[精]老鷹捉小雞作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家。
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老鷹捉小雞作文1
叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎么辦呢?小紅當雞媽媽，其余的人當小雞
游戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的.腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應過來的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一只雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的節(jié)奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩只小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循著他的腳印找去，發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動，我本以為是他，結果他是他說的，我心想可能他現(xiàn)在已經(jīng)逃回小雞群了，于是我回小雞群去看，結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。
雖然游戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。
老鷹捉小雞作文2
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞�！�
今天的活動課，我們全班同學要玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當然扮演的是威風的“大老鷹”了。而“雞媽媽”的扮演者是何思儀，“小雞”的扮演者是我們的部分同學。
游戲開始了，我盯住了一長列的“雞隊”中最后面的一只小雞，扇動翅膀，準備出擊�？墒�，“雞媽媽”張開雙臂，像一面墻似的堵住了我進攻的路線。我左繞一圈，右繞一圈，可就是抓不到那只最后的小雞。我想：“雞媽媽把我防得嚴嚴實實的，讓我抓不到那只小雞，我得想一個辦法，把雞媽媽給引開了�！蔽异`機一動，想出了三招妙招。
現(xiàn)在，我開始使用第一招。我站在原地，顯出非常疲倦的樣子�！半u媽媽”看了，認為我已經(jīng)沒力氣了，就對我失去了防備心。我“趁雞不備”，連忙向左邊繞了一個大圈，偷襲空擋，眼看就要抓住那只小雞時，“雞媽媽”突然冒了出來，把我嚇了一大跳，我目瞪口呆，“雞媽媽”的'速度怎么這么快，一眨眼，她就跑到我面前來了。第一招失敗了。沒關系，我還有兩招妙招呢！第二招妙招開始了，我故意向左邊小跑了起來，“雞媽媽”就也跟著我向左邊跑去。突然，我殺了一個“回馬槍”，向右邊飛奔而去�！半u媽媽”一看，大叫了一聲“不好！”她一個急轉彎，用盡全力向我追來，可是后面有一長列“小雞”呢！
這時，我已經(jīng)抓住了最后那只“小雞”了。我把那只“小雞”帶進了“籠子”后，喘著粗氣，心里想：第二招妙招可能已經(jīng)被“雞媽媽”識破了�，F(xiàn)在，要想抓住“小雞”，只能使出我的絕招了。我雙眼盯著“雞媽媽”，“雞媽媽”雙眼也盯著我，伸出雙手，做出防備的架勢。突然，我向左邊跑去，“雞媽媽”以為我又會突然來個急轉彎，向右邊移去。可是，她萬萬沒有想到，我這只“老鷹”就是朝左邊跑去的�！靶‰u”見了，叫起來：“救命啊，救命啊……”“雞媽媽”見了這種情景，滿臉悔恨，因為她知道已經(jīng)來不及了，只能眼睜睜地看著我把“小雞”抓住……我這只高大威猛的“老鷹”大獲全勝。
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。
老鷹捉小雞作文3
星期六，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。
我們選出個頭最高的兩個人，一個來扮演老鷹，一個來扮演母雞，一群小雞有我和十來個朋友組成 。
游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的.回去了。這時，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個壞主意，他假裝休息，結果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽落山了，我們結束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂！
