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老鷹捉小雞作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
一個月朗風清的夜晚，我約我的小伙伴們到大廣場玩，我們統(tǒng)一決定，玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，莊文俊當老鷹，我媽媽當雞媽媽，我和其他同學當小雞。老鷹趁雞媽媽不注意，“刷”的`一下猶如猛虎撲食，猛撲過來。雞媽媽突然一個轉(zhuǎn)身，眼疾手快抱住老鷹，小雞們樂得哈哈大笑，得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了，猶如開啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂，一個閃電，一頭扎進了雞群，小雞們頓時感到一股“殺氣”向他們逼近，驚慌失措，四處逃竄，最終沒有逃過老鷹的魔爪。第一局，全軍覆沒。
第二局開始了，這次程祥當老鷹，他使用了聲東擊西，調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓，拼命護著身后的小雞，小雞們在雞媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾，他看抓不到小雞就不斷變換著進攻方式，小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，老鷹眼疾手快，一下子抓住了兩只沒有緩過神的小雞，我們嚇得東躲西藏，亂了手腳，老鷹趁此機會，鉆進雞群，又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑，雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂的時光總是過得飛快，我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學們再約玩這個快樂的游戲。
老鷹捉小雞作文2
今天，老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場，開始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后，我是雞媽媽，姜嘉文是老鷹，其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象，就向他發(fā)起了進攻。沒等 他靠近我的小雞，我就沖過去，抓住老鷹，身子護著后面的小雞，不讓他撲過來，叫到：“快點跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，絲毫沒把他放在眼里�？磥�，老鷹也有仁 慈的時候，本來他是要抓小雞的'，可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了�？粗@情形，我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜�，老鷹趁著這個大好時機，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無奈，新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
游戲結(jié)束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽，不讓媽媽太操心。
老鷹捉小雞作文3
今天中午，老師大發(fā)慈悲，讓我們班玩了個老鷹捉小雞的游戲。比賽規(guī)則，我們都是十分的熟悉了，在這就不多說。
比賽剛一開始，小雞們（包括本雞）得意洋洋的豎起中指，對著老鷹說：“你過來呀！”老鷹被氣到了，橫眉倒豎，立馬用出了廣場舞之術(shù)，先左搖右擺，然后快樂的一轉(zhuǎn)，突破母雞重圍，還捉到了一只落單雞。這一下，我們不敢笑他了，大家們開始瞅瞅前，看見后，小心極了，
老鷹又發(fā)起新一輪攻擊，不停的追逐小雞，其中，本雞后面的一位最搞笑，他看見老鷹向他撲來，一開始跑了幾圈，但發(fā)現(xiàn)老鷹越來越近，立刻腳底如抹油一般，溜進教室里，老鷹一見，尋思著里面地形復(fù)雜，捉不著，不好捉，直接放棄，掉頭又來抓我們。
雞群們大氣都不敢出了，生怕被老鷹盯上。結(jié)果老鷹居然盯上本雞。不過。俺可不是這么好捉的，他一撲，我一躲，他一抓，我一閃，就這樣無限的死循環(huán)，最后把老鷹累得氣喘吁吁。哈哈哈，老鷹被我甩掉了，我是最厲害的.小雞了吧！轉(zhuǎn)眼比賽到了末尾，母雞勇往直前，給了老鷹一巴掌，老鷹被打成重傷，一病不起，我們只好“含淚”收下了勝利。
雖然比賽結(jié)束了，但我們的歡樂還沒有結(jié)束，銀鈴般的笑聲回蕩在天空的上方。
老鷹捉小雞作文4
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們爭先恐后地來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們經(jīng)過商量選李好當“老鷹”，韓欣伶當“母雞”，其他的同學當“小雞”，我當?shù)氖恰靶‰u”，“母雞”的任務(wù)就是帶著“小雞”們躲避老鷹的攻擊，“老鷹”要趁機抓住任意一只“小雞”，這樣一來“老鷹”就贏了。
