我們班的動物園作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的動物園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的動物園作文1
在我們班里，每個人性格各不相同。有的是溫順的小羊，有的是慢吞吞的烏龜，有的是調(diào)皮搗蛋的猴子，還有的是聰明乖巧的小貓簡直就是一個動物園。
記得那一天，隨著一陣鈴響，剛還在撒歡的“動物們”紛紛沖進“動物園”。第一節(jié)是語文課，咦，老師怎么還沒來？“小動物們”都探頭探腦
“貓隊長”周子涵長者一雙烏黑亮麗的眼睛，走起路來輕輕巧巧的。作為語文課代表的她，走上講臺，溫柔地叫道：“請大家自由朗讀第七課！”于是大家都乖乖地拿出書來朗讀。前半分鐘大家貌似都挺配合的，可沒過一會兒，一陣怪笑突然飛入耳朵：“哈嘿嘿，哈嘿！”肯定又是蔣銳鵬這個小猴子在作祟！只見他兩手拍著大腿，眼睛瞇成一條縫，嘴巴大張，一副嬉皮笑臉的樣子。這引起來許過關注的'人。一群“看熱鬧不嫌事大”的小老鼠們蜂擁而至，他們臉上都露出狡猾的笑容。不過還有一群“小綿羊”無動于衷，憨厚老實的“小牛們”也還在呆呆地看著書本，不知如何是好。
這時，“貓隊長”吹胡子瞪眼厲聲喝道：“你們都給我讀課文！”“小綿羊們”咩咩地叫著�！袄鲜髠儭焙汀昂镒印辈贿^是愣了一下，又開起了他們的“聯(lián)歡會”。
靠窗的“獴”隊員們正在放哨。瞧，胡瑞航伸長了脖子，瞪大了眼睛，耳朵“唰”地豎起，一副高度警惕的樣子。一會兒，他跟旁邊的同學說了幾句，又繼續(xù)張望著突然，他們齊聲喊道：“老師來了！”說時遲那時快，“老鼠們”著急忙慌地退回原位，“猴子”更是裝模作樣地拿起了書本教室里鴉雀無聲，一切又變得如此有序、安靜。
“動物園長”趙老師駕到，“小動物們”瞬間各個都變得乖巧可愛。
這就是我們班，一個朝氣蓬勃、卻令“園長”每天頭疼的動物園！
我們班的動物園作文2
我們四（1）班就是一個肉食動物與草食動物和平相處的動物園。我們還有兩個馴養(yǎng)員一個是劉老師，一個是龍老師。
我們班的康叢暉像一只乖巧的小“綿羊”。因為她不愛說話，而且說話聲音也像綿羊一樣小，最重要的`是她乖巧聽話，皮膚又白，真是只標準的小“綿羊”！
再說說張墨涵，他像一只“獅子”。因為他有些胖，和獅子一樣，發(fā)起火來也會像獅子一樣吼叫。
還有我，我像一只小兔子，因為我躲貓貓和兔子一樣高超，而且高興時還會像兔子一樣跳，所以我說我像只兔子。
最后讓我來說說劉雅晴，她像一只“黑天鵝”，因為她很優(yōu)雅。有一次我們?nèi)⒓邮灏驳纳昭鐣�，到了吃飯時間，我看到劉雅晴吃蛋糕時是一次吃一小點兒，而且吃披薩時還要用叉子叉起來才吃進去。她喝果汁也是小口小口的喝，而且她總是很有禮貌的和別人相處。
有特點的同學還有很多，其中有安靜溫順的兔子——祖靜涵，有積極熱情的大象——梁夢媛，有幽默喜人的猴子——李思辰，有性情易怒的老虎——林涵……
看，這就是我們這個肉食動物不吃草食動物的神奇瘋狂的四（1）班“動物園”！我愛這個動物園！
我們班的動物園作文3
我們的四（4）班是一個動物園，也許你會問為什么？呵呵，不要急，請聽我慢慢道來。
大家快來看，這里有一頭史上無敵的大胖豬，這是誰呢？當然是我同桌大胖胖呀，大胖胖不算高，可是特別胖，足足有120多斤重呢！如果你讓他跑步，他身上的肉就會像果凍一樣發(fā)出一陣陣“咚、咚”的聲音。只要讓他跑一圈后，他的臉就會變成紅蘋果一樣紅撲撲的。他還特別會吃，每天吃午飯時都會吃上一碗又一碗。
我們的`劉老師可是一只“大白貓”，她的眼睛又大又閃還十分尖，上課時什么小動作都能被她看見。她被叫做大白貓還有一點，就是時而溫柔可親，時而讓人不敢正視一眼。生起氣來臉會變得煞白，耳朵也氣得立起來，十分像一只“大白貓”。
說完了劉老師，我們再說說變色龍繆老師。她溫柔，開心時臉是白中透紅的，可是當她生了氣，臉就會變成青色的，可怕的讓人發(fā)抖；驚喜時，臉就會變成小蘋果，紅紅的；當她失望時，臉會變得像紙一樣的。臉變得比京劇還快。
怎么樣？我們班的同學們、老師們是不是讓你有想來參觀一下的沖動呢？我們時刻歡迎哦。
我們班的動物園作文4
喜洋洋、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊......湊成了我們班的動物園。
我們班有許多的動物：有母老虎，有小書蟲，有膽小兔，有小獵豹，還有臟老鼠......