老鷹捉小雞作文4
國慶節(jié)，在河南的嵖岈山，我們整個下午都在后院里捉小雞。
我們一伙人蜂涌而至地奔向后院。小雞被我們嚇得跑進草叢里。我們輕聲細語交談著怎么捉小雞。分完工后，我們立刻分散到各個地方躲藏起來。小雞見周圍那么安靜，就走了出來。我一步并兩步奔向小雞，眼看就要抓到了，小雞卻跑走了。我大喊一聲：“捉雞了，捉雞了！”朋友們從四面八方趕過來，把小雞團團圍住，可小雞卻像流水一般從我們的腳底“流”過。我找來一個網(wǎng)子，快速跑向小雞，我示意他們退后，然后悄悄靠近小雞用力一網(wǎng)。小雞被捕啦！我高興地來到空地上，手上捧著一只黃黃的、毛絨絨的.小家伙——小雞。我說：“咱們做一個房子給小雞住吧！”大家紛紛點頭同意，我們找到了幾塊磚頭搭了一座小房子，把小雞放了進去，然后我又去找喂雞的米去了。
回來后，我看見大家都很急，像在找什么東西。我往小房子里一看：小雞不見啦！我趕緊加入了找雞的人群，找呀找，看呀看，翻呀翻，小雞還是找不到，這時，大人叫我們去吃飯，我們只好戀戀不舍地去吃飯。吃過飯后，我們又來到后院的草地上，草地上空空如也，小雞還是沒有出現(xiàn)。但我有一種預感：小雞還在這片草地上……
老鷹捉小雞作文5
今天，老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場，開始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后，我是雞媽媽，姜嘉文是老鷹，其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象，就向他發(fā)起了進攻。沒等 他靠近我的小雞，我就沖過去，抓住老鷹，身子護著后面的小雞，不讓他撲過來，叫到：“快點跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉來轉去，絲毫沒把他放在眼里�？磥�，老鷹也有仁 慈的.時候，本來他是要抓小雞的，可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了�？粗@情形，我們忍不住笑了出來，老鷹趁著這個大好時機，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無奈，新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
游戲結束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽，不讓媽媽太操心。
老鷹捉小雞作文6
“老鷹捉小雞”這個游戲是一個人當老鷹，一個人當母雞，其他的人當“小雞”躲在“母雞”后面，規(guī)則就是讓“老鷹”抓“小雞”，“母雞”擋住不讓抓，“小雞”拉著“母雞”拼命地逃。游戲開始，“老鷹”迅速地沖了上去，先往左邊跑突然往右�！靶‰u”來不及逃，被抓住了一個。接著，所有“小雞”都打起精神， 準備和“老鷹”大干一場。游戲重新開始后大家都像變了個人似的，有的拉著別人的衣服，手都捏出汗了；有的人眼睛瞪得比櫻桃還大，就怕被抓到，還有的`，閉著眼睛大叫“啊——不要抓我呀——”。這時“老鷹”變得張牙舞爪的樣子，還準備使用剛才的方法。他又往左傳，突然又往右轉，但是這一次“母雞”知道了，一個箭步?jīng)_了上去，防住了老鷹的偷襲。但是“老鷹”很狡猾，仍然不慌不忙，忽然往左，又忽然往右，左、右、左、右，“小雞”被追得氣喘吁吁，大喊大叫，一不小心又被“老鷹”抓到一個。被抓了兩個小雞以后，當“小雞”的人少了一點，跑起來更加靈活，“母雞”也變得更加勇敢，始終擋住“老鷹”不讓抓�！袄销棥币呀�(jīng)累得精疲力竭，看著“母雞”一點辦法也沒有，腳步也變得緩慢起來，只好隨便抓，結果一個也沒有抓到。大家跑得滿頭大汗，”老鷹”提議，今天游戲結束，下次我一定多抓幾個。母雞”說：“沒門，下次你一個也抓不到！”大家嘻嘻哈哈，玩得真開心。老鷹捉小雞
體育課上，我和我的小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布的的方式選出了各人的角色。結果，哈哈，我贏了，當上了母雞。有一個人輸了，當上了老鷹。
游戲開始了，老鷹拍拍翅膀向我們沖了過來。我的責任可大啦，我要保護著十幾只小雞，我身后的小雞都說道：“媽媽，你一定能打敗老鷹�！蔽乙蚕嘈盼乙欢艽驍±销棥Ｑ�！不好，一只小雞掉隊了不過這只小雞很聰明，它眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法。小雞圍著大樹轉圈跑，老鷹也跟著它跑。老鷹被小雞弄的暈頭轉向，氣的大叫：“你這只死雞，總有一天我會吃掉你的�！�
就在這時，上課鈴響了。我們只好戀戀不舍的離開了操場。
老鷹捉小雞作文7
