寫(xiě)動(dòng)物的作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小金魚(yú)。它穿著一件金紅色的衣服，長(zhǎng)著一雙黑溜溜的'小眼睛，鼓鼓的，就像要瞪出來(lái)似的，它還長(zhǎng)著一條剪刀似的尾巴。
我每天放學(xué)回家都給它喂食，它吃食的樣子好玩極了！吞進(jìn)去又吐出來(lái)，像小孩子在玩耍一樣。
小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)可真有意思，它不像我們?nèi)怂X(jué)時(shí)閉著眼睛，而是睜著眼睛睡。
我覺(jué)得小金魚(yú)自己很孤單，我想再買(mǎi)一條金魚(yú)給它做個(gè)伴，這樣它就不會(huì)孤單了。
我非常喜歡這條小金魚(yú)，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
最近我看了一本電影，叫：《忠犬八公的故事》，故事講的是大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車(chē)站上偶遇一只可憐的小秋田犬，它孤苦無(wú)依的身影引起他的憐憫，將它暫時(shí)寄養(yǎng)在家里，雖然妻子極力反對(duì)，并想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對(duì)它無(wú)微不至照顧和由衷喜愛(ài)，終于決定讓它成為家庭一員。這只小秋田犬來(lái)自日本，并且項(xiàng)圈上寫(xiě)著“八”，代表幸運(yùn)，于是帕克為它取名“八公”。八公陪著帕克全家一起成長(zhǎng)，從小狗漸漸變成龐然大物。
八公每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班，傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在火車(chē)站門(mén)口迎接帕克下班。在小鎮(zhèn)車(chē)站的站長(zhǎng)，賣(mài)熱狗的小販，附近商店的老板娘的眼中這都是已是習(xí)以為常的畫(huà)面，周?chē)娜硕己芟矚g八公，看到帕克從車(chē)站出來(lái)叫出那一聲熟悉的“Hachi”，八公興奮地?fù)渖锨叭ト鰦傻臉幼�，已�?jīng)成了車(chē)站每天上演的畫(huà)面。然而，有一天當(dāng)帕克和往常一樣去上班的時(shí)候，八公突然反常對(duì)著他叫，帕克教授卻沒(méi)能理解八公的意思，八公最終無(wú)力挽回一切，只能眼睜睜的看著主人離去……就在那一天，帕克在大學(xué)演講時(shí)突然倒下，他因心臟病突發(fā)而死亡，再也沒(méi)有回到車(chē)站。后來(lái)，帕克的女兒帶走了八公，希望八公能和她好好生活。然而，八公卻一次次從家里逃出來(lái)去了車(chē)站，一直守在那里等待著，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天傍晚五點(diǎn)，八公都來(lái)到火車(chē)站里等候、凝視……第二天、第三天……春夏秋冬，一直等到自己變老變?nèi)酰攘苏辍?/p>
直到八公最后死去，它始終如一，它在死前看見(jiàn)了帕克從車(chē)站中走出，親切地對(duì)它說(shuō)：hey！Hachi。一如十年前，八公滿(mǎn)足地緩緩閉上了雙眼。欣賞完這部電影，我熱淚盈眶，心情久久不能平靜。電影里的八公用一生來(lái)等待它的主人，直到死去也沒(méi)有放棄。狗是最通人性的，它的.要求很低，只要你對(duì)它好，它就會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)你。雖然狗也許不是你的全部，而對(duì)于你的狗，你就是它的全部。動(dòng)物也是有感情的，盡管它沒(méi)有復(fù)雜的思維能力，可有時(shí)候我愿意相信動(dòng)物也會(huì)思考。我想其他的生命也一樣，善待生命，生命自然會(huì)善待你。希望每個(gè)養(yǎng)寵物的人都能心存一份感動(dòng)，更加真誠(chéng)地對(duì)待你的寵物，因?yàn)樗麄冎挥心恪?/p>
希望有一天，人與其他的動(dòng)物都成為好朋友，世界成為一個(gè)美麗和諧的天堂。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
到北京的第十三天，我們?nèi)チ吮本﹦?dòng)物園玩。
剛下公交車(chē)，我就看見(jiàn)了一個(gè)像歐式建筑一樣的門(mén)，門(mén)的.右側(cè)寫(xiě)著“北京動(dòng)物園”幾個(gè)大字。
一進(jìn)動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)有一張票可以進(jìn)大熊貓館。媽媽鼓勵(lì)我：“樂(lè)樂(lè)，你拿這張票，一個(gè)人進(jìn)大熊貓館行嗎？”我剛開(kāi)始有些膽怯，可轉(zhuǎn)念一想：我要勇敢起來(lái)。就說(shuō)：“當(dāng)然可以了”。于是，我便拿著這張票一個(gè)人進(jìn)了大熊貓館。
進(jìn)入大熊貓館，首先映入眼簾的是一個(gè)大熊貓的化石，讓我嚇了一跳。往前走，看見(jiàn)一只大熊貓?jiān)诔灾褡�，他的樣子非常憨厚。過(guò)了一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)一只熊貓，兩只熊貓對(duì)坐在一起，像是在吟詩(shī)作賦。一會(huì)兒又過(guò)來(lái)一只熊貓關(guān)于動(dòng)物園的作文300字。三只熊貓組成三角隊(duì)形，在熱烈交談。后來(lái)，好像其中一只被惹怒了，便開(kāi)始交戰(zhàn)。看到他們打打鬧鬧，我也被他們逗笑了。
