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老鷹捉小雞作文精品【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
昨天上午,我想玩老鷹抓小雞的游戲,于是,我就叫了幾個(gè)班上也想玩老鷹抓小雞的同學(xué)一起玩老鷹抓小雞。
我和同學(xué)們分人物。我們先黑白配來(lái)分人物,我們分出了兩個(gè)同學(xué),分別是小周和小鄧。他們最后石頭、剪刀、布,最后小周當(dāng)了老鷹。
我來(lái)給他們說(shuō)玩游戲的規(guī)矩:“只要老鷹抓到了其中的`一只小雞,那一只小雞將變成老鷹;當(dāng)老鷹的同學(xué)就可以變成小雞,雞媽媽要保護(hù)自己的小雞寶寶,雞媽媽可以無(wú)數(shù)次地被老鷹抓也不會(huì)變成老鷹。你們知道游戲的規(guī)矩了嗎?
好,現(xiàn)在開(kāi)始玩游戲,我們的雞媽媽像一個(gè)堅(jiān)固的墻一樣,好像不會(huì)讓老鷹摸到我們的一根汗毛似的,老鷹也在努力地想抓到我們,但是雞媽媽一直在前面像墻一樣擋住老鷹的攻擊。老鷹好像想到了一個(gè)可以抓到我們主的,他先站在那里不動(dòng)了,雞媽媽也不動(dòng),他一下子看到雞媽媽不動(dòng)了,就像閃電一樣地向我們飛奔而來(lái)。雞媽媽好像知道了似的,趁他快抓到我的時(shí)候,一下子到了他的前面,我剛才真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!
老鷹看到原來(lái)的美食飛走了,他只好另想方法抓到我們這一群雙肥又大又可口的小雞啊!我看他那眼神和嘴殘留的口水印,就知道他是多么想吃了我們這一群小雞啊!
最后,下課鈴響起來(lái)了,老鷹最終沒(méi)有抓到一只小雞,我和同學(xué)們一起都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
老鷹捉小雞作文2
“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了,范老師慢步地走進(jìn)教室,和我們說(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)‘老鷹捉小雞’的游戲。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
當(dāng)老鷹的是小盧,當(dāng)母雞的是小朱,當(dāng)小雞的是我,小謝、小郭等。
游戲一開(kāi)始,老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左,露出兇惡的.眼神。小朱母雞伸開(kāi)手死死護(hù)著我們小雞。我們左躲右閃,可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝,我開(kāi)始緊張起來(lái)。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻,小朱母雞有點(diǎn)急了,伸開(kāi)手死死護(hù)著我們小雞。無(wú)奈小雞的隊(duì)伍太長(zhǎng),這么一跑,都成了蛇一樣的隊(duì)伍。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo),跑得飛快,抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無(wú)敵。「緵](méi)有人可以抵抗他。
小朱母雞也不是弱的,她改變了戰(zhàn)術(shù),小盧老鷹從左邊跑,就跑過(guò)去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘,小盧老鷹都沒(méi)有捉到剩下的小雞,有點(diǎn)泄氣了。小朱母雞終于松口氣,可正在這時(shí),小盧老鷹跑到小朱母雞面前,左點(diǎn)一下,右點(diǎn)一下,如同一直快速的老鼠,看到小朱母雞眼都花了,我也看得眼都花了,一走神,就被捉到了。大家都哈哈大笑起來(lái)。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真的太有趣了,既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力,又體現(xiàn)了班級(jí)的和諧快樂(lè)。
老鷹捉小雞作文3
今天下午第四節(jié)陽(yáng)光體育課上,老師說(shuō)要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲,我們聽(tīng)了剎那間教室里沸騰起來(lái)了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,老師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組,我當(dāng)老鷹,孫夢(mèng)柳當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,我站在母雞面前,虎視眈眈地盯著母雞后面的.小雞。母雞展開(kāi)翅膀,信心十足地說(shuō):“老鷹,我不會(huì)讓你捉走一只小雞的!”小雞們緊張地躲在母雞后面,一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的“羽毛”。我左沖右閃,母雞就左抵又擋。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏洞”,這時(shí)我就向她猛沖過(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,母雞突然喊了一聲:“快蹲下。”這才讓我的陰謀得逞,氣得我臉都紅了?晌以蹩仙屏T甘休,沉思片刻,突然眉頭一皺,心生一計(jì)——聲東擊西,我的嘴角露出了一絲陰森的笑意,心想:哈哈,這下你們可慘嘍!我先把他們引到左側(cè),又沖回右側(cè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回,小雞們累得直喘氣,有個(gè)小雞沒(méi)跟上去,哈哈,美餐來(lái)了,我心頭一喜,就趁母雞不備,以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì),猛一轉(zhuǎn)身,抓住了他,當(dāng)他回過(guò)神來(lái),已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。
