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    小學(xué)生描寫動物的作文500字

    時(shí)間:2022-10-05 23:32:40 動物作文 投訴 投稿
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      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫動物的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小學(xué)生描寫動物的作文500字錦集6篇

    小學(xué)生描寫動物的作文500字 篇1

      企鵝寶寶沉海底——報(bào)告之一

      去南極旅行時(shí),我看見一只企鵝寶寶在海面上撲棱了幾下水,便沉了下去。我向那里跳了幾步,企鵝寶寶卻還是沉了下去。

      “救不了了,別白費(fèi)力氣了!币恢桓〉钠簌Z對我說!皠偛盼液透绺缭诒贤鏁r(shí),突然一塊冰融化了,還不會游泳的哥哥就沉了下去。”

      “是呀,由于人類對環(huán)境的破壞,制造了溫室效應(yīng),使全球氣候明顯變暖,這已經(jīng)不是第一次了!”又有一些企鵝附和道。

      企鵝們冰天雪地的生存空間已經(jīng)越來越少了!

      野兔跳不動了——報(bào)告之二

      我回到我的'家鄉(xiāng)——森林,奇怪的是,原來在森林中活蹦亂跳的野兔們都不見了。

      聽奄奄一息的白兔媽媽說,全世界每年向大氣中排放的二氧化硫、氮氧化物在急劇增加,使得酸雨降落得越來越頻繁。野兔們長期食用了這些酸雨澆灌的植物,就跳不動了,甚至有些嚴(yán)重的都去世了。

      那我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都到哪里去了?

      丹頂鶴的哭泣——報(bào)告之三

      懷著對親人患病擔(dān)憂的悲壯心情,我在小溪邊散步。走著走著,突然看見一只小丹頂鶴在溪邊淚流滿面。走近一看,原來她的媽媽突然死去了。

      “你媽媽怎么了?”我一邊愛撫著小丹頂鶴,一邊關(guān)切地問。

      “本來沒什么,”小丹頂鶴一把鼻涕一把眼淚地說,“在溪里喝了幾口水后,媽媽就全身無力的樣子,飛不起來了,剛走一步就死了!”

      據(jù)說,動物們因?yàn)楹攘吮晃廴具^的江河湖海的水,突然中毒而亡,這種例子已經(jīng)愈演愈烈了!

      衛(wèi)星上看不見的城市——最后的報(bào)告

      在溪邊走來走去,我突然迷路了,于是拿出了一個(gè)衛(wèi)星探測儀。

      一開始,我還能模糊地辨別回家的方向;到后來,衛(wèi)星探測儀便完全失去了定位功能。我問了貓頭鷹伯伯,它告訴我,由于污染嚴(yán)重,城市上空煙霧彌漫,能見度降低,晴天減少,煙霧日益增多,使一些污染程度明顯的城市被列為“衛(wèi)星上看不見的城市”。

      果然,越走煙霧越濃,直到廢氣使我呼吸不暢,“救命啊”······

      注:“我”是一只小鳥

    小學(xué)生描寫動物的作文500字 篇2

      最近, 我家新添了兩位新成員——兩只可愛的小倉鼠,它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個(gè)新家呢:這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑,一臺小巧玲瓏的跑步機(jī)旁,是通往二樓的 滑梯,滑梯的右下方是一個(gè)迷你版的小水壺和一個(gè)紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋,屋頂是咖啡色的, 其余的都是白色,整個(gè)就像一塊巧克力蛋糕。

      我給它們分別取了一個(gè)名字,“小金子”和“小銀子”!靶〗鹱印比硌┌,眼睛是紅色的,像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間,眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的,看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球,圓圓的,毛茸茸的。它們的爪子非常奇特:前爪有四個(gè),總是縮在胸前,后爪有五 個(gè),尖尖的,吃起東西來可方便了。又長又細(xì)的胡須從它們的嘴邊冒出來,滑稽又可愛!

      “小金子”和“小銀子”很懶,白天不是吃就是睡。每當(dāng)我把食物放入它們的小餐盤里時(shí),它們立馬精神 振作起來,爭先恐后的'吃著盤中的食物,所以它們長得圓嘟嘟的。

      到了晚上,它們要開始活動了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓,表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身就從籠子這邊,跳到了籠子那邊。相比之下,“小銀子”就要安靜得多,它在木屑上來回 踱步,不知在思考什么……就這樣,一個(gè)夜晚過去了。

      第二天,當(dāng)我再來看這兩個(gè)小家伙時(shí),它們已經(jīng)睡著了,縮成小小的一團(tuán),躲在木屑里。明媚的陽光灑在 它們身上,暖洋洋的……

