)著小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對(duì)了，我可以用聲東擊西這個(gè)辦法來迷惑老母雞。我先向右跑，準(zhǔn)備再向左跑的時(shí)候，老母雞識(shí)破了我的計(jì)策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側(cè)面偷襲的法子，你一定不會(huì)知道的'。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉(zhuǎn)身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的小雞。

　　輪到我當(dāng)老母雞了。只見老鷹氣勢(shì)洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對(duì)小雞們說：“孩子們，小心��！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當(dāng)我們想喘口氣的時(shí)候，這只狡猾的老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻，可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。

　　在玩這個(gè)游戲的過程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因?yàn)樵谒��?dāng)老鷹的時(shí)候，竟然跌了三個(gè)跟頭，有兩個(gè)還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來，就連老師都笑得直不起腰來。

　　今天個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個(gè)游戲，玩得像今天這樣快樂。

老鷹捉小雞作文10

　　“哈哈，老鷹來了——”我張牙舞爪地向小雞們沖去。在“老鷹捉小雞”這場(chǎng)游戲中，我現(xiàn)在是只兇猛的老鷹，我要抓住那些調(diào)皮搗蛋的小雞仔們。

　　作為一只老鷹，我可是有著眼睛尖銳，思維敏捷的天賦，母雞動(dòng)一下，我就知道她的“陰謀”。

　　現(xiàn)在，小雞們?cè)谀鸽u的雙翅保護(hù)下，整齊地排成一列，隨著我的眼神不斷移動(dòng)著。小雞們的.膽子很小，一接觸我的眼光就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不停在隊(duì)伍里跑動(dòng)著，生怕被我捉住。游戲剛剛開始，我就來了個(gè)“下馬威”，繞著雞崽們急速繞圈跑，這是我的第一必殺技——飛旋彎轉(zhuǎn)。以母雞為原點(diǎn)，我追著雞仔們轉(zhuǎn)圈圈，一方面可以讓自己先熱熱身，觀察下情況，另一方面可以讓小雞們疲于奔命，消耗體力。

　　我的這一番動(dòng)作，讓小雞們摸不到頭腦。一只小雞被繞得驚慌失措，大聲呼叫：“來人吶，快點(diǎn)把這只老鷹攔住�！蔽腋杏X我的計(jì)謀要被識(shí)破了，就用起了我第二個(gè)必殺技——聲東擊西。首先，我前腿抓地，后腳180°向后一翻，反方向跑。這動(dòng)作看似漫無目的，實(shí)際上我已經(jīng)暗中鎖定了一個(gè)目標(biāo)——我們班的幽默王子余小雞，他身材矮小，移動(dòng)速度極慢。昨晚下過雨，現(xiàn)在地面還是濕滑，在我急速反折跑的時(shí)候，母雞為了雞寶寶們的安全，就向前沖，跑出我設(shè)置的危險(xiǎn)地區(qū)，摔了個(gè)倒栽蔥。失去了母雞的保護(hù)哦！可憐的小雞們，這下都逃不出我的手掌心了。雞崽們頓時(shí)慌張起來，四處亂竄。哈哈，小雞仔，我吃準(zhǔn)你了！我前腳一蹬，從正面猛撲過去。小雞仔嚇得魂飛四散，就像爆開的煙花一樣，飛向四面八方。我開始和小雞仔們玩起追及跑，不到10秒鐘，就成功抓獲兩只雞仔。

　　老鷹滿載而歸，我這老鷹挺威風(fēng)的。

老鷹捉小雞作文11

　　孩子們最喜歡玩各種各樣的游戲了，尤其是團(tuán)體游戲，大家一起玩的更是吸引著每一個(gè)孩子，今天我們就來玩一個(gè)古老的民間游戲，那就是——老鷹捉小雞。

　　老鷹抓小雞的規(guī)則是這樣的：參加游戲的小伙伴們其中有一個(gè)人要當(dāng)老鷹，還有一個(gè)人要當(dāng)母雞，其余的人要當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹抓走了，那么老鷹就勝利了。

　　游戲開始了，我當(dāng)老鷹，南南當(dāng)母雞。剛開始，我們還在優(yōu)哉悠哉地你追我趕，只見小雞們不停地?fù)]手向我挑釁，我終于被惹怒了，直沖過去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個(gè)空，反而還摔倒了。我一想：“看來這個(gè)辦法是行不通的'，得要想想其他辦法�！蓖蝗�，我看見母雞身后長(zhǎng)長(zhǎng)的一串小雞，有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后，但是他們的注意力明顯不集中，行動(dòng)也緩慢，于是我想到了一個(gè)好“計(jì)謀”。

　　我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當(dāng)了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉(zhuǎn)變方向張開手臂，向著母雞身后的小雞猛撲過去，跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣，一直保護(hù)著的小雞怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保護(hù)小雞，依然敵不過我這種出其不意的戰(zhàn)術(shù)。于是我乘勝追擊，左一只右一只把小雞裝入囊中，最后取得了勝利。

　　在我們的童年里，有許多充滿趣味，又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞，我相信一定會(huì)在我的心里留存很久很久！

