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老鷹捉小雞優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文1
時(shí)光在流逝，校園里發(fā)生了許多的事情，其中最讓我印象深刻的事情，那便是一次在課間十分鐘玩的游戲——老鷹捉小雞。
那次課間十分鐘，老師先是給我們講了規(guī)則，：一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞，如果在游戲過(guò)程當(dāng)中，小雞被老鷹捉到了，那就是小雞輸了，如果母雞能保護(hù)好小雞，一直到游戲結(jié)束，那就是老鷹輸了。
游戲開(kāi)始了，第一局老師被選為雞媽媽?zhuān)【颖贿x為了兇猛的.老鷹，而我呢？我是可愛(ài)的小雞中的一員。我們都站好隊(duì)形排在了母雞的后面，老鷹則站在雞媽媽的對(duì)面。一開(kāi)始，老鷹張牙舞爪，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，母雞立刻帶領(lǐng)我們來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。老鷹出師不利，沒(méi)抓到小雞。他暫緩攻勢(shì)，仔細(xì)觀察最后面的那一只小雞，趁著大家都不注意的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了最后一只小雞，成功獲得這輪游戲的勝利。
第二局開(kāi)始了，這次我們不分上下，小雞們都吸取了教訓(xùn)，集中注意力不再讓老鷹抓到，每次老鷹一過(guò)來(lái)，我們就迅速散開(kāi)。
最終，我們獲得了勝利，這個(gè)游戲也一直印刻在我的腦海中，永不忘記。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文2
今天，太陽(yáng)高照，是課外活動(dòng)的好日子。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場(chǎng)。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了“老鷹捉小雞”，林洛凡自告奮勇地說(shuō)：“這回，我要當(dāng)老鷹！”吳靜雯就說(shuō)：“那我就當(dāng)雞媽媽�！薄昂茫 贝蠹叶假澇�。
游戲開(kāi)始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說(shuō)：“哈哈，小雞們，我要吃掉你們！”我和其他“小雞”做出害怕的樣子，往“雞媽媽”后面躲�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂，保護(hù)著“小雞”們�！袄销棥鄙葎�(dòng)幾下“翅膀”，朝“小雞”“飛”去，“母雞”見(jiàn)了，連忙張開(kāi)嘴巴要啄他的'樣子。
“老鷹”見(jiàn)了，十分害怕，絞盡腦汁思考怎樣才能接近“小雞”。突然，他想到了一個(gè)主意，就是聲東擊西！“老鷹”裝作“飛”向東，“雞媽媽”趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但“老鷹”卻趁“雞媽媽”還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，向前一撲，捉住了小雞隊(duì)伍中最后的楊平洲。楊平洲似乎意識(shí)到了自己的處境，做出小雞的樣子，說(shuō)“嘰嘰，我要死了�！眳庆o雯聽(tīng)了，急了，說(shuō)：“楊平洲，你這只笨小雞！”
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
今天的這場(chǎng)游戲真令人難忘！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文3
上午，我們口才與作文課下課了。我們?cè)谄脚_(tái)上玩老鷹捉小雞。比賽規(guī)則是：一只老鷹，一只雞媽媽?zhuān)砗笥形逯恍‰u，老鷹捉雞媽媽身后的`小雞，全捕捉到后，老鷹獲勝。
我扮演雞媽媽的角色，龐博是老鷹，小雞有：高思萌、洪一然、回婧涵、李曉明、張?chǎng)�。游戲正式開(kāi)始了！
我們“雞團(tuán)隊(duì)”一個(gè)緊拉著一個(gè)，被老鷹追得身心疲憊，只因?yàn)樵谖疑砗蟮淖詈笠恢浑u寶寶把老鷹的碗打碎了。老鷹往這邊追我們就躲，往那面捉我們就蹲。但還是被老鷹捉了一只雞寶寶。我心里想：不能再失去一只小雞了。我們這邊躲，那邊躲，雞寶寶還是被一只一只地捉走了，最后我身后只剩下高思萌一只小雞了。
雖然如此，我還是玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文4
從小到大我玩過(guò)很多種不同類(lèi)型的游戲，但讓我記憶猶新的，留下印象最深刻的，是我在三年級(jí)時(shí)玩兒的“老鷹捉小雞”�，F(xiàn)在每想起來(lái)都有一種興奮不已的'沖動(dòng)。
