[通用]有趣的“老鷹捉小雞”作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的“老鷹捉小雞”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的“老鷹捉小雞”作文1

　　體育課上，我和幾個(gè)小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞�？晌覀兌加X得有點(diǎn)幼稚，也不太好玩，我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時(shí)，再大叫： 小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當(dāng)老鷹的。 開始！

　　一聲令下，我趕緊逃跑， 老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時(shí)，老師抓住了當(dāng)老鷹的.陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個(gè)好學(xué)生。我長長地嘆了口氣，可當(dāng)老師把陳天偉放掉時(shí)，他一把抓住我，我靈機(jī)一動大叫笨啊，剛才都說過小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來呀！伙伴們紛紛趕過來：你可真精！

　　這次游戲真有意思！

有趣的“老鷹捉小雞”作文2

　　下課了，我們玩了好玩的“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我當(dāng)?shù)摹半u媽媽”，馬莉舒當(dāng)“老鷹”。剩下的同學(xué)當(dāng)可愛的小雞寶寶�！靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè)的站在“雞媽媽”的身后。

　　游戲開始了。老鷹首先伸出了鋒利的“爪子”，向“小雞”飛快地?fù)淞诉^來�！半u媽媽”趕緊張開了寬大的翅膀，保護(hù)身后的“雞寶寶”�！靶‰u”們怕被老鷹抓住，有的在尖叫，有的嚇得摔在地上，好驚險(xiǎn)呀。這時(shí)候只見“老鷹”又張牙舞爪的'沖過來了�！半u媽媽”急忙上下?lián)]動的“翅膀”阻擋“老鷹”的進(jìn)攻�！袄销棥边B一只“小雞”也沒有抓到。這時(shí)候“老鷹”生氣了。他的眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，他趁“雞媽媽”不注意飛快地向前一撲。“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，“老鷹”趕忙往后一閃�！袄销棥庇譀]得逞，只好停下來了，她還裝作沒力氣，不想捉“小雞”的樣子�？墒恰半u媽媽”沒有放松警惕。突然“老鷹”又來了個(gè)偷襲，可是“雞媽媽”還是沒有上當(dāng)。到最后，這只“老鷹”也沒有捉住一只“雞寶寶”，只好灰溜溜地走了。這時(shí)候，“雞媽媽”和所有的“雞寶寶”都高興得跳了起來。

　　這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可真高興呀！

有趣的“老鷹捉小雞”作文3

　　下課了，同學(xué)們在一起玩老鷹捉小雞的游戲，大家玩得十分開心。這個(gè)游戲的要求是，如果“老鷹”捉到了“小雞”，那被捉到的“小雞”就要退出游戲。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛，扇動有力的“翅膀”，大喊一聲：“我來了”！便張牙舞爪的向我們撲來，“母雞”迅速張開了她的“雙翅”，擋住了“老鷹”的`去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”�！靶‰u們”頓時(shí)緊張起來，死死地拉住前面同學(xué)的衣角，左躲右閃�！袄销棥焙軈柡�，總往“母雞”的反方向跑，“母雞”也不示弱，每次都把“老鷹”擋在外面。經(jīng)過幾次攻擊，都沒有成功“老鷹”生氣了，圍著“雞群”哇哇亂叫，他忽然改變策略，不停的圍著“雞群”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把“母雞”轉(zhuǎn)的頭暈眼花，就在這時(shí)，“老鷹”使勁一奔，一只可憐的“小雞”被抓住了，“老鷹”得意極了，一陣炫耀，剛想抓第二只的時(shí)候，上課鈴聲響了，大家只好戀戀不舍的回到教室，希望再次早點(diǎn)下課。

有趣的“老鷹捉小雞”作文4

　　今天下午，做完廣播體操后，江老師帶我們?nèi)セ@球場玩老鷹捉小雞的游戲。

　　首先老師在每一個(gè)小組里分配一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹在迷惑母雞，它東跑跑，西跑跑，弄得母雞眼花繚亂，還好母雞清醒過來，它左擋擋，右擋擋，老鷹左拐右拐抓住了一只小雞，我們輸給了老鷹。第二局開始了，老鷹左攻攻，右破破在想找個(gè)機(jī)會來抓一只小雞，我心想：老鷹總是抓最后一只小雞，如果這個(gè)名字叫小雞捉老鷹該多好�。∵@是，老鷹把母雞弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹只見小雞四面八方的，躲避老鷹，老鷹一撲上去，小雞們輸了。第三局開始了，母雞想到了一個(gè)辦法，首先把老鷹弄的.眼花繚亂，小雞們就要像四面，八方跑去躲避，這樣，老鷹抓不到我們，不知道我們躲在哪，老鷹就會自動認(rèn)輸了。我們?nèi)f萬沒想到，老鷹是多么的聰明，左拐右拐，差一點(diǎn)兒就要被抓住了，老鷹像一頭熊一樣沖了過來，小雞四處奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同學(xué)他也不想玩了，聊了很久，只見老鷹把一只小雞給抓住了，我們輸了，老師叫我們集合回教室去了。