我們班的小書蟲長著一雙小眼睛，她還有一條馬花辮。有一天，小書蟲正在看書�？墒嵌ｂ忊�，卻上課了。小書蟲卻舍不得把書給放進課桌里。老師才講到一半，只見小書蟲偷偷摸摸的把書從課桌里拿了出來，把它放在語文書里面，津津有味地看了起來。正當她看得正入迷的時候，啪！一個粉筆從空中朝小書蟲飛了過來。然后，只見咔嚓一聲，小書蟲的書變成了碎紙片。原來，語文老師把小書蟲的書撕成碎片了。“這可是我第10本的書被撕了呀！”小書蟲大叫起來。
接下來，就是我們班里的800米第一名的一位同學，他就是——小獵豹張哲餌了！有一次，開運動小獵豹報了800米跑步比賽。還沒有跑之前小獵豹先壓了壓腿，然后，只聽見廣場上說：各就各位，預備，跑！小獵豹立刻飛快地跑了起來，猶如一陣風吹過一樣。不好，只見小獵豹摔了一跤。哎！看來這次第1名要泡湯了�？墒牵～C豹不怕任何的疼痛，所以，小獵豹馬上起來再繼續(xù)跑，眼看超過了1位、2位、3位，最后小獵豹超過了所有的在他前面的同學，最后沖刺得了第1名。
最兇的，就要是我們班的母老虎了。有一次，下課鈴聲響了起來。我小心翼翼地走過了母老虎的位子上�？墒�，無論我再小心，可是最后還是把母老虎的心肝寶貝——鉛筆盒給掉在地上了。我的心立刻砰砰直跳，生怕被母老虎發(fā)現(xiàn)是我干的，我急忙把鉛筆盒給撿了起來，可是，就在這時母老虎回到了座位上。我心想這次完了，我把母老虎給惹上門來了。果然母老虎兩眼發(fā)光，非常的`憤怒。只見母老虎伸出了手，把我的肉擰了一下，然后，又旋轉(zhuǎn)了一下。擰的我的那塊肉變成了紅燒肉了。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，幸好上課了，否則我就完了。
這就是我們班的動物園。
我們班的動物園作文5
如果說讓我來介紹一下我的班級，我會把我班級比作一個動物園。39人就是39只可愛的小動物，構(gòu)成了生動活潑的動物小家庭。
“獵豹”黃文諾
文諾跑得飛快，所以取名為“獵豹”。瞧他那強壯的身軀。那有力的小腿上面的肌肉凹凸不平，顯得格外的霸氣，粗壯的大腿十分壯實，是全身的重心，眼睛是一對探測儀，將探測到路線傳給大腦，大腦再操控手和腿，這樣就可以達到如此快的速度。比賽開始時，文諾像脫韁的野馬，在跑道上奮力飛奔著其他班的代表早就被甩掉了，可第三道的小明不是吃素的，突然發(fā)力，竟然比黃文諾跑的還快，我們都焦急地高喊著：“文諾加油，小獵豹加油”到了第九圈，小明力不從心，速度放慢了，而文諾卻找準機會，一鼓作氣，箭一般飛跑過去，反超了！我們更賣力地助威著：“文諾加油，小獵豹加油！”最后，文諾勝利了，我們歡呼雀躍，文諾擦了擦頭上的汗，說道：“這沒什么，我還可以跑得更快呢！”小獵豹黃文諾在這一次創(chuàng)造出奇跡，上領獎臺將冠軍的獎杯穩(wěn)穩(wěn)的端在自己的手上，他再一次幫五（5）班榮獲五年級段冠軍。
