(合集)老鷹捉小雞作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調能力,培養(yǎng)合作練習,對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些,只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時光太短暫,轉眼即逝。
在這個游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無進攻可能。這倒也符合事實,但這個游戲還有一個重要規(guī)則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對小雞的護衛(wèi)成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動權,從而保護我們自身的利益,F(xiàn)如今的人們欲望心太重,“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰,它的成長都離不開別人的幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理,直到我們走上屬于自己的`那條路,他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神,更要時時刻刻意識到危機感,老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點,才是我們要學習的精髓。
老鷹捉小雞作文2
“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧!比~子話音剛落,大家高興地吶喊道:“太好了!”
經過一番爭論,終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當選為老鷹。我咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當翅膀,用力擺動著。心想:捉到小雞就贏了。而雞媽媽,臉色蒼白,頭上沁出細細的汗珠。小雞們,則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角,全身發(fā)抖,魂都快嚇飛了。
游戲開始。我如同離線的箭,餓虎撲食般沖向雞群。不料,母雞率領小雞們往左一躲,我撲了個空氣,摔了一個大跟頭。
第一次進攻失敗,我并不灰心。眼珠骨碌一轉,敲了敲腦袋,一個鬼主意冒上心頭:先快速往左旋轉,等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時,再猛地向右旋轉,我就可以捉住小雞啦。
按照自己的主意做,果真,一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的.將軍,昂首闊步地回到了大本營。
日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結束了,可歡聲笑語仍久久地回蕩……
老鷹捉小雞作文3
我玩過的游戲有許多,切西瓜、貼燒餅、盲人摸魚……但我最愛玩的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是這樣的`:5個或5個以上玩,用手心手背的方法決出老鷹和雞媽媽,剩下的都做小雞。所有小雞都排在雞媽媽的身后,依次拉著前一位的衣角,游戲就可以開始了。
那天中午,我們又興致勃勃地玩起了這個游戲,我當?shù)氖切‰u。只見老鷹一上來就惡狠狠地向雞媽媽的右側撲去。它飛快地跑著,一邊跑一邊伸長手臂,一副齜牙咧嘴的樣子,恨不得把所有的小雞都生吞活剝了。雞媽媽的反應還真靈敏,連忙張開大翅膀,極力阻擋。我們這些雞寶寶,一邊喊著“救命”,一邊拼命躲到“媽媽”的身后。就這樣,老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽成功阻擋了。老鷹累得氣喘吁吁,便停下來休息。突然,它好像想到了什么妙計似的,一下子又來了精神。它先向右猛跑幾步,雞媽媽以為它又故伎重演,連忙向右擋去。沒想到,老鷹一個急轉彎,調頭向左跑去。還沒等雞媽媽反應過來,一只小雞被老鷹“叼”走了。不過這樣的詭計只可用一次,因為雞媽媽絕不可能再上這種當了。所以老鷹再也沒有得逞。
老鷹捉小雞的游戲真有趣,我喜歡玩。
老鷹捉小雞作文4
今天老師帶我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲了。
大家都玩的很高興,老鷹左撲右撲,母雞左擋右擋,小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉,反應快些的小雞趕忙蹲下,幸好沒被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時,雞媽媽急忙用翅膀保護小雞,氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到,只好去捉后面的小雞來填飽肚子了。說著,老鷹就猛撲向后面的'小雞,后面的小雞好象是想要找一個草叢躲進去。終于,老鷹捉到了好幾只小雞,雞媽媽生氣極了, 決定和老鷹拼死一戰(zhàn),雞媽媽使出全身力氣,最終,老鷹一只小雞也沒有捉到。
老鷹終于累了,決定休息一下。過了幾分鐘,老鷹站起來猛撲向一只小雞,哈哈,這只小雞反應太慢了,被老鷹捉到了。老鷹終于沒有白忙活。
這時,很多小雞提出意見,說要休息休息,大家休息了幾分鐘,新的一輪游戲又開始了,老鷹還是左撲右撲,母雞還是左擋右擋,小雞還是左閃右閃,真是太好玩了。
這節(jié)課真是太有意思了,可是,老師命令我們回教室了,累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。
老鷹捉小雞作文5
老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!
鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的同學當“小雞”。
游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢洶洶地說:“我來吃你們了!”一會兒飛向左邊,一會兒撲向右邊。
“雞媽媽”盡自己最大的'力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”
“小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個轉身抓住了一只又大又肥的“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場上充滿了歡笑聲
又進攻了,“雞媽媽”更加小心了。“老鷹”撲向左,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁,使了“調虎離山”之計:他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學們,天上有大雁!”此時,“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空!袄销棥庇謸湎蛄恕靶‰u”們,“哈哈,你們上當了!你們上當了!”“老鷹”邊得意地說,邊抓住了可憐的“小雞”。
老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!