下課了,同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡,但臉上卻洋溢著快樂(lè)的神情。
老鷹捉小雞作文4
“叮鈴鈴......”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像腳踩西瓜皮似的沖出教室,奔向小廣場(chǎng),玩我們喜歡的.老鷹捉小雞的游戲。
我先自告奮勇當(dāng)老母雞,王亮也不甘示弱,毛遂自薦當(dāng)老鷹,其他同學(xué)只好當(dāng)可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹向左撲,我急忙向左擋;老鷹向右跑,我連忙向右頂。老鷹突然向我撲來(lái),我展開(kāi)雙翅趕緊頂它。沒(méi)想到,我中了他的”調(diào)虎離山之際“一下子捉住了雞寶寶--郝益?zhèn)。我自?zé)自己為什么沒(méi)有識(shí)破老鷹的詭計(jì),再看看手拿”戰(zhàn)利品“的老鷹,正得意洋洋地笑呢!我急中生智,何不奪回小雞?趁老鷹不注意,我從他的利爪中奪回了小雞。老鷹察覺(jué)后,氣得鼻子冒煙,小雞歡蹦亂跳,好像在嘲笑老鷹呢!老鷹眼光兇狠,猶如把真功顯出來(lái)。我一見(jiàn)大事不好,“蹲下,”我大叫一聲,小雞立馬蹲下了!币酪睿俊拔覇(wèn),“活的”,老鷹不假思索地說(shuō),結(jié)果,都是死的小雞了!拔覀冓A了!”我高興地說(shuō)。
時(shí)間是短暫的,但快樂(lè)是無(wú)限的。玩老鷹捉小雞游戲雖然把我們累得滿頭大汗,但是我們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
老鷹捉小雞作文5
今天老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲了。
大家都玩的很高興,老鷹左撲右撲,母雞左擋右擋,小雞左閃右閃。有些小雞險(xiǎn)些被捉,反應(yīng)快些的小雞趕忙蹲下,幸好沒(méi)被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時(shí),雞媽媽急忙用翅膀保護(hù)小雞,氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到,只好去捉后面的小雞來(lái)填飽肚子了。說(shuō)著,老鷹就猛撲向后面的小雞,后面的小雞好象是想要找一個(gè)草叢躲進(jìn)去。終于,老鷹捉到了好幾只小雞,雞媽媽生氣極了, 決定和老鷹拼死一戰(zhàn),雞媽媽使出全身力氣,最終,老鷹一只小雞也沒(méi)有捉到。
老鷹終于累了,決定休息一下。過(guò)了幾分鐘,老鷹站起來(lái)猛撲向一只小雞,哈哈,這只小雞反應(yīng)太慢了,被老鷹捉到了。老鷹終于沒(méi)有白忙活。
這時(shí),很多小雞提出意見(jiàn),說(shuō)要休息休息,大家休息了幾分鐘,新的`一輪游戲又開(kāi)始了,老鷹還是左撲右撲,母雞還是左擋右擋,小雞還是左閃右閃,真是太好玩了。
這節(jié)課真是太有意思了,可是,老師命令我們回教室了,累的滿頭大汗的老鷹還說(shuō)沒(méi)有玩夠呢。
老鷹捉小雞作文6
上體育課的時(shí)候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲。
大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開(kāi)始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來(lái)阻擋我。誰(shuí)知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險(xiǎn)了,就趕緊蹲下,這樣就可以說(shuō)是在窩里了,很安全了。我就問(wèn):“太陽(yáng)公公起來(lái)了嗎?”雞媽媽說(shuō):“起來(lái)!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)末尾的`一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開(kāi)隊(duì)伍,到一旁蹲著去了?吹健靶‰u”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過(guò)后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印,所以我這“老鷹”跑起來(lái)特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了!半u媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂(lè)呀,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
今天過(guò)得可真快樂(lè)!
