- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字 篇1
企鵝寶寶沉海底——報(bào)告之一
去南極旅行時(shí)，我看見一只企鵝寶寶在海面上撲棱了幾下水，便沉了下去。我向那里跳了幾步，企鵝寶寶卻還是沉了下去。
“救不了了，別白費(fèi)力氣了。”一只更小的企鵝對(duì)我說(shuō)�！皠偛盼液透绺缭诒贤鏁r(shí)，突然一塊冰融化了，還不會(huì)游泳的哥哥就沉了下去�！�
“是呀，由于人類對(duì)環(huán)境的破壞，制造了溫室效應(yīng)，使全球氣候明顯變暖，這已經(jīng)不是第一次了！”又有一些企鵝附和道。
企鵝們冰天雪地的生存空間已經(jīng)越來(lái)越少了！
野兔跳不動(dòng)了——報(bào)告之二
我回到我的'家鄉(xiāng)——森林，奇怪的是，原來(lái)在森林中活蹦亂跳的野兔們都不見了。
聽奄奄一息的白兔媽媽說(shuō)，全世界每年向大氣中排放的二氧化硫、氮氧化物在急劇增加，使得酸雨降落得越來(lái)越頻繁。野兔們長(zhǎng)期食用了這些酸雨澆灌的植物，就跳不動(dòng)了，甚至有些嚴(yán)重的都去世了。
那我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都到哪里去了？
丹頂鶴的哭泣——報(bào)告之三
懷著對(duì)親人患病擔(dān)憂的悲壯心情，我在小溪邊散步。走著走著，突然看見一只小丹頂鶴在溪邊淚流滿面。走近一看，原來(lái)她的媽媽突然死去了。
“你媽媽怎么了？”我一邊愛撫著小丹頂鶴，一邊關(guān)切地問(wèn)。
“本來(lái)沒(méi)什么，”小丹頂鶴一把鼻涕一把眼淚地說(shuō)，“在溪里喝了幾口水后，媽媽就全身無(wú)力的樣子，飛不起來(lái)了，剛走一步就死了！”
據(jù)說(shuō)，動(dòng)物們因?yàn)楹攘吮晃廴具^(guò)的江河湖海的水，突然中毒而亡，這種例子已經(jīng)愈演愈烈了！
衛(wèi)星上看不見的城市——最后的報(bào)告
在溪邊走來(lái)走去，我突然迷路了，于是拿出了一個(gè)衛(wèi)星探測(cè)儀。
一開始，我還能模糊地辨別回家的方向；到后來(lái)，衛(wèi)星探測(cè)儀便完全失去了定位功能。我問(wèn)了貓頭鷹伯伯，它告訴我，由于污染嚴(yán)重，城市上空煙霧彌漫，能見度降低，晴天減少，煙霧日益增多，使一些污染程度明顯的城市被列為“衛(wèi)星上看不見的城市”。
果然，越走煙霧越濃，直到廢氣使我呼吸不暢，“救命啊”······
注：“我”是一只小鳥
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字 篇2
最近， 我家新添了兩位新成員——兩只可愛的小倉(cāng)鼠，它們倆還沒(méi)有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個(gè)新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑，一臺(tái)小巧玲瓏的跑步機(jī)旁，是通往二樓的 滑梯，滑梯的右下方是一個(gè)迷你版的小水壺和一個(gè)紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其余的都是白色，整個(gè)就像一塊巧克力蛋糕。
我給它們分別取了一個(gè)名字，“小金子”和“小銀子”�！靶〗鹱印比硌┌�，眼睛是紅色的，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個(gè)，總是縮在胸前，后爪有五 個(gè)，尖尖的，吃起東西來(lái)可方便了。又長(zhǎng)又細(xì)的胡須從它們的嘴邊冒出來(lái)，滑稽又可愛!
