老鷹捉小雞作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞作文1

　　一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。

　　我來(lái)當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“雞媽媽”，剩下的'幾個(gè)人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，我一個(gè)左撲，又一個(gè)又右撲，結(jié)果什么都沒(méi)捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒(méi)注意再去捉。不一會(huì)兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了！我一個(gè)飛奔，捉住了一只“小雞”，看來(lái)這個(gè)辦法還是有用的。

　　這下“雞媽媽”打起來(lái)十二分精神，奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來(lái)一個(gè)反撲，一下捉住了三只“小雞”。“雞媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說(shuō)：“我沒(méi)耍賴，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。

　　就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時(shí)，小雞們想了一個(gè)辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過(guò)了一會(huì)兒，小雞說(shuō)：“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來(lái)，我對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起”。小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次我們就不要為這點(diǎn)兒小事兒生氣了”。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

老鷹捉小雞作文2

　　星期六的下午，我和小伙伴們一起在我家的小區(qū)里面玩老鷹捉小雞，這是我們最喜歡的游戲。

　　游戲規(guī)則：玩這個(gè)游戲最少是4個(gè)人，最多10個(gè)人，有一個(gè)當(dāng)老鷹，還有一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞寶寶，小雞們可以跟著雞媽媽，不跟也可以的.，不過(guò)會(huì)很容易被老鷹捉到的，被捉住了就算淘汰，要是小雞們?nèi)�部被捉住那就是老鷹贏了，時(shí)間定為十分鐘。

　　游戲前：老鷹正在養(yǎng)足精力，雞媽媽也在時(shí)刻準(zhǔn)備著，而小雞們則是在一旁聊天，絲毫不緊張。只聽裁判高喊一聲“游戲開始了！”小雞們一下子都跑到雞媽媽身后，此時(shí)媽媽的身后成為雞寶寶的“避風(fēng)港”了。

　　游戲中：老鷹一下子就朝小雞們撲過(guò)來(lái)，不過(guò)卻是被雞媽媽給擋住了，小雞們才沒(méi)有捉住，直到現(xiàn)在小雞們才感覺(jué)到了緊張。此時(shí)的老鷹正在尋找時(shí)機(jī)。突然，一只小雞大叫一聲“啊”原來(lái)是被老鷹捉住了，其它雞寶寶被嚇得瑟瑟發(fā)抖，迅速抱著雞媽媽。

　　游戲后：直到最后，老鷹也就只捉住了一半的小雞，所以這場(chǎng)比賽是雞媽媽隊(duì)獲勝！大家一起高舉雞媽媽，一起歡呼起來(lái)我們贏了！我們贏了！

　　那次驚險(xiǎn)刺激的游戲大家都玩得很開心！

老鷹捉小雞作文3

　　一年級(jí)的時(shí)候，上體育課時(shí)我們經(jīng)常玩游戲，其中我最愛(ài)玩的.是“老鷹捉小雞”。

　　記得有一次，我們?cè)隗w育課上表現(xiàn)好，又練習(xí)好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了，一位同學(xué)主動(dòng)當(dāng)了“老鷹”，而我們就是一群“小雞”，而“雞媽媽”就是體育老師本人。游戲開始了，“老鷹”左撲右抓的，非常兇猛，而“小雞”們跟在“媽媽”后面，一直躲著。有一個(gè)同學(xué)站在了最后，又被弄的暈頭轉(zhuǎn)向。竟然一不小心，掉隊(duì)了，“老鷹”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然后，把“小雞”吃掉了，“小雞”就只能當(dāng)旁觀者了。

　　我們這次變得非常機(jī)靈，一個(gè)人拉著一個(gè)人的外套，而那個(gè)人把外套穿好。這一次，“小雞”們根本停不下來(lái)，因?yàn)椤袄销棥彼俣茸兊酶�快了。但是“老鷹”根本抓不到“小雞”，“小雞”們嘲笑著，戲弄著“老鷹”。

　　突然，“老鷹”撲過(guò)來(lái)，我們急忙躲開，“老鷹”抓了個(gè)空，自己卻弄了個(gè)大馬趴�！肮�哈哈……”，大家都笑了起來(lái)，“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)，抓住一只“小雞”溜走了。我們想：可惡的家伙，花點(diǎn)子不少呀！

　　最后一局，“老鷹”被弄地暈頭轉(zhuǎn)向，最后只好認(rèn)輸了。這個(gè)事情使我仿佛又回到了一年級(jí)，唉！時(shí)間好快呀。童年可真好呀！

老鷹捉小雞作文4

　　你們玩過(guò)老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!