我依依不舍地走出了大熊貓館。我們又一起來(lái)到了猴山。這里有很多猴子，有的蹦到搖搖椅上，有的在樹(shù)上蕩秋千，有的互相追逐嬉戲，有的像在練中國(guó)武術(shù)，還有的在熱烈交談。他們可真有趣啊。
隨后，我們把動(dòng)物園其他地方轉(zhuǎn)了個(gè)夠。
北京動(dòng)物園真是一片歡樂(lè)的海洋，我愛(ài)北京動(dòng)物園！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
有一天，爺爺給我買(mǎi)來(lái)一條小巴兒狗，它小小的身子，水汪汪的大眼睛，很討人喜歡。它長(zhǎng)著一身黑緞子似的毛，我們給它取了一個(gè)名字叫黑子。
黑子脖子上系了一個(gè)小鈴鐺，整天叮鈴叮鈴地隨著它上竄下跳響個(gè)不停。黑子特別好客，如果家中來(lái)了客人，它會(huì)自來(lái)熟，圍著人家，又磨又蹭，直打轉(zhuǎn)，從沙發(fā)上跳下來(lái)又跳下去，那個(gè)興奮喲。
黑子很嘴饞，蛋糕、火腿腸和了菜湯的'饅頭，樣樣吃得津津有味。我吃零食的時(shí)候，特別喜歡黑子伴在我身旁。我咬兩口餅干或蛋糕，再掰下一小塊往上一拋，黑子就準(zhǔn)確地接住了，吃得還咂吧咂吧響。這樣我一邊吃東西一邊逗它玩。
黑子也很愛(ài)講衛(wèi)生，從不隨地大小便。每當(dāng)它方便時(shí)，它總是圍著門(mén)，直打轉(zhuǎn)，坐立不安，直到有人開(kāi)門(mén)放它出去，它才到院子中固定的地方去方便。
黑子這么可愛(ài)，我們?nèi)叶己芟矚g它。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
我喜歡小烏龜，小花貓還有小狗，其中我最喜歡的是小白兔。
記得有一次，我家養(yǎng)了一只小白兔，它非常的乖巧可愛(ài)。小白兔身子雪白雪白的'，它的眼睛火紅火紅的，像兩顆紅寶石，頭上還豎著老長(zhǎng)老長(zhǎng)的大耳朵。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜了，而且吃起食物速度極快。我每天放學(xué)回家都會(huì)到菜園里拔胡蘿卜給小白兔吃，小白兔見(jiàn)到我手里拿著胡蘿卜，跳來(lái)跳去的，好像在說(shuō)：“小主人，我要吃，我要吃。”我丟了一根胡蘿卜給它，它先用鼻子嗅來(lái)嗅去，嗅完了，用前腿按住胡蘿卜津津有味的吃起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪著眼睛看著我，好像在說(shuō)：“我還要吃�！蔽矣纸o了它一根。不一會(huì)它就吃完了，這回飽了，就趴著休息了。
小白兔可愛(ài)吧，你喜歡嗎？
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
[設(shè)計(jì)理念]
讓學(xué)生觀(guān)察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說(shuō)“我”心，盤(pán)活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。
[教學(xué)過(guò)程]
一、分組觀(guān)察,積累素材
課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀(guān)察。愛(ài)好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀(guān)察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺(tái)賽，看那個(gè)小組能將自己觀(guān)察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說(shuō)清楚，而且說(shuō)得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說(shuō)的最好的一組評(píng)為“觀(guān)察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1、觀(guān)察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述：
要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說(shuō)具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過(guò)程說(shuō)具體。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜螅“淄迷鯓映圆�，小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評(píng)議，選出“冠軍”。
三、明確要求，自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)�，�?xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;寫(xiě)完后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順、不清楚，寫(xiě)錯(cuò)字的地方，如有，認(rèn)真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀(guān)察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫(xiě)，鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫(xiě)“我”口。教師對(duì)班級(jí)的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作，交流評(píng)價(jià)。