記得那天是一節(jié)音樂(lè)課，老師正滿懷激情的帶領(lǐng)我們唱著歌，突然，歌聲戛然而止，我們都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師告訴我們音響壞了。突如其來(lái)的變故讓老師也手足無(wú)措，她隨手拿過(guò)一把吉他，說(shuō)：“我伴奏，咱們做個(gè)游戲吧。”這時(shí)候正好語(yǔ)文老師來(lái)查看我們的上課情況，就邀請(qǐng)她和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師在我們中間挑選了一名身強(qiáng)體壯的男生，他就是當(dāng)之無(wú)愧的老鷹了，其他同學(xué)就只能充當(dāng)小雞。語(yǔ)文老師是負(fù)責(zé)保護(hù)我們小雞的雞媽媽。老鷹司機(jī)去抓小雞，如果那只“小雞”被抓到了，她就得淘汰。
游戲隨著音樂(lè)老師優(yōu)美的音樂(lè)聲開(kāi)始了。一上來(lái)“老鷹”就發(fā)起兇猛的進(jìn)攻，語(yǔ)文老師帶著我們一會(huì)兒向左扭，一會(huì)兒又向右扭，一會(huì)兒站著歇會(huì)，一會(huì)兒蹲下躲避“老鷹”的進(jìn)攻。沒(méi)想到這個(gè)老鷹也太機(jī)智了，可我們也不是“吃素的”，他有他的策略，我們有我們的辦法�！袄销棥弊笸挥覜_，我們左躲右閃，處于膠著狀態(tài)。不一會(huì)兒，我不知道怎搞的就甩出了雞群，“老鷹”一看我孤零零的在一邊，就猛地向我撲來(lái)，差一點(diǎn)就被捉住，還好我機(jī)靈的躲開(kāi)了。我心里慶幸著這有驚無(wú)險(xiǎn)，就生出點(diǎn)小小的驕傲，誰(shuí)知道這驕傲剛起還沒(méi)等風(fēng)干，我就被那兇猛的老鷹捉住了�！鞍�！我被這驕傲害得夠慘呀！”后悔莫及。
游戲結(jié)束了，我卻明白了一個(gè)道理：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文5
下課鈴聲響了，上午最后一節(jié)課是體育課。同學(xué)們都急匆匆地跑到操場(chǎng)上集合。開(kāi)始我們是站隊(duì)做操，體育老師檢查動(dòng)作合格的同學(xué)才可以自由活動(dòng)，我和我的好朋友們表現(xiàn)不錯(cuò)都合格了，我們便一起玩起了老鷹捉小雞的游戲。
首先，選一名同學(xué)當(dāng)老鷹。然后，再選一名同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)乙驗(yàn)閭�(gè)子最高，手臂最長(zhǎng)，所以我是雞媽媽的最佳人選。激烈的.游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹瞪著殺氣騰騰的眼睛，張牙舞爪，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，總想把所有的小雞都捉到手，而我也是拼盡全力的左攔右擋，不給老鷹一次下手的機(jī)會(huì)。在我身后的小雞們也是手忙腳亂，提心吊膽怕被老鷹給捉到。突然，老鷹趁我不注意，快速地跑到后面捉住了一只小雞……
不知不覺(jué)游戲在我們一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文6
我玩過(guò)不同的游戲，而這些游戲就像天上星星一樣耀眼，而我玩過(guò)最耀眼的游戲是老鷹捉小雞。
記得那次體育課，老師叫我們分組玩老鷹捉小雞。我大聲說(shuō)我要當(dāng)老鷹，老師又找來(lái)了一位個(gè)子大的同學(xué)當(dāng)母雞，其他的同學(xué)就當(dāng)起了小雞。
已經(jīng)開(kāi)始了，小雞們紛紛排成了一字形，躲在了母雞身后。我的手微微張開(kāi)，就像是一雙鷹爪，他裝出了一副兇狠的模樣對(duì)小雞說(shuō)：“親愛(ài)的小雞們，快來(lái)當(dāng)我的.午餐吧�！蹦鸽u不甘示弱，張開(kāi)雙臂，護(hù)著小雞說(shuō)：“有本事就放馬過(guò)來(lái)�！蔽颐偷赝筮厯淞诉^(guò)去，母雞也跟著向左邊跑了過(guò)去。我又向右撲了過(guò)去，母雞也跟著往右跑。
就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，我累得氣喘吁吁，看著對(duì)面得意的小雞們，我怒氣沖沖，心想：這樣“捉雞”也不行，我得想個(gè)辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，于是我裝作一副很累的樣子，倒在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷地喵了一眼雞群，發(fā)現(xiàn)母雞放松了警惕，我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了，就猛的站起來(lái)，向雞群撲過(guò)去，還沒(méi)等母雞反過(guò)神來(lái)，我就捉住了好幾只小雞。
通過(guò)這次游戲，我明白了，不能輕敵，也感受到做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，不能盲干。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文7