　　一名同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，一名同學(xué)當(dāng)“老鷹”，剩下的全部同學(xué)是“小雞”。“老鷹”用手觸到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊(duì)的“小雞”在沒(méi)有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊(duì)伍繼續(xù)游戲。

　　老師讓所有同學(xué)先排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時(shí)，勇敢的劉詩(shī)瑤站出來(lái)大聲說(shuō)道：“我愿意當(dāng)雞媽媽。”孫萌頎見狀，自告奮勇地當(dāng)了老鷹。現(xiàn)場(chǎng)笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。

　　“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準(zhǔn)備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準(zhǔn)備好了，都在等待著老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時(shí)而順時(shí)針追尋“獵物”，時(shí)而逆時(shí)針進(jìn)行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護(hù)著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……

　　一場(chǎng)游戲下來(lái)，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們?nèi)�班哈哈大笑�?/p>

　　游戲繼續(xù)，玩著玩著又出現(xiàn)一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛(ài)自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點(diǎn)哭了，自言自語(yǔ)道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”

　　你們說(shuō)，這是不是一個(gè)有趣的游戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!

老鷹捉小雞作文5

　　在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時(shí)間，廣場(chǎng)上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。

　　首先，我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹。開始玩游戲了，小圓當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒向右跑，可把老鷹累壞了。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鉆了過(guò)去，一手捉了一個(gè)，一下就搶走了我的.四個(gè)小心肝寶貝：文浩，小雨等。

　　老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會(huì)兒就把八只小雞捉到了手，還說(shuō)要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護(hù)好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對(duì)我說(shuō)：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，干脆把那只小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對(duì)待’他們，讓他們吃好喝好，長(zhǎng)得白白胖胖的，肯定會(huì)生活得很好的！

　　她這么一說(shuō)，倒激起了我的雄心斗志，我沒(méi)好氣地回了一句：走開吧你，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。趁我說(shuō)話的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應(yīng)快躲了過(guò)去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老鷹說(shuō)：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。

　　老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！

老鷹捉小雞作文6

　　我喜歡的游戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲，我記得自己以前還抓到過(guò)一只“小雞”呢!

　　游戲開始了，我自告奮勇：“我來(lái)當(dāng)老鷹吧!”我心想：“一直當(dāng)小雞有什么意思!當(dāng)一回老鷹，那才叫刺激!”一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的都當(dāng)小雞。嘿嘿，小雞們，等著我來(lái)吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞，而那只小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個(gè)冷戰(zhàn)，馬上非常警惕了。我開始進(jìn)攻，向他們撲過(guò)去。雞媽媽毫無(wú)畏懼，擺動(dòng)著“翅膀”，盡力地保護(hù)著小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這群小雞就像一條長(zhǎng)龍甩在雞媽媽的'后面。幾輪較量下來(lái)，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎么可能抓到小雞呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意，嘻嘻，等著瞧吧!我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心里暗暗得意，因?yàn)樗齻儽晃业募賱?dòng)作給騙了。我趁她們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，后面的小雞還沒(méi)跟上來(lái)時(shí)，突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的那只小 雞，那只小雞一下子跟不上隊(duì)伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當(dāng)，而我抓著小雞洋洋得意。

　　老鷹捉小雞的游戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那么歡樂(lè)難忘。

老鷹捉小雞作文7

　　下課鈴響聲了，我與好多個(gè)同學(xué)飛奔著趕到操場(chǎng)上，大家今日要一起玩“”的手機(jī)游戲。大伙兒推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，別的的同學(xué)扮“小雞”。開始游戲了，但見“老鷹”跑來(lái)跑去，左看右看，盤算著怎么才能把“小雞”捉拿到。

　　忽然，“老鷹”猛一回身，撲向“小雞”們。我趕忙張開雙臂，用全部身體擋住“老鷹”的'去路�！袄销棥睋湎蚰膬海�我也擋在哪兒，機(jī)警地維護(hù)著我的“小朋友們”。

　　“小雞們”也很團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我的后邊，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不許“老鷹”抓住�！袄销棥睅谆貜恼�臉、側(cè)邊進(jìn)行猛攻，也沒(méi)有取得成功，有點(diǎn)兒生氣�？磥�(lái)“老鷹”是沒(méi)有機(jī)遇了，就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的情況下，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂下邊鉆了以往。

　　“小雞們”一看也沒(méi)有擋住兇狠的“老鷹”，馬上慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”把握住，變成了可伶的“獵食”……我這個(gè)“小雞”只能投降了。