1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評(píng)一評(píng)，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
2、集體修改：在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語(yǔ)句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情等方面進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報(bào)社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵(lì)。
[習(xí)作1]
我的小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�(ài)。
兔子剛買(mǎi)回來(lái)以時(shí)，我一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛(ài)!我買(mǎi)了一個(gè)小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人，就會(huì)躲起來(lái)，身子縮得很緊，十分害怕。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，對(duì)我也不例外。后來(lái)，我一寫(xiě)完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來(lái)，撫摸它，任憑它在我身上跳來(lái)跳去。我還給這只可愛(ài)的`小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來(lái)玩�？墒�，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無(wú)物。我鉆到床底找起來(lái)，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我說(shuō)寶寶不見(jiàn)了。于是，我們母女倆一起找起來(lái)了，可哪里還見(jiàn)小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽(tīng)了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過(guò)了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來(lái)就看見(jiàn)寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說(shuō)：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來(lái)呀?
這件事情之后，我更加疼愛(ài)它了。小白兔，成了我真正的寵物。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛(ài)的小烏龜，是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長(zhǎng)期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒(méi)有。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文對(duì)龜?shù)耐庑蚊鑼?xiě)具體、細(xì)致，也寫(xiě)出了“我”的喜愛(ài)之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見(jiàn)幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽(tīng)，才知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有貓賣(mài)，我決定要瞞著媽媽買(mǎi)一只。
中午，我吃完飯，就來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買(mǎi)了一只。它小小的身子，玲瓏可愛(ài)。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長(zhǎng)又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿(mǎn)懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對(duì)了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來(lái)，摸它，逗它，和它玩得好開(kāi)心�？墒窍氲酵砩希植婚_(kāi)心起來(lái)，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽(tīng)起來(lái)輕些。媽媽見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問(wèn)：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。”我輕輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來(lái)，或者竟跳出來(lái)，可我又不能過(guò)去看看它，翻來(lái)覆去地，就是睡不著。過(guò)了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到小房間，打開(kāi)衣櫥，把小貓抱出來(lái)，輕輕地?fù)崦念^，然后悄悄地把它抱下樓，放在車(chē)籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。
