【精】老鷹抓小雞作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的老鷹抓小雞作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹抓小雞作文1

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無(wú)窮快樂(lè)。

　　星期天，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開(kāi)心。

　　老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的`快樂(lè)。

老鷹抓小雞作文2

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場(chǎng)上，有的玩紙飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，有的玩跑跑抓，還有的`玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。

　　我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了!只見(jiàn)“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見(jiàn)了”趕緊蹲下，這時(shí)我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀!陳睿被抓到了……!

老鷹抓小雞作文3

　　下午最后一節(jié)課是體育課。上課鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們就已經(jīng)高興地跑到操場(chǎng)中央，等待老師的到來(lái)。上課鈴響過(guò)，同學(xué)們復(fù)習(xí)完以前學(xué)過(guò)的.廣播體操后，老師讓我們分組做游戲。我們組的同學(xué)一致同意玩老鷹捉小雞并且選了戰(zhàn)鵬羽當(dāng)雞媽媽，李若嘉當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)然是小雞了。第一輪游戲開(kāi)始了。由于我的粗心大意，結(jié)果還不到五分鐘就被老鷹抓住了，只能在旁邊呆呆地看著他們玩，真倒霉!老鷹可真厲害，不一會(huì)兒就把小雞給全捉住了。第二輪游戲開(kāi)始了，這次我特別小心，運(yùn)氣也特別好，好多小雞都被捉住了，我還在跟著雞媽媽到處跑，太驚險(xiǎn)、太開(kāi)心了。正暗暗得意的時(shí)候，突然老鷹無(wú)情地抓住了我。唉，真是得意忘形了。這個(gè)游戲?qū)嵲谔�好玩�?

老鷹抓小雞作文4

　　在我的記憶中：有一件難忘的事情，那一天晚上，天氣涼爽。我就叫上我的哥哥和四個(gè)小朋友一起玩“老鷹抓小雞”。

　　我們開(kāi)始用“手心。手背”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)小雞，我在想：在學(xué)校我是小雞能夠贏這一次也能贏，出乎意料的是，我居然成了要捉小雞的老鷹，我的下巴拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。

　　我站在前面捉小雞�？墒�，她們好像聚在一起商量著什么。等我再捉她們的時(shí)候，她們已經(jīng)排成一隊(duì)，等著我來(lái)捉她們，雞媽媽帶著她們的雞孩子，像風(fēng)似的.奔跑，我捉也捉不了，正當(dāng)我垂頭喪氣的坐在地上，她們出現(xiàn)了，我就快速跑過(guò)去捉了一只，我一喊，捉住了“我們?cè)賮?lái)”！我高興的喊道。

　　時(shí)間不早了，我們高高興興的回家了。今天玩游戲真好玩，我們決定下次還玩老鷹抓小雞。

老鷹抓小雞作文5

　　今天我們上了一節(jié)體育課，課上我們玩老鷹抓小雞。

　　游戲的規(guī)則是：1母雞或公雞不能讓老鷹抓住小雞。2老鷹只能進(jìn)攻8次，如果8次進(jìn)攻1次也沒(méi)有抓住小雞那么老鷹就輸了。

　　我們正在分工一名老鷹，一名公雞或母雞和幾名小雞。

　　我當(dāng)上了老鷹，母雞張開(kāi)他有力的翅膀，游戲開(kāi)始了，我連續(xù)用了6次機(jī)會(huì)可還是一只也沒(méi)有抓住，眼看只有2次機(jī)會(huì)了，我想了一個(gè)好辦法。我假裝奮力向左跑然后向右撲過(guò)去，終于抓住了一只小雞。

　　這個(gè)游戲真好玩！

老鷹抓小雞作文6

　　今天語(yǔ)文課上，秦老師請(qǐng)了幾個(gè)小朋友一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　老師選了動(dòng)作敏捷的陳余當(dāng)“老鷹”，身材高大的吳晨靈當(dāng)“母雞”，還有幾個(gè)矮小的同學(xué)當(dāng)“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)翅膀，忽左忽右，忽上忽下，眼睛緊盯最后一只“小雞”，一下子從“母雞”翅膀下鉆過(guò)，說(shuō)來(lái)也巧，就在勝利向他招手時(shí)，“老鷹”陳余摔了一跤，笑得下面的`同學(xué)前俯后仰�！澳鸽u”腳不停地左右移動(dòng)，眼睛緊盯“老鷹”的一舉一動(dòng)�！靶‰u”們緊跟在“媽媽”的后面，東躲西藏，機(jī)靈勇敢。