“棕熊”邵奕源
說起他，我想起了他那胖乎乎的身軀，胖手胖腳卻很聰明。他的眼睛大大的，格外明顯，主要是胃口大，所以我們稱他為“大胃王”。他是我們數(shù)學課上的“優(yōu)秀明星”，也是我的.榜樣，每次很難的數(shù)學題，我們都思考了很久，他卻分分鐘鐘就把題解出來，又快又穩(wěn)。每次數(shù)學老師說：“做得快的又全對的，可以有小餅干獎勵哦。”一提起吃，他似乎就更有了動力。100道題五分鐘完成了，他自信地拿起作業(yè)本去批改，還說：“小餅干我全包了！”最讓人驚訝的是他居然全對了，真令人難以置信。他真是一頭又聰明又愛吃的“棕熊”。
“小猴子”蔣昊宸
我們的班長蔣昊宸是一只聰明的小猴子，是班上的尖子生，次次考試名列前茅，作業(yè)本也不例外，而且他很幽默，是班上名副其實的“搞怪大王”，每次搞怪都逗得我們哄堂大笑，他是不是跟猴子一樣聰明、頑皮呀？”
此外，小班長李奕軒個子高、脖兒長是一只可愛的長頸鹿，體育委員顏子涵是一頭強壯的大河馬，音樂之星胡新宇是一只聲音優(yōu)雅的百靈鳥。
我們班稀奇古怪的動物有很多每個人都展現(xiàn)著自己獨特的魅力，每個人都閃現(xiàn)著自己的亮點，每個人在大家庭中都展示著自己的能力。
我愛五5動物大家庭。
我們班的動物園作文6
我們班是個多姿多彩、歡樂有趣的班級，處處歡聲笑語、熱鬧非凡，堪比一個“動物園”。這個“動物園”里每天上演一幕幕啼笑皆非的歡喜劇。
你看，這位正在狂吼的不就是我們班的“母老虎”鄭同學嗎?下課了，一位男生急著出去玩，無意間碰到了“母老虎”的鉛筆盒，頓時，筆撒落了一地，這位男同學連忙把筆撿起來，可誰知“母老虎”正看著呢，一雙“虎眼”瞪得老大，嚇得那位男生面如土色，連忙道歉�？墒恰澳咐匣ⅰ备静焕硭�使出了她的獨門絕招——“河東獅吼”，那位男生一個箭步竄出教室，“母老虎”窮追不舍，幸好男生機靈躲進了男廁所，“母老虎”跺著腳只能在外面徘徊，直到上課鈴響才肯罷休。
獵豹算得上是賽跑的佼佼者了吧!我們班的劉同學，非常善于跑步，是個十足的運動健將，說他是一只獵豹一點也不為過。每次參加運動會，哨聲一響，他就像是一支離弦的箭一樣沖了出去，把別人甩下一大截。到半路，其他人已經(jīng)氣喘吁吁，而他卻跑得輕松，不費吹灰之力到達終點線，真是一只名副其實的“獵豹”。
瞧，不遠處向我們走來的就是一只美麗的'“孔雀”，她就是我們班的王同學。她長著一雙濃眉大眼，扎著高高的馬尾辮，皮膚白皙，身材高挑。她不僅長得漂亮，而且跳舞也很好。在教師節(jié)那天，“孔雀”參加了獨舞表演，隨著輕柔的音樂聲，她揮動著手臂，踮起腳尖，用優(yōu)美的舞姿表達出對老師的贊美，贏得了陣陣掌聲。
這個“動物園”溫馨無比，在這個“動物園”里，我們一起嬉戲，一起學習，生活得很幸福，怎么樣?你是不是也想來參觀一下?
