寫動物的作文4篇（精品）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫動物的作文 篇1
有一天，我在婆婆家。覺得無聊了，便出去玩。玩著玩著，我在廟后面看到兩個姐姐在談論什么，就走上前，剛想問，就聽見耳邊傳來一陣小麻雀的叫聲，聽上去感到它的聲音非常悲慘。又看見兩個姐姐在一棵桂花樹尋找著什么。于是我就問：“姐姐，你們在找什么呀?”姐姐回答到：“剛才有只小麻雀落到地上了，我們正在找那只小麻雀，你也幫我們找吧!”“好的!”我回答道。
找了半天，我們還是沒有找到小麻雀，我對姐姐說：“小麻雀掉到樹底下后肯定會爬到別的地方，我們到這顆樹的旁邊去找找吧�！蔽覀儑鴺滢D了半圈終于找到了小麻雀，我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿受傷了，我想應該是它不小心從樹上摔了下來。我說：“把小麻雀給我?guī)Щ丶�，我會照顧它的�！苯憬阃饬�。我歡天喜地的`把小麻雀帶回家。
回到家，我用藥水幫小麻雀清理傷口，然后我又用棉花、稻草做成一個鳥窩放到樹上，把小麻雀放進去。每天早上，我都帶著燒熟的米粒和一根牙簽，用牙簽叉著米粒喂小麻雀，就象小麻雀的媽媽一樣喂它。幾天后，小麻雀的腿好了，可是它還小，不太會飛，它還是在我做的鳥窩里居住，漸漸地小麻雀的翅膀上的毛長豐滿了，能飛了，臨走時，在我的窗前叫個不停，嘰嘰喳喳叫個不停，好象在說“再見、再見!謝謝你!我要走了!”我向它招手，它仿佛明白我的意思，它飛走時還向我看了看，依依不舍地離開了。
小動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們應該愛護它們，和它們共同生活美麗的大自然中，我們應該幫助小動物或幫助別人，那樣做也是會感到快樂的!
寫動物的作文 篇2
我養(yǎng)有兩只小倉鼠，它們的外形非常呆萌，其中一只顏色是黑白相間，小名叫肥肥，一只顏色是土黃色，小名叫悅悅，肥肥的品種是紫倉，悅悅的品種是布丁，它們和睦相處，從不打架。
它們有一雙黑溜溜的大眼睛，小小的耳朵，還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫，經(jīng)常會在跑輪上不停的運動，可愛又“萌萌噠”。
它們每天都過得很精彩，時而在玩耍，時而在發(fā)呆，吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊，好像在對我說：“主人我們好想看看外面的`世界，帶我們出去散步吧�！�
它們吃東西的時候頭總是往下，因為它們的小手無法拿起裝食物的食盤，我喂它們的食物包括五谷雜糧，餅干、面包等，肥肥和悅悅的食量還蠻大，都長得肥肥胖胖的，越看越可愛，而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑，再下來玩一會，然后就趴著休息了，不吵不鬧。
多么可愛的小倉鼠，它們喜歡運動，非�；顫�，還很可愛喲，都快把我萌化了，你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎?
優(yōu)爸點評： 優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物，看了小作者的文章，變得更喜歡了!小作者的觀察十分細致，能抓住倉鼠的特點，無論是外貌的描寫還是動作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習性一一展現(xiàn)倉鼠的可愛樣子，特別是寫倉鼠的動作，特別精彩、到位，“吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊”一句，將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來，加上小作者的配音，讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了，當然，優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面，這樣更為順暢。對于吃食的描寫，小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習慣，再寫它們躺下休息，由動轉靜，讓讀者有回味、消化的空間，不錯!
