動物的作文5篇[熱]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的動物的作文5篇，歡迎大家分享。

動物的作文 篇1

　　六歲的小古跟媽媽來鎮(zhèn)上趕集，買好東西要回去，經(jīng)過街口，小古發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾池邊躺著一條小黃狗，看來是活不成了，眼光無神，露出對這世界深深的眷戀，小古感覺這小狗很可憐，當小古的眼睛在看小狗時，小狗向小古投來渴望幫助的眼光，小古心里感覺這小狗很可憐，很想救小狗念頭，"媽媽，我們想辦法救救這小狗吧"，"看樣子是救不活了"媽媽說，"要救，也許救得活，我們把它拿回家去吧，或者它餓了"小古說，"你沒有看見“這狗很臟"媽媽不同意，但向來乖巧的小古不干了，死活都要他媽媽把小狗帶回去，媽媽沒法子，只好用剛好身邊有一個蛇皮袋，把小狗裝回家。

　　回到家后，小狗安置在房后的.茅草房里，小古給小狗做了一個草窩，窩里放上一些舊衣服，然后找來水和食物，小古的爸爸還在水里摻入一些藥，小狗剛開始只喝點水，慢慢開始吃食物了，小狗一天天的好起來，也和小古慢慢熟習，每天人和狗都形影不離，小狗也深通人事，全家人都喜歡它，轉(zhuǎn)眼一年過去了，小狗也長成一條大狗，這天，小古和小伙伴在村口的路過玩，突然，一輛失控的貨車沖向小古，眼看小古要命喪車輪，就在這緊要關頭，一條黃色身影從旁邊飛出，往小古身上一頂，小古得救了，可車輪底下躺著渾身是血的狗，人們把它從車底救出來，已沒有生命跡象。

　　在村里的后山上，小古一家給小狗舉行葬禮，村里的人都說，狗都會報恩，而有時人還做不都呢！

動物的作文 篇2

　　在我三四歲的時候,我的爸爸,媽媽買了一只狗,到現(xiàn)在已經(jīng)十年了,就在20xx年,它在我不知不覺中,它不見了.以前我不是很喜歡狗,我每天看見它,就把它踢開,而現(xiàn)在,我只喜歡我家的那只狗.

　　它:背上是黑色的,肚子那里是黃色的,它有一雙水靈靈的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴.但它卻給我留下了深刻的印象:

　　我爸爸媽媽買那條狗的時候,我們都住在老家.那時,那只狗很小很小,不知不覺過了十年,在我的成長過程中,它也跟著我成長,我深深的體會到它的靈巧.

　　當我讀書的時候,它每天都送我去上學,它送我到大路上它就回家了,每到我放學的時候,我快到家了,我就能看到它向我奔來,它來接我了.我想:剛開始我這么打它,踢它,它都不恨我,還對我這么忠誠,我挺對不起它的.

　　有一天,我叫我同學去我家玩,走到半路,只見狗跑來接我,它看到我同學,它的眼神顯示出它很怕她是壞人,我就對它說:"小狗啊,聽話,不要這樣子,她是我的同學,你可別欺負她哦!”它搖了搖尾巴,好像在說:"我知道了,我不會欺負它的.”我們就高高興興的回家了.

　　這幾年來,它一直在我身邊,它給了我很多快樂的`時光,給我留下了深刻的印象,直到有一天,在我吃飯的時候,我就拿骨頭給它吃,我叫它,它都不理我,我就去找它,可就是找不到它,我慌張的找它,找了一個下午,可就是找不到它,我絕望了,我絕望的眼淚一滴一滴的掉了下來.我就想:肯定是我，肯定是因為我，就是我以前打它,踢它,它忍受不了這樣的痛苦,所以它走了.

　　我真希望它能回到我的身邊,即使它不能回到我身邊,我只希望它還活著.

　　它永遠是一只忠誠的狗，我這么對它,它卻對我這么忠誠!難道不是一只忠誠的狗嗎?