老鷹捉小雞作文7
上午,語(yǔ)文老師把我們帶到操場(chǎng)上,分成四個(gè)小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的全部扮演小雞。
在老師“一、二、三、開(kāi)始”的口令下,游戲開(kāi)始了!袄销棥崩顫龔堥_(kāi)雙臂當(dāng)翅膀,十指當(dāng)鷹爪,做著鬼臉兇狠狠地說(shuō):“老鷹來(lái)了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面!澳鸽u”鐘思琪連忙張開(kāi)雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護(hù)著它的“孩子們”!袄销棥崩顫龞|竄竄,西跑跑,總繞不過(guò)“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿臉通紅。
過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”李濤微笑著,巴結(jié)似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來(lái)個(gè)聲東擊西的假動(dòng)作,從右側(cè)竄出來(lái)抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來(lái):“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的,呆愣在那里。
要換人了,被抓到的.“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開(kāi)始了。我們可開(kāi)心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……
游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室,臉上都露出了快樂(lè)的笑容
老鷹捉小雞作文8
國(guó)慶節(jié),在河南的嵖岈山,我們整個(gè)下午都在后院里捉小雞。
我們一伙人蜂涌而至地奔向后院。小雞被我們嚇得跑進(jìn)草叢里。我們輕聲細(xì)語(yǔ)交談著怎么捉小雞。分完工后,我們立刻分散到各個(gè)地方躲藏起來(lái)。小雞見(jiàn)周圍那么安靜,就走了出來(lái)。我一步并兩步奔向小雞,眼看就要抓到了,小雞卻跑走了。我大喊一聲:“捉雞了,捉雞了!”朋友們從四面八方趕過(guò)來(lái),把小雞團(tuán)團(tuán)圍住,可小雞卻像流水一般從我們的腳底“流”過(guò)。我找來(lái)一個(gè)網(wǎng)子,快速跑向小雞,我示意他們退后,然后悄悄靠近小雞用力一網(wǎng)。小雞被捕啦!我高興地來(lái)到空地上,手上捧著一只黃黃的、毛絨絨的小家伙——小雞。我說(shuō):“咱們做一個(gè)房子給小雞住吧!”大家紛紛點(diǎn)頭同意,我們找到了幾塊磚頭搭了一座小房子,把小雞放了進(jìn)去,然后我又去找喂雞的`米去了。
回來(lái)后,我看見(jiàn)大家都很急,像在找什么東西。我往小房子里一看:小雞不見(jiàn)啦!我趕緊加入了找雞的人群,找呀找,看呀看,翻呀翻,小雞還是找不到,這時(shí),大人叫我們?nèi)コ燥,我們只好戀戀不舍地去吃飯。吃過(guò)飯后,我們又來(lái)到后院的草地上,草地上空空如也,小雞還是沒(méi)有出現(xiàn)。但我有一種預(yù)感:小雞還在這片草地上……
老鷹捉小雞作文9
下課了,我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
肖帥臣當(dāng)捉小雞的“老鷹”,雍歡當(dāng)保護(hù)小雞的“雞媽媽”,剩下的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。“小雞”們一個(gè)拉一個(gè),開(kāi)心地站在“雞媽媽”的身后。游戲開(kāi)始了,“老鷹”伸出鋒利的“爪子”,瞪著圓圓的`眼睛,向“雞媽媽”身后的“小雞”撲了過(guò)來(lái),“小雞”們嚇得哇哇大喊。“雞媽媽”趕緊張開(kāi)自己有力的“翅膀”來(lái)保護(hù)身后東躲西藏的“小雞”!袄销棥庇忠淮螐堁牢枳Φ貨_過(guò)來(lái),左一撲,右一撲,這樣來(lái)來(lái)回回地攻擊了好幾次,把“小雞們”逗得筋疲力盡,“雞媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)“翅膀”,阻擋了“老鷹”這次兇猛的進(jìn)攻!袄销棥币(jiàn)這么久都沒(méi)有捉到一只“小雞”,開(kāi)始絞盡腦汁想辦法,他趁“雞媽媽”沒(méi)注意,飛快地向右邊一撲,嚇得“小雞”們四處逃竄,“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了,連忙往右一擋,讓“老鷹”沒(méi)法從右邊下手。“老鷹”見(jiàn)還是沒(méi)有捉住一只”小雞”,“老鷹”只好又一次絞盡腦汁想辦法。他裝作不想捉“小雞”的樣子,讓“雞媽媽”放松了警惕,以為“老鷹”不會(huì)再來(lái)抓“小雞”。突然,“老鷹”來(lái)了個(gè)偷襲,可惜,“雞媽媽”沒(méi)上當(dāng),“老鷹”還是沒(méi)捉住“小雞”!袄销棥币(jiàn)這么多次攻擊都沒(méi)有用,只好灰溜溜地離開(kāi)了。
這次玩“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了。
老鷹捉小雞作文10
下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上,“咦,X老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過(guò)去一看,原來(lái)X老師在和一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺(jué)得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來(lái)。
他們的任務(wù)是這樣分配的:老師當(dāng)“母雞”,個(gè)子最高的男孩——XX當(dāng)“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”張開(kāi)“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn),然后撲向“小雞“們!澳鸽u”不甘示弱,張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的.雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),從“母雞”的胳膊底下鉆了過(guò)去!靶‰u”們一見(jiàn)這局面,頓時(shí)亂作一團(tuán),“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。
第二回合,“小雞”們和“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰(zhàn)斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時(shí)間,看了這場(chǎng)游戲,但我不覺(jué)得可惜,反而覺(jué)得有趣。更重要的是,我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢!