“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當(dāng)我把食物放入它們的小餐盤里時(shí)，它們立馬精神 振作起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的'吃著盤中的食物，所以它們長(zhǎng)得圓嘟嘟的。
到了晚上，它們要開始活動(dòng)了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來(lái)回 踱步，不知在思考什么……就這樣，一個(gè)夜晚過(guò)去了。
第二天，當(dāng)我再來(lái)看這兩個(gè)小家伙時(shí)，它們已經(jīng)睡著了，縮成小小的一團(tuán)，躲在木屑里。明媚的陽(yáng)光灑在 它們身上，暖洋洋的……
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字 篇3
我家有兩只活潑可愛的小雞，一只叫皮皮，一只叫奇奇。
自從它們來(lái)到我家的那一刻起，我便喜歡上了它們，皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個(gè)不停，（好象在）唱著動(dòng)聽的歌兒。
皮皮有著毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有著一抹紅色的火焰，還有一雙明亮的小眼睛，一雙靈巧的小腳。
奇奇也有著一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黃的小嘴，有一雙圓小而有神的眼睛，一雙細(xì)長(zhǎng)的小腳。
我們每次喂食的時(shí)候，它們都是你讓我，我讓你。有時(shí)又好象已經(jīng)約（“約”改為“商量”）好似的，一起去啄食。
看著它們活潑可愛的樣子，我越來(lái)越喜歡我的小雞了。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的.水晶。
女兒今年8歲，二年級(jí)，她非常期待得到老師的點(diǎn)評(píng)。這是她二年級(jí)上學(xué)期寫的日記。紅包的字，是媽媽和穎穎商量后，修改的。
當(dāng)時(shí)，女兒在學(xué)校門口買了兩只小雞，她給這兩只小雞起了名字：皮皮和奇奇。她說(shuō)要寫這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不知道怎么寫�！币韵率菋寢屳o導(dǎo)的過(guò)程。
媽媽：你觀察了這么久，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩只小雞有什么不同？
穎穎：它們的嘴巴有點(diǎn)不一樣，皮皮的嘴巴尖上有點(diǎn)紅色，奇奇的有點(diǎn)黃。
媽媽：還有什么不同嗎？比如眼睛。還有它們吃東西時(shí)，是怎么樣的？
于是，女兒提出，她自己先說(shuō)口說(shuō)一遍，當(dāng)她說(shuō)完皮皮的特征時(shí)，媽媽提醒她，用對(duì)稱來(lái)描述奇奇。在幾次口說(shuō)后，完成了這篇日記，本著尊重鼓、勵(lì)孩子的原則，我沒(méi)有做修改。
一天，女兒?jiǎn)栁�，能不能把她的日記發(fā)給非常老師點(diǎn)評(píng)。期待得到老師的點(diǎn)評(píng)，讓我們母女在老師的激勵(lì)中成長(zhǎng)。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字 篇4
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜。那天，爸爸從路邊的地?cái)偵腺I下了它。小烏龜剛來(lái)我家時(shí)，對(duì)新環(huán)境還有些生疏，一個(gè)勁兒地往外爬，時(shí)刻都想逃走。我趕緊拿了一個(gè)水缸，盛上水，把它放進(jìn)了缸里，并仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它的殼是綠色的，短而粗的四只小腳來(lái)回地在水里擺動(dòng)著。圓圓的小腦袋不時(shí)地探出水面，仿佛在跟我做游戲。有時(shí)，還半閉著雙眼，懶洋洋地臥在缸底，一副沒(méi)睡醒的'樣子。
它吃食的樣子很可愛。有一次，我把食物扔進(jìn)水里，半天不見它吃，它還做出一副不屑一顧的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，我再去看，只見水缸里已沒(méi)有半點(diǎn)食物，全被小烏龜吃了。原來(lái)，它趁我不注意，偷偷地吃光了食物。
小烏龜特別喜歡玩耍，整天除了吃飯睡覺外，其他時(shí)間幾乎都在玩。有時(shí)它不停地在水里游動(dòng)，做出各種招牌動(dòng)作;有時(shí)拼命往缸邊爬，想爬出去.，可每次都才爬了一半，就“撲通”一下掉進(jìn)水里;有時(shí)見我從它身邊經(jīng)過(guò)，把身子緊貼在缸上，仿佛在跟我交談。我非常喜歡這只小烏龜，也很了解它的睡覺方式。它總是先找一處好地方趴下，然后把四肢縮進(jìn)殼里，警惕地看看四周，見沒(méi)有動(dòng)靜，再把腦袋縮進(jìn)殼里，放心地睡大覺。
不幸的是，小烏龜后來(lái)因?yàn)橄缓盟懒�。我和爸爸把它埋在了院子里花壇的泥土下。我十分傷心，為小烏龜�(shù)碾x去感到惋惜，也為自己失去了一個(gè)好伙伴而悲傷。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那只曾經(jīng)和我朝夕相處的小烏龜，它曾經(jīng)是我最好的朋友。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字 篇5
