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老鷹捉小雞作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
星期六下午，作文老師帶我們玩了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”眼露兇光伸著鋒利的爪子，她說(shuō)：“雞媽媽，我要把你的'孩子全部抓住!”“老母雞”對(duì)孩子們親切的說(shuō)：“孩子們，別怕!有我在不會(huì)讓他動(dòng)你們一根寒毛�！薄袄销棥霸诤竺姣偪竦淖分�。“老母雞”用身體擋住“老鷹”，讓孩子們可以逃過(guò)一劫。但終于經(jīng)過(guò)十幾分鐘的追逐，“老母雞”沒(méi)有抵擋住“老鷹”的進(jìn)攻，抓住了全部的“小雞”。
這次游戲大伙玩得熱火朝天，我們都還沒(méi)有玩夠呢，真想可以多玩一會(huì)兒啊!
老鷹捉小雞作文2
星期五下午的活動(dòng)課，老師帶“我”們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，我做老鷹，王冰冰做母雞，其他同學(xué)做小雞�！拔摇迸軄�(lái)跑去，把眼睛睜得大大的，盤(pán)算著哪只小雞是“我”的目標(biāo)，突然，“我”一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u，“王冰冰”馬上伸開(kāi)翅膀，“王冰冰”跑來(lái)跑去擋住“我”的去路，來(lái)保護(hù)自己的`“孩子”，小雞一個(gè)拉著一個(gè)跟在“王冰冰”的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)龍。
“我”幾次猛攻都沒(méi)有成功，趁著“王冰冰”不防備，一下子從“王冰冰”的手臂下面鉆了過(guò)去，“王冰冰”沒(méi)擋住“我”，小雞便四處逃散，一只小雞跑慢了，“我”就抓到了“他”，成了“我”的“俘虜”。
這個(gè)游戲真好玩，我們都玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文3
昨天晚上，我和爸爸媽媽到樓下玩老鷹捉小雞，最先是爸爸當(dāng)老鷹，我當(dāng)小雞，爸爸簡(jiǎn)直太好玩了，爸爸搖來(lái)?yè)u去，張牙舞爪的就過(guò)來(lái)了，把我嚇的躲在媽媽背后上躥下跳，本以為媽媽可以保護(hù)我，可是，他不爭(zhēng)氣的穿了一雙高跟鞋，跑也不敢跑，所以所以很不幸的就被爸爸捉住了。
接下來(lái)該我當(dāng)老鷹了，這次是媽媽當(dāng)小雞，爸爸當(dāng)雞爸爸，我抓媽媽，看著這么強(qiáng)那個(gè)大的雞爸爸，我只能面對(duì)智慧去取勝，我的妙招是，我裝模作樣的說(shuō)真無(wú)聊��！然后趁他們不注意就把小雞抓走了，我其實(shí)是為了繚亂他們的'思路，這就是我的妙招，你們也可以用啊，玩得真開(kāi)心�。『芸炀偷绞c(diǎn)鐘了，我就跟著爸爸媽媽回家了，真是有點(diǎn)舍不得回家��！
老鷹捉小雞作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們飛快得跑出教室。
有的在玩跳皮筋，有的在玩跳房子，還有的在玩‘貓捉老鼠’。
我們?cè)谕娴氖恰销椬叫‰u’。我們先是‘石頭剪刀布’知道誰(shuí)是‘老鷹’，我是‘老鷹’。
游戲開(kāi)始了，我用尖銳的.眼神看著‘小雞’們。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去把它們轉(zhuǎn)得有一點(diǎn)暈了。我乘機(jī)撲了上去，但他們跑開(kāi)了，我只好一個(gè)個(gè)去抓了。
不久，我就抓得只剩‘雞媽媽’了�！翱熳サ搅�！”我叫道，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了。
我們趕快跑回教室，我嘆了口氣，說(shuō)：“唉，真可惜只差一點(diǎn)就抓到了�！�
我們盼著下一節(jié)的課外活動(dòng)再玩一次游戲！
老鷹捉小雞作文5
今天下午我們玩老鷹捉小雞的游戲，老師當(dāng)老鷹，xx當(dāng)母雞，其余同學(xué)當(dāng)小雞。
老鷹總是虎視眈眈盯著小雞，撲閃著翅膀，東奔西跑。小雞躲在母雞后面又喊又叫，又躲又閃，膽戰(zhàn)心驚。心里想：我們會(huì)不會(huì)被抓住呢？母雞奮不顧身地沖上前去保護(hù)小雞，不讓老鷹抓到�？墒抢销椄F追不舍，差一點(diǎn)要抓住小雞。誰(shuí)知小雞們太聰明了，蹲在地上，老鷹就抓不住了，老鷹垂頭喪氣地走了，小雞們興高采烈地說(shuō)：“我們贏了！”
老鷹捉小雞作文6
