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老鷹捉小雞作文（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞作文1
“來捉我呀，來捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里傳來的聲音？告訴你們吧，我們二（8）班在玩老鷹捉小雞的'游戲呢。
陳數(shù)當(dāng)老鷹，因?yàn)樗懿胶芸欤援?dāng)老鷹。胡思佩當(dāng)母雞，因?yàn)樗哪芰?qiáng)，又跑得快。其余的同學(xué)就當(dāng)小雞。
游戲開始了！老鷹張開血盆大口，向小雞們撲去，母雞帶領(lǐng)小雞向旁邊一閃，老鷹撲了個空。小雞們緊跟著母雞一會兒左躲，一會兒右閃。突然，老鷹往左邊跑，馬上又往右跑，母雞來不及閃，一只可憐的小雞就被抓走了。
我覺得，當(dāng)小雞不容易，要想不被老鷹抓住，就要飛快地奔跑，還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語中飛快地流逝。不一會兒，就上課了。
我們玩得非常開心！
老鷹捉小雞作文2
“叮零零”下課了，同學(xué)們奔出教室，直沖操場。
哇！操場上真熱鬧�？矗@球場上，同學(xué)們運(yùn)著籃球在躲避攻擊呢；聽，遠(yuǎn)處的女孩子將跳繩甩得“啪啪”直響；瞧，那個跑步的同學(xué)，已經(jīng)累得汗流滿面了。
小明和幾個同學(xué)約好玩老鷹抓小雞。小明當(dāng)兇猛的老鷹，小紅當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞�？炜矗磹旱睦销椣蚩煽诘男‰u沖了過來，偉大的母親展開了雙翅，拼命保護(hù)身后的小雞們。小雞心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞后面。隊(duì)伍就像條歪歪扭扭的.蛇一樣。突然，有只小雞的腳扭了一下，跌倒了，老鷹瞅準(zhǔn)了機(jī)會敏捷地?fù)淞诉^去。只聽見“啊”的一聲尖叫，那只小雞就被老鷹逮了個正著。老母雞氣得直跺腳，用力地?fù)淞松先�，老鷹嚇了一跳趕緊松開小雞，小雞重獲自由。在母雞的保護(hù)下，小雞一只都沒被老鷹抓走。
哈哈，課間活動真是精彩，操場上總是充滿著歡聲笑語。
老鷹捉小雞作文3
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來看看！
我們先說了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰來當(dāng)“老鷹”，誰來當(dāng)“母雞”。最后，是我來當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來一個猛撲，一不小心摔了一個“狗啃泥”，我的腰都要斷了。
我站起來時，看見大家有的開懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點(diǎn)沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無比的.老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個機(jī)會，一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！
這就是我最喜歡的游戲！
老鷹捉小雞作文4
想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。
這一節(jié)是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的`游戲。
因?yàn)槲业膫�子很高，他們想讓我當(dāng)母雞，于是我就當(dāng)了母雞，隨后，我們又選了一個男生來當(dāng)老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護(hù)小雞們，小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服，一會躲到我的右側(cè)，一會躲到我的左側(cè)，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲，一點(diǎn)也不給老鷹機(jī)會。
突然，老鷹發(fā)力了，找到了一個進(jìn)攻的機(jī)會，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。
我喜歡這樣的游戲，即能運(yùn)動，也能玩！
老鷹捉小雞作文5
當(dāng)我在幼兒園的時候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的游戲。
有一次，我看見我的哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的.游戲。看著他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請了我的朋友一起玩。每個人都必須玩得開心。
下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報名.這時走廊很熱鬧！
老鷹捉小雞作文6
“叮當(dāng)——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。
比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護(hù)她可愛的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的`螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機(jī)會。”
這個游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文7
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來是一位老師帶著幾個孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的'兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作，想要趁老鷹不注意的時候，來個突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機(jī)會，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進(jìn)行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。
老鷹捉小雞作文8