游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛盯著“雞群”，嘴里亂叫著，好像好幾天沒吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺，左攔右擋想方設(shè)法護著小雞，唯恐自己的“孩子”被抓�！靶‰u”躲在“母雞”身后，隨著“媽媽東躲西藏”，有的'低下頭顯得驚慌失措，有的尖叫著，叫人心驚肉跳。、
這時，老鷹首先發(fā)起攻擊，只見它張開雙爪，向母雞身后的小雞撲去，但被母雞用那強勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序盡然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從母雞翅膀下穿過去。只見母雞馬上合攏翅膀，老鷹束手無策了。母雞剛想喘一口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞們躲閃不及，頓時亂成一團，有一只小雞一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”抓住了�！袄销棥眹L到了甜頭，得意揚揚，可還不滿足，又一次向雞群撲去？
上課鈴聲響了，同學們不得不結(jié)束游戲，可校園里飄蕩著我們快樂的歌聲，很久，很久？
老鷹捉小雞作文5
“我要當老鷹！”“我要當小雞！……”每當我聽見這聲音，就想起老鷹捉小雞的趣事。
那是一節(jié)活動課，天氣晴朗，空氣清新，微風輕輕地吹拂著我們的頭發(fā)。老師帶我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲。老師安排好了規(guī)則：高建昊當老鷹，老師當雞媽媽，其余的當小雞。老鷹來捉小雞，雞媽媽護著，被捉住的小雞就要當老鷹，不過可以蹲下，這樣老鷹就不能來捉小雞們了。
這樣，一場老鷹抓小雞的游戲就開始了。高建昊向我們沖了過來，把我們的'隊伍都沖散了，他試著抓了幾個同學，可都是竹籃打水——一場空�！昂俸�，你抓不住我！”我一邊喊一邊朝“老鷹”做了個“斗雞眼”哈！過了一會兒，“趕快蹲下，不然就來不及了！”只聽雞媽媽急忙喊了聲口令。同學們都蹲了下來，只有我傻乎乎地站在那兒，一動不動，只見老鷹——高建昊盯住了我，向我沖了過來。“哎呀，不好！”我想蹲下來，可是已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)把我給抓住了。
第二場老鷹捉小雞又開始了，該我當老鷹了。這時，下課鈴響了，我們該回教室了，我一邊往回走，一邊回想老鷹抓小雞的有趣，給我們的快樂……
老鷹捉小雞作文6
“快跑啊，快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!
我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當“老鷹”，誰要當“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”。“ 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個機會，抓住了一只掉隊的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護著自己的“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的`家伙，用調(diào)虎離山之計把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌模譄o策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團�！袄销棥蓖易�，“母雞”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過最后功夫不負有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
老鷹捉小雞作文7
我最喜歡老鷹捉小雞的游戲了。
放學后，我和小紅、小明、小英、小林、小張又開始玩老鷹捉小雞的游戲了。游戲規(guī)則是：先用剪刀、石頭、布來定輸贏，看誰當老鷹、誰當母雞和當一群小雞。經(jīng)過剪刀、石頭、布的決定，小明輸了當餓的老鷹，我來當母雞，小紅、小英、小林、小張就做小雞們。
母雞的責任可大了，它要保護它的子女小雞們。我來當母雞的時候，我的心情就像電流電過似的`很興奮。小明向我撲來，但我不怕，勇敢地“戰(zhàn)斗”起來。老鷹也不放棄，只是被母雞給打“倒”了。小雞們驚叫起來了，老鷹站了起來，老鷹說：“今天，老子和你拼了。”母雞笑瞇瞇地說：“拼就拼，我不怕你�！蔽�?guī)ьI(lǐng)一幫小雞頑強地拼搏，絕不示弱。過了一會兒，老鷹經(jīng)過一次次的“戰(zhàn)爭”，已經(jīng)疲憊不堪了，累得直喘氣。小雞們說：“兄弟們，姐妹們，捉住這只老鷹，把它‘吃’了�！毙∶鹘K于認輸了。
