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【推薦】老鷹捉小雞作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文1
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學們?nèi)绯彼粯优艹鼋淌�，開始玩老鷹捉小雞的游戲。
我是老鷹，小明當母雞，其他的同學當小雞。游戲開始了，我大聲說：“預(yù)備開始。”剛說完，母雞就開始張開翅膀保護身后的小雞，我以飛快的速度跑了過去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來，但是我沒有放棄，我還在一直尋找突破的辦法。
突然，我急中生智，想出了一個辦法。我先假裝一副疲勞的樣子，趁母雞疑惑的'時候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機靈，一下子就跑掉了。不過，吃一塹長一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會讓他們跑掉了。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。
老鷹捉小雞作文2
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲，我當上了老鷹，鑫鑫當大母雞，剩下的同學當小雞。
老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開始。老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞著幾個圈，尋找著捕捉獵物的機會。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開雙翅。可是，老鷹實在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的.反方向跑過去，母雞一下子放松了警惕。就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞作文3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像被困在了籠子里好久的小鳥一樣沖出了教室。
我和幾個好朋友來到了操場上，開始玩“老鷹捉小雞”。我們進行了黑白配，我一來就成了老鷹。哈哈，碰上我這只老鷹，你們完蛋了。
游戲開始了，我猛地往前跑，“母雞媽媽”帶著他們來了一個一百八十度的.大旋轉(zhuǎn)又回到了原地。我又準備繞過“母雞媽媽”，直接抓捕“小雞”。可是他太機靈了，我往哪邊跑，他就往哪邊跑，真是太難纏了。
我兩眼滴溜溜一轉(zhuǎn)，便想到一個好辦法。我往左邊跑去，然后又迅速往右邊跑去，他們這回沒有反應(yīng)過來。我大笑道：“哈哈，被我捉到了吧！”
我們又開始了下一輪，這一次，母雞媽媽提高了警惕，我們誰也不讓誰，游戲越來越有趣。正當我們玩得有勁的時候，“叮鈴鈴””上課鈴響了，我們唉聲嘆氣地走回了教室。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩呀！
老鷹捉小雞作文4
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：大家選二個人各當老鷹、雞媽媽，其它人當小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規(guī)，誰不能玩了。
游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來保護小雞，就這樣大戰(zhàn)了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的`氣喘吁吁，雞媽媽卻一點也不累。忽然，老鷹心里想出了一個壞主意。老鷹自言自語的說：“哈哈!這次給你們點顏色看看�！闭f著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當老鷹了，哈哈!我一個箭步就捉住了一只小雞，同學們哈哈大笑起來!原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!
同學們在操場上唱啊，跳啊!度過了一段歡樂時光!
老鷹捉小雞作文5
我的課余生活豐富多彩、多種多樣。看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過，我最喜歡的還是和同學們玩老鷹捉小雞。
游戲開始，老鷹得意洋洋的說：“我來了，你們是跑不掉的`！”母雞很緊張，她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過來的老鷹，緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會，抓不到小雞。過了一會，老鷹泄氣了，說：“我沒有力氣了，我輸了，我下次肯定抓到你們這群小雞！”
后來，老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想：“不能再這樣下去了！”過了一會兒，老鷹假裝綁鞋帶，并給小雞扮了一個鬼臉，惹得小雞哈哈大笑。這時，老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過去，母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說：“小雞被我抓住了！”這時，小雞們垂頭喪氣。