我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
下課了，同學(xué)們迫不及待得跑到操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，有的跳大繩，還有的立定跳遠(yuǎn)。我們決定玩老鷹捉小雞，同學(xué)們推選我為老鷹，應(yīng)為我很敏捷，這樣游戲就更有趣。而小林是雞媽媽?zhuān)驗(yàn)樗艿煤芸�。游戲開(kāi)始了，小雞整整齊齊地排在小林身后，我裝成老鷹兇巴巴的`樣子，沖向了小林的左邊，張開(kāi)雙臂的小林快速地跑到了左邊，但是，有的小雞因?yàn)橥蝗患铀俣絷?duì)了。我抓住機(jī)會(huì)，迅速?zèng)_向掉隊(duì)的小雞，小林卻擋住了我。這時(shí)掉隊(duì)的小雞已經(jīng)慌里慌張地回到了隊(duì)伍里。我想：下次可不能放過(guò)這么好的好機(jī)會(huì)，這次真可惜啊！
小林經(jīng)過(guò)剛才的考驗(yàn)，變得更加小心謹(jǐn)慎。于是，我就使出了一個(gè)新招數(shù)，我裝出往右邊跑的樣子，邁出一步后，一個(gè)急剎車(chē)，立刻跑向左邊。這時(shí)我看到隊(duì)尾的一只小雞，只有一只手拉著前面小雞的衣服。我快速?zèng)_過(guò)去，抓住了他。那只小雞眼睛里充滿了恐懼。小林愣在原地，好像還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。而我卻興高采烈地拍著手說(shuō)：“我贏嘍！”
這時(shí)上課鈴響了，大家依依不舍地回到了教室。操場(chǎng)上霎時(shí)變得寂靜無(wú)聲。
這次的老鷹抓小雞游戲真的既有趣又刺激呀！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文8
今天，老師走進(jìn)鬧哄哄的教室，一反常態(tài)地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。”同學(xué)們聽(tīng)了都高興地歡呼雀躍。
老師先把我們分成兩路縱隊(duì)，老師又拉出了一名個(gè)子高大的同學(xué)當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了！只聽(tīng)老師一聲哨響。老鷹便立刻向小雞們撲去，可誰(shuí)知雞媽媽一個(gè)三百六十度急轉(zhuǎn)彎，老鷹撲了一個(gè)空，老鷹又嘗試了一次，左一下，右一下，又撲了一個(gè)空，正當(dāng)他垂頭喪氣地坐在地上時(shí)，這時(shí)雞媽媽得意洋洋，一點(diǎn)也不注意老鷹的行動(dòng)時(shí)，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，趁雞媽媽沒(méi)有防備之下，趁這個(gè)千載難逢的'機(jī)會(huì)，迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”地一下，惡狠狠得朝小雞撲去，雞媽媽這才恍然大悟，見(jiàn)勢(shì)不妙，百米沖刺地跑來(lái)，可是已經(jīng)晚了，一只小雞被捉走了。其他小雞見(jiàn)了嚇得尖叫起來(lái)，那聲音猶如山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，雞媽媽大叫：“得沉住氣，心靜下來(lái)�！庇谑牵麄兤磷『粑�，側(cè)耳傾聽(tīng)，生怕自己一不留神，老鷹就會(huì)把自己通通捉走。雞媽媽知道后，為自己的驕傲自大而感到傷心。
之后，雞媽媽集中注意力，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，像一只狼似的張開(kāi)雙臂，目光堅(jiān)定，腳步靈活地移動(dòng)著，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的搏斗之后，老鷹終于累得趴倒在地，最終一只也沒(méi)抓著。“呼——呼”游戲結(jié)束了，我們臉上個(gè)個(gè)都滿頭大汗，老師數(shù)了數(shù)小雞，“一只！”老師大喊。老鷹聽(tīng)了很難過(guò)，雖然我們雞寶寶和雞媽媽勝利了，但我們沒(méi)有驕傲。因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步。
通過(guò)這次的游戲，我知道了做任何事情都要仔細(xì)、認(rèn)真，勝利了也不能太自大，否則就退步了。
這個(gè)游戲真是一場(chǎng)體力與智慧的較量，這可真有趣——老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文9
今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他應(yīng)該不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽(tīng)嘭的.一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒(méi)有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，不過(guò)也挺有意思的。