　　我真喜歡老鷹捉小雞的游戲��！

有趣的“老鷹捉小雞”作文5

　　我覺得最有趣的游戲是老鷹捉小雞。一般的游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，只要老鷹抓住小雞就表示那只小雞被吃掉了，被抓的小雞就不能繼續(xù)玩游戲了。

　　記得在幼兒園時(shí)，有一次，我和小朋友玩了有兩只老鷹的老鷹捉小雞游戲。游戲開始前幼兒園的王老師說：“今天要給老鷹捉小雞的.游戲加點(diǎn)料，那就是多了一只老鷹，既增加了游戲難度，又增加了游戲的樂趣�！蔽奈暮驮姺伯�(dāng)老鷹，王老師當(dāng)大母雞，其他小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，兩只老鷹一左一右，它們伸開翅膀，沖向母雞。母雞左跑右跑，小雞躲在母雞身后也跟著左跑右跑，小雞時(shí)不時(shí)地發(fā)出尖叫聲。突然，有一只老鷹跑到雞群后面去了，母雞沒注意，排在最后的一只小雞被老鷹捉住了。后來，母雞學(xué)聰明了，老鷹跑到哪里，母雞就跟到哪里，拼了命地保護(hù)小雞。由于速度太快了，不一會兒有的小雞跟不上母雞的步伐了，一支隊(duì)伍變成了幾支隊(duì)伍。沒有了母雞的保護(hù)，小雞四處亂跑，老鷹一直追著其中一只跑散的小雞，哎呀，不好了！小雞跑不動了，快被老鷹捉住了。就在這時(shí)，鈴聲響了，游戲結(jié)束了，我們依依不舍回了教室。我們的腦海里盡是玩游戲的情景，我感覺這個(gè)游戲真的太有趣了。

有趣的“老鷹捉小雞”作文6

　　今天的課余時(shí)間，我和小伙伴們興高采烈的來到了開闊的操場上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　首先，我當(dāng)老鷹，我的小伙伴章亮當(dāng)母雞，胡漢成他們當(dāng)小雞。我先圍著他們轉(zhuǎn)圈，然后突然去抓小雞，可惜沒有成功，我又聲東擊西，眼睛看右邊，身體撲向左邊，又沒抓到。這次，我決定速戰(zhàn)速決。恰巧這時(shí)我的腦海里突然閃現(xiàn)了一個(gè)“抓捕”計(jì)策，我左閃一下，右閃一下，最后，我往前一抓，抓到了胡漢成。而后來胡漢成變成了老鷹，我變成了小雞，他又是怎么抓的.呢？

　　開始他去抓的時(shí)候，不從側(cè)面抓，而是從“母雞”的頭旁邊抓�？伤�怎么抓都抓不到我們�！澳鸽u”以為他抓不到我們，有點(diǎn)放松警惕，忽然，胡漢成又來抓我們，“母雞”沒及時(shí)保護(hù)。眼看他就要抓到我們，就在千鈞一發(fā)之際，胡漢成跌倒了。但是他想出了一個(gè)好主意，裝出骨折的樣子，其實(shí)他沒受傷。我們一過去，他就抓住了我們。

　　大家玩得不亦樂乎！夕陽西下，看到天色已晚，我們就回家了。

　　這次的“老鷹捉小雞”真有趣，從中我不僅收獲了快樂，還學(xué)會了做什么事都要開動大腦。

有趣的“老鷹捉小雞”作文7

　　丁鈴鈴、丁鈴鈴，下課了！我們七八個(gè)好朋友像一群快樂的小精靈跑到操場上，玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”游戲。

　　游戲開始了，我是機(jī)智的.老鷹，何雨瀅是雞媽媽，其他同學(xué)就是小雞了。我把注意力集中在最后一只小雞身上，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑，讓小雞們放松警惕。接著，我以最快的速度向右邊追，給他們來了個(gè)措手不及，就這樣最后一只“小雞”傅盈盈就“壯烈犧牲”了。可是，再抓時(shí)，雞媽媽就有經(jīng)驗(yàn)了，一直攔著我，根本沒讓我離開過她的視線。哼！這也難不倒我，我往反方向一側(cè)身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，雞媽媽還沒反應(yīng)過來，另一只“小雞”貝子晴已經(jīng)被“抓”了。

