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丟為話題的作文
丟為話題的作文 1
繁華的都市，升降的電梯，街上的摩肩接踵，仿佛塞滿整個地球。
科技亦是愈來愈發(fā)達(dá)，人們早已適應(yīng)了大都市的生活，鄉(xiāng)村的人們朝城市紛之沓來�；剜l(xiāng)的人們建設(shè)家鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村成了城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)成了城市，甚至都市。高起的大樓“負(fù)勢競上”，一年比一年高。
殊而不知，漸漸又有一種交通工具映入我們的'眼簾---電梯。
如樓道間的火車，上上下下，夜以繼日地運(yùn)作著。
電梯事故也是在忙碌時消失，在忙碌時到來，時間仿佛幫人們卸下不安的包袱，那份毛骨悚然也縱然銷聲匿跡。
多久未見的藍(lán)天從烏云中探出頭來，風(fēng)輕輕撥去了兩旁的烏云，陽光灑向大地，地面上所積下的雨水漸漸被吸干。不知何時，屋內(nèi)地面濕漉漉的，墻壁結(jié)了一層霜。
霧蒙蒙……
我一如往常邁進(jìn)電梯，不知曾幾何時，電梯也很潮濕，讓人愈發(fā)有一種不想沾染之意。
我輕按了一下電梯的樓層，電梯門緩緩地合上，我轉(zhuǎn)頭看起了梯視。梯視上正播著安全須知。
突然，一陣劇烈地抖動，門開了，毫無征兆地停在樓層的半中央，腳底是八樓，頭間是九樓，我推測是斷電
我不顧三七二十一地朝樓下鉆去，門合上了，心頭是一陣跳動，額間是濃密的汗珠。
我沿著樓梯爬上去，密密麻麻已棄之腦后，心里只剩下了余悸。慢慢的，再也沒有顧慮。
那天晚上，我做了個奇怪的“電梯夢”。事情又重新發(fā)生了一遍，但我的反應(yīng)稍許遲鈍，便重重地摔了下去。
我在夢中驚醒。
之后，我一周都避開了電梯，如向日葵避開陰暗，朝向光明。而那時的我堅信，樓梯也許是光明。
日復(fù)一日，那份恐懼又逐漸地轉(zhuǎn)瞬即逝。
人們總會有些疑問：電梯，你能否安全點(diǎn)？為人們創(chuàng)造方便而不是恐懼。
是啊，也許任何事情都真正安全的時候，也許那時的我才能卸下沉重包袱，放眼望向藍(lán)天�。�
然而，并沒有東西是十全十美、完美無瑕的，不能總是指望別人帶來的改變，要相信自己！
也許我們真的應(yīng)該要相信自己、改變自己，放開些，望遠(yuǎn)些，快樂能夠常駐，青春能夠常駐，幸福能夠常駐。
相信自己，丟去沉重的包袱，暢快的前行！
丟為話題的作文 2
我的朋友經(jīng)常對我說別丟掉舊東西。
一天，我正準(zhǔn)備把我的舊玩具、舊鉛筆和舊鉛筆盒丟掉，偏巧被我的朋友看見了，他生氣地說：“我跟你說過多少遍了，別丟掉舊東西�！蔽艺f：“不就是一些舊東西嗎，有什么了不起�！彼雌饋砼瓪馕聪�，還是生氣地說：“這些東西都用錢買的，你把這些東西丟掉了不就等于把錢丟掉了。”我聽了很羞愧，連忙把丟的東西給撿了起來。朋友看起來高興了一點(diǎn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“很好�！钡诙煲淮笤缥矣窒氚盐业呐f東西給丟掉，于是我很早的來到了學(xué)校。誰知道，我的`朋友猜到我要來學(xué)校丟東西，就比我更早的來到了學(xué)校。我看到他，覺的沒有辦法丟舊東西了。就下定決心，不丟舊東西。
直到現(xiàn)在，我一直記住朋友的話，別丟掉舊東西，也沒有丟過一個舊東西。
一句話點(diǎn)評：
敘述有條不紊，思路清晰。
丟為話題的作文 3
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么?——題記
那時的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真;那時的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚;那時的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們……
池邊草色里
“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發(fā)威了，你站住!”大約半人那么高的草叢里，兩個小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開心極了。對，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩，因為這里溪水清澈，可以捉蝦摸魚。熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的.水珠甩到對方的臉上，雖然可能回到家會被媽媽責(zé)罵，但那時就是那么天不怕地不怕。可，后來的我們卻變得事事顧慮。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對我說：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲，好不好嘛?”我用力點(diǎn)頭。你到我來到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點(diǎn)燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲。我們看著彼此，開懷大笑。燈火闌珊處，那時的我們天真爛漫。可，故人依舊，后來的我們卻漸行漸遠(yuǎn)，見面僅一聲問候，再不會一起開心的瘋玩。
伊人夢鄉(xiāng)中
現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會將我?guī)肽莻�童真的世界，帶入那個不愿被驚醒的童話里。你深深的存在，在我夢里，在我心里，在我腦海里。在夢中，我會看見我們一起犯過的傻，會看見那些年一起瘋過的歲月�？芍皇窃趬糁校髞淼奈覀儯吧恼J(rèn)不出彼此。
啊!后來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑，再不會相約去池塘邊嬉戲，再不會敢想敢做的去完成自己的夢。怎么會這樣?
