捉小雞作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉小雞作文1

　　下課了，老師帶領(lǐng)我們到中間操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我被分在王澤那個(gè)小組。

　　游戲開始了，“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們。“小雞們”提心吊膽，不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，“雞媽媽”張躦展開那長長的“翅膀”，保護(hù)著“小雞們”。“老鷹”本來想來個(gè)“猴子偷桃”，卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了。“老鷹”叫了好幾聲疼，后來，“老鷹”用了九牛二虎之力，終于走出了“絕境”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，想出了個(gè)法子，剛準(zhǔn)備用上，可“小雞們”早已逃之夭夭了�！袄销棥边B忙使出“兔子追烏龜”絕技。“老鷹”追向“小雞們”，再順手抓一只“小雞”�？蓱z的易俊佐不幸被捉住了。

　　第二輪游戲開始了，這次是易俊佐當(dāng)“老鷹”。這個(gè)家伙可以說笨得不能再笨了。只見他飛速往“雞群”跑去，沒想到一下子撞到了“雞媽媽”的'身上�？磥硭�也會(huì)“驚天動(dòng)地鐵頭功”��！后來，他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技，還是沒有抓到一只“小雞”。最后，在大家都放松警惕的時(shí)候，他竄過來使出“無影神風(fēng)爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。

　　這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。

捉小雞作文2

　　下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的'海洋。

　　游戲開始了，我當(dāng)壞老鷹，小丁當(dāng)雞媽媽，其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。

　　想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候，我想的狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來吃。

　　于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。

捉小雞作文3

　　閑暇，透過窗戶我看到小區(qū)里有一所小學(xué)校，一些孩子奔跑追逐，低年級(jí)的同學(xué)都在玩老鷹捉小雞。落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)在大樓的上方，云朵上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的'小草在晚風(fēng)中吹動(dòng)，像是生命活潑的舞蹈。

　　看到這一幕，我的心就回到了從前，想到課間、放學(xué)后無拘無束地玩“老鷹捉小雞”，心也隨著這群精靈奔馳在操場上。雖然自己沒有精力和時(shí)間來玩，但這卻是一種心靈的放松和超脫，看到他們靈活的身影與矯健的身姿，我真恨不得飛下去，可是卻覺得離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。而且，誰陪我玩呢？

　　日復(fù)一日，那操場滿裝著我對(duì)往事憑吊與酸澀的回憶。我想，如果我是老鷹，我一定會(huì)盡我所能捉到更多的雞群；如果我是母雞，我一定會(huì)全力以赴保護(hù)我的“孩子”：如果我是路人，我也要全力參與、策劃這場精彩的游戲------這么想著，我突然覺得一股血液涌到我的心靈深處“下去與他們玩啊，你也是一個(gè)孩子！”。

捉小雞作文4

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇當(dāng)老鷹，喬喬當(dāng)雞媽媽，剩下的'三個(gè)人當(dāng)可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護(hù)住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費(fèi)了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個(gè)好辦法！”我靈機(jī)一動(dòng)，腦中突然閃出一個(gè)好主意，它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都興高采烈。

捉小雞作文5

　　清晨的早上，陽光明媚，我在清新的空氣中醒來。還沒來的及吃早飯，弟弟來到我家對(duì)我說：“哥哥你能幫我做一件事嗎？”：“么什事”：“幫我把小雞抓起來放到籠子里好不好呀？”帶著一點(diǎn)哭腔說。：“好吧捉小雞還不容易�！蔽襾淼剿�家，看到穿著一身黃衣服的小天使們自由自在的在散著步，它們哪里知道它們馬上就要“坐牢”了。說干就干，我順手就想抓住一只小雞，可是小雞機(jī)靈的很，展開它那還沒有完全長好的'翅膀撲撲，拔腿就跑，很快就不見蹤影了，它們發(fā)現(xiàn)有人來抓它們，個(gè)個(gè)東逃西竄的，邊跑邊回頭，看看追到它們了沒有，及便抓到一只，它們也好像在說：求求你放了我吧！我可不想被關(guān)在籠子里。不行，這樣抓抓到晚也抓不完，得想個(gè)辦法。有了，我從家里找來小雞最愛吃的食物，撒在地上把它們集中在一起，然后用罩子把它們罩起來這樣就比容易多了，小雞正在享受它們的美食哪里知道它們就要被關(guān)起來了。

