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快樂過元旦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂過元旦作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂過元旦作文1
12月31日是20xx年的最后一天，明天就是20xx年了，為了迎接新年的到來，下午我們學(xué)校的每個(gè)班都舉行了“慶元旦”文藝匯演。
吃過午飯，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都被同學(xué)們布置的喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。黑板上，窗戶上粘滿了五顏六色的'窗花，氣球和彩帶，漂亮極了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)臉上帶著微笑，興奮極了。兩點(diǎn)鐘，我們班的文藝匯演正式開始，首先是我們班主任趙老師向同學(xué)們致新年賀詞，她希望我們?cè)谛碌囊荒昀�，健康成長，學(xué)習(xí)更上一層樓。
接下來是文藝匯演，今天的節(jié)目真是豐富多彩，有唱歌，有跳舞，有小品，有相聲，有猜謎語，有玩游戲，有課本劇表演，有跆拳道表演，有樂器演奏……這些節(jié)目中我最喜歡的是相聲《吹牛皮》和樂器演奏。慎士博和魏麟峰表演的相聲《吹牛皮》把我們?nèi)喽级盒α�。他們最搞笑的部分是：甲說：“我發(fā)燒了”，乙說：“我也發(fā)燒了”。甲說：“我早上起來一看，被子都燒了個(gè)大窟窿”。乙說：“我晚上拿了個(gè)玉米睡覺，早上一看全成爆米花了”。這句話把我們嚴(yán)肅的班主任也逗笑了。
冉凱源用薩克斯吹奏的《巴拉巴拉》，節(jié)奏歡快，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著歡樂了起來。最后，我們語文老師和數(shù)學(xué)老師給大家唱了一首歌，歌名叫《明天會(huì)更好》，寄托了對(duì)我們的殷切期望。
今年這個(gè)元旦過的好開心呀！
快樂過元旦作文2
好不容易盼來一個(gè)節(jié)假日的早上，我可不愿輕易地放過它――我要美美地睡上一覺!“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從夢中喚醒�？晌矣性跎岬弥婧娴闹桓C呢?我索性將頭埋進(jìn)了被子里。不一會(huì)兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢，繼續(xù)呼呼大睡。
可惜好景不長，人工式鬧鐘――媽媽出場。一招“河?xùn)|獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的`趕忙逃離了被窩。哎，我可憐的耳膜~~~
上午刻苦篇
飽餐之后，我便開始了刻苦學(xué)習(xí)。
首先與我過招的是English。英語單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個(gè)星球上，為什么美國人說英語，而中國人說中文呢?如果美國人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。
哎呀，這道數(shù)學(xué)題怎么那么難呀!換個(gè)角度想想……還是想不出來再換個(gè)角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧。“老媽――”
十二點(diǎn)整，我終于被午餐解放了。
下午自由篇
享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的時(shí)刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會(huì)打開電視機(jī)，悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在“創(chuàng)網(wǎng)”上，逛上幾小時(shí)呢!總之，我下午的活動(dòng)不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!
怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實(shí)呢?
快樂過元旦作文3
今天是20xx年的第一天，也就是元旦，我和我的家人一起去了嵩頂滑雪場游玩。
到了滑雪場，看到雪我就開始有點(diǎn)興奮了，我和家人穿好滑雪鞋和滑雪板就開始去滑了。因?yàn)槲沂堑谝淮位�，所以我去坡度較小的地方滑。剛開始我只會(huì)走，接著又嘗試很慢地滑，用滑雪桿向后撐一下地面就可以向前滑動(dòng)一點(diǎn)，想停下來就把雙腳的滑雪板擺成內(nèi)八字就可以減速，即使是慢慢地滑我也摔了很多跤。等我練的.比較熟練的時(shí)候，家人鼓勵(lì)我去坡度大一點(diǎn)的滑道滑行，一開始我有點(diǎn)猶豫害怕，可看到別人滑地那么開心，又忍不住想去嘗試一下。終于，我鼓起勇氣站在了高一些的滑道上滑了下去。一開始滑道坡度比較陡滑的速度很快，我害怕摔倒，就把腳擺成內(nèi)八字減慢速度；到中間坡度不太陡的時(shí)候，我就用力往前滑；到了下面我再次減慢速度，平穩(wěn)地滑到了平地。哇！我太開心，我居然真的會(huì)滑雪了!
這個(gè)元旦我過得很開心，因?yàn)槲胰チ宋覐膩頉]有去過的滑雪場，而且我又學(xué)會(huì)一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)——滑雪。
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