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    動物的作文

    時間:2024-03-01 08:54:30 動物作文 投訴 投稿

    動物的作文[優(yōu)秀4篇]

      在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的動物的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    動物的作文[優(yōu)秀4篇]

    動物的作文 篇1

      生命是不服輸?shù)模徽J輸?shù)。有勇氣的,也是一種讓人感到無比科普的力量。

      4月30日,我在外婆家的'一座山上看到了一條蜈蚣的勇氣。

      我走在山路上,突然看見一條蜈蚣闖入了一只毒蜘蛛的網(wǎng)。 蜈蚣掙扎著。他的嘴巴擺來擺去,腳拼命的向外踢著。好像很想逃出這個網(wǎng)?墒侵┲脒^來了,躲過了蜈蚣的大嘴巴,開始朝它吐絲。沒過多久,武功就被捆住了。

      就這樣完了嗎?沒有。

      就在蜘蛛準備注射毒液時,蜈蚣咬住了蜘蛛。蜘蛛逃出去了,它又一次注射毒液,此時蜈蚣還在拼命的想往外逃,蜘蛛又注射一次……終于,蜘蛛的毒液耗盡了,它便開始吐絲?沈隍家淮斡忠淮蔚你@開網(wǎng),發(fā)動攻擊……

      過了一會兒,蜈蚣耗盡了全力,蜘蛛的毒液在體內(nèi)發(fā)作。被毒死了?墒牵沧屩┲胗帽M了全部毒液和蛛絲,也死了,最終同歸于盡。

      一條蜈蚣,在困境中不服輸,掙扎著去活每一天,每一刻。但我們?nèi)四?遇到困難就逃走了,茍且偷生,還不如一條蜈蚣活得有生命力。

      我們要把生命活出光彩,絕不茍且偷生混日子。

    動物的作文 篇2

      有了鷹擊長空,天空才遼闊高遠;有了魚翔淺底,地球才生機勃勃。人類固然是萬物之靈,但也只是萬千物種之一。在與人類相依共存的萬千物種中,有一種名為禾花雀的鳥兒。它是與人類有著密切關系的益鳥,是國家林業(yè)部首批公布的“三有”即有益、有經(jīng)濟價值、有科研價值的野生保護動物。一只禾花雀一年覓食的害蟲數(shù)量,等于5個農(nóng)民一年滅蟲數(shù)量的總和。

      億萬年來,每到深秋,當北方白露初降,栗背斑翅的禾花雀便千里迢迢,來到南國,尋找溫暖,追逐陽光。但我們遺憾地看到,有些人為了一時口腹之快、銅臭之誘,大肆捕殺屠戮包括禾花雀在內(nèi)的、本不屬于人類食物鏈的野生動物。這是違背自然、破壞自然的行為,理應得到抵制和反對。

      改革開放30多年來,東莞以海納百川、厚德務實的城市精神,披荊斬棘,砥礪前行,在一個農(nóng)業(yè)大縣的基礎上,建起一座閃耀著工業(yè)文明光輝的現(xiàn)代化城市。物質(zhì)文明發(fā)展了,精神文明進步了,東莞當之無愧地躋身于“全國文明城市”之列。這是城市的驕傲,也是市民的光榮。

      但個別市民食用禾花雀的陋習,顯然與東莞文明城市的形象格格不入,與東莞文明市民的形象背道而馳。在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、科學昌明的今天,禾花雀及其他受保護的.野生動物被獵食,既是禾花雀之殤、野生動物之悲,更是文明市民之痛、文明城市之憾。

      建設一個更加幸福、更加和諧、更加文明的東莞,是我們的共同心愿;捍衛(wèi)文明城市尊嚴,爭做文明市民,是時代的呼喚,也是發(fā)展的需要。

      為此,我們向廣大市民發(fā)出倡議:拒食受保護的野生動物,爭做文明市民。

      讓我們積極行動起來,尊重自然,善待自然,遵守法律,捍衛(wèi)文明;不把受保護的野生動物當作盤中美餐,不把受保護的野生動物當作“商品”。通過我們的共同努力,讓美麗的禾花雀安然過冬,讓受保護的野生動物繁衍生息。

      市民朋友們,讓我們從自身做起,從點滴做起,共同保護生態(tài),維護人與自然和諧關系,共建生態(tài)文明,造福子孫后代!

    動物的作文 篇3

      清早,我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶在動物園里游玩。

      我根據(jù)地圖來到了“猴山”。

      看到了一群猴子,爺爺奶奶就舒展開了皺紋,顯得無比的年輕,他們說:“鄭紫瑞,你的伙伴來啦!”