　　通過這件事讓我明白了，做任何一件事都不能硬來，要用自己的智慧來做自己想做的事。

捉小雞作文6

　　今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　游戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒恰半u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過去�！靶‰u”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的.爪下之物了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！

捉小雞作文7

　　今天在上語文課時(shí)，老師請(qǐng)了五個(gè)小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲，其它小朋友樓上觀看。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的人中，先把老鷹選出來，再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的'身后，并扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣服，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。

　　規(guī)則定好了，“小雞”的隊(duì)伍也排好了，那“雞”隊(duì)伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了，“老鷹”猛的向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最后，還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時(shí)老師叫我們上樓去，我們這才依依不舍的把這個(gè)游戲告一段落了。

捉小雞作文8

　　老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時(shí)光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán)，從而保護(hù)我們自身的.利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神，更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點(diǎn)，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。

捉小雞作文9

　　活動(dòng)課上，老師一說“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤散沙，就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。

　　好不容易，終于輪到我當(dāng)“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的.“小雞”隊(duì)伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊(duì)；還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于，我看見一只“小雞”往我這里跑來，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。

　　活動(dòng)課結(jié)束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。

捉小雞作文10

　　“丁零零……”下課了，我和好朋友急忙跑去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，我當(dāng)“老鷹”，張曉豪當(dāng)“雞媽媽”，其余人當(dāng)“小雞”。我奮力沖向“雞群”，很快，就捉住了一只胖乎乎的“小雞”，后來，“雞媽媽”總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，讓我很難捉到“小雞”，然后，“雞媽媽”用了一個(gè)絕招：神雞擺尾，我?guī)缀醵疾荒艿謸趿耍�不過，神雞擺尾的`克星就是我的絕招：烈焰閃。“哈哈”，這下我還不大獲全勝。我左躲右閃，腳下仿佛閃起了火花，很快，我就捉住了六只“小雞”，眼看“雞媽媽”只剩下一只“小雞”了，可“雞媽媽”為了保護(hù)“小雞”，就自己留下來使出終極絕招：神龍擺尾，可還是被我躲過了，最后，我大獲全勝。這烈焰閃的作用可真大��！

　　“丁零零……”上課了，我們依依不舍地回到了教室。

捉小雞作文11

　　體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們一聽可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊(duì)伍。

　　我們圍成了一個(gè)圈，商量誰當(dāng)"老鷹”，誰當(dāng)"母雞”。經(jīng)過討論后，我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”，馬成祥當(dāng)"老鷹”，其它同學(xué)自覺地站在了"母雞”的`后面組成了小雞的隊(duì)伍，于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn)，"老鷹”見這次沒成功，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了�！袄销棥笔�分氣惱，他煽動(dòng)著翅膀，左右移動(dòng)，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對(duì)峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場。

　　這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。

　　簡評(píng)：文章把游戲的玩法簡練清楚地介紹了出來，并且把游戲的過程寫得生動(dòng)具體，表達(dá)了自己的真情實(shí)感

捉小雞作文12

　　“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來看看！

　　我們先說了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰來當(dāng)“老鷹”，誰來當(dāng)“母雞”。最后，是我來當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來一個(gè)猛撲，一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我的腰都要斷了。

　　我站起來時(shí)，看見大家有的開懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點(diǎn)沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。

　　我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。

　　結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的.？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！

　　這就是我最喜歡的游戲！

捉小雞作文13

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我當(dāng)“老鷹”，曾勇潮當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了�！半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機(jī)會(huì)。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一沖過去，抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合，我勝出了。

　　第二回合中，勇潮當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的`想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個(gè)小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。

　　下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個(gè)游戲中我知道了，面對(duì)壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。

捉小雞作文14

　　星期日，我和同學(xué)們?cè)诠珗@一齊玩老鷹捉小雞的游戲。

　　好玩又刺激的游戲開始了，我當(dāng)兇猛的老鷹，首先我往左方向進(jìn)攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護(hù)住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時(shí)，繞到了隊(duì)伍的.后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉，那樣多可惜啊!

　　因?yàn)樽讲蛔∷麄�，我有些急躁了，�?zhǔn)備下一輪的猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費(fèi)力就獲取了勝利。

　　游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂，還深深地明白玩游戲也需要?jiǎng)幽X筋啊!真是個(gè)好玩又難忘的游戲啊!

捉小雞作文15

　　只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的.時(shí)候，抓到一只“小雞”�？墒�，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然，“老鷹”想到了一個(gè)辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應(yīng)遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個(gè)正著，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。

　　游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。

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