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    老鷹捉小雞作文

    時間:2023-11-23 08:35:01 動物作文 投訴 投稿

    老鷹捉小雞作文【合集】

      在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老鷹捉小雞作文【合集】

    老鷹捉小雞作文1

      這天午時,教師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

      同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當輪到我們這一組時,大家風平浪靜的內心,剎那間有如狂風暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的'老鷹是我的同桌王代源,他就應不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的時候,他攻擊的對象就是我,那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會轉的。

      忽然,老鷹想出了一個絕妙之計,他站在那不動,讓我們圍著他轉,時機一來,他就猛得向小雞撲去,可是仍然沒有抓著,自我還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性,可是也挺有意思的。

    老鷹捉小雞作文2

      “下課了,下課了!蓖瑢W們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動。

      瞧!操場上有跳繩的`、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹,另一個同學當上了母雞,剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

    老鷹捉小雞作文3

      星期六,在這個陽光明媚、風和日麗的日子里,我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

      我們選出個頭最高的兩個人,一個來扮演老鷹,一個來扮演母雞,一群小雞有我和十來個朋友組成 。

      游戲開始了,老鷹左抓右捉,母雞左攔右擋,小雞們左躲右閃,老鷹怎么也捉不著。忽然,有一只小雞掉了隊,老鷹連忙跑過去,想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時,小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞,垂頭喪氣的.回去了。這時,雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

      老鷹想了一個壞主意,他假裝休息,結果,雞媽媽放松了警惕,一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

      太陽落山了,我們結束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲,依依不舍的回家了。

      我喜歡玩老鷹捉小雞,因為它給我們帶來了歡樂!

    老鷹捉小雞作文4

      “快跑啊,快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲,這是在干什么啊,這么熱鬧,原來是同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去,小雞們超害怕,亂成一團。母雞見形式不妙,趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是,雞群卻得意忘形,老鷹看準這個機會,猛地向雞群撲過去,一只小雞被老鷹抓個正著,雞群失敗了。第二次,老師重新選了一只老鷹,母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了,這次的`老鷹比上只老鷹狡猾多了,它先把母雞引到一邊,然后快速地沖過來,想捉住一只小雞?墒牵@只老鷹小看小雞了,小雞們可機靈了,一感覺老鷹在后面追著,就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手,玩了半天,一只小雞也沒有捉到,哈哈哈。

      “叮,叮,叮......” 下課鈴聲響了,同學們才依依不舍地離開了操場。

    老鷹捉小雞作文5

      體育課上,老師讓我們自由活動,我們一聽可高興了。于是,我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。

      我們圍成了一個圈,商量誰當"老鷹”,誰當"母雞”。經(jīng)過討論后,我們選出陳天堯當"母雞”,馬成祥當"老鷹”,其它同學自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊伍,于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的.進攻,"母雞”沉著地應戰(zhàn),"老鷹”見這次沒成功,又使出“調虎離山”之計,結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動著翅膀,左右移動,弄得我們天旋地轉,突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖過去,抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”,有虎視耽耽地注視著我們,雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出操場。

      這次游戲緊張、刺激,但是我們很高興。

      簡評:文章把游戲的玩法簡練清楚地介紹了出來,并且把游戲的過程寫得生動具體,表達了自己的真情實感

    老鷹捉小雞作文6

      下課鈴響聲了,我與好多個同學飛奔著趕到操場上,大家今日要一起玩“”的手機游戲。大伙兒推選了一個同學扮“老鷹”,我扮“小雞”,別的的同學扮“小雞”。開始游戲了,但見“老鷹”跑來跑去,左看右看,盤算著怎么才能把“小雞”捉拿到。

      忽然,“老鷹”猛一回身,撲向“小雞”們。我趕忙張開雙臂,用全部身體擋住“老鷹”的'去路!袄销棥睋湎蚰膬,我也擋在哪兒,機警地維護著我的“小朋友們”。

      “小雞們”也很團結一致,一個拉著一個,跟在我的后邊,左躲右閃,逃來逃去,不許“老鷹”抓住!袄销棥睅谆貜恼槨冗呥M行猛攻,也沒有取得成功,有點兒生氣?磥怼袄销棥笔菦]有機遇了,就在我的意揚揚的情況下,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂下邊鉆了以往。

      “小雞們”一看也沒有擋住兇狠的“老鷹”,馬上慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”把握住,變成了可伶的“獵食”……我這個“小雞”只能投降了。

    老鷹捉小雞作文7

      今天,老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽,高興得一蹦三尺高,一窩蜂地跑到后操場,開始了我們有趣的游戲。

      我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后,我是雞媽媽,姜嘉文是老鷹,其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文,他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象,就向他發(fā)起了進攻。沒等 他靠近我的小雞,我就沖過去,抓住老鷹,身子護著后面的`小雞,不讓他撲過來,叫到:“快點跑呀,我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉來轉去,絲毫沒把他放在眼里。看來,老鷹也有仁 慈的時候,本來他是要抓小雞的,可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了?粗@情形,我們忍不住笑了出來,老鷹趁著這個大好時機,猛地一撲,一只小雞被捉住了,他很傷心,也很無奈,新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。

      游戲結束了,我想:自己在游戲里做一回媽媽就這么累了,平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽,不讓媽媽太操心。

    老鷹捉小雞作文8

      今天上午,老師說:“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲!甭牭搅诉@個消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的`到來!終于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊伍走向操場。

      游戲開始了,只見“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機會,捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準備來一個聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進攻,只見他一會兒向左,一會兒向右,一會兒又做了幾個假動作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪!袄销棥背谩半u媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去!靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!