下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，玩的是老鷹捉小雞。一名男同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)“老鷹”的角色，我就是“雞媽媽”。當(dāng)然，剩下的那些同學(xué)自然也就是“小雞”了。
游戲開始了�！袄销棥甭晼|擊西，雖然我?guī)ьI(lǐng)“小雞”們左躲右閃，可是還是被“老鷹”的“魔掌”打了個措手不及。一眨眼的工夫，我的'“小雞們”就全沒了。第二輪開始了小童當(dāng)“雞媽媽”，“老鷹”還是“老鷹”“老鷹”和“雞媽媽”不一會兒就施展起“武功”�！半u媽媽”上下扇動著手臂，好像在使用“九精白骨掌”�！袄销棥币埠敛皇救�，施展自己的“獨(dú)門武功”。我心想：糟糕，她的“雞”也沒了……叮鈴鈴——上課了。我邊走邊想：“壞老鷹”。下回我當(dāng)“老鷹”，一定抓你。
老鷹捉小雞作文9
星期二，上語文課時，王老師給我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是：如果最后一個小雞被老鷹抓住，我們就輸了，老鷹就贏了。
我們先來分角色：最后決定由王老師來當(dāng)老鷹，我來當(dāng)母雞。游戲開始了，老鷹像火箭一樣拼命地追小雞，我兩手?jǐn)r住，小雞們一個一個聽我的指揮，我向左，他們都緊緊地跟著我�？墒牵销椇敛幌嘧�，緊追不舍。小雞們在我的'掩護(hù)下，逃過了一次又一次，跑得小雞們氣喘吁吁。正當(dāng)我得意洋洋的時候，老鷹趁我不注意時，馬上鉆這個空子，溜進(jìn)去了。我連忙飛奔而去，說時遲，那時快，老鷹一伸手，就把小雞抓住了。可是小雞還想掙扎，老鷹早把她抓得牢牢的。在大家的歡呼聲中，游戲結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文10
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學(xué)就當(dāng)然是小雞了，接下來母雞要保護(hù)小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的'。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計(jì)，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點(diǎn)子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的機(jī)會使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞作文11
這天，教師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。
游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點(diǎn)摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的'辦法。他說：太累了，休息一會兒。雞媽媽也說：孩子們，休息一會兒吧！雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地?fù)淞诉^來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。
老鷹捉小雞作文12
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像被困在了籠子里好久的小鳥一樣沖出了教室。
我和幾個好朋友來到了操場上，開始玩“老鷹捉小雞”。我們進(jìn)行了黑白配，我一來就成了老鷹。哈哈，碰上我這只老鷹，你們完蛋了。
游戲開始了，我猛地往前跑，“母雞媽媽”帶著他們來了一個一百八十度的.大旋轉(zhuǎn)又回到了原地。我又準(zhǔn)備繞過“母雞媽媽”，直接抓捕“小雞”。可是他太機(jī)靈了，我往哪邊跑，他就往哪邊跑，真是太難纏了。
我兩眼滴溜溜一轉(zhuǎn)，便想到一個好辦法。我往左邊跑去，然后又迅速往右邊跑去，他們這回沒有反應(yīng)過來。我大笑道：“哈哈，被我捉到了吧！”
我們又開始了下一輪，這一次，母雞媽媽提高了警惕，我們誰也不讓誰，游戲越來越有趣。正當(dāng)我們玩得有勁的時候，“叮鈴鈴””上課鈴響了，我們唉聲嘆氣地走回了教室。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩呀！
老鷹捉小雞作文13
今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲！
開始，李老師問：“誰當(dāng)老鷹？”譚玨挺著他的大肚子說：“我當(dāng)�！比缓�，老師又問：“誰當(dāng)雞媽媽？王婉婷大聲說：“我當(dāng)”
老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的`搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著，讓“老鷹”譚玨動彈不得，這時老師喊了一聲：“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文14
在眾多游戲中，我最愛玩的就是老鷹捉小雞。
下課了，同學(xué)們奔向操場玩耍，我和幾個小伙伴開始玩老鷹捉小雞的.游戲。我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，其他幾個小伙伴當(dāng)小雞。
我一直往右跑，雞媽媽就一直往右躲，就這樣，跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，怎么也抓不到小雞。我仔細(xì)觀察，先往右跑，然后突然又往左跑，雞媽媽帶著小雞躲躲閃不及，一只小雞被我成功抓到了。
通過這個游戲，我明白了做事情前要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，爭取選擇更好的方法。
老鷹捉小雞作文15
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲規(guī)則如下：選擇一個人做鷹，一個人做母雞，其余的.人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護(hù)身后的小雞。小雞想抓住前一個人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會贏。
游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開始時，小石飛快地向左邊跑去。“母雞”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強(qiáng)地跑了過來。最后一只小雞因?yàn)閯×业膿u晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。
哈哈，多有趣的游戲啊！
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