老鷹捉小雞的游戲真好玩��！不僅可以使人靈活起來，還教育了我們只有團結(jié)起來，才能取得勝利。
老鷹捉小雞作文8
今天，我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！
帖嘉一當上了兇猛的老鷹，老師當上雞媽媽，剩下的同學都當上了小雞�！靶‰u”們一個拉一個站在“雞媽媽”的`身后。
游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的“爪子”，氣勢洶洶地向“小雞”們撲來。“雞媽媽”趕緊張開那寬大的“翅膀”勇敢地保護著身后脆弱的“小雞”�！袄销棥庇謴堁牢枳Φ亍疵偷叵颉靶‰u”們沖過來。有的“小雞”尖叫著，有的“小雞”都摔倒了！“雞媽媽”急忙上下?lián)]動“翅膀”阻擋“老鷹”的進攻。
“老鷹”見自己一直捉不住“小雞”，氣壞了，于是就開始想辦法了。她趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，結(jié)果被“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后敏捷地一閃，讓狡猾的“老鷹”撲了一個空�！袄销棥敝缓猛Ａ讼聛恚幌胱健靶‰u”的樣子，蹲在地上，好讓“雞媽媽”放松警惕�！袄销棥蓖蝗灰u擊�？墒�，“雞媽媽”沒上當，結(jié)果“老鷹”又失敗了。
這次我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！
老鷹捉小雞作文9
有一次，上活動課，毛老師讓我們自由活動。我約了幾位同學，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲可好玩了。有一位同學當“老鷹”，有一位同學當“雞媽媽”，我和其他幾位同學做雞媽媽的'孩子，當“小雞”。
游戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來，好在我們早有準備，在雞媽媽的保護下一閃，躲開了。
老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過了“老鷹”的利爪。幾次進攻過后，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過來。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住。“老鷹”真狡猾，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過得真快呀！同學們玩得可開心啦，大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文10
這一天，我回到了托管。老師讓我們玩一個游戲，它就是——老鷹捉小雞。
老師先讓我們上課，上完課，我期待已久的游戲——老鷹捉小雞，終于可以開始玩了。老師說小葉當老鷹，讓我當母雞。老師讓我排好隊。接著，小葉老鷹飛快地撲了過來，我想：他仿佛在說：“哈哈哈哈，小雞全是我的�！蔽疫B忙用雙臂擋住小葉老鷹，他又張牙舞爪地向小雞撲過來。我一直擋著他，手臂都累了。
但他突然從下面鉆到小雞旁邊，我立馬沖過去把老鷹拉過來，讓他不抓小雞。小雞們當時嚇得腿都軟了，動都不敢動。我看懂了他們的心思，他們好像在說：“媽媽，我害怕。”當母雞保護小雞真不容易。
這一次，輪到我來當老鷹了，我一下子猛沖上去，手臂瘋狂擺動著，眼看馬上就要抓到小雞了，結(jié)果母雞沖了上來，攔住了我的`“美餐”了。我覺得應(yīng)該得智取，不能硬拼。我突然想到了一個好主意。我站在那假裝不動，等母雞離小雞遠了，我一下子撲上去。一只、二只、三只、四只……好幾只小雞都被我抓住了，他們就敗下陣來了。我開心得哈哈大笑！
今天的老鷹捉小雞可真好玩��！
老鷹捉小雞作文11
今天，我們玩了老鷹捉小雞的游戲，張旭朝當老鷹，許家穎當母雞，剩余的.五個人當小雞。
游戲開始了，老師讓我們向老鷹宣戰(zhàn)。老鷹說：“我是天空霸主，你們跟我作對，就一個字——死�！蹦鸽u什么話都沒有說，但是她張開大翅膀，扎著穩(wěn)穩(wěn)的馬步，眼睛狠狠地盯著老鷹，仿佛在說：“就你，不可能抓到小雞的�！蔽覀冃‰u也毫不示弱，說了一句：“你過來呀，渣渣。”說完，就對老鷹豎起了中指。好了，狠話放完了，游戲正式開始。
一開始，老鷹就使出他的絕招——廣場舞之術(shù)，左跑跑右跑跑，一個華麗的轉(zhuǎn)身，讓母雞反應(yīng)遲鈍，一直呆小雞就被他抓住了。老鷹趁勝追來，又連續(xù)抓了兩只小雞。這下母雞可氣壞了，眉頭陡然間皺成八字形，給老鷹肚子來了一拳，老鷹立馬倒地。可老鷹不服，立馬又爬了起來，說：“不疼，再來�！庇谑牵R上卷土重來，又故技重施。母雞又毫不客氣的給了他一巴掌，老鷹疼的說：“不玩了，不玩了。”
于是，游戲就在老鷹的投降中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文12
“丁零零!”“丁零零!”歡快的下課鈴聲響起了，同學們都開開心心地跑出了自己的教室，去寬敞的操場上玩各種各樣的游戲。
有的.同學圍在一起說繞口令，被說繞口令的人逗得哈哈大笑;有的同學在玩石頭剪刀布，贏的同學越玩越有勁，輸?shù)耐瑢W垂頭喪氣，甚至還有些同學不服氣，想再來一局!