老鷹捉小雞作文6
今天的體鍛課上,老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
開始分工任務了,我自告奮勇地當老鷹,而紅紅當大母雞,其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了,雞寶寶們一個接一個,緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的'我,威風凜凜地站在他們面前,心想:我一定要抓只小雞來炫耀自己的本領。于是我一會兒撲到東,一會兒撲到西!澳鸽u”也不甘示弱,只見她展開雙翅跟著左跑右跑,拼命地保護著小雞,害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳,心想:這樣不行,我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下,突然發(fā)起猛攻,以迅雷不及掩耳之勢,撲向“雞群”,小雞們頓時亂成一團,不知所措,我趁虛而入,捉住了一只小雞,這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地,小雞們一只只都成了我的“美食”,我得意極了!
不一會兒,下課鈴聲響了,我們結束了游戲,但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。
老鷹捉小雞作文7
我是一個可愛又活潑好動的小女孩。除了學習寫作業(yè)以外,我最喜歡的就是玩游戲了。
有一次,我和姑姑還有表哥表弟在一起玩老鷹抓小雞的游戲,為了公平公起見,我說:讓我們來剪刀石頭布吧,輸?shù)娜艘敗销棥瘉碜バ‰u。結果,姑姑猜拳輸給了我們幾個小屁孩,當起了‘老鷹’,來抓我和表哥表弟。
游戲開始了,我來當雞媽媽,護著小雞們。我心想:我一定不能讓這只‘老鷹’抓到我的.小雞們。當我還沒做好準備時,姑姑就一把抓了我的一只‘小雞’。我一下懵了,一只‘小雞’被抓了。這下我得好好護著這僅剩的一只‘小雞’了。我說:姑姑你作弊,趁我不注意的,我不服,再來。姑姑說:好呀,你不服再給你一次機會。這一次,我認認真真地盯著‘老鷹’,‘老鷹’往左邊,我就往左邊。‘老鷹’在右邊,我就趕緊拉著‘小雞’往右邊跑。就這樣,幾個來回下來,姑姑都沒能抓到小雞,認輸了。我開心地說:好耶!我們贏啦!
從那時起,老鷹抓小雞變成了我最喜歡玩的一種游戲!
老鷹捉小雞作文8
今天下午第一節(jié)是體育話里有課,老師:“今天我們來做一個游戲!蔽覀兏吲d地跳了起來,我們來到操場上,老師說:“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》!崩蠋熃形覀兣藕藐,然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。
游戲開始了,一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來,“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路,只見“老鷹”停下了腳步在想辦法,來捉住可憐的'“小雞”!袄销棥毖壑橐晦D,靈機一動想了一個好辦法!袄销棥币幌伦酉蜃筮吪,機靈的“雞媽媽”緊跟過去,“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面,一下子又向右邊跑,又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個回合下來,“老鷹”還是沒有抓到“小雞”,這時,“老鷹”發(fā)火了,像獅子般猛撲過去,一只“小雞”嚇得離開隊伍,被“老鷹”捉住了。
這個故事告訴了我們,不管在什么情況下,都不能離開集體的隊伍。
老鷹捉小雞作文9
今天上午,我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當兇猛的老鷹,這正是我的愿望,肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
游戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過了幾分鐘,她認為我只有這種招數(shù),就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假癡不癲”之計了!闭f時遲,那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞,母雞還沒反應過來,我已抓住一只小雞,得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計,他真會積累經驗,不中計了。我就用“連環(huán)計”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動,就有幾個膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個,洋洋得意的'看著驚魂未定的小雞們,好像在說:“連環(huán)計成功啦!”
這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了,怎么樣?老鷹捉小雞的游戲有趣吧!