第二天，我一早醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來(lái)，回到家，幸好媽媽依然在睡覺(jué)，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買(mǎi)貓了嗎?還是實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)說(shuō)了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，想了想，心平氣和地說(shuō)：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對(duì)，但是喜歡動(dòng)物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來(lái)就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
我喜歡的小烏龜，就是這次作文的題目。烏龜，可以在水中生活，也能在陸地上生活，是兩硒動(dòng)物，身上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，爬行很慢，頭部顯三角形，兩顆像玻璃珠一樣的小眼睛下面，有一張布滿(mǎn)皺紋的，不明顯的嘴，喜歡吃肉。
我家就有兩只這樣的'一大一小的烏龜，那只大的叫“青旺”，小的叫“風(fēng)火輪”。
一天，我去看那烏龜，沒(méi)想這兩只具有手足之情的烏龜竟打了起來(lái)！首先，青旺撲向風(fēng)火輪，真不愧為是風(fēng)火輪，像風(fēng)一樣躲開(kāi)了，并悄悄向青旺后面走去，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)偷襲！結(jié)果青旺靈機(jī)一動(dòng)，一跳起來(lái)，來(lái)個(gè)反撲，打得風(fēng)火輪四腳朝天！青旺非常高興，得勝回洞。
我差點(diǎn)被笑死，這兩只烏龜真有趣，不過(guò)，我還是希望它們兩朝夕相處呀……
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
我養(yǎng)了一只小烏龜。它的爪子軟軟的，小小的尖腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，背上背著一個(gè)重重的'殼，硬得好象一塊石頭，一條又短又細(xì)的小尾巴托在后面，顯得格外可愛(ài)。
小烏龜喜歡在水里悠閑地游來(lái)游去，十分平靜。只要有人觸動(dòng)水面，它就會(huì)把頭和尾巴縮進(jìn)殼里。暖暖的陽(yáng)光下，小烏龜在水里曬肚皮，晚上就開(kāi)始呼呼大睡。
小烏龜真有趣!它吃食物的時(shí)候總是狼吞虎咽，它先瞄準(zhǔn)一個(gè)食物，然后猛地?fù)渖先�，一下咬住食物，咽了下去，看著它的嘴巴小小的，可它一次能吃好大一塊肉呢。它發(fā)脾氣的時(shí)候很讓我愛(ài)不釋手。它先是全身縮進(jìn)殼里，然后猛地伸直，連鼻子里，嘴里，殼里全都有氣泡出來(lái)，就連屁股上也冒出氣泡。如果你把它抓起來(lái)，它的小爪子會(huì)把你抓得癢癢的。
我想讓它生活得快快樂(lè)樂(lè)，就往水里放上小石子和小貝殼，烏龜有時(shí)還跟它們玩呢!
小烏龜太可愛(ài)了!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇9
我喜歡的小動(dòng)物是小白狗，小白狗長(zhǎng)著兩雙銅鈴般的眼睛，雪白雪白的毛像一根白色的.棉花糖，真是可愛(ài)極了。
有一次周末，我去小花園玩，看見(jiàn)一條小白狗，覺(jué)得它很可愛(ài)，就逗它玩了起來(lái)。
玩著玩著，小白狗突然坐在地上，我望著它的眼珠，它好像在說(shuō)：“我玩累了，能不能讓我坐在你身上休息一會(huì)兒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把它抱到腿上。
可這個(gè)小家伙，伸長(zhǎng)了脖子，在我的手上 到處亂舔：手上、手臂上……舔得我手癢癢的，忽然，小白狗撲向我手上的飲料，這時(shí)候，小白狗的主人把小白狗抱在身上，一邊輕輕的拍打著它的頭，一邊對(duì)它說(shuō)：“你這只小饞狗，又要吃別人東西，真是饞死了!我們自己不是帶了嗎?……現(xiàn)在不許吃了�！笨芍魅丝葱」房蓱z兮兮的樣子，只好說(shuō):“好吧!但只能喝一點(diǎn)哦!”說(shuō)著，往手上到了一點(diǎn)，小狗立即咕咚咕咚地喝了起來(lái)，這時(shí)，我輕輕問(wèn)小狗的主人:“我可以喂嘛?”“嗯……好吧�！闭f(shuō)完主人往我的手上到了一點(diǎn)水，小狗立刻跑了過(guò)來(lái)，舔我手上的水，弄得我哈哈大笑。
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