我和幾個同學玩起了老鷹捉小雞的游戲，規(guī)則大家都知道的，先選一個同學當老鷹，一個同學當了雞媽媽，剩下的同學就當可愛呆呆的小雞寶寶了。
比賽正式開始了，一個同學說：“預(yù)備開始!”老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機會捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開雙臂，保護自己的孩子，跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
幾次進攻后，老鷹在小雞有些疲憊不堪的時候猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去，雞媽媽立即擺好姿勢，深吸了一口氣張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然就彎下腰，哧溜、哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張大嘴啊嗚、啊嗚二兩聲把小雞給“吃”到肚子里去了，還得意地咂了咂嘴。
“丁零零!”“丁零零!”上課了!歡快的課間十分鐘很快就過去了，同學們雖還意猶未盡，但紛紛跑回課室，準備開始進入知識的殿堂了。
老鷹捉小雞作文13
我們的小學生玩過很多游戲，我也不例外。比如拍手游戲，說話游戲。體育游戲.但是我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲。
沒有，上個月底，我和幾個同學來到一個學校的操場，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個同學是鷹，一個同學是母雞媽媽，剩下的都是雞。游戲開始了。“鷹”左打右打。過了半天，他還是沒抓到一個�！苞棥鄙鷼饬�，想出了一個聰明的計劃。他先跑到左邊，給“母雞媽媽”一個錯覺，然后跑到右邊，抓住了最后的.“雞”，驚喜地抓住了“母雞媽媽”。我們有點不服氣，還得再來一次。“鷹”最初不同意，后來也同意了。就這樣，游戲又開始了。這一次，不像上次，“鷹”拼命抓“雞”。“母雞”張開雙臂，試圖保護“小雞”。小雞也從左往右躲，跟著“母雞”逃跑�，F(xiàn)在“老鷹”生氣了，眼睛瞪得跟兩個乒乓球一樣大，嘴巴嘟著，真好笑！我們?nèi)滩蛔溥暌宦曅α顺鰜�，但這一笑給老鷹帶來了千載難逢的機會，老鷹奮力一搏，終于抓住了前面的雞。比賽以歡呼聲結(jié)束。
“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來了很多快樂，也鍛煉了我們的機智能力。
老鷹捉小雞作文14
下午，秋日的陽光溫暖的灑在操場上，空氣中彌漫著桂花的清香。校園異常安靜。同學們坐在教室里，全神貫注地聽課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”從教室里傳來悅耳的下課鈴聲。一瞬間，操場上人頭攢動，充滿了快樂的氣氛。
我們玩起了老鷹捉小雞游戲。我負責當老鷹，要攻破“母雞”的保護，抓住那些味道鮮美的“小雞”。
我雄赳赳氣昂昂，感覺自己無比高大!我伸出利爪，毫不留情地撲向軟弱無能的.“小雞”們。可保護者“雞媽媽”也不甘示弱地撲打起翅膀反擊。
我一次次地撲過去，一次次敗下陣來。幾個回合下來，我的斗志被消磨了一大半。難道我就不能“飽餐”一頓了么?
我心里很著急，大腦飛速地轉(zhuǎn)動，尋思著可以讓我“飽餐”的妙方。忽然，我靈機一動，有了!“可憐的小雞們，今天就是你們的末日嘍!”
我嘴角帶著壞笑，興奮地自言自語。那幾只“小雞”躲在“雞媽媽”身后，害怕得渾身發(fā)抖，似乎內(nèi)心忐忑不安。
我沿順時針方向快速奔跑著，“小雞們”也躲著我沿順時針方向奔跑著。像一條大蛇在順時針甩動著身子。我突然來了個急轉(zhuǎn)彎，利用慣性輕松地逮住了那只排在隊伍最后、最倒霉的那只“小雞”。連“雞媽媽”都還沒反應(yīng)過來，我的晚餐就到手了
秋日的陽光溫暖地灑在操場上，同學們的歡聲笑語久久地在校園里回蕩
老鷹捉小雞作文15
今天下午整理課，我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，操場上頓時沸騰起來，不時傳來各種歡笑聲和喝彩聲。
我找了7個人，因為我動作比較敏捷，大家推薦我當“老鷹”,周家鼎身材高大，所以大家都愿讓他當自己的“媽媽”--“雞媽媽。
游戲開始了，我像一只兇猛的老鷹在低空中盤旋著，扇動翅膀，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著我的”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開了強有力的.翅膀左擋右擋，警惕地張望著，護著活潑可愛的”小雞“ --六個男孩子，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去。我一時沒捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團團轉(zhuǎn)，我想了種種妙計對付雞群，可都失敗了。
突然，我想出了一招，就故意向左跑去，”母雞“也急忙向左擋住我，這時我來了個急剎車，故意做出向右跑的動作，周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去，我趁機猛地向左，這一下，被我連抓了五只”小雞“.
又一次進攻開始了，我突然大叫起來：”看，天上有一架飛機！“同學們信以為真，個個抬起了頭，我又抓走了最后一只小雞。
我勝利了，高興地連蹦帶跳，同學們圍著我，拍手叫好，歡呼雀躍。
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