老鷹捉小雞作文11
今天下午第二節(jié)課,老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則,然后分配了角色。
游戲開(kāi)始了,劉潤(rùn)捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來(lái)。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀,發(fā)出信號(hào)。小雞們一見(jiàn)到信號(hào),就急忙蹲下身來(lái),緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí),我想:這樣下去可不是辦法,只會(huì)讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來(lái)迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。果然,老鷹對(duì)我掉以輕心了,他找準(zhǔn)時(shí)機(jī),向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過(guò)去,老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑,對(duì)他說(shuō):“哈哈,你中計(jì)了!”時(shí)間到,第一回合結(jié)束了,老鷹空手而歸。
一計(jì)不成又施一計(jì)。于是,他又使用了“聲東擊西”之計(jì),他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的.右邊竄了過(guò)去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí),又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲!太有趣了。
老鷹捉小雞作文12
小朋友,你們玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲嗎?肯定說(shuō)沒(méi)有吧,那我就來(lái)講講吧!
今天下午,第一節(jié)體育課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。得知了這個(gè)消息后,我們一邊歡呼雀躍,一邊說(shuō):“真是太好了,太好了!
于是,我們以光的速度排好了隊(duì)伍,又好像一支烏龜般的`速度走到了操場(chǎng)上。
老師先分好隊(duì),我們隊(duì)的老鷹是我,我想:“我怎么那么幸運(yùn),第一個(gè)就是老鷹,真好!
開(kāi)始游戲了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎樣才能捉到小雞呢?”我左思右想,忽然,我驚奇地想:“我可以右邊跑一跑,左邊抓一抓!闭f(shuō)干就干,我從右邊跑過(guò)來(lái),小雞媽媽就把我攔在外面,就是不讓我接近小雞半步呀!這讓我懂得了母親對(duì)小孩的愛(ài)多么深呀!
這時(shí),我趁小雞媽媽不注意,左邊一偷襲,就抓住了一個(gè)小朋友。抓到了一個(gè)小朋友以后,我心里暗自得意起來(lái)了。我看了看雞媽媽,他的眼睛全神貫注地看著我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想:“我可以左邊抓一抓,右邊也抓抓呀!”說(shuō)完,我立刻行動(dòng),果然抓到了好幾只小雞呢!
過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們可以走了!蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗氐搅私淌。
今天,可真快樂(lè)呀!