老鷹捉小雞作文12

　　耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。

　　趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。

　　游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個(gè)俯沖下來，繞了一個(gè)圈，一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來。

　　現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著�？晌业慕Y(jié)果是什么？就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的.觀看。最出乎我意料之外的是，堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的，肯定堅(jiān)持不了多久的�！钡�是，我完全猜錯(cuò)了，她是堅(jiān)持到最后的！

　　當(dāng)趙老師高聲喊：“集合！”時(shí)，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。

老鷹捉小雞作文13

　　大課間活動(dòng)到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。我和幾個(gè)同學(xué)一窩蜂地跑到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我當(dāng)溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當(dāng)兇猛的'老鷹，其它同學(xué)就當(dāng)膽小如鼠的小雞。

　　游戲開始了，老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個(gè)一個(gè)緊緊拉在一起，在我的保護(hù)下，老鷹第一次的攻擊失敗了。

　　突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護(hù)著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。

　　老鷹二次進(jìn)攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續(xù)想著辦法呢！這時(shí)，她對(duì)我得意洋洋地笑了笑，轉(zhuǎn)過身，朝著自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊(duì)形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來，高興得手舞足蹈�！耙�！老鷹被我們打敗嘍！”“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。

　　正當(dāng)我和小雞們得意忘形慶祝勝利的時(shí)候，老鷹忽地一個(gè)轉(zhuǎn)過身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了一只小雞。那只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

　　從這個(gè)游戲里，我明白了這樣一個(gè)道理：在危急時(shí)刻，千萬(wàn)要提高警惕，不能粗心大意！

老鷹捉小雞作文14

　　大課間活動(dòng)開始了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。其中的一個(gè)同學(xué)扮演老鷹，另一個(gè)同學(xué)扮演雞媽媽，其余的同學(xué)們扮演小雞，我是其中一只小雞，要和別的小雞們一起跟在雞媽媽后面躲避老鷹，不能被老鷹抓住了。

　　游戲開始了，小雞們一個(gè)拉著一個(gè)身后的衣服，緊緊拉著雞媽媽的衣服跟著雞媽媽連成了一長(zhǎng)串，她張開翅膀保護(hù)孩子們阻止老鷹來抓。突然老鷹撲了上來，還好雞媽媽反應(yīng)快，擋住了老鷹的進(jìn)攻，要不然會(huì)被抓走一只小雞，小雞群也會(huì)亂了陣腳，這樣老鷹可以不費(fèi)吹灰之力抓住很多小雞。老鷹的`第二波攻勢(shì)來了，只見老鷹左右開弓，雞媽媽左一擋、右一防毫不示弱，這時(shí)老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來，難道是它灰心了？還是太累了？老鷹看到我們有些分神，忽然從右邊加強(qiáng)進(jìn)攻，右邊雞媽媽幾乎沒有防備，老鷹看到了馬上從右進(jìn)攻抓到了一只小雞，這使我們士氣大減。然后我把小雞們拉過來說：“不能再分心了，老鷹一會(huì)兒如果快要抓到雞了，雞媽媽你就趕緊攔上去�！�

　　第二局游戲開始了，我抓住雞媽媽的衣服，老鷹想要故技重演，而雞媽媽沒有再犯同樣的錯(cuò)誤，但是由于用力過猛，我后面的小雞都甩得掉隊(duì)了，所有的小雞都驚叫著跑亂了，現(xiàn)在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了，老鷹就朝著我飛奔而來，眼看著我也要被抓住了，這時(shí)我也坐下了，這樣老鷹就不能抓了，只有雞媽媽還在奮力阻擋老鷹。正在這時(shí)傳過來了一陣聲音：“整隊(duì)了，整隊(duì)了！”原來是課間時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短，但大家能在這短短的時(shí)間里玩得很盡興。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲，大家一路歡聲笑語(yǔ)，邊走邊談?wù)撝�什么時(shí)候再玩，都還沉浸在剛才的快樂中。

老鷹捉小雞作文15

　　我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過很多游戲，其中最喜歡玩的是人們常說的“老鷹捉小雞”。

　　周四的陽(yáng)光明媚，體育課上，老師說接下來的時(shí)間同學(xué)們自由活動(dòng)，于是我提議同學(xué)們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲，沒想到同學(xué)們都一致同意了。

　　游戲開始了，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)是“小雞”。“老鷹”拔腿就往自己左邊跑，試圖繞過“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地?cái)r住了“老鷹”�！袄销棥焙懿桓市�，繼續(xù)往右邊跑去，這時(shí)“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。

　　這時(shí)老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了。”正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候，“老鷹”像一陣風(fēng)似的飛了過來，從“母雞”的翅膀下跑過來，“小雞們”整齊的隊(duì)形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫，有的到處亂竄，有的抱著頭迅速地蹲了下來，還有的`緊隨著“母雞”身后，操場(chǎng)上四面八方都是“小雞”。這時(shí)“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的沖過去把她逮住了。這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)回到了教室。

　　這是我一直以來喜歡和小伙伴們一起做的游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了要學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。

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