    小學(xué)生描寫動物的作文500字 篇3

      我家有兩只活潑可愛的小雞,一只叫皮皮,一只叫奇奇。

      自從它們來到我家的那一刻起,我便喜歡上了它們,皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個(gè)不停,(好象在)唱著動聽的歌兒。

      皮皮有著毛茸茸的毛,尖尖的小嘴上,有著一抹紅色的火焰,還有一雙明亮的小眼睛,一雙靈巧的小腳。

      奇奇也有著一身毛茸茸的毛,尖尖的、淡黃的小嘴,有一雙圓小而有神的眼睛,一雙細(xì)長的小腳。

      我們每次喂食的時(shí)候,它們都是你讓我,我讓你。有時(shí)又好象已經(jīng)約(“約”改為“商量”)好似的,一起去啄食。

      看著它們活潑可愛的樣子,我越來越喜歡我的小雞了。

      媽媽感言:非常老師,您好!我是YY5群的.水晶。

      女兒今年8歲,二年級,她非常期待得到老師的點(diǎn)評。這是她二年級上學(xué)期寫的日記。紅包的字,是媽媽和穎穎商量后,修改的。

      當(dāng)時(shí),女兒在學(xué)校門口買了兩只小雞,她給這兩只小雞起了名字:皮皮和奇奇。她說要寫這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對我說:“媽媽,我不知道怎么寫!币韵率菋寢屳o導(dǎo)的過程。

      媽媽:你觀察了這么久,有沒有發(fā)現(xiàn)這兩只小雞有什么不同?

      穎穎:它們的嘴巴有點(diǎn)不一樣,皮皮的嘴巴尖上有點(diǎn)紅色,奇奇的有點(diǎn)黃。

      媽媽:還有什么不同嗎?比如眼睛。還有它們吃東西時(shí),是怎么樣的?

      于是,女兒提出,她自己先說口說一遍,當(dāng)她說完皮皮的特征時(shí),媽媽提醒她,用對稱來描述奇奇。在幾次口說后,完成了這篇日記,本著尊重鼓、勵孩子的原則,我沒有做修改。

      一天,女兒問我,能不能把她的日記發(fā)給非常老師點(diǎn)評。期待得到老師的點(diǎn)評,讓我們母女在老師的激勵中成長。

    小學(xué)生描寫動物的作文500字 篇4

      我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜。那天,爸爸從路邊的地?cái)偵腺I下了它。小烏龜剛來我家時(shí),對新環(huán)境還有些生疏,一個(gè)勁兒地往外爬,時(shí)刻都想逃走。我趕緊拿了一個(gè)水缸,盛上水,把它放進(jìn)了缸里,并仔細(xì)地觀察起來。

      它的殼是綠色的,短而粗的四只小腳來回地在水里擺動著。圓圓的小腦袋不時(shí)地探出水面,仿佛在跟我做游戲。有時(shí),還半閉著雙眼,懶洋洋地臥在缸底,一副沒睡醒的'樣子。

      它吃食的樣子很可愛。有一次,我把食物扔進(jìn)水里,半天不見它吃,它還做出一副不屑一顧的樣子。過了一會兒,我再去看,只見水缸里已沒有半點(diǎn)食物,全被小烏龜吃了。原來,它趁我不注意,偷偷地吃光了食物。

      小烏龜特別喜歡玩耍,整天除了吃飯睡覺外,其他時(shí)間幾乎都在玩。有時(shí)它不停地在水里游動,做出各種招牌動作;有時(shí)拼命往缸邊爬,想爬出去.,可每次都才爬了一半,就“撲通”一下掉進(jìn)水里;有時(shí)見我從它身邊經(jīng)過,把身子緊貼在缸上,仿佛在跟我交談。我非常喜歡這只小烏龜,也很了解它的睡覺方式。它總是先找一處好地方趴下,然后把四肢縮進(jìn)殼里,警惕地看看四周,見沒有動靜,再把腦袋縮進(jìn)殼里,放心地睡大覺。

      不幸的是,小烏龜后來因?yàn)橄缓盟懒恕N液桶职职阉裨诹嗽鹤永锘▔哪嗤料。我十分傷心,為小烏龜(shù)碾x去感到惋惜,也為自己失去了一個(gè)好伙伴而悲傷。

      我永遠(yuǎn)都不會忘記那只曾經(jīng)和我朝夕相處的小烏龜,它曾經(jīng)是我最好的朋友。

    小學(xué)生描寫動物的作文500字 篇5

      今天,媽媽買菜時(shí)順便給我買了兩只小烏龜。

      當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)“喜訊”之后,我立馬放下手中的活,去打量這位“天外來客”。小烏龜只有一個(gè)鼠標(biāo)那么大,頭似三角形,兩顆只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面,一眨一眨的,好像在好奇地問:這是什么地方?它們身穿硬硬的,深褐色的鎧甲,那鎧甲上的花紋和足球上的花紋差不多,四只小腿短短的,怪不得爬得這么慢。