星期六上午，我、陳昌榮、黃玉和，還有三（7）班的陳曉琳等幾個好朋友在樓下的`平臺上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先決定由陳昌榮當老鷹，黃玉和當雞媽媽。游戲開始了。只見老鷹兩眼不眨地盯著后面的雞寶寶，好像在說：我一定要把你的‘小雞’全都抓到。雞媽媽也認真地注視著老鷹的一舉一動。忽然老鷹發(fā)動了第一次進攻，他快速地朝最后一只小雞猛撲過去，幸虧雞媽媽反應快，及時攔住了老鷹的進攻，要不然最后一只小雞就成了他的盤中餐了。老鷹幾次都向最后一只小雞撲過去，可都給雞媽媽給攔住了，幾次都沒抓到一只小雞。老鷹突然改變了一下方向，想讓雞媽媽把小雞們甩掉，可雞媽媽也看出了他的心思，并沒有甩掉小雞們。老鷹又反復改變了幾次進攻方向，這次雞媽媽把最后一只小雞給甩掉了，被老鷹抓住了。那只小雞可憐地說：媽媽、哥哥、姐姐快來救我，快來救我，我快要死了。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我想：干任何事都不能光靠勇敢，還要有智慧，要善于動腦，以智取勝。
老鷹捉小雞作文8
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲。”聽到了這個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來��！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的'翅膀下鉆了過去�！靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散�！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞作文9
每到中午自由活動時間，同學們就像快活的小鳥似的`飛出了教室。
我們安排好角色就開始游戲了。一開始老鷹就氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過去，老鷹左撲右閃，小雞東躲西藏，大家跑的暈頭轉向。
一會兒大家奔跑的速度都減慢了，大口喘氣，滿頭大汗！就在這時，老鷹瞅準一個機會，猛地一撲，捉到了一只掉隊的小雞，可憐的小雞被老鷹捉走了退出游戲，母雞見此情景，奮起反抗，想方設法護著他的小雞，小雞躲在母親身后，跟著雞媽媽東躲西藏顯得有些驚慌失措，老鷹繼續(xù)猛烈攻擊，小雞們亂作一團，隊伍越來越不整齊，很快老鷹又捉了一只小雞，就這樣，一只一只的小雞被捉走了，老鷹最終獲勝！
而我啊，正是那只老鷹，我心中充滿了喜悅，特別開心，老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞作文10
下課鈴打響了，同學們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當老鷹，小紅當母雞。
游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的`去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對，猛地一轉身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險啊！
老鷹經(jīng)過多次失敗，轉身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當了，頓時母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。
操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文11
我小時候最喜歡的游戲是——老鷹小雞。
在我剛上一年級的時候，同學們最喜歡玩兒“老鷹捉小雞”了，那時候，我們長得又低又瘦小，特別可愛。在操場上，到處都有我們歡樂的笑聲。
老鷹捉小雞需要一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的`當小雞，老鷹在最前面尋找時機捉小雞，而雞媽媽則在小雞前面保護著它們，小雞要緊跟著雞媽媽的腳步，如果有小雞掉隊，就會被老鷹捉去的。所以小雞們都很小心謹慎。老鷹則顯得很有信心，相信自己會捉到很多只小雞，滿載而歸。但雞媽媽也很自信，相信自己一定有能力保護好自己的孩子。如果是這樣，誰勝誰負還很難預料啊。也許還是持久戰(zhàn)呢。
我們每次在下課在操場集中，分配好角色后，游戲就開始了。剛開始的時候，雙方都很有信心，也很有力氣，跑來跑去，尖叫聲，歡快的笑聲，回蕩在操場的上空。慢慢的，雙方都筋疲力盡了，只有堅持的那一隊才可以獲勝。我們經(jīng)常都是玩的只有在聽到上課鈴聲后才戀戀不舍地回到教室，每一次都是玩的氣喘吁吁，滿頭大汗，但卻是愉快的。
真想再回到那個時候，我們還那么小，那么可愛......