　　丁鈴鈴、丁鈴鈴，上課了！我們結(jié)束了游戲飛快地跑回課室。

有趣的“老鷹捉小雞”作文8

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像駿馬一樣飛奔到操場玩期待已久的老鷹捉小雞。

　　我們用黑白猜分出誰當(dāng)老鷹、小雞和母雞。分好了，老鷹是由強(qiáng)壯威武的孫琛來當(dāng)，母雞是高大善良的朱利葉，其余的都是小雞。老鷹看上去信心滿滿的，好像心里早已有了妙計(jì)，狡猾的.笑了。接著他對小雞和母雞說：“你們一定會被我一網(wǎng)打盡，成為我的盤中餐的�！闭f著，就把手放在臉前兇猛的叫了一聲。

　　游戲開始了，小雞迅速的排在母雞后面，像開火車排成了一條長龍。母雞張開雙臂，心里一定非常緊張。老鷹的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，有了辦法，只見他先跑到左邊，又跑大右邊。小雞們嚇得像蛇尾一樣，甩來甩去，左躲右閃。沒一會兒，母雞和小雞就累得喘粗氣了。這時(shí)，老鷹像閃電一樣跑到雞群里一個(gè)一個(gè)把小雞全都捉住了。

　　就在這時(shí)，上課鈴聲響了。母雞生氣地說：“可惡的老鷹，下一次一定不會在輸給你了�！笨磥硗嬗螒蛞惨獎觿幽X子呀！

有趣的“老鷹捉小雞”作文9

　　冬日的陽光特別暖和。我們在陳老師的帶領(lǐng)下來到操場，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，那位“老鷹”同學(xué)看起來可兇了，張牙舞爪地向我們撲來。“雞媽媽”并不慌張，微微一笑，對“小雞們”說：“孩子們，別怕，都躲在我的身后，聽我指揮�！闭f著，“雞媽媽”就張開雙臂，兩腿像蹲馬步似地弓著，眼睛緊緊地盯著“老鷹”的動向。狡猾的“老鷹”一會兒撲向左，一會兒撲向右，他絞盡腦汁想要抓住一只“小雞”。可“雞媽媽”也十分警惕，緊緊地跟隨著“老鷹”閃向左閃向右，嘴里還不停地喊著：“小心，向左，向右……”“小雞們”剛開始還秩序井然，聽從指揮，但不一會兒，就個(gè)個(gè)昏頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁了，最后的.一位同學(xué)竟然還掉隊(duì)了，“老鷹”乘其不備，一下子抓住了她。

　　這時(shí)的“雞媽媽”并沒有亂了手腳，她依然鎮(zhèn)定地說：“我相信團(tuán)結(jié)就是力量，請大家振作起來！”這句話像一劑強(qiáng)心針一樣，讓所有的“小雞”重又鼓起勁，配合“雞媽媽”抵抗“老鷹”襲擊。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，它讓我懂得了，只有齊心協(xié)力，才能取得勝利！

有趣的“老鷹捉小雞”作文10

　　我的課余生活從滿快樂。我喜歡做很多游戲，像“丟手絹”、“三個(gè)字”等游戲。但我最喜歡做的游戲就是“老鷹捉小雞”的游戲。

　　在上個(gè)星期天，我和小桔燈作文班的同學(xué)們利用課間休息時(shí)間，就做了“老鷹捉小雞”的游戲。通過這次游戲，把我的.童年生活又打扮的更加絢麗多彩！

　　首先，我們通過“石頭、剪子、布”選出了老鷹，張翰林如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹，而我就遺憾的“變成”了“小雞”，而且是倒數(shù)第二的小雞。游戲開始，我緊緊拽住前面周靖涵的衣服，同時(shí)快速的躲避“老鷹”的追擊，“老鷹”非常狡猾，左右晃動，沒過多一會，我后邊的第一只“小雞”就被“老鷹”無情的抓走了。這下輪到我變成了最后一只“小雞”。我緊緊盯住張翰林這只“老鷹”的動向，同時(shí)快速躲避“老鷹”的追擊，由于我的機(jī)警和迅速，經(jīng)過幾輪“斗爭”，“老鷹”還是沒有抓到我，而張翰林累的氣喘吁吁，這是上課鈴響了，我們急忙跑回教室。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，但就在這短暫的時(shí)光里，我也找到了屬于自己的童年快樂！

有趣的“老鷹捉小雞”作文11

　　今天，陽光燦爛，萬里無云�！扳彛�鈴，鈴”優(yōu)美的下課鈴敲響了。我們幾個(gè)朋友興奮地沖出教室，來到了操場，玩起了有趣的“老鷹抓小雞”。

　　這回，林誦源當(dāng)“老鷹”，我做“母雞”，其他小朋友做可愛的“小雞”�？蓯鄣摹靶‰u”們一個(gè)接一個(gè)，拉著前面同學(xué)的`衣角，排在“雞媽媽”的后面，好像一條長長的龍。游戲開始了，老鷹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去在尋找機(jī)會，兇狠的老鷹張牙舞爪，“雞媽媽”張開有力的翅膀，保護(hù)著可愛的“小雞”，“老鷹”向可愛的“小雞”撲去，“小雞”們左躲右閃，還不時(shí)地發(fā)出尖叫聲。終于，被“老鷹”逮到一個(gè)機(jī)會，騙過了“母雞”，一下子跑到后面，成功地捉住排在最后一只“小雞”—梁昊天。林誦源高興地蹦起來。游戲結(jié)束，個(gè)個(gè)小同學(xué)都滿臉通紅，臉上露出微笑。