      不知不覺中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊回教室,可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中,久久不愿離去。我想:要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課,那該多好哇!

    老鷹捉小雞作文9

      老鷹捉小雞這個游戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經(jīng)常做這個游戲,我就給你講一個最有趣的情節(jié)吧。

      老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始!袄销棥币粫䞍合蜃笠粫䞍合蛴,一會兒又連續(xù)繞幾圈,尋找機會捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

      幾次進攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉身,撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。

      其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對手足無措的`小雞們說:“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進攻了,先做了幾個假動作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚,把小雞全部吃了個精光。

      老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來:“哈哈,哈哈哈!”

    老鷹捉小雞作文10

      一個心情愉快的上午,第二節(jié)課下課了,親愛的馮老師帶領我們全班來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當兇猛的“老鷹“。任雨蕾當溫柔又善良的“***雞“,而其它同學就只能當可愛的雞寶寶了。

      游戲開始了,只見“雞媽媽“帶領著“小雞“來到外面找食物,她們正吃的津津有味的時候,突然,兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來,用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺!***雞“見事不妙,就展開自己寬大的“翅膀“,用炯炯有神的雙眼著老鷹,生怕老鷹把自己的.孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動了,他“飛“過來“飛“過去,趁“雞媽媽“不注意,把一只“小雞“給叨走了!半u媽媽“非常難過,大慨是在責備自己,為什么沒有保護好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機抓住“雞寶寶“,結果,老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個四腳朝天!袄销棥斑B忙站起來,灰溜溜的逃跑了。同學們看了都情不自禁的笑了起來。

      老鷹捉小雞的游戲可真好玩,我喜歡這個有趣的游戲。

    老鷹捉小雞作文11

      這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。

      鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的的.小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們仍然很開心,因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。

      游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。

      經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學們的友好度。

    老鷹捉小雞作文12

      星期四的最后一節(jié)課,就是我們最喜歡的'陽光課啦!

      因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲,我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了,那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,郁佳怡帶領著那些小鷹們來捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機一動,想到她們人比我高多了,我個子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鉆出去呀!可是,我想錯了,小鷹們都十分得聰明,她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲過了?墒堑谌厮齻冏笠粋,右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時,前方的小鷹又急速地竄過來,這突如其來地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經(jīng)筋疲力盡,我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

      老鷹捉小雞只是個游戲,但是生活中我們要做出一個成功的計劃,必須得想這后果會怎樣?古人的三十六計,每一計都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點,也許就不會被捉住了!

    老鷹捉小雞作文13

      體育課上,老師帶我們做了一個有趣的游戲叫老鷹捉小雞。老師做“老鷹”,十個小同學做“小雞”,班長劉琴做“老母雞”。

      游戲開始了,老鷹扇動著有力的.翅膀,一會兒向左,一會兒向右,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機警的保護著自己的“孩子”。“小雞”一個拉著一個,跟在“母雞”背后左躲右閃,蹦來蹦去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團團。“老鷹”假裝休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去!靶‰u”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了。

      “老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興地笑起來。我們圍著她,一個勁地對她拍手叫好。

    老鷹捉小雞作文14

      今天的體鍛課上,老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      開始分工任務了,我自告奮勇地當老鷹,而紅紅當大母雞,其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了,雞寶寶們一個接一個,緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我,威風凜凜地站在他們面前,心想:我一定要抓只小雞來炫耀自己的`本領。于是我一會兒撲到東,一會兒撲到西!澳鸽u”也不甘示弱,只見她展開雙翅跟著左跑右跑,拼命地保護著小雞,害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳,心想:這樣不行,我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下,突然發(fā)起猛攻,以迅雷不及掩耳之勢,撲向“雞群”,小雞們頓時亂成一團,不知所措,我趁虛而入,捉住了一只小雞,這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地,小雞們一只只都成了我的“美食”,我得意極了!

      不一會兒,下課鈴聲響了,我們結束了游戲,但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

    老鷹捉小雞作文15

      看,“老鷹”忽左忽右地找著機會,“母雞”一直張著雙臂,不停地攔截著。此時,同學們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來很兇猛!澳鸽u”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來,跟著母雞左躲右閃。長長的隊伍不時發(fā)“啊,啊”的`尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

      不好!老鷹找準了一個特別好的時機,一個箭步閃到母雞的左側。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的去路。老鷹的進攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

      緊張刺激的游戲還在進行,同學們的笑聲也傳得很遠很遠。

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