動物的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只兔子，渾身長滿了毛茸茸的黃黃的毛，胖胖的，遠遠看去就像個球。它的一雙紅眼睛被黃毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。它有兩只長長的耳朵，鼻子扁扁的，嘴巴分成三瓣，四條腿外加一條又短又小的尾巴。

　　有一次我趁老媽不在家故意把我家兔子放出來，看它在那里撒歡把我樂壞了。這時在我腦子里冒出了一個鎪主意：我喜歡吃糖，不知道兔子喜不喜歡吃？我故意把幾粒白砂糖放在寶貝兔子的面前，沒想到，它竟然舔了舔吃下去了，望著兔子的.表情好像在品嘗千年難得一嘗的美味呢！我得意地哈哈大笑，果然是我家養(yǎng)的兔子，像我！于是我開始肆無忌憚，它也好像不想讓美味食物溜之大吉。我把糖放在腳上，它就跳過來舔我的腳；我把糖放在手上，它就舔我的手；舔著舔著好像越來越喜歡吃了！我對它的愛也越來越深！可就在這時，我偏偏要站起來梳頭。兔子跟在我的后面窮追不舍，好像中了邪一樣，我走到哪兒它就跟到哪兒，在我停下來時，就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。這時媽媽回來了，她問我在干什么，我說我給兔子吃糖了，它很愛吃，一直跟著我。媽媽聽了訓斥道：“不能給它亂吃東西，萬一吃死了怎么辦？”我聽了以后開始為兔子的身體擔憂，決定以后再也不給它亂吃了，只能祈禱它沒事。

　　還有很多關于兔子的趣事，它給我?guī)�來的歡樂太多了，我太愛這傻乎乎的兔子了！

動物的作文 篇4

　　我拿來一小杯鹽水，小心地幫小鳥清理傷口。媽媽見了，笑著說：“我女兒真棒，懂得愛護小生命了�！蔽衣犃耍�臉上浮起兩朵紅云……清理完傷口，我剛想把創(chuàng)口貼往上貼，只聽見奶奶一聲尖叫：“啊!那是誰家的鳥?怎么在我們家?它怎么受傷了?還有啊，不能這么處理傷口，應該涂藥膏……”媽媽走過去，扶住奶奶并跟奶奶解釋她那一大堆問題。我拿來藥膏，涂在小鳥的傷口上。

　　日子一天天過去，我每天都堅持幫小鳥涂藥膏。因為我的細心照顧，小鳥的傷口很快好了。雖然在一起只有短短的幾天，可我和小鳥已經(jīng)有了很深的感情。小鳥的傷口已經(jīng)完全好了，可我卻不想就這樣把它放了。媽媽說：“孩子，還記得你當初的諾言嗎?小鳥是屬于大自然的.，我知道你舍不得，可你要想想小鳥的感受呀，把你換作小鳥，你會喜歡被關著，回不了家嗎?哎，你自個好好想想吧。”我認真地想了想媽媽的話，最后，我決定把小鳥放了。我打開鳥籠，輕輕地對小鳥說：“小鳥，走吧，回你自己的家吧，一路小心，別再受傷了，要記得回來看我哦!嗚嗚——”我說著說著，忍不住哭了起來。小鳥叫了聲：“喳喳，喳喳，啾啾�！焙孟裨谙蛭业绖e：“謝謝你，別哭，我會回來看你的，再見!”說完，它扇了扇翅膀，飛走了。我抬起頭，看見它已經(jīng)安全地投入了藍天媽媽的懷抱，我才默默地離開……

動物的作文 篇5

　　數(shù)字王國要選國王了。數(shù)字王國最有錢的兩戶人家是胖子0和瘦子1，它們倆都想當國王，于是它們分別用錢收買其他的數(shù)字們，胖子0收買了數(shù)字2、4、6，瘦子1收買了數(shù)字3、5、7。兩人勢均力敵，誰也不認輸，于是它們就決定比賽定勝負。

　　比賽開始了，數(shù)字8是裁判。8說：“你們先比賽誰聰明，如果先往前跑6步，再往后退9步，再往前跑4步就是最后終點位置，請馬上到終點去�！迸肿�0照8所說的先往前跑了6步，再退后9步，再往前跑了4步，而1只往前跨了一步就停在了終點，瘦子1贏了，場下觀眾一片歡呼。

　　第二場比賽是比誰的力氣大，8說：“這里有一個杠鈴，誰舉起杠鈴的時間長就贏了�！�1舉起杠鈴后一會兒就掉下來了。0堅持了很長時間，終于堅持不住掉了下來，0高興的說：“我贏了！”1說：“不對，第一場比賽是我贏的`�！比缓笏鼈兂沉似饋�。就在這時，9來了，9對它們說“你們誰比我大？”1和0聽了啞口無言。9說：“你們單獨一個當然沒我大，但只要相互合作，組合起來變成10不就比我大了嗎？我們大家誰都缺少不了��！”1和0聽了，立刻和好了。觀眾們一起說：“應該讓9當國王�！庇谑�9就順理成章地當選上了國王。

　　從此以后在9的管理下，數(shù)字王國的人們都和睦相處，再也沒有吵架的事發(fā)生了。

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