老鷹捉小雞作文12
在活動課上，王老師帶我們去操場玩捉小雞的游戲。
規(guī)則是，一個應該是鷹，一個應該是老母雞，其余的應該是雞。老鷹應該在一分鐘內抓到幾只雞。老母雞應該盡力保護小雞。小雞應該跟在老母雞后面跑，以防老鷹抓到它們。
玩了黑白游戲后，我決定做一只“老母雞”。小王是“鷹”，其他人是“雞”。游戲開始了。老鷹的.眼睛盯著最后一只雞，心想：我必須抓住它。我也不想被超越。我張開雙臂，盡可能快地跑，以防止它碰到雞。在我的保護下，沒有一只“雞”被抓到。起初他們很緊張，但現(xiàn)在他們出奇地淘氣！他們緊緊地拉著前面的人，東奔西跑。有些人甚至說，“來吧，來吧，來抓我。我不怕你�！崩销棽淮笈涌炝四_步，最后一只雞被抓住了。老鷹非常驕傲，它繼續(xù)追逐并抓了幾只雞。此時此刻，我是如此的焦慮，我不能再讓老鷹抓到他們了。老鷹向左跑，我向左跑，老鷹向右跑，我及時轉過身。一分鐘過去了，老鷹只抓了三只雞。
我非常喜歡玩這個游戲。這很有趣！
老鷹捉小雞作文13
“我捉到‘小雞’啦！”我捉到‘小雞’啦！”“老鷹”高興地喊著。這是怎么回事呢？哦，原來我、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！姐姐當“母雞”，哥哥當“老鷹”，我、弟弟、和妹妹當“小雞�！�
游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪地向“雞群”尾部的“小雞”撲來�！澳鸽u”奮力抵擋“老鷹”的`攻擊�？墒恰袄销棥辈换倚�，又一次猛撲“雞群，”可是還是被“母雞”擋住了�！袄销棥弊讲坏健靶‰u”便想出了一個好辦法。他做了一個可笑的動作，逗得大家哈哈大笑，笑得連手也松開了。這時，“老鷹”又向“雞群”撲來，后面的小雞亂成一團，有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”捉住了�！袄销棥眹L到了甜頭，又一次向“雞群”撲來……
這時，弟弟想逗逗“老鷹”，就說：“你來捉我啊，捉不到我吧�！薄袄销棥北患づ�，飛快地向“雞群”撲來。這次“雞群”尾部的“小雞”早有防備，來了個急轉彎�！袄销棥睋淞藗�空，由于他跑得太快，“老鷹”腳下一滑，摔了個四腳朝天。我們勝利了，我們勝利了，我們高興得歡蹦亂跳。第一局較量結束了，第二局“戰(zhàn)斗”又將開始……
這個“老鷹捉小雞”的游戲真好玩��！
老鷹捉小雞作文14
上課了，老師說：“今天我們玩一個游戲�！蓖瑢W們和我都樂得喜笑顏開。
老師神秘兮兮地說：“但是，我不會告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么�！蔽艺酒饋泶舐暤卣f：“是爬樹游戲！”同學們立刻哄堂大笑起來。同學們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說：“今天，我們玩老鷹捉小雞�！闭f著，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當老鷹，我很弱的。
老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個舉手，要求當母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個舉手，要求當老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說：“我作為一只鷹，不會連一只雞都捉不到的'！”
游戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護小雞。小澤笑瞇瞇的，蓄勢待發(fā)，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住�？磥斫裢恚胸S盛的食物了。
游戲結束了，老鷹開心地贏了！
老鷹捉小雞作文15
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起
來。朱子一然當“老鷹”，我當“母雞”，王彤希和陳言當然就當小雞啦！游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。
“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。
“小雞們”左躲右藏，有的'大聲喊“救命”，有的跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的“老鷹”來了個俯沖，“母雞”這下來不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了�！靶‰u”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。
雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！
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