      這時(shí),媽媽讓我給它們喂一只煮熟的大蝦,我把那只蝦剝了皮,撕成幾個(gè)小段,小心地放進(jìn)魚缸里,雖然我已經(jīng)很輕地放到他們面前,但它們還是嚇得把頭縮進(jìn)殼里。我心想:真是膽小鬼。我又耐心地等了一會兒,終于,一只小烏龜大膽地伸出了頭,探了探,另一只烏龜在這只烏龜?shù)膸ьI(lǐng)下也探出了頭?纯礇]什么危險(xiǎn),兩只烏龜各占著一段蝦肉,開始津津有味地吃起來。那只顏色較深的烏龜先把肉含在嘴里,然后,用前爪抓住肉,頭一扭,就咬下了一大塊,連嚼都沒有,直接咽了下去,就這樣,這只烏龜吃掉了剩下的肉。那只顏色淺一些的烏龜就不同了,它吃得慢極了,稱得上細(xì)嚼慢咽。看來這兩只烏龜?shù)男愿窠厝徊煌,于是,按照這兩只烏龜?shù)男愿,我給它們各取了一個(gè)名字,顏色深一點(diǎn)的叫“皮皮”,顏色淺一些的叫“乖乖”。

      我離開魚缸,到房間寫作業(yè)。過了幾個(gè)小時(shí),等我再次回到魚缸前,那水已經(jīng)變得又臭又混濁,而烏龜卻還在里面快活地爬著,打量著周圍的一切。我趕緊把魚缸連同烏龜一起帶到陽臺,準(zhǔn)備換水,并幫它們洗澡。我先把烏龜放到陽臺上的水龍頭旁,再把魚缸里的'水倒掉,換上一些干凈的水。接著,我找來一個(gè)盆子,放上清水,讓乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服地泡一泡;過了一會兒,我再把盆子里的水倒掉,直接把它們倆拿在手里,對著水龍頭沖洗,兩只烏龜舒展著四肢,舒服極了。最后,我又把它們放回魚缸里,在陽光的沐浴下,兩只烏龜安靜極了,好像在欣賞著這美麗的景色。

      我的童年又多了兩位“朋友”——皮皮和乖乖。

    小學(xué)生描寫動物的作文500字 篇6

      晚上,刺骨的寒風(fēng)“呼!呼!”地吹著。吹在臉上,如同刀割一般。但寒風(fēng)并沒有影響我們的興致,因?yàn)槲覀円⒂^動物展了!

      我們快步走上前,聽著廣播里的介紹,我們有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了,迫不及待地想進(jìn)去瞧瞧。

      我走進(jìn)動物展,首先擺在我眼前的是出了名的 “光頭”禿鷲。這只禿鷲全身黑亮亮的,像是一位身披黑袍威風(fēng)凜凜大的`將軍,時(shí)而撲一撲翅膀,似乎要展翅飛翔,時(shí)而把頭伸進(jìn)羽毛中,好像怕游客拍它的“禿頭”呢,圍觀的人都哈哈大笑。

      禿鷲邊就是鳥類中數(shù)一數(shù)二的“美鳥王”孔雀。這是只雄孔雀,但卻十分注重“苗條”的身材。它走起路來,簡直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模特。屁股一扭一扭的。走了一會兒,又停下來,神氣的搖一下美麗的尾巴,轉(zhuǎn)過身來,繼續(xù)走?粗兹高@模樣,我想,要是動物中有個(gè)模特大獎賽,它肯定穩(wěn)奪桂冠。

      “快來看,這里有只黑熊!”“黑熊!”我順著小伙伴來到黑熊跟前。只見這只黑熊十分健壯,像一位大力士,四肢像四根又粗又長的柱子,還會隨著音樂打節(jié)拍呢。但是別看它頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá),發(fā)起威來經(jīng)老虎都厲害。先是張開血盆大口,“嗷???”地一聲大叫,連邊上的非洲獅也嚇得直打哆嗦,接著,拼命拍打鐵籠 游客們個(gè)個(gè)都驚得目瞪口呆。

      最惹人喜愛的是那頑皮、淘氣的小猴子了。它在籠子里蹦來跳去,無憂無慮。有時(shí)還在我們面前扭來著紅屁股,周圍立刻一片哄笑;有時(shí)主動伸出毛茸茸的手,與馴獸師握手;有時(shí)在游客面前表演拿手好戲???翻跟斗,游客們立刻贊不絕口,有些人還一邊鼓掌喝采呢!

      除了這些還有海涅鼠、科摩多龍、東北虎、小熊貓……不管天上飛的、地上爬的、水里游的,全匯聚在動物展中。

      朋友們,想看更多的動物嗎?那就來動物展吧!Let’s go!

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