叮叮叮……上課鈴響了。同學們依依不舍地離開了！都在想：“為什么不能再玩一會呢？”
老鷹捉小雞作文6
一次次驚險的猛撲，一聲聲刺耳的尖叫，一陣陣開心的歡笑，一張張可愛的笑臉，構(gòu)成了刺激的老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹向我們猛撲過來，臉上露出猙獰的壞笑，母雞們趕緊張開雙臂保護小雞，我們在母雞的保護下左躲右閃，絲毫沒有讓老鷹捉住的`機會。這時老鷹想到一個好主意，他裝出很累很沒有力氣的樣子，卻用余光看著我們。頓時間，母雞松了口氣，似乎在想：暫時安全了吧。
突然，老鷹像離弦的箭一樣，再次向我們猛撲過來，在這電光火石之中，我和一位朋友被抓住了，游戲結(jié)束了。我們雖然輸了，但是還是非常開心，意猶未盡，都覺得這次老鷹捉小雞太好玩，太刺激了�，F(xiàn)在每當我想起這鷹捉小雞的游戲時時，都會沉浸在快樂的海洋之中。
老鷹捉小雞作文7
“叮當——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學生成了“雞”。
比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護她可愛的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的'“小雞”。當我們都驚慌失措的時候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機會�！�
這個游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文8
游戲帶給我們無窮的快樂，游戲帶給我們美好的回憶。
記得那是一次大課間自由活動時間，我和同學們玩起了最刺激的老鷹捉小雞的游戲。
我扮演老鷹，李明扮演雞媽媽，剩下的同學當雞寶寶。游戲開始了，小雞們一個接一個的躲在雞媽媽的身后，時不時還偏出頭來瞅瞅我。我暗自思量：等著吧，小雞仔們，一會讓你們見識見識我鋒利的鷹爪。于是，我左右開弓跑，想給雞媽媽一個措手不及，結(jié)果跑得太著急，不僅撲了個空，還重重的摔在地上。頓時，一雙雙眼睛齊刷刷地向我看來，小雞們有的嘰嘰喳喳地議論不停，有的笑得前仰后合，好像是在笑話我這只老鷹太笨了。
第二局開始了，我重整旗鼓，決定改變戰(zhàn)術(shù)。我虛張聲勢，先擺出向右跑的.假動作，然后以迅雷不及掩耳之速向左邊撲去，雞媽媽看到我來勢兇猛，來不及急轉(zhuǎn)彎，扔下小雞們?nèi)鐾染团埽‰u們嚇得不知所措，紛紛四處逃散，可憐一些小雞瞬間變成了我的盤中餐，真是美哉！
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地回到了教室，操場上還久久回蕩著我們歡快的笑聲。
老鷹捉小雞作文9
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑，原來我們在玩老鷹捉小雞，我來給大家介紹一下這個游戲，規(guī)則是：一個同學當老鷹，老鷹必須要抓到小雞，碰到不算，還要有一個同學當母雞，母雞要勇敢的保護小雞，剩下的同學當小雞，小雞緊跟在母雞后面，否則會被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。
游戲開始了，孫文茜扮演小雞媽媽，她帶著小雞去捉蟲子，忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過來，我們四處奔跑，老鷹看見我們四處奔跑，想這下可好抓了，他把自己的'眼睛睜得大大的，瘋狂的撲向了一只小雞，這只小雞靈活地躲了過去，這時雞媽媽張開了大翅與他搏斗，她拉住老鷹，老鷹一躲，她抱住了老鷹，老鷹一甩，她扯住了老鷹，老鷹一閃，她把老鷹推了出去，老鷹差點摔倒了，老鷹生氣極了，臉像個大火球。突然他靈機一動說道：“我累了，我回家了�！庇袃芍恍‰u掉以輕心，這時老鷹沖向其中一只，被他抓住，又沖向了另外一只也被他抓住了，他還是不甘心，他想多抓小雞燉著吃，烤著吃，最后沒抓到，只好帶著兩只小雞飛走了。
大家今天玩得很開心，大家在歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。
老鷹捉小雞作文10
有一天，許老師帶我們?nèi)ゲ賵錾�，玩老鷹捉小雞的游戲。老師說：“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩�！苯Y(jié)果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問：“誰來當老鷹呀？”于是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽著一個的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個的'小雞最緊張，因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想：“我要加油，不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的后面躲來躲去�！袄销棥迸艿脻M頭大汗，結(jié)果一只小雞也沒捉住�！袄销棥崩蹓牧�，蹲下來了，小雞們也蹲下來了，雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了，立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來，游戲又開始了。
旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時，都對小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一只小雞也沒捉住，他們都哈哈大笑起來。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文11
下課鈴打響了，同學們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當老鷹，小紅當母雞。
游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的'去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險啊！
老鷹經(jīng)過多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當了，頓時母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。
操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文12
下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，玩的是老鷹捉小雞。一名男同學負責當“老鷹”的角色，我就是“雞媽媽”。當然，剩下的`那些同學自然也就是“小雞”了。
游戲開始了。“老鷹”聲東擊西，雖然我?guī)ьI(lǐng)“小雞”們左躲右閃，可是還是被“老鷹”的“魔掌”打了個措手不及。一眨眼的工夫，我的“小雞們”就全沒了。第二輪開始了小童當“雞媽媽”，“老鷹”還是“老鷹”“老鷹”和“雞媽媽”不一會兒就施展起“武功”。“雞媽媽”上下扇動著手臂，好像在使用“九精白骨掌”�！袄销棥币埠敛皇救酰┱棺约旱摹蔼氶T武功”。我心想：糟糕，她的“雞”也沒了……叮鈴鈴——上課了。我邊走邊想：“壞老鷹”。下回我當“老鷹”，一定抓你。
老鷹捉小雞作文13
下課鈴響了，同學們快步走出教室，來到操場上做自己喜歡的游戲，操場上頓時熱鬧起來。同學們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺得最有趣的是“老鷹捉小雞”的游戲。
我約了幾個同學在操場上玩起了這個游戲。首先，我們選了一個人當老鷹和雞媽媽，其他的.人就在雞媽媽后面排成一隊當雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過雞媽媽差一點就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過了這一劫，真是有驚無險�。∥覀兣馨�，躲啊，別提有多高興了！
“老鷹捉小雞”的游戲為我的課外生活增添了許多樂趣！
老鷹捉小雞作文14
下課了，豐富多彩的大課間活動開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個個興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來當老鷹，張沈語頭腦靈活，就由她來當雞媽媽，我們就來當小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個個拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地撲向尾巴后面的小雞，雞媽媽張開雙翅死死地守護著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來跑去，就像一座會移動的小橋。排在后面的`小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個大課間趕快到來。
老鷹捉小雞作文15
在一個萬里無云的夏日里，兩只可愛又貪玩的小雞趁著雞媽媽不注意，偷偷的溜出去玩，玩得很開心。
突然，天空中飛來一只巨大的老鷹，它正在為它的孩子們尋找食物。它聽到歡笑聲，聞聲望去，原來是美味的小雞。老鷹直流口水，飛快地沖了過去。
“哈哈，美麗的小雞，跟我回家吧�！崩销椪f。
小雞們看到老鷹，腳直發(fā)抖，說：“你……你要干嘛？”
“我要把你們帶去給我的孩子們當晚餐�！崩销梼春莸卣f。
小雞們害怕極了，退后了幾步。這時，其中有一只小雞，靈機一動，大膽地往前走一步，大聲地對老鷹說：“那你把我們帶走吧，帶去給你的孩子們吃掉吧，反正我們得了禽流感，是媽媽把我們趕出來的�！�
“你們真的.得了這種��？”老鷹有點懷疑。
“你不信就帶我們走吧，聽說這病是有毒的，會傳染的，反正我們也活不長久了。”
這時，老鷹害怕了，心想：我可不能讓我的孩子們也得這種病呀！于是，老鷹對小雞說：“今天算你們走運，就讓你們多活幾天吧。”說完，老鷹急忙地飛走了，生怕被傳染了禽流感。
小雞們松了一口氣，開心的笑了，飛快地回家去。
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