　　“老鷹”的眼睛瞪得象兩只玻璃球，氣急敗壞。突然，“老鷹”做了個(gè)假動(dòng)作，“母雞”高喊：“孩子們，隨時(shí)提高警惕！”“老鷹”趁機(jī)從“母雞”翅膀下一鉆，“母雞”和“小雞”們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只“小雞”脫離了群體，被“老鷹”抓住了！

　　在同學(xué)們的陣陣歡笑聲中，游戲結(jié)束了。

老鷹抓小雞作文7

　　一天課間，我和同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹瞪大雙眼，彎著身子，死死瞪著雞群，一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右，像只餓狼似的，雞媽媽只能伸出雙臂抵擋老鷹兇猛地進(jìn)攻。忽然，老鷹繞到雞媽媽的背后企圖抓住最后面的一只小雞。小雞們東躲西藏，有的大聲喊媽媽，有的`跳來(lái)跳去躲避。

　　老鷹的進(jìn)攻，雞媽媽見(jiàn)情況不妙，迅速轉(zhuǎn)移隊(duì)伍，竭盡全力地護(hù)著小雞們。小雞們的呼叫聲，老鷹的怪叫聲連成一片

　　哈哈！這個(gè)游戲真有趣啊！

老鷹抓小雞作文8

　　星期天上午，小明站在陽(yáng)臺(tái)上，看到陽(yáng)光明媚，叫道：“哇， 今天天氣真好呀！”小明打電話約了幾個(gè)同學(xué)到外面玩。

　　十分鐘之后，小明和同學(xué)聚集在大金河旁邊，玩起了“老鷹抓小雞”。

　　玩得正開(kāi)心的時(shí)候，扮母雞的小陳說(shuō)：“暫停游戲！我有一種新玩法。”大家都好奇地看著他，期待另一種新玩法。只見(jiàn)小陳神氣地說(shuō)：“現(xiàn)在小雞可以蹲下，蹲下就不能捉，只能蹲十秒，蹲要一起蹲，情況不妙時(shí)可以四處逃跑�！�

　　過(guò)了一會(huì)，他們按照新的.規(guī)矩玩了起來(lái)。母雞伸出雙手擋住老鷹的攻擊，小雞緊緊拉住母雞的“衣服”。老鷹瞪大雙眼，小雞嚇得東躲西藏。

　　“丁零零…”吃飯鈴響了。小朋友們只好回家了。我相信，他們今天一定玩得很開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文9

　　今天天氣真好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，張老師帶我們一起到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。老師把我們分成兩隊(duì)，我自告奮勇當(dāng)母雞，剩下都當(dāng)我的“孩子”——小雞，我們四處巡視天敵——老鷹。

　　突然，一只老鷹——高歡飛快地向我們撲來(lái)，我看見(jiàn)了，急忙張開(kāi)像一堵墻的翅膀，不讓老鷹傷害我的孩子們。老鷹可真機(jī)靈，看見(jiàn)這里攻不進(jìn)去，就撲向了最后一只小雞，最后這只小雞看見(jiàn)老鷹向它撲來(lái)，驚惶失措，嚇得呆在了那里，我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，救下我的小孩子。老鷹氣急敗壞地自言自語(yǔ)：“該死的母雞！”，兇猛地向我們撲來(lái)，小雞們左躲右閃，我咧著嘴，瞪著眼，反抗老鷹。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的`搏斗，老鷹已經(jīng)上氣不接下氣了，但為了吃上美味的雞肉，還是堅(jiān)持和我搏斗，老鷹一次次地?cái)∠玛噥?lái)，只好灰溜溜地飛走了。我和我的孩子們終于免遭災(zāi)難。……

老鷹抓小雞作文10

　　我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。

　　一天，我約了好幾個(gè)朋友，一齊玩游戲。游戲的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，文杰當(dāng)兇惡的老鷹，文思當(dāng)溫柔的`雞媽媽，我們當(dāng)小雞，我們?cè)诤竺媾懦梢恍�，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿的羽毛，護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，又生一計(jì)，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成了老鷹的美食，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看就有兩只小雞了，他說(shuō)：“我輸了�！倍ｂ忊彛�上課鈴聲響了。