　　“老鷹抓小雞”太好玩了，下一次我們還要玩。

有趣的“老鷹捉小雞”作文12

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳Γ�向“小雞”們撲過來�！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的'蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個(gè)

　　“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

有趣的“老鷹捉小雞”作文13

　　今天，和藹的老師帶我們班同學(xué)一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了。一個(gè)大個(gè)子同學(xué)扮演著老鷹，老師扮演著雞媽媽，而我們就扮演著一群小雞了。老鷹一下子跑到左邊，一下子跑到右邊，一心想捉到躲在雞媽媽身后的'小雞。雞媽媽一直張著兩只大翅膀，用心保護(hù)著自己的“孩子”。小雞手拉著手地跟在雞媽媽后面，大家一會兒躲到這，一會兒躲到那。同學(xué)們這邊躲來那邊閃，歡笑聲在操場上響起。

　　老鷹攻不下來了，他只好停下來，重新盤算著怎樣才能捉到小雞。過了一會兒，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會，假裝往雞媽媽左邊沖，被攔住了后，它又猛地向另一旁沖去。這次，雞媽媽沒來得及，很快老鷹沖到小雞群里了。小雞們都慌了，四處逃竄起來，有一只小雞遲了幾步，立刻被捉住了，成了“俘虜”。

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，我們大家才依依不舍地回到了教室。然而回想起來，這個(gè)游戲真是太有趣了！

有趣的“老鷹捉小雞”作文14

　　“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了，范老師慢步地走進(jìn)教室，和我們說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來玩一個(gè)‘老鷹捉小雞’的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。

　　當(dāng)老鷹的是小盧，當(dāng)母雞的是小朱，當(dāng)小雞的是我，小謝、小郭等。

　　游戲一開始，老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會兒往右，一會兒往左，露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開手死死護(hù)著我們小雞。我們左躲右閃，可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝，我開始緊張起來。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻，小朱母雞有點(diǎn)急了，伸開手死死護(hù)著我們小雞。無奈小雞的隊(duì)伍太長，這么一跑，都成了蛇一樣的隊(duì)伍。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo)，跑得飛快，抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無敵啊！根本沒有人可以抵抗他。

　　小朱母雞也不是弱的，她改變了戰(zhàn)術(shù)，小盧老鷹從左邊跑，就跑過去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘，小盧老鷹都沒有捉到剩下的`小雞，有點(diǎn)泄氣了。小朱母雞終于松口氣，可正在這時(shí)，小盧老鷹跑到小朱母雞面前，左點(diǎn)一下，右點(diǎn)一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母雞眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。大家都哈哈大笑起來。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲真的太有趣了，既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，又體現(xiàn)了班級的和諧快樂。

有趣的“老鷹捉小雞”作文15

　　上個(gè)星期三，語文老師帶我們?nèi)ゲ賵鼋o我們上了一節(jié)有趣的課。

　　剛走到教學(xué)樓下，老師就一臉微笑地說：“這次我們來玩老鷹捉小雞，好不好？”我們興奮極了，爭著回答：“好”。

　　老師說他來當(dāng)老鷹，可是大家一個(gè)個(gè)都不敢當(dāng)母雞，這時(shí)，班長自告奮勇地走了出來擔(dān)任母雞媽媽。游戲開始了，我站在倒數(shù)第三個(gè)，慢慢地，后面兩個(gè)人都落在了“老鷹”手里頭，我心慌了：“完了，恐怕我活不了多久。”果然，怕什么來什么，只見老師在我這邊走來走去，趁我不注意，抓住機(jī)會，把我捉走了。

　　開始第二場，我立馬當(dāng)先，得到了最前頭的好位置：“這下，我在最前面，不容易被捉到了�！蔽倚睦锇蛋蹈`喜，終于不用像之前一樣慌張。可我們班長一會兒左一擺，一會兒右一擺，就像一條龍不停地?fù)u尾巴！我使用了九牛二虎之力緊緊拉住衣服，生怕沒拉好，被后面一堆的`同學(xué)拖后腿。時(shí)間過的很快，最后只有五個(gè)人活了下來，大家都忐忑不安。這時(shí)鈴聲響了，下課了，大家都松了一口氣，開心地笑起來。

　　這次大家都玩得很開心，玩老鷹捉小雞的快樂流淌在我的心間。

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