我喜歡這個(gè)游戲，更喜歡有趣的作文課。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文10
星期天，老師帶我們出去戶外游玩時(shí)，做了一個(gè)百玩不厭的小游戲。
游戲規(guī)則是：把我們?nèi)喾殖晌褰M，各組選出一只老鷹和一只雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)都是雞寶寶。然后老鷹和雞媽媽面對(duì)面先站好，讓雞寶寶們排到雞媽媽的后面，饑餓的老鷹想法設(shè)法去抓小雞，而媽媽要盡力保護(hù)他們不受傷害，被抓到的.小雞則淘汰出局。
同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著，分配好老鷹和雞媽媽后，我們都摩拳擦掌，迫不及待想讓游戲開(kāi)始。我們組我有幸被選為老鷹。
游戲開(kāi)始了，我張牙舞爪向雞媽媽猛撲過(guò)去，但雞媽媽也不甘示弱，展開(kāi)雙翅，保護(hù)著自己的小雞。并大喊道：“不要慌，聽(tīng)雞媽媽的話�！倍‰u們也都很聽(tīng)話，排著井然有序的隊(duì)伍。我不斷撲空，反復(fù)了這樣好幾次，我們雙方就累的精疲力盡了。這時(shí)，雞媽媽放松警惕了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：聲東擊西。于是我就往左邊撲過(guò)去，他們就往右邊跑，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)就往右邊一撲，抓住了兩個(gè)調(diào)皮的小寶寶，而其他聽(tīng)話的寶寶安然無(wú)恙，我又左跳右撲，不聽(tīng)話的都被我抓住了，今天真是大飽口福�。」珗@里不時(shí)傳出大家的歡笑聲。
這個(gè)游戲真是太好玩了，同時(shí)讓我懂得了：我們遇到強(qiáng)敵時(shí)，一定要團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文11
上課了，老師說(shuō)：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲�！薄昂冒�!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說(shuō)：“第一次是第二組的同學(xué)玩�！蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u，思怡是一只兇狠的老鷹，剩下的'人就是小雞�！靶问�!”老師說(shuō)。大廳里立刻沸騰起來(lái)，“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著，我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈，突然，“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱，展開(kāi)翅膀保護(hù)“小雞”我看見(jiàn)“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對(duì)她說(shuō)：“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不會(huì)被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文12
今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，是一個(gè)非常好的天氣。我們迎來(lái)了四年級(jí)第一次的開(kāi)心周三。
每到這一天，我都異常興奮。就都在猜想我們會(huì)玩兒什么游戲呢，老師會(huì)給我們出什么有意思的事情呢？
這不老師宣布了，今天的主題是老鷹抓小雞。話音剛落，我們就迫不及待沖出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。老師提醒我們，安全第一。于是我就和陳思雨，高尚，柏麗源，趙梓橋一組。開(kāi)始了經(jīng)久不衰的那個(gè)游戲--老鷹抓小雞。
第一輪，白力源當(dāng)老鷹，陳思雨當(dāng)雞爸爸。其他人當(dāng)小雞，我們排著順序。拉著前面一個(gè)人的衣服當(dāng)起來(lái)小雞。游戲開(kāi)始了，雞爸爸陳思宇伸出的手臂非常長(zhǎng)非常大，一撐開(kāi)感覺(jué)就能把我們小雞整個(gè)保護(hù)住。結(jié)果就是，老鷹白力源鋪了好幾次，都撲空了。陳思宇都把老鷹給擋了下來(lái)，連一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)都不給他，讓老鷹狼狽不堪，我們小雞在后面得意的大笑。這一輪白力源的.老鷹失敗了。
我們休息了一會(huì)兒，在這期間我看到其他組的情況，也是熱火朝天。有的不知不覺(jué)母雞變成了抓老鷹。追的老鷹四處逃竄，給我笑得差點(diǎn)把大牙給掉了，尤其是馬紹涵一組，他們把馬紹涵摔倒在地上，抓著爬著。真是太搞笑了。