我們班的動物園作文7
“喵喵喵！”“汪汪汪！”“嗷嗷嗷！”……咦，我們班怎么會聚了這么多的動物呢？嘿嘿，那是當然了，我們班可是個名副其實的“小小動物園”呢！讓我來帶你參觀一下各種“珍稀動物”吧！
特寫鏡頭一：精明狐貍。說到狐貍，自然與我們班的學霸陳同學掛上鉤了。此人不僅學習好，那科學知識、計算機應用基礎、國學方面等都是樣樣精通！而且陳同學平時對人禮貌熱情，為人友善，那可是各科老師捧在手心的“掌上明珠”呢！有一次數(shù)學課上，數(shù)學老師心血來潮地在黑板上出了一道很難的拓展題，回頭看看全班同學說：“如果有誰把這道題做出來，就免做一天的數(shù)學家庭作業(yè)！”“哇喔……”全班頓時沸騰起來，都在打探，這么難的'題又有誰會做呢？這時，只見“精明狐貍”的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，突然，仿佛看見一道銀光閃過了她的眼睛。只見她在草稿本上飛快地演算著、嘗試著……不一會兒，陳同學大步流星地走上講臺，在黑板上信心十足地寫下答案。哇，盡然是全對！大家都用佩服的眼光望著她，數(shù)學老師當然也是少不了的一頓夸，真是羨慕嫉妒恨呀！
特寫鏡頭二：眼鏡蛇。嘿嘿，接下來閃亮登場的是班長杜同學啦！奇怪，杜同學又不帶眼鏡，為什么被稱為“眼鏡蛇”呢？你們可是有所不知，眼鏡蛇是蛇中霸王，那毒液粘到你的話可是很有威力的。杜同學體內(nèi)有許多“毒液子彈”，比如你不幸被“多管閑事，罰站去！”子彈射中，那你這條命苦的“小小蛇”只得聽從權力至高無上的“蛇王”的命令了！如果你不馬上執(zhí)行，杜同學就要使用她的“必殺技”了，那就是發(fā)射一句“我去告訴班主任王老師”的“毒液子彈”，這時，許多同學都會投降，但是遇到那些調(diào)皮搗蛋的男生的話，杜同學會一邊拽著他們，一邊裝模作樣地說：“好，不聽是吧，跟我去王老師辦公室別后悔！”她硬把那些調(diào)皮搗蛋的男生拉到辦公室門前嚇嚇他們，如果還不乖乖聽話，哼，那她就會手下不留情，直接把你拽進老師的辦公室了！所以我們說“眼鏡蛇”——班長大人杜同學是該出手時就出手，但也有義氣的一面啰！佩服佩服。
特寫鏡頭三：調(diào)皮猴子�！罢{(diào)皮猴子”的頭銜當然屬于我們班上的調(diào)皮鬼曾同學了！不用我說，大家都知道猴子不僅天性聰明，而且還天生就喜歡表演。這不，我班的曾同學也是個天生的演技派嘛！有一次數(shù)學課上，數(shù)學王老師正在繪聲繪色地講解“億以內(nèi)數(shù)的改寫”，這時，萬同學突然被王老師叫起來回答問題，結(jié)果一問三不知。老師被氣得滿臉通紅，對萬同學說：“你把書上十二至十三頁的題目全部抄一遍做一遍！”就在此時，有一個聲音插了進來：“是啊，萬同學，你這樣上課不聽講真是對不起曾老師我呀！”我定睛一看，呵呵，“調(diào)皮猴子”曾同學正在緊鎖眉頭，臉上一副無可奈何的表情，還一手叉著腰，一手指著萬同學！數(shù)學老師于是又把焦點聚集在曾同學身上，“調(diào)皮猴子”一看情況不妙，便連忙求饒道：“老師大人饒命啊、饒命啊！”可還是少不了被老師一頓修理。真是早知現(xiàn)在，何必當初喲！幸虧“調(diào)皮猴子”認錯態(tài)度誠懇，否則更是呀……
瞧，這就是我們班的“珍稀動物園”啦！里面的“動物”不僅奇葩，而且各有特點別具一格。你們記得有時間一定要來看看喲。別忘了，這個“動物園”不收門票，只收好文章呢！
我們班的動物園作文8
我們的教室就是一個動物園，里面有可愛調(diào)皮的同學，也有溫暖和藹的老師。
每天早上，動物園里就早早的傳出了“小動物”們的朗朗讀書聲。在這時候，要是有哪個小動物搗亂，那么，班級里聲望最大的大獅子就會喝聲制止。那些調(diào)皮、搗蛋的小動物們，也會被嚇的低頭不語。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲的響起，大家都回到座位上等待著老師的到來。我們溫柔的兔子老師——張老師，一蹦一跳的走進數(shù)室。張老師的.聲音不僅溫柔，更像是有魔力音符，把我們深深的吸引住。兔子老師每天會細心糾正我們的錯誤，也會按時表揚我們，給我們多一點鼓勵，多一點關愛。
