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老鷹捉小雞作文匯總3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文1
“我捉到了,捉到了……”這是哪里傳來的聲音呀?原來是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
玩游戲前,老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里不停地喊“我,我,我……”。老師好不容易才選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲正式開始了,只見“老鷹”張牙舞爪地沖向了“小雞們”;“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃,竭盡全力的保護(hù)小雞們;“小雞們”嚇得驚惶失措,亂成一團(tuán)。說時(shí)遲那時(shí)快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,就到了“雞媽媽”的.后面,抓到了一只小雞!袄销棥泵奸_眼笑,“雞媽媽”又氣又傷心。
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞,因?yàn)檫@能給我?guī)須g聲笑語(yǔ)。
老鷹捉小雞作文2
今天,老師和我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。
游戲開始了。一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”,老師扮演“雞媽媽”。我們呢?就扮“小雞”。老鷹跑到這,跑到那,一直想捉幾只小雞。雞媽媽卻張開翅膀,保護(hù)自己的孩子。小雞也都跟著雞媽媽,這里躲,那里閃。這下,老鷹攻不下來了。他心里盤算著怎么抓到小雞。過了一會(huì)兒,老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì),往雞媽媽那里沖。但是,雞媽媽又?jǐn)r住了老鷹。老鷹又往右邊沖去,雞媽媽沒來得及,老鷹沖過去了。小雞們慌了,四下逃竄。有一只小雞遲了幾步,被老鷹捉住了,成了“俘虜”。
上課鈴響了,我們依依不舍得回教室了。
這個(gè)游戲真好玩!
老鷹捉小雞作文3
我的課余生活豐富多彩。我會(huì)玩許許多多的游戲,但是,我最喜歡玩的還是老鷹捉小雞的游戲。
記得有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲時(shí),我表哥當(dāng)老鷹、我當(dāng)母雞、剩下的人當(dāng)小雞。剛開始,一不小心被我表哥拉開了手,于是,就抓住我后面的`一只小雞。后來,再玩一次,我就拼命地保護(hù)那些小雞,我表哥追呀追,怎么也抓不到他們。我們?cè)酵嬖介_心,不知不覺就過了一個(gè)多小時(shí),我們快活地叫喊,拼命地奔跑,多么有趣啊!
這一次的游戲使我久久難以忘懷!
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