這一路走來，我們丟了什么?我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
丟為話題的作文 4
“別丟掉”，是我們生活的口頭語。
今天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我們大家正在上自習(xí)課。朱奕婷的鉛筆不見了，于是，她向我借了一只，等她接到筆時，我不停地叮囑她：“千萬要小心呀!別丟掉了!”她也不停地回答我：“好的，我一定會注意的。我保證不會丟掉的.。”等聽了她的無數(shù)次保證以后，我又說：“用完了記得要還給我哦!”“嗯，聽見了�！�
上課時，數(shù)學(xué)老師問了我們一個問題：“十乘二十等于幾?”同學(xué)們我看看你，你看看我，誰也不敢回答。老師看見我們沒有反應(yīng)，就知道我們肯定不會，氣地火冒三丈，說：“我教給你們的知識，我都跟你們說過多少遍了，別丟掉了!”我們羞愧難當(dāng)。上完最后一節(jié)課，朱奕婷把鉛筆還給了我。
別丟掉我的筆和我的知識。
一句話點(diǎn)評：
“三段式”、“三對應(yīng)”成了“三到位”。
丟為話題的作文 5
車來車往的大街上步履匆匆的人們啊！你們可曾回首望望，可曾停下腳步欣賞走過的路，可曾看到過美麗的風(fēng)景？你們準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)，自己丟失了什么
唐代詩人杜甫曾寫道：“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”，我們的世界在晝夜交替中，有時皓月當(dāng)空，有時赤陽高照，也有時群星閃爍，但是為什么歷代文豪詩人能通過觀察自然景物寫出大量的千古絕唱，而現(xiàn)在，這種人卻少之又少呢？難道大自然在改變嗎？不是的！是我們丟失了對生活的感觸，丟失了觀察之心。因為每當(dāng)許多美好景物出現(xiàn)時，我們卻在公交車中、上學(xué)路上、辦公室中度過了，快節(jié)奏的生活擠占了我們觀察、體驗生活的機(jī)會與時間；就算我們好不容易擠出時間去放眼生活，其結(jié)果也往往是徒勞，畢竟生活在這樣一個大環(huán)境中，所以無形中我們丟失了一份對生活的品味，對生活的感觸……
而在我們的.生活中，人與人之間多了欺騙、虛假和防備之心。例如我們熟悉的雙匯公司，它曾作為一個誠信公司贏得了廣大民眾的喜愛與夸贊；但是，“雙匯”們竟然把信譽(yù)當(dāng)作斂財?shù)氖侄�，“瘦肉精”事件讓我們大跌眼鏡，雖然他們一再為自己辯解，但公司信譽(yù)掃地�！笆萑饩笔录�，許多食品安全類問題被媒體陸續(xù)曝光，這類違反法律與道德的做法，使人心的險惡和陰暗面暴露出來！可見，我們丟失了對人心的窺察與了解，甚至丟失了信任與忠誠，以及做人之本。
作為一個社會中人，我們身邊總會有不同的觀點(diǎn)與言論，對于一些錯誤的言論，我們往往視而不見，不會直接反駁，這意味著什么呢？請大家回顧歷史，漢武帝的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是我們都熟悉的史實。在這一改革前曾有過百家爭鳴；漢武帝的加強(qiáng)思想統(tǒng)治固然有利于統(tǒng)一，。但是我們有沒有想到在加強(qiáng)思想統(tǒng)治的同時丟失了什么？沒錯，我們丟失了思想的發(fā)散性與創(chuàng)造力。