好了我們開(kāi)始了第二輪兒，這次我當(dāng)老鷹，趙子喬當(dāng)母雞。我就利用我的速度的優(yōu)點(diǎn)。迅速的向母雞和小雞發(fā)起進(jìn)攻，我舉起兩個(gè)手臂，左抓抓，右抓抓。但是趙梓橋左擋右擋。都沒(méi)有被我抓住。這一輪兒我失敗了，真是太不厲害了。我沮喪地坐在臺(tái)階上看。想著怎么會(huì)沒(méi)抓到呢？這時(shí)，旁邊的花叢中有一朵美麗盛開(kāi)的小紅花，在風(fēng)中搖曳著的花朵。我感覺(jué)它仿佛對(duì)我說(shuō)話“不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)更好的”。我的腦海里出現(xiàn)的這些話語(yǔ)。是的，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)它給我了勇氣和力量。
于是到第三輪兒，我當(dāng)母親的。高尚的老鷹，我用吃奶的力氣保護(hù)著我的小雞們，他連一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我拿出了我十倍的勇氣和力量。我勇敢地保護(hù)了他們，心里充滿了歡樂(lè)。臉上也露出了驕傲的笑容。
隨著下課鈴的響起，我們這周的老鷹抓小雞結(jié)束了，每個(gè)人的臉上有汗水有笑容也有遺憾。但是我們更期待的是下一次的周三到來(lái)。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文13
丁鈴鈴、丁鈴鈴，下課了！我們七八個(gè)好朋友像一群快樂(lè)的小精靈跑到操場(chǎng)上，玩起了百玩不厭的`“老鷹捉小雞”游戲。
游戲開(kāi)始了，我是機(jī)智的老鷹，何雨瀅是雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)就是小雞了。我把注意力集中在最后一只小雞身上，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑，讓小雞們放松警惕。接著，我以最快的速度向右邊追，給他們來(lái)了個(gè)措手不及，就這樣最后一只“小雞”傅盈盈就“壯烈犧牲”了�？墒�，再抓時(shí)，雞媽媽就有經(jīng)驗(yàn)了，一直攔著我，根本沒(méi)讓我離開(kāi)過(guò)她的視線。哼！這也難不倒我，我往反方向一側(cè)身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來(lái)了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一只“小雞”貝子晴已經(jīng)被“抓”了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，上課了！我們結(jié)束了游戲飛快地跑回課室。
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文14
一天晚上，我在樓下乘涼，我覺(jué)得很無(wú)聊，就叫了很多好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲，我們以猜拳決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，母雞和小雞，第一局吳姝妍贏了，她當(dāng)老鷹，第二局陳思語(yǔ)贏了，她當(dāng) 母雞，我和其他小朋友就只好當(dāng)小雞了。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”弓著腰，瞪著眼，死死地盯著“雞群”，好象幾天沒(méi)吃東西的餓老虎，“母雞”左攔右擋，想方設(shè)法保護(hù)雞群，“小雞們”跟著媽媽 東躲西藏，臉上一副害怕的樣子，“老鷹”抓不到“小雞”就想了一個(gè)辦法，她假裝向左跑，等大家往右躲的時(shí)侯她猛得一轉(zhuǎn)身就向右撲過(guò)去，有一只“小雞”跑得慢了就被她給捉住了，“老鷹”哈哈 大笑，“母雞”氣得直跺腳，她的臉色陰暗的.像烏云密布的天空一樣，好象隨時(shí)都會(huì)落下雨滴似的淚珠兒，“母雞”吸取教訓(xùn)，更加小心地保護(hù)我們這群“小雞”，“老鷹”就再也沒(méi)有捉到一只“小雞 ”，我們玩得可開(kāi)心了！
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文15
下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，先由二個(gè)同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)扮演小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀，一會(huì)向左，一會(huì)兒向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來(lái)：“我們勝利了！……”
老鷹捉小雞的'游戲真好玩啊，可惜已經(jīng)聽(tīng)到上課鈴聲了，真期待下課后盡情的玩耍時(shí)間。
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