今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”。徐遠(yuǎn)航先給我們說(shuō)游戲的玩法，先要選一只母雞、六只小雞和一只老鷹，然后小雞拉著母雞，老鷹要想辦法把小雞捉住，母雞要想辦法不讓小雞給老鷹捉住。游戲要 開(kāi)始了，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽，裁判說(shuō)：“最后留下的小雞就贏得比賽�！北荣愰_(kāi)始，老鷹想辦法捉小雞，母雞保護(hù)著小雞，老鷹把一只只給吃掉了，只有一只小雞沒(méi)被吃，就是陳可佳。分成五組 的時(shí)候，我第二個(gè)被吃。我們被吃的'小雞真可憐！
老鷹捉小雞作文7
“下課嘍！”我們快樂(lè)地喊叫著，然后，我們就跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，真適合玩游戲！我們就馬上玩起了老鷹。
這回張梓敬當(dāng)老鷹，張梓琪當(dāng)母雞。游戲一開(kāi)始，老鷹就張牙舞爪地向我們撲來(lái)，我見(jiàn)母雞媽媽帶著我們甩來(lái)甩去，我差點(diǎn)就被捉住了，因?yàn)樗Φ臅r(shí)候我被甩出去了，還好我跑得快。這次老鷹沒(méi)捉著，老鷹不甘心失敗，所以又向我們撲來(lái)，母雞媽媽又帶著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，老鷹還是顆粒無(wú)收，連一根雞毛也沒(méi)拿到。老鷹生氣了，猛朝我們撲來(lái)，順利捉到了一只小雞。最后，一只小雞都沒(méi)有了，全給老鷹吞進(jìn)肚子里了。上課鈴響了，我們馬上飛回教室。
這次的老鷹捉小雞真是太有趣，太好玩了，哈哈哈！
老鷹捉小雞作文8
星期六，我和妹妹去星巴克碰到一個(gè)小伙伴，潘浩然。我們?nèi)齻�(gè)玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當(dāng)老鷹，潘浩然張開(kāi)雙臂，張牙舞爪的，就象一只威風(fēng)凜凜的.大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們，好象一雙銅鈴�？吹梦覀兩l(fā)抖。我心想：絕對(duì)不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地?fù)]動(dòng)”雞翅膀“，想把”老鷹“趕走，”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏，我連忙跑到”小雞“跟前，保護(hù)她，每一個(gè)人都在努力的扮演著自己的角色，快樂(lè)的玩耍。
今日我玩的很高興，因?yàn)槲以谕嫠Ｖ�，知道了一個(gè)小小的道理：團(tuán)結(jié)，起來(lái)力量大。
老鷹捉小雞作文9
今天，老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的`都是可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽連忙展開(kāi)雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個(gè)空，這一回，老鷹差點(diǎn)摔了一跤呢！老鷹左沖右撲怎么捉也捉不著，但是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說(shuō)：“太累了，休息一會(huì)兒�！彪u媽媽也說(shuō)：“孩子們，休息一會(huì)兒吧！”雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。
老鷹捉小雞作文10
今天，老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。
游戲一開(kāi)始，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)往左飛，一會(huì)往右飛，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u”，“小雞”們嚇得亂叫。很快就躲到了媽媽的`后面。勇敢的“雞媽媽”伸開(kāi)兩只有力的“翅膀”左躲右閃。
這時(shí)，狡猾的“老鷹”一個(gè)俯沖，竄到隊(duì)伍的后面，向“小雞”猛撲過(guò)去。雖然老鷹很狡猾，但是小雞聽(tīng)從雞媽媽的指揮，一次又一次躲過(guò)了老鷹的利爪。
不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文11
今天，第二節(jié)課下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了。老師說(shuō)：“下節(jié)課帶我們要去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽覀円宦�(tīng)，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，老師一叫開(kāi)始， 老鷹便張牙舞爪地去捉小雞。 小雞們左躲右閃，雞媽媽拼命地保護(hù)著雞寶寶， 老鷹趁兩只小雞不注意，兇猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，一次就捉到了二只。 老鷹哈哈大笑，心想：晚餐有著落了！雞媽媽一見(jiàn)不好，張開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備著與老鷹搏斗，老鷹左右進(jìn)攻，雞寶寶們都靈活地一閃而過(guò)，最后老鷹沒(méi)辦法，只好放棄了。