一上午的學習生活結(jié)束了，于是迎來了動物園最熱鬧的時候——午飯時間。小動物們爭先恐后的拿盤子打餐。這場面那可真是熱鬧非凡呀！
午休過后，小動物們就會來到操場鍛煉身體。此時，體育老師梁老師威嚴的就像一只大老虎！要是有哪些人違反紀律，他就會露出嚇人的表情！這時，小動物們就會乖乖站好，挺拔的站姿像極了天安門廣場門前的軍人。
嗯，要問我是誰？哎呀，其實我就是動物園里那只活潑可愛、聰明伶俐的小綿羊啦！
你喜歡我們班這個熱鬧的動物園嗎？
我們班的動物園作文9
我們班是一個特別的大家庭，每個家庭成員都各有特色。
楊老師是兇猛的“老虎爸爸”。上課時，他一看到有同學不認真，便轉(zhuǎn)喜為怒，眉頭一皺，形成了一個外敞的“八字”，兩手緊握。大家都知道他正在“蓄力”，那力量一旦爆發(fā)出來，猶如河東獅吼，誰都招架不住。“嗵！”力量爆發(fā)出來了，不認真的同學立馬正襟危坐，開始認真聽講。不過啊，你現(xiàn)在看到的只是上課時候的楊老師，下課后，他就像換了張臉似的，變成了溫柔的“老虎爸爸”。同學們不會做的題，他會耐心地講解一遍又一遍，就算講了幾遍都還聽不懂，他也不會生氣，而是會耐著性子，換種更輕松的方式講解，直到同學聽懂為止。
黃老師是親切的“綿羊媽媽”。她對每一位同學都很溫柔，她從不發(fā)火，每次都輕言細語地跟同學們講話，但同學們就是很服她。有一次，我忍不住好奇去問黃老師：“老師，為什么同學們每次犯了錯，您都不大發(fā)雷霆呢？”黃老師笑了笑，摸了摸我的.頭，說：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。如今，黃老師已經(jīng)陪我們走過了四個春夏秋冬，這一路走來，我也漸漸懂得了：黃老師的教育就像水一樣輕柔，潤物無聲中把我們從一塊頑石變成了美麗的鵝卵石。這溫柔如水的老師，誰會不喜歡呢？
再說我吧。我是班上的開心果，能給大家?guī)須g樂。有一次，一位同學考試作文沒寫好，心里有點沮喪，坐在角落里一聲不吭。我走到她身邊，安慰她說：“別灰心，也許你這次只是審題不仔細，下一次你要汲取教訓，認真審題，我相信你寫出來的文章連每一個標點符號都是充滿感情的�！蓖瑢W聽完我的話，噗嗤一聲笑了。
這就是我們班特別的“大家庭”。在這里，我們既收獲了知識，又享受了快樂！
我們班的動物園作文10
有人說家是幸福的源泉，有人說家是溫暖的懷抱，有人說家是心靈的樂園……要我說，家是個小小的“動物園”。
我的媽媽是一只老鷹，表面上看起來溫柔無比，其實生氣時極其恐怖。發(fā)起火來可不是一般的火，那火比云還高，仿佛火山即將噴發(fā)。
她有著一雙銳利的鷹眼睛，檢查起作業(yè)來仔仔細細的，只要發(fā)現(xiàn)一丁點兒錯誤，那“火焰”又要高百尺了。她的身手還非常敏捷，我們還沒來得及逃跑，媽媽的手就變成了一對鷹爪，快速的撲過來，就把我們給抓住了。
還有那個被老鷹嚇得瑟瑟發(fā)抖的變色龍爸爸。為什么說他是變色龍？爸爸在媽媽面前變成一只溫順的'小羊，媽媽讓他向東，他絕不敢向西。在我面前則變成一個兇巴巴的老虎，只要我一犯錯，他就“虎嘯”一聲，嚇得我大氣都不敢出。
我雖然正面斗不過敏捷的“老鷹”，也敵不過兇猛的老虎，但我可是精明的小猴子，記得有一次，媽媽叫名去買一瓶醬油，圓滿完成任務后獎勵二十元錢，我想路太遠，不愿意去。我靈機一動，小跑來到爸爸房間，說：“爸爸，媽媽叫你去買醬油，完成后獎勵十元錢�！卑职衷静幌肴�，后來聽到有錢，立馬答應了。哈哈，他們都被我這只小猴子糊弄了。
你們想來這個小小“動物園”嗎？不需要門票哦！
我們班的動物園作文11
我們班有45名同學，他們各有各的特點，每天教室里熱熱鬧鬧的，像一個動物園。
我們班的袁葆同學跑步非�？欤褚恢猾C豹。記得有一次運動會上，他站在起跑線上，一臉嚴肅，兩只手一前一后，拳頭捏得緊緊的。發(fā)令槍一響，他如獵豹一樣，奔向終點。他的速度非�？�，一路遙遙領先，輕輕松松就獲得了冠軍。你說，我們班的“獵豹”是不是跑得很快?