      我忍不住回頭,東張西望,哪里還有!心里咕嚕著:哪里啊,爺爺奶奶你們已經(jīng)是看錯第N遍啦!

      父親忍不住了,他告訴我,爺爺奶奶在嘲笑我,我屬猴!要把我關進動物園!

      我聽了,差點昏過去。

      一只黃毛猴兒正在兩座山之間的吊橋下抓著橋梁爬過去。但是它爬到一半就沒了力氣。像一只沒有羽毛的小鳥落下來。但是疼了也不哭,反而再一次去玩耍,這時我才明白了,怪不得爺爺奶奶叫我外號“潑皮猴”啊!

      我們見了哈哈大笑。

      又有一只猴子在叫,我看它就是火警喇叭一樣,聾子都半死不活的。

      又有另一只向它跑來。那只猴子見了,臉色發(fā)青,直往前跑,一副氣喘呼呼的樣子。兩只猴子廝打在一起,不可開交的樣子。

      我們見了又大笑起來,正在這時有一只老猴子的肚子下鉆出了一只小猴子!

      小猴子的抱著老猴子的肚皮,老猴子就向前跑,有時還翻幾個跟頭,掛在肚皮上的小猴子被老猴子忘的一干二凈的。在那倒來倒去。

      爺爺奶奶見了哈哈大笑:“‘潑皮猴’你小時候你爸爸抱你的時候也是這樣,差點把你抱到單位去。”

      一只棕色猴子在山頂上望著遠處的云海,看得入神。忽然有一只小猴子向它跑來,把它推下山!棕毛猴子滾了下去,還好沒有受傷!

      又有一只兩色相間的猴子來啦!它望著一個人的礦泉水瓶上的那張“農(nóng)夫山泉有點甜”的廣告紙條。那人見了,就沒安好氣地把廣告紙條扔下來。猴子便用閃電似的速度向紙條跑去,好像把“農(nóng)夫山泉有點甜”的塑料紙團看成了饅頭似的。撿起紙條把它黏在頭上,仿佛自己是在頂著個饅頭耍雜技一樣。開始向山頂爬去。

      一只猴子見了這紙條也跑上山,好像在搶饅頭似的.。和那猴子搶起紙條來!皯(zhàn)斗”了一會兒。紙條落下山,它們倆都跑下山啦!像是兩道閃電,不料,風一吹,就飛走了。它們就開始廝打,互相責備。

      爸爸又開始他的“大話連篇”節(jié)目了:“要知道你在幼兒園的時候和別的同學就是這樣,吵地連睡覺的同學都巴不得起來一起打!

      我聽了,捶了捶肩,走了。

      我們又來到海豹館,看海豹的表演。

      兩只海豚可愛極了。有一個教練來指導它們。

      第一只海豹有著矯健的身體。一眨眼兒跳過了大輪胎的中間。大家都拍手叫好。第二只海豹向一個高高的球蹦去。跳去拿球。但是球舉得老高老高的,我看它是不可能完成了。對我來說真難啊!可海豹還是照樣跳過去,鼻尖把高欄上的球頂入水池。海豹又跳到岸邊,等著教練。

      教練滿意的舉起一個雨傘,把它撐開。把傘柄放在它的鼻子上,海豹訓練有素,一連轉了好多圈,讓人眼花繚亂。接著海豹又表演扔球,教練趁其不備,把球丟到了水池里。海豹仿佛是故意分心,但是球剛剛落入水池,海豹已經(jīng)把它頂起來了!一會把球扔到尾巴上,一會把球扔到鼻子上。

      我們看完了表演,又來到大象館,一只巨大的大象在門口。

      三只小狗、老山羊、一個個它們都表演的滾瓜爛熟了,這個地方還有一只百獸之王獅子,還有一只金錢豹,還有老虎······我們還去了百鳥園,那里像一個音樂館似的,使人陶醉。鹿園,熊貓館……還有很多很多地方。

      動物園里的歡樂真多啊!我們依依不舍的回家了。

    動物的作文 篇4

      寒假的時候我媽媽給我?guī)砹藘芍恍√O果螺,我把它放進了我的小魚缸里,過了一兩個星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵,后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了,我傷心極了。我搬家了以后,別人送我爸了一個魚缸,我就把我的.小魚和小蘋果螺放進了大魚缸里,過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺,又過了幾天很多的小蘋果螺都死了,我和媽媽想,可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些,我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里,一直到寒假快要結束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。

      我的小蘋果螺可真好玩呀!

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