今天，媽媽買菜時(shí)順便給我買了兩只小烏龜。
當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)“喜訊”之后，我立馬放下手中的活，去打量這位“天外來(lái)客”。小烏龜只有一個(gè)鼠標(biāo)那么大，頭似三角形，兩顆只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面，一眨一眨的，好像在好奇地問(wèn)：這是什么地方？它們身穿硬硬的，深褐色的鎧甲，那鎧甲上的花紋和足球上的花紋差不多，四只小腿短短的，怪不得爬得這么慢。
這時(shí)，媽媽讓我給它們喂一只煮熟的大蝦，我把那只蝦剝了皮，撕成幾個(gè)小段，小心地放進(jìn)魚缸里，雖然我已經(jīng)很輕地放到他們面前，但它們還是嚇得把頭縮進(jìn)殼里。我心想：真是膽小鬼。我又耐心地等了一會(huì)兒，終于，一只小烏龜大膽地伸出了頭，探了探，另一只烏龜在這只烏龜?shù)膸ьI(lǐng)下也探出了頭�？纯礇](méi)什么危險(xiǎn)，兩只烏龜各占著一段蝦肉，開始津津有味地吃起來(lái)。那只顏色較深的烏龜先把肉含在嘴里，然后，用前爪抓住肉，頭一扭，就咬下了一大塊，連嚼都沒(méi)有，直接咽了下去，就這樣，這只烏龜吃掉了剩下的肉。那只顏色淺一些的烏龜就不同了，它吃得慢極了，稱得上細(xì)嚼慢咽�？磥�(lái)這兩只烏龜?shù)男愿窠厝徊煌�，于是，按照這兩只烏龜?shù)男愿�，我給它們各取了一個(gè)名字，顏色深一點(diǎn)的叫“皮皮”，顏色淺一些的叫“乖乖”。
我離開魚缸，到房間寫作業(yè)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，等我再次回到魚缸前，那水已經(jīng)變得又臭又混濁，而烏龜卻還在里面快活地爬著，打量著周圍的一切。我趕緊把魚缸連同烏龜一起帶到陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備換水，并幫它們洗澡。我先把烏龜放到陽(yáng)臺(tái)上的水龍頭旁，再把魚缸里的'水倒掉，換上一些干凈的水。接著，我找來(lái)一個(gè)盆子，放上清水，讓乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服地泡一泡；過(guò)了一會(huì)兒，我再把盆子里的水倒掉，直接把它們倆拿在手里，對(duì)著水龍頭沖洗，兩只烏龜舒展著四肢，舒服極了。最后，我又把它們放回魚缸里，在陽(yáng)光的沐浴下，兩只烏龜安靜極了，好像在欣賞著這美麗的景色。
我的童年又多了兩位“朋友”——皮皮和乖乖。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字 篇6
晚上，刺骨的寒風(fēng)“呼！呼！”地吹著。吹在臉上，如同刀割一般。但寒風(fēng)并沒(méi)有影響我們的興致，因?yàn)槲覀円⒂^動(dòng)物展了！
我們快步走上前，聽著廣播里的介紹，我們有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，迫不及待地想進(jìn)去瞧瞧。
我走進(jìn)動(dòng)物展，首先擺在我眼前的是出了名的 “光頭”禿鷲。這只禿鷲全身黑亮亮的，像是一位身披黑袍威風(fēng)凜凜大的`將軍，時(shí)而撲一撲翅膀，似乎要展翅飛翔，時(shí)而把頭伸進(jìn)羽毛中，好像怕游客拍它的“禿頭”呢，圍觀的人都哈哈大笑。
禿鷲邊就是鳥類中數(shù)一數(shù)二的“美鳥王”孔雀。這是只雄孔雀，但卻十分注重“苗條”的身材。它走起路來(lái)，簡(jiǎn)直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模特。屁股一扭一扭的。走了一會(huì)兒，又停下來(lái)，神氣的搖一下美麗的尾巴，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，繼續(xù)走。看著孔雀這模樣，我想，要是動(dòng)物中有個(gè)模特大獎(jiǎng)賽，它肯定穩(wěn)奪桂冠。
“快來(lái)看，這里有只黑熊！”“黑熊！”我順著小伙伴來(lái)到黑熊跟前。只見這只黑熊十分健壯，像一位大力士，四肢像四根又粗又長(zhǎng)的柱子，還會(huì)隨著音樂(lè)打節(jié)拍呢。但是別看它頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)，發(fā)起威來(lái)經(jīng)老虎都厲害。先是張開血盆大口，“嗷???”地一聲大叫，連邊上的非洲獅也嚇得直打哆嗦，接著，拼命拍打鐵籠 游客們個(gè)個(gè)都驚得目瞪口呆。
最惹人喜愛的是那頑皮、淘氣的小猴子了。它在籠子里蹦來(lái)跳去，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)還在我們面前扭來(lái)著紅屁股，周圍立刻一片哄笑；有時(shí)主動(dòng)伸出毛茸茸的手，與馴獸師握手；有時(shí)在游客面前表演拿手好戲???翻跟斗，游客們立刻贊不絕口，有些人還一邊鼓掌喝采呢！
除了這些還有海涅鼠、科摩多龍、東北虎、小熊貓……不管天上飛的、地上爬的、水里游的，全匯聚在動(dòng)物展中。
朋友們，想看更多的動(dòng)物嗎？那就來(lái)動(dòng)物展吧！Let’s go！
【小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文500字】相關(guān)文章：
動(dòng)物描寫小學(xué)生作文10-30
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文(15篇)08-27