　　我們這天玩得真開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文11

　　清脆的下課鈴聲響了，我和同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)上玩一個(gè)游戲，叫“老鷹抓小雞”。

　　不一會(huì)兒，我們就排好了一列整齊的`隊(duì)伍，陳柯含和朱宣瑜當(dāng)老鷹，劉佳媛當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹用它那饑餓的目光看著我們這些“雞寶寶”。狡猾的“老鷹” 眼珠子一轉(zhuǎn)，它先轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀。直到把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花時(shí)，再來(lái)一個(gè)突擊，有的小雞嚇得“驚慌失措”，四處亂竄，有的“小雞”跑慢了一步，就被“老鷹”抓住了。

　　朱宣瑜悄悄地對(duì)陳柯含說(shuō)：“我們先往左撲，再趁它們不注意的時(shí)候向右撲�！标惪潞�說(shuō)：“這叫 ”調(diào)虎離山“之計(jì)”。

　　這游戲真有趣，上課鈴響了，我們還不肯離去。

老鷹抓小雞作文12

　　鈴響時(shí)，孩子們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍。一些人打籃球，一些人丟失手帕，一些人跳橡皮筋。我和我的同學(xué)玩老鷹和小雞的`游戲。

　　游戲開(kāi)始了。我首先是一只鷹，我的同桌是母雞，我的同學(xué)是小雞。我跑去抓雞。母雞伸出雙臂把我往后拉，不讓我抓雞。我跑到這邊，母雞媽媽也擋住了這邊，我跑到后面去抓，她也回來(lái)?yè)踝×�。結(jié)果，我沒(méi)有抓到任何雞。

　　輪到我做雞爸爸，讓我的同桌做鷹。我的同桌跑來(lái)跑去，導(dǎo)致我失去了手腳。她小心翼翼地抓了一只雞。其他的雞開(kāi)始緊張，我的心也很緊張。最后，我的同桌抓了兩只雞，我輸了這場(chǎng)比賽。

　　今天每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

老鷹抓小雞作文13

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的`襲擊。“小雞”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空。

　　“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ�，“母雞”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

老鷹抓小雞作文14

　　體育活動(dòng)課時(shí)，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩。我們首先分了工，張艷當(dāng)“老鷹”，聞奇為“母雞”，我和其余同學(xué)當(dāng)“小雞”。當(dāng)“老鷹”張艷張開(kāi)翅膀飛快地?fù)湎颉靶‰u”時(shí)，在母雞媽媽的掩護(hù)下，我們小雞迅速跑到另一個(gè)地方，“老鷹”撲了個(gè)空，“小雞們”都哈哈大笑。

　　這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，見(jiàn)我們沒(méi)有防備之心時(shí)，馬上撲了過(guò)去。哈哈，李贊這只“肥小雞”被抓住了，“老鷹”立刻開(kāi)懷大笑。接著，老鷹又故伎重演，故意向左邊奮力跑去，又來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，向另一邊迅速撲來(lái)。這次我們可慎重啦，可機(jī)靈啦！“母雞”聞奇張著翅膀緊緊盯住“老鷹”，我們?cè)诤竺孀蠖阌议W，楞是不讓“老鷹”抓住。這時(shí)的`“老鷹”瘋了似的亂抓，可還是沒(méi)有抓住一只“小雞”。“老鷹”張艷灰心了，趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我們蹦啊，跳啊，心里別提有多高興。歡笑聲傳遍整個(gè)校園。

老鷹抓小雞作文15

　　叮呤呤……下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步，操場(chǎng)上一下子就熱鬧起來(lái)了。

　　我最喜歡和幾個(gè)要好的同學(xué)玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹，然后再選出一個(gè)個(gè)子較高的.來(lái)當(dāng)雞媽媽，剩下的排在雞媽媽的后面當(dāng)雞寶寶。

　　游戲開(kāi)始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地?fù)湎螂u媽媽，可聰明的雞媽媽展開(kāi)雙手一邊左右躲閃一邊說(shuō)：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的保護(hù)下，機(jī)靈的小雞們像魚(yú)兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個(gè)回合下來(lái)，老鷹一只小雞也沒(méi)有抓到，這時(shí)老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時(shí)候直接向一只小雞撲去，小雞沒(méi)來(lái)得及躲閃，被老鷹一下子抓了個(gè)正著，這下子老鷹可樂(lè)壞了！

　　叮呤呤……上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開(kāi)心！

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