老鷹捉小雞作文8

　　今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我們十幾個(gè)女生，想了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做老鷹捉小雞，游戲規(guī)則，老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

　　今天郭曉菲當(dāng)了母雞，其他人都當(dāng)小雞了，一個(gè)接一個(gè)的站在母雞后面，而我就是那只捉小雞，吃小雞的兇惡老鷹。游戲開始了，我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，向小雞撲過(guò)去，雞媽媽連忙張開雙臂，護(hù)住自己的孩子，我不甘心，找了最后的那只小雞追了過(guò)去。我一會(huì)兒跑左跑，一會(huì)兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，過(guò)了一小會(huì)兒，雞媽媽被我累的筋疲力盡了，突然雞媽媽急中生智，急忙蹲下，小雞也跟著蹲了下來(lái)，我嘆了口氣，因?yàn)槲业腵計(jì)劃失敗了，但是我不會(huì)就此罷休，我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃，而我一直圍著他們轉(zhuǎn)圈，這時(shí)我看到一只小雞掉隊(duì)了，我趕緊向她撲過(guò)去，我抓住她了，我贏了，我特別高興。

　　今天的體育課讓我難以忘懷，因?yàn)樵谖也粩嗟呐�力下，我抓住小雞，獲得了勝利！

老鷹捉小雞作文9

　　有一天，許老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，玩老鷹捉小雞的游戲。老師說(shuō)：“看哪組同學(xué)最遵守紀(jì)律就請(qǐng)哪組小朋友玩�！苯Y(jié)果老師先請(qǐng)第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呀？”于是俞海躍當(dāng)“老鷹”，李瑩當(dāng)雞媽媽。其他的小朋友當(dāng)小雞寶寶。小雞寶寶們一個(gè)牽著一個(gè)的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過(guò)來(lái)，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的'后面跑來(lái)跑去。排在最后一個(gè)的小雞最緊張，因?yàn)槔销椧�捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想：“我要加油，不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的后面躲來(lái)躲去�！袄销棥迸艿脻M頭大汗，結(jié)果一只小雞也沒(méi)捉住�！袄销棥崩蹓牧�，蹲下來(lái)了，小雞們也蹲下來(lái)了，雞媽媽也蹲下來(lái)了。雞媽媽看見老鷹又要沖過(guò)來(lái)了，立刻站起來(lái)。小雞們見了也立即一個(gè)個(gè)站起來(lái)，游戲又開始了。

　　旁邊的同學(xué)們看見老鷹快捉住小雞時(shí)，都對(duì)小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一只小雞也沒(méi)捉住，他們都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)游戲真有趣。

老鷹捉小雞作文10

　　有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。

　　這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái)，好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在雞媽媽的保護(hù)下一閃，躲開了。

　　老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護(hù)自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)來(lái)�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住�！袄销棥闭娼苹�，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的'翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。

　　這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過(guò)得真快呀！同學(xué)們玩得可開心啦，大家依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文11

　　今天老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　大家都玩的很高興，老鷹左撲右撲，母雞左擋右擋，小雞左閃右閃。有些小雞險(xiǎn)些被捉，反應(yīng)快些的小雞趕忙蹲下，幸好沒(méi)被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時(shí)，雞媽媽急忙用翅膀保護(hù)小雞，氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到，只好去捉后面的'小雞來(lái)填飽肚子了。說(shuō)著，老鷹就猛撲向后面的小雞，后面的小雞好象是想要找一個(gè)草叢躲進(jìn)去。終于，老鷹捉到了好幾只小雞，雞媽媽生氣極了， 決定和老鷹拼死一戰(zhàn)，雞媽媽使出全身力氣，最終，老鷹一只小雞也沒(méi)有捉到。

　　老鷹終于累了，決定休息一下。過(guò)了幾分鐘，老鷹站起來(lái)猛撲向一只小雞，哈哈，這只小雞反應(yīng)太慢了，被老鷹捉到了。老鷹終于沒(méi)有白忙活。

　　這時(shí)，很多小雞提出意見，說(shuō)要休息休息，大家休息了幾分鐘，新的一輪游戲又開始了，老鷹還是左撲右撲，母雞還是左擋右擋，小雞還是左閃右閃，真是太好玩了。

　　這節(jié)課真是太有意思了，可是，老師命令我們回教室了，累的滿頭大汗的老鷹還說(shuō)沒(méi)有玩夠呢。

老鷹捉小雞作文12

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏日里，兩只可愛(ài)又貪玩的小雞趁著雞媽媽不注意，偷偷的溜出去玩，玩得很開心。

