溫哥華街頭的小鴨子洪楚涵小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的溫哥華街頭的小鴨子洪楚涵小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　午后，溫暖的陽光遍布在溫哥華街頭，呈現(xiàn)出一片燦爛的金色。這時(shí)，鴨媽媽昂首挺胸地率領(lǐng)著一群小鴨子在街頭享受午后的陽光。

　　鴨媽媽好似一位導(dǎo)游，對小鴨子們指指點(diǎn)點(diǎn)，最終排成一列小隊(duì)有序地前進(jìn)著，小鴨子們對這座城市的一切都充滿了好奇心，不斷地左顧右盼，上躥下跳。呀！不好，兩只小鴨子好像對臟兮兮的下水道萌發(fā)了好奇心，小小的頭往里一探，十足掉了進(jìn)去。兩只小鴨子就這樣無聲無息地消失了，鴨媽媽感到不對勁，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)兩只小鴨子不見了，它焦急起來，四處尋找。突然，下水道隱隱約約發(fā)出小鴨子“嘎嘎”的求救身。鴨媽媽探頭一望，原來是小鴨子，它沉著冷靜，帶領(lǐng)小鴨子們向大馬路出發(fā)，來來往往的車輛不約而同地停了下來。人們都目瞪口呆地看著鴨媽媽，不禁紛紛議論起來“這是誰的鴨子呀？”……

　　鴨媽媽決定尋求巡警的幫助，它大步朝遠(yuǎn)處的巡警走去，一口咬住他的褲腳，卻怎么也拉不動(dòng)。鴨媽媽對著巡警那張不知所措的臉夸張地拍動(dòng)翅膀，嘶聲力竭地大喊著，一會(huì)黑溜溜的眼珠里流露出焦躁的神態(tài)。巡警好像有些頭緒了。他跟著鴨媽媽急促的步伐來到了“事發(fā)地點(diǎn)”——下水道。只見兩只小鴨子露出了臟兮兮的黃腦海，不停“嘎嘎”呼救著。巡警終于明白了，他得趕快把小鴨子救出來。巡警不知從哪找了張破網(wǎng)，將它放進(jìn)下水道，小鴨跌跌撞撞地爬上網(wǎng)，抖了抖身上的污水。巡警和鴨媽媽合力把小鴨拉了出來，小鴨子欣喜若狂地投入鴨媽媽的懷抱，人們都見證了這溫暖的一刻。鴨媽媽向巡警致謝后又率領(lǐng)著小鴨子踏上規(guī)程，人們目送它們直至消失在黃昏中。

　　這感人的瞬間，被青年報(bào)的記者用相機(jī)永遠(yuǎn)格了下來，永久停留在人們的記憶中。

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