寫動物的作文 篇3
喵喵客廳里傳來幾聲清脆的叫聲，柔弱但悅耳動聽。我知道那是小貓餓了，要吃東西了。
貓一身雪白的，像一個絨球，一對透亮的大眼睛。早晨，像棗核；下午，像湯圓；晚上，又變成了綠寶石，大大的，閃閃發(fā)光。它有人字型的嘴巴，兩旁有13根胡須，特別硬像尺子一樣，可以測量前面路的寬窄。它長長的、白白的尾巴，抽起來，就像白色的鞭子。
貓最喜歡的食物是魚。它吃飯時，先靠近食物，用鼻子嗅一嗅，然后用小爪子碰一碰，確認沒問題后再用嘴巴舔一舔自己的小爪子，然后再用舌頭舔一舔，那食物一點一點的，細嚼慢咽地吃進嘴里，還時不時喝一口水，吃完后便趴在沙發(fā)上休息一下。
天氣好的`時候，我總喜歡和小貓在院子里一起玩耍。第一個項目滾毛絨球：我拿出家中的毛絨球，放在小貓前面，這時，小貓就會把爪子放在毛絨球上，輕輕一推，就會滾到我面前，然后用透亮的大眼睛盯著我，并且還喵喵幾聲，于是我就蹲下身子，把毛絨球推給小貓。就這樣一直推一直滾
項目二捉迷藏；小貓藏起來，我去找它。可是，每回，它都藏得那么好，都不容易被發(fā)現(xiàn)（還有很多游戲）。
我上二年級時，課程加重，媽媽就把小貓送給了別人，我很傷心。至今，每當我玩游戲時，耳邊就會響起喵喵的聲音。
寫動物的作文 篇4
在一片大森林里，有一只可愛的小花貓，名字叫花花�；ɑㄉ砩系膬�(yōu)點成堆，但是美中不足的是——她總是愛挑剔。
她剛搬過來時，首先在林子里漫步。正走著呢，一只大黃狗跑了過來，很友好地說：“你好！我叫黃黃，我們一起玩吧！”“我才不呢！”花花說，“看你的身上，毛亂亂的，還全身臟臟的！如果我和你玩，那就變成黑貓了！”說完便跑走了。
有一只小白兔叫小白，她很漂亮，根本找不到她的缺點。這不，小白和花花相見了�！澳愫醚剑医行“�。”小白說，“你真漂亮！我們做好朋友吧�！薄安挪�！”花花說，“你就等著羨慕我吧！你雖然美，但是也有缺點！”小白聽了，謙虛地說：“那你就告訴我我的缺點吧，我會改正的�！薄澳憧矗 被ɑㄕf著便吹起了她身上的毛，“你的`毛里面夾著一個疙瘩！難看死了！”說完轉身離去。
這幾天，她每天都會遇見一些小動物，挑出她們的毛病。所以，沒有人找她玩。她很孤單，就回到了家里。
到家后，她對媽媽說：“媽媽，沒有人愿意和我玩，我就回來了�！薄安豢赡�！”媽媽果斷地說，“如果你對別人好，別人自然會接近你。”花花見瞞不住媽媽，只好把事實說了出來。媽媽一聽，就很生氣。她批評花花：“每個人都有缺點，你把他們的缺點指出來，還沒有禮貌地對待大家，這就是你的缺點。你說大家這不好那不好，別人見你這樣挑剔，當然就不會理你了。”“我知道了，媽媽�！薄澳闳ソo人家道歉吧。”“我……我怕他們討厭我�！薄皼]事，”媽媽說，“你如果知錯就改，大家都會喜歡你�！庇谑腔ɑň团艹隽思摇�
黃黃正在田野散步，花花急忙跑過去，低下了頭，說：“黃黃，我不應該對你那么沒有禮貌。對不起。”“沒關系�！秉S黃大度地說，“你很棒，懂得知錯就改，我也應該向你學習。”“我也有缺點，要向你們學習呢。啊……黃黃，我現(xiàn)在有事，改天再來找你！”說完便跑了。剛好，她又遇見了小白。她又對小白道了歉，得到了小白的原諒。
現(xiàn)在，花花有許多伙伴。大家每天一起玩耍，過得既充實又快樂。
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