　　突然，天空中飛來(lái)一只巨大的老鷹，它正在為它的孩子們尋找食物。它聽到歡笑聲，聞聲望去，原來(lái)是美味的`小雞。老鷹直流口水，飛快地沖了過(guò)去。

　　“哈哈，美麗的小雞，跟我回家吧。”老鷹說(shuō)。

　　小雞們看到老鷹，腳直發(fā)抖，說(shuō)：“你……你要干嘛？”

　　“我要把你們帶去給我的孩子們當(dāng)晚餐。”老鷹兇狠地說(shuō)。

　　小雞們害怕極了，退后了幾步。這時(shí)，其中有一只小雞，靈機(jī)一動(dòng)，大膽地往前走一步，大聲地對(duì)老鷹說(shuō)：“那你把我們帶走吧，帶去給你的孩子們吃掉吧，反正我們得了禽流感，是媽媽把我們趕出來(lái)的。”

　　“你們真的得了這種�。俊崩销椨悬c(diǎn)懷疑。

　　“你不信就帶我們走吧，聽說(shuō)這病是有毒的，會(huì)傳染的，反正我們也活不長(zhǎng)久了�！�

　　這時(shí)，老鷹害怕了，心想：我可不能讓我的孩子們也得這種病呀！于是，老鷹對(duì)小雞說(shuō)：“今天算你們走運(yùn)，就讓你們多活幾天吧。”說(shuō)完，老鷹急忙地飛走了，生怕被傳染了禽流感。

　　小雞們松了一口氣，開心的笑了，飛快地回家去。

老鷹捉小雞作文13

　　今天，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，賈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們一組有九個(gè)人：矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”，身強(qiáng)力壯的劉星一卓是“老鷹”，其他人是小雞。

　　老鷹伸著一對(duì)爪子，虎視眈眈地盯著小雞，像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護(hù)著身后的小雞。小雞們個(gè)個(gè)緊張不已：有的東張西望、不知所措，有的.大驚失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……

　　兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過(guò)來(lái)，他用銳利的眼睛盯著小雞們，老母雞連忙提高警惕，展開有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，他用盡全身的力量抖動(dòng)著翅膀，威武極了！“咯咯噠”“咯咯噠”，老母雞不停地叫喚著，好像在說(shuō)：“孩子們注意，老鷹來(lái)了！老鷹來(lái)了！”老鷹一副勇士模樣，健步如飛地左奔右突，老母雞不甘束手就擒，密切注視著老鷹的一舉一動(dòng)，帶著雞群忽左忽右地奔跑著，躲閃著。突然，有一只小雞離開了雞群，被老鷹捉住了。老母雞傷心極了，奔跑的腳步慢了下來(lái)。這對(duì)老鷹來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天賜良機(jī)呀！他連忙乘虛而入，又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢(mèng)初醒，重新振作精神……

　　失敗是難免的，但如果因?yàn)槭�敗而一蹶不振，那只�?huì)是連連失敗。

老鷹捉小雞作文14

　　下課了，同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹，我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞，其他人當(dāng)小雞。就在這時(shí)，原本安靜的`操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋。

　　分工完畢，游戲開始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個(gè)辦法，我得想一個(gè)好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。突然，我一下子又坐在地上說(shuō)：“哎喲，跑不動(dòng)了，不玩了，不玩了�！彪u媽媽看見了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機(jī)會(huì)來(lái)了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見了，沒(méi)來(lái)得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說(shuō)了一句：“大功告成�！彪u媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實(shí)施著我的計(jì)劃，眼看小雞一只一只的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。

　　上課了，我們飛奔向教室。通過(guò)這一次玩游戲，我明白了一個(gè)道理：遇到困難的時(shí)候一定要想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。

老鷹捉小雞作文15

　　體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們一聽可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊(duì)伍。

　　我們圍成了一個(gè)圈，商量誰(shuí)當(dāng)"老鷹”，誰(shuí)當(dāng)"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后，我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”，馬成祥當(dāng)"老鷹”，其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊(duì)伍，于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的.進(jìn)攻，"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn)，"老鷹”見這次沒(méi)成功，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了�！袄销棥笔�分氣惱，他煽動(dòng)著翅膀，左右移動(dòng)，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過(guò)去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對(duì)峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場(chǎng)。

　　這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章把游戲的玩法簡(jiǎn)練清楚地介紹了出來(lái)，并且把游戲的過(guò)程寫得生動(dòng)具體，表達(dá)了自己的真情實(shí)感

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