老鷹捉小雞作文10
游戲帶給我們無窮的快樂,游戲帶給我們美好的回憶。
記得那是一次大課間自由活動時間,我和同學們玩起了最刺激的老鷹捉小雞的游戲。
我扮演老鷹,李明扮演雞媽媽,剩下的同學當雞寶寶。游戲開始了,小雞們一個接一個的躲在雞媽媽的身后,時不時還偏出頭來瞅瞅我。我暗自思量:等著吧,小雞仔們,一會讓你們見識見識我鋒利的鷹爪。于是,我左右開弓跑,想給雞媽媽一個措手不及,結果跑得太著急,不僅撲了個空,還重重的`摔在地上。頓時,一雙雙眼睛齊刷刷地向我看來,小雞們有的嘰嘰喳喳地議論不停,有的笑得前仰后合,好像是在笑話我這只老鷹太笨了。
第二局開始了,我重整旗鼓,決定改變戰(zhàn)術。我虛張聲勢,先擺出向右跑的假動作,然后以迅雷不及掩耳之速向左邊撲去,雞媽媽看到我來勢兇猛,來不及急轉彎,扔下小雞們撒腿就跑,小雞們嚇得不知所措,紛紛四處逃散,可憐一些小雞瞬間變成了我的盤中餐,真是美哉!
叮鈴鈴,上課了,我們依依不舍地回到了教室,操場上還久久回蕩著我們歡快的笑聲。
老鷹捉小雞作文11
“叮鈴鈴……”下課了,同學們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當“老鷹”,曾勇潮當“母雞”,其他同學當“小雞”。分工完畢,游戲正式開始了!半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的`衣角,生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的去路,機警地保護自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機會。終于,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準了時機,一沖過去,抓住了最后面的一個小雞。第一個回合,我勝出了。
第二回合中,勇潮當“老鷹”,我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。
下課鈴響了,可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了,面對壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會造成很嚴重的后果。
老鷹捉小雞作文12
有一次體育課上,我們做完熱身后,老師讓我們玩老鷹抓小雞,我和幾個男同學一組。
我當“老鷹”,有一個男生當“母雞”,其他都是“小雞”,不,我的“點心”。游戲開始了,我想從“母雞”的兩邊開始,可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難,我只好開起“狂暴模式”,跑到了母雞的后面。開始了偷襲,在母雞沒注意時,我趁機抓了一個小雞。在母雞想保護小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞,然后我假裝想攻擊另一只小雞,把旁邊的小雞都看呆了,我就趁機抓了一只小雞。
現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計,抓到一只笑的合不攏嘴的'小雞。在他捂著肚子笑的時候,我趁機一把抓住他,我們玩的正熱火朝天,老師的哨子響了。游戲結束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞,又數(shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。
今天雖然我們扯平了,但是還是玩的特別開心。
老鷹捉小雞作文13
“下課了,下課了。”同學們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動。
瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的.……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹,另一個同學當上了母雞,剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹捉小雞作文14
今天,我高高興興的來到金筆課堂,我到了以后,老師對我們說:“今天我們上活動課!蓖瑢W們都問:“到底玩什么呢?”老師說:“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲!
同學們排好隊,高高興興的來到廣場上,老師給我們說了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是一個人當“老鷹”,另一人當“雞媽媽”,其余的當“小雞”,如果“小雞”被“老鷹”捉住的話,那一只“小雞”就要淘汰掉,“雞媽媽”喊蹲,只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。
我們開始前,我心想:我要當“小雞”的話,我一定要小心老鷹,躲避它。游戲開始了,老師分好了兩組,一組八個人,我是第二組的'人。第一組的人先開始,“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”,“雞媽媽”張開翅膀,保護“小雞”們,“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去,一下子抓住了“小雞”,那只“小雞”只好當拉拉隊里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”,“老鷹”非常高興,這一局算“老鷹”贏了。
第二局該我們上場了,“老鷹”又盯著我們,向我們撲過來,但是“雞媽媽”喊了一聲:“蹲!”我們就蹲下來了,“老鷹”最后怎么也抓不到,我們贏了。
老鷹捉小雞作文15
記得幼兒園的時候,我們經常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會選班里一位高大的同學來當老鷹,我們聽了都害怕極了?僧斃蠋熣f母雞讓班里比老鷹還要高大的同學來當時,我們一下子松了口氣。
剛開始每一個小雞都抓住前面一位同學的衣角。老鷹猛地撲過來,雞媽媽連忙張開雙臂,擋住了老鷹的進攻?衫销椧膊痪趩,他會繼續(xù)進攻,可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁,滿臉通紅地說:“你們玩一會兒,我要休息休息!甭犚娎销椷@么一說,小雞們和雞媽媽都放松了警惕,可是它們怎么也沒有想到這是老鷹的`計劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍,有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神,其實它在悄悄的等待著機會,眼睛觀察四周,然后不費吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當了,雞媽媽火冒三丈,再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹,老鷹往哪兒跑,雞媽媽也往哪兒跑,讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個非常有趣的游戲啊,那些美好的回憶一直在我心里。
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