游戲結(jié)束了，我們的快樂(lè)時(shí)光也悄悄溜走了。
老鷹捉小雞作文12
同學(xué)們，你們一定玩過(guò)“老鷹捉小雞”的游戲吧？我最喜歡玩這個(gè)游戲了。
“老鷹捉小雞”是一個(gè)團(tuán)體型的游戲，大約8個(gè)人一起玩。先點(diǎn)腳選出一個(gè)人當(dāng)“老母雞”，接著再點(diǎn)腳選出一個(gè)當(dāng)“老鷹”，剩下的人就排在“老母雞”身后，一個(gè)接著一個(gè)拉住前面同學(xué)身后衣服，然 后游戲就開(kāi)始啦！當(dāng)“老鷹”來(lái)攻擊捕食時(shí)，“老母雞”伸出翅膀帶著“小雞”左躲右閃，沒(méi)有地方可躲時(shí)，可以帶著“小雞”趕快蹲下，這個(gè)時(shí)候，“老鷹”是不可以捉小雞的`。如果有“小雞”沒(méi)有 及時(shí)蹲下，或“老母雞”站起來(lái)，小雞沒(méi)有及時(shí)站起來(lái)，以及被“老鷹”拍到，就算被“老鷹”捉住了，最后被捉的人來(lái)當(dāng)“老鷹”。
玩這個(gè)游戲，不僅能鍛煉身體，還讓我們感到很快樂(lè)！
老鷹捉小雞作文13
星期六的下午，我和一些同學(xué)在舊貨市場(chǎng)的.對(duì)面的草坪上，開(kāi)始了游戲，老鷹捉小雞。
我們用手手心心背背來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，有兩個(gè)人都一樣的話就用石頭剪子布來(lái)決定，因?yàn)槲覀兪怯米钌贁?shù)來(lái)決定的，終于有了勝負(fù)，“母雞”讓“小雞”躲在身后，“母雞”把手往兩邊伸開(kāi)保護(hù)“小雞”，“老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的時(shí)候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了，但是“小雞”得從最后一個(gè)捉起，“小雞”被“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒(méi)有注意到別的孩子，于是他們也一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。
你們說(shuō)這個(gè)游戲好不好玩，如果覺(jué)得好玩，你們也來(lái)玩一下。
老鷹捉小雞作文14
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單。先找一個(gè)身強(qiáng)力壯的男生扮老鷹，再找一個(gè)反應(yīng)靈敏的女生扮母雞，最后再找?guī)讉�(gè)人扮小雞。
這樣，游戲就開(kāi)始了。兇猛的老鷹向雞群猛撲過(guò)去，靈活的母雞帶著小雞們左躲右閃的.，來(lái)不及躲開(kāi)的時(shí)候，母雞就會(huì)讓小雞們蹲下躲開(kāi)老鷹的攻擊，雖然每一次老鷹都只差一點(diǎn)就能把可愛(ài)的小雞捉住，但是他一點(diǎn)也不氣餒，等到母雞沒(méi)有力氣帶著小雞們躲閃的時(shí)候，他就會(huì)一把捉住那跑的最慢的小雞，這樣老鷹就獲得了勝利。
上課鈴響了，大家約好待會(huì)兒下課以后繼續(xù)玩這個(gè)游戲，然后就蹦蹦跳跳的回教室了。
老鷹捉小雞作文15
我玩兒過(guò)很多游戲，其中最愛(ài)玩兒的.是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲既簡(jiǎn)單又有趣。我先找?guī)讉�(gè)人，分成兩個(gè)組，一組當(dāng)老鷹和雞媽媽，一組當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了。輪到我當(dāng)老鷹。我拼命向前沖，想捉住一只小雞�？墒�，雞媽媽防守非常嚴(yán)密，根本無(wú)法捉到小雞。我不灰心，又繼續(xù)捉。我一邊捉，一邊想：“怎樣才能捉到小雞呢？”突然，我想到了一個(gè)聲東擊西的辦法。就是先假裝向左邊進(jìn)攻，趁雞媽媽不注意，又使勁兒向右邊發(fā)動(dòng)猛烈的攻擊，讓她防不勝防。于是，我就按照這個(gè)方法去捉小雞。果然，很快就捉到了一只小雞。就這樣，我把小雞一個(gè)一個(gè)捉住……
我非常喜歡老鷹捉小雞的游戲，因?yàn)樗刮叶昧俗鍪虏荒芄庥懈蓜牛�要有計(jì)謀。
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