老鷹捉小雞作文13
周末,我和我的朋友在小區(qū)玩“老鷹抓小雞”的游戲,大家高興地一蹦三尺高。
游戲規(guī)則是:選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,再選一個(gè)當(dāng)“母雞”,剩下的.當(dāng)“小雞”。
開(kāi)始時(shí),“老鷹”狠狠地看著小雞們,好像在選定目標(biāo),不一會(huì)兒便飛快地沖了過(guò)去,不料被“母雞”擋住了。“老鷹”瞪大眼睛,發(fā)出一種“哇哇哇”的聲音把“小雞們”嚇得瑟瑟發(fā)抖。那一只“小雞”皺著眉頭,一臉害怕的表情,仿佛在說(shuō):“不要吃我, 我的肉不好吃。 边@時(shí)“老鷹”又撲了過(guò)去,結(jié)果“母雞”一擋,“老鷹”又撲了個(gè)空。
接著“母雞”張開(kāi)雙臂,眼神堅(jiān)定,好像要誓死保護(hù)著“小雞”!袄销棥币恢痹谀抢镎局粍(dòng)不動(dòng),“母雞”等啊等,結(jié)果有些困了。這時(shí)“老鷹”飛快地跑過(guò)來(lái),抓到了一只“小雞”,“老鷹”得意地哈哈大笑起來(lái)。緊接著“老鷹”又往左跑,又往右跑,把“母雞”繞得氣喘吁吁。就在這時(shí)“老鷹”像腳下生風(fēng)了一樣跑過(guò)來(lái),抓到了一只“小雞”,“母雞”氣得直瞪眼!袄销棥辈粩嗟匕l(fā)起進(jìn)攻,“母雞”一直擋,實(shí)在撐不住,又被抓走了一只“小雞”!袄销棥比缑瞳F般進(jìn)攻,“小雞”不斷損失,最后只剩下一只。“老鷹”兇惡地說(shuō):“你個(gè)臭小鬼,我今天就要把你給吃了!”說(shuō)完,像風(fēng)一般地沖了過(guò)去,“母雞”依然在守護(hù)著“小雞”,可是還是被抓住了。
這個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩呀!下次我還要玩這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞作文14
在上幾個(gè)星期六,我約了幾個(gè)朋友去玩。我們玩的`時(shí)候,有人說(shuō):“玩來(lái)玩去都是這幾個(gè)游戲,一點(diǎn)都不好玩!蔽艺f(shuō):“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎么樣?”我把新字拉得很長(zhǎng)。有人問(wèn):“游戲規(guī)則呢?”我說(shuō):“是這樣的,我們不要雞媽媽,小雞蹲下不可以捉!薄昂谩,其他人齊答。
我們來(lái)個(gè)石頭、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇靈機(jī)一動(dòng)馬上捉到蘊(yùn)蘊(yùn)。蘊(yùn)蘊(yùn)想反捉,不過(guò)淇淇一下子就蹲下了。蘊(yùn)蘊(yùn)一計(jì)不行又生一計(jì)。一下子跑到了淇淇身后說(shuō):“捉!变夸肯肓讼耄艿轿疑砗。我想大事不好,我就蹲下來(lái)了。淇淇又跑到了盈盈身后面說(shuō):“捉”。盈盈被捉了,我馬上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一個(gè)向后就把我捉住了。我立馬跑到蘊(yùn)蘊(yùn) 右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。突然蘊(yùn)蘊(yùn)說(shuō):“我口渴要回家喝水!
然后我看看手表說(shuō):“六點(diǎn)了”。大家突然想到媽媽要我們六點(diǎn)鐘回家;氐郊椅蚁蚶蠇寛(bào)到。心想要不是那塊手表,我的手心準(zhǔn)要開(kāi)花。不過(guò)今日玩得非常開(kāi)心!
老鷹捉小雞作文15
一下課,所有小朋友都擁到操場(chǎng)上。我在操場(chǎng)中央喊道:“誰(shuí)要玩老鷹捉小雞的游戲?要玩的都到我這里來(lái)!”許多同學(xué)像潮水一般地涌了上來(lái)。
同學(xué)們都讓我當(dāng)老鷹,我心里想:是不是我平時(shí)跑步比較快,這樣去追他們比較刺激?我沒(méi)有推辭,而是自信滿滿地來(lái)抓小雞了。
我高聲喊道:“游戲開(kāi)始!”緊接著,就像爸爸教我的那樣,一直往前沖,再用手去抓他們。他們一看到我,就被我的表情嚇得連忙跑起來(lái)了,因?yàn)槲业谋砬楹軆,可能比真正的老鷹還要兇。
我有一種好方法對(duì)付雞媽媽。那就是和雞媽媽兩個(gè)人眼瞪眼,哦,差點(diǎn)忘了告訴你,這里還有個(gè)要求,就是你得有足夠的'耐心,瞪著,瞪著,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雞媽媽稍稍有點(diǎn)泄氣了,那你就要注意了,要選好機(jī)會(huì),突然撲上去,你就能一手抓一只小雞了。哈哈,我今天就是用這種方法抓了許多只小雞。
我還有一種專門對(duì)付小雞的方法。有時(shí)候小雞會(huì)手足無(wú)措地跑走,這時(shí),我就會(huì)立馬追過(guò)去,但我不會(huì)從他后面撲上去,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣太危險(xiǎn)了,弄不好會(huì)把同學(xué)推倒在地,我是從側(cè)面猛追過(guò)去,然后用手一鉤,就輕而易舉地把他抓住了。
我們玩得很開(kāi)心,直到上課鈴聲響了起來(lái)……
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