我們班里還有一只力氣很大的“熊”——薛亦凡。記得有一次，班里飲水機沒水了，同學們都非�？诳省Ｑσ喾部吹搅诉@一幕，于是，跑到飲水機旁，把空的凈水桶拿下來，把重重的，裝滿水的凈水桶換上去。只見他兩腳分開，扎了個馬步，雙手托住凈水桶，用力一抬，把凈水桶放到飲水機上。薛亦凡的`力氣可真的像熊一樣大啊!
我們班的王澤宇是一只勤勞的“小蜜蜂”，他非常關心集體，總是熱心地為班級做事。有一次，廢紙簍滿了，可同學們都沒有注意到，一個都沒有去管。王澤宇看到廢紙簍滿了，主動將新的垃圾袋換上，將垃圾扔到垃圾箱里去。像這樣的事情還有很多，我們班的王澤宇是不是很勤勞呀?
除此以外，我們班還有說話輕聲細語的“小貓咪”施穎昕，喜歡蹦蹦跳跳的“小兔子”成思佳，做事慢慢吞吞的“小蝸�！泵筷�......這些可愛的“小動物們”說也說不完。正是有了他們，班級才種滿了生機與活力。怎么樣，我們班這個“動物園”有趣嗎?
我們班的動物園作文12
“哈哈，太可笑了”聽到這豪放無抵抗力的魔力笑聲，你是否會很奇怪，它是從哪里傳出來的呢？這就是我們可愛的四年級三班的課間教室，每天課間休息的10分鐘時間可以說是一天最開心的時光了，大家一起談笑風聲，互相分享自己生活中的所見所聞，就像一個熱鬧而溫馨的“動物園”。
他們性格迥異，比如我們班的肖同學，他是我們班剛轉(zhuǎn)過來的小伙伴，他皮膚白白嫩嫩的，眉清目秀，像個可愛的小姑娘，可別被他溫順的外表給迷惑了，其實他活潑好動，靜如處子，動如脫兔，經(jīng)常搞怪的把班里同學逗笑。
班級里不僅有古靈精怪的同學還有風趣幽默，而又愛運動的同學。那就是張同學，目前他是我的同桌，他跑的'很快，一雙大長腿像裝了小馬達，滴溜溜的不停轉(zhuǎn)，在一次代表班級參加運動會的時候跑了第一名。比賽當中他像一只獵豹，飛速甩開其他參賽選手，顧不得臉上的汗水，就和我們一起歡呼雀躍起來。
當然班級里還有個愛調(diào)皮搗蛋的同學，他的戰(zhàn)斗力，讓班級里的人都聞風喪膽，他可能就是一只兇猛的老虎了！
雖然我們大家在一起可能會有出現(xiàn)小的不愉快但我們都可以輕易化解矛盾，在動物園大笑呢。
“熊貓”——馬睿
這個同學為什么叫熊貓呢，因為他長的就像熊貓。你瞧他圓圓的臉，白白的皮膚，和胖墩墩的身體，是不是和熊貓長的一樣呀！
這就是我們班的“小動物們”，怎么樣，是不是一個動物園��！你們喜歡嗎？
我們班的動物園作文13
我們班就像一個動物園。
徐悠然像一頭可愛的小豬，不是因為她長得胖，而是因為她很會吃也很懶，一睡覺很快就打起呼嚕來。上體育課，體育老師讓我們跳繩，徐悠然跳了幾個繩就氣喘吁吁，滿頭大汗了。不過，她雖然很懶但也很可愛。每次吃過中飯，我們就會把自己帶的水果拿出來吃，徐悠然因為忘帶了就到我這要，還裝可愛，我就只能分了一半給她，一會兒功夫她就吃完了，我這兒還沒怎么動過呢！你說她是不是像一只可愛的.小豬！
牟熠欣像一只小鳥，每次下課她總是在我旁邊唱歌。只是我剛開始聽她唱歌時，不知道為什么渾身會起雞皮疙瘩，但聽一會兒，就發(fā)現(xiàn)她唱的歌真的很好聽。有幾次我都聽得入神了。牟熠欣的胃口很小，每次我吃完飯了，她才吃了一點點，一半都沒吃完，我讓她快點吃，她就說：“我真的吃飽了，我不想吃了！”唉，牟熠欣的胃可真是小鳥胃�。�
我們班的一對雙胞胎，我覺得他們倆像兩只猴子，可以算是我們班最淘氣的同學了，他們倆可靈活了，每天在教室追追跑跑，黑板上基本每天都有他們哥倆的學號，他們是汪俊君、汪俊良。
有人說，我像一只“母老虎”，我覺得他們說的也沒錯，我吵起架來可是能讓男生都無話可說，發(fā)起火來能把大人都嚇走呢！嘿嘿，你說，我是不是像一只活脫脫的“母老虎”呢？
每一天，我都和同學們在這個動物大家庭中一起學習，一起生活，我真喜歡我們班這個奇妙的動物園！
我們班的動物園作文14
我們班就是個“小小動物園”！里面有“小豹子”，“小猴子”，“小熊貓”……你是不是很期待呀，那就聽我來說一說吧。
“小豹子”――任億宸
她是我們班的班長，你們知道為什么稱他她為“小豹子”嗎？因為她有獵豹般的速度，一般我們班的男生都跑不過她呢！記得春游自由活動時，我們一起玩賽跑游戲，一聲令下我們幾個一起往前跑。只見她飛奔出去，像一道跨過天空的閃電，左手右手不停地擺動著，他到終點時我們才跑了一半呢。你看她是不是像個“小豹子”�。�
“小猴子”――鄭致遠
我說他是猴子可不是說他長得像猴子哦，他還是可是一個帥哥呢！因為他有猴子的調(diào)皮。有一次下課后同學從他身旁走過，他直接在同學的背后貼了張紙，上面還寫著“我是壞蛋”，把我們班給整的'哈哈大笑呢。
“熊貓”――馬睿
這個同學為什么叫熊貓呢，因為他長的就像熊貓。你瞧他圓圓的臉，白白的皮膚，和胖墩墩的身體，是不是和熊貓長的一樣呀！
這就是我們班的“小動物們”，怎么樣，是不是一個動物園�。∧銈兿矚g嗎？
我們班的動物園作文15
我們班有一位母老虎，她有著一雙水靈靈的大眼睛，像天上閃爍的星星，她有時溫柔有時兇猛。還記得有一回，一位男生一不小心把她的鉛筆袋摔倒了地上，她立刻生起氣來，原來水靈靈的大眼睛，現(xiàn)在像從里面冒出火來，可怕極了！她的頭發(fā)豎了起來，像燃燒的.火一樣，男生想跑到男廁所，可是沒想到母老虎已經(jīng)堵在門口了，她抓住那個男生把他揍了一頓。
我們班還有一位懶豬，他有一個大大圓圓的肚子，像一個皮球，他非常懶。記得有一回，老師叫我們打開作業(yè)本做作業(yè)，他呢？懶乎乎地趴在桌子上睡覺。下課了，老師說：“把作業(yè)交給組長�！苯M長收起作業(yè)發(fā)現(xiàn)懶豬還沒交，組長火冒三丈氣的直跺腳，懶豬才慢吞吞地從鉛筆盒里拿出鉛筆，再慢吞吞地寫起字來。
我們班還有一位鼻涕蟲，他的鼻子下面總掛著兩條鼻涕，非常惡心。記得有一回，老師罵他，他就立刻哭了起來，眼淚鼻涕混合在一起，我們幫他拿餐巾紙，他一擤一大堆鼻涕黏在紙上，一連好幾張終于沒有了。可是一下看下面餐巾紙已經(jīng)堆積如山了，他停止了哭泣，把餐巾紙扔到垃圾桶里，但是鼻子下又有鼻涕了。
這就是我們班的母老虎、懶豬和鼻涕蟲，她（他）都有各自的優(yōu)點和缺點。
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