一個全新的思想有多么珍貴，“獨(dú)尊”一種學(xué)說，無論它的理論有多么精深浩博，也只會是美艷的花朵罷了，更別說漢武帝獨(dú)尊的并非是真正的儒家學(xué)說，而是以儒、道家學(xué)說為包裝的殘酷的法家學(xué)說了�？鬃釉疲骸肮ズ醍惗�，斯害也已。”那時雖然還沒有諸子百家，但是孔子卻預(yù)料到了后世之事，之所以這么說，并不是孔子夸贊自己的學(xué)說是高不可攀的存在，也并非借勢批判其他學(xué)說，而是一種高瞻遠(yuǎn)矚_眾說紛紜是不可避免的，但是擇優(yōu)而取、讓提倡錯誤學(xué)說的人改過自新卻是力所能及的。為什么從那以后中國沒有一位真正的思想家？一方面，是孔子的思想在皇權(quán)的威壓下沒有得到發(fā)揚(yáng)與履行；另一方面則因為此消彼長之下，一些精英學(xué)者的思想被這種統(tǒng)治給固化了，漸漸變成了思想的奴隸，漸漸丟失了創(chuàng)造思想的能力與權(quán)利
滾滾紅塵，有太多太多事物值得我們?nèi)ジ杏|與探索，但我們卻沒有。如果我們對生活、對世界，多一些敬仰，少一些忽視；多一些思忖，少一些魯莽；多一些友善，少一些刻��；多一些信任，少一些欺瞞，或許，你就會發(fā)現(xiàn)，我們曾經(jīng)丟失的東西，就在我們走過的路上，還可以重新拾起……
丟為話題的作文 6
我曾經(jīng)對“調(diào)皮大王”說：“別丟掉我的筆!”
有一次，我們班的“調(diào)皮大王”找不到筆了可著急，東找西找還是沒找到，他看快要默寫了就找人借筆，可沒借他。因為別人借給他東西第二天總沒有。
我看見了不忍心拍了一下他的肩膀說：“我借你筆吧，但別丟掉哦!”“調(diào)皮大王”頭也不會的說：“我知道了!”時間一點(diǎn)一滴的過完了，一眨眼到放學(xué)了，我高高興興地回家了。
回家發(fā)現(xiàn)，呀!我忘向“調(diào)皮大王”要筆了，可又轉(zhuǎn)念一想：沒事的，明天也能要回來的啊!于是我開始寫作業(yè)了。
第二天，我跑到“調(diào)皮大王”的座位上說：“還我筆!”他找了找筆盒和書包都沒找到，滿臉尷尬的笑說：“嗯，儲韻儀對不起，我把你的.筆弄丟了!”我想了一會說：“沒關(guān)系，以后別丟掉了，在這樣就不原諒你了!”他聽了點(diǎn)點(diǎn)頭了。
希望“調(diào)皮大王”能改正：亂丟東西的毛病!別丟掉我借給你的筆。
一句話點(diǎn)評：
“我班”就是“我們班”，簡練表達(dá)用“我班”。
丟為話題的作文 7
每當(dāng)我看到橘子林時，我都會想起“丟”這個字。在有的時候，丟是一種美德，丟是一種精神，丟是一種智慧……
在我7歲時的一個春天，我去我伯伯家玩，伯伯家有一大片橘林，我興奮得兩眼放光。
到了橘林，我看見橘樹粗壯的樹干，樹葉們一個一個緊挨在一起，像一群可愛的孩子爭先恐后地擠著，唯恐自己得不到陽光。在那一大團(tuán)綠色中間，還有幾個小橘子若隱若現(xiàn)，可愛的小身影在葉中晃來晃去，蹦蹦跳跳，陽光時時在它們身上穿梭，那些小橘就眨著眼睛，像是在和我玩捉迷藏。
向前走去，我就看見了在林中拿著剪刀的伯伯，他拿著一把大的剪刀，不停揮動，“刷刷刷”的幾下，幾片枝葉緩緩降落。伯伯多像一個俠客，在江湖中揮舞著寶刀與壞人搏斗��！
他不斷揮動剪刀，不一會兒，那一棵大橘樹只留下了一些主干，那些繁茂的樹葉幾乎全都被剪下。看著那地上的一片綠毯，我不禁感到可惜。唉，長得這么好的枝條，為什么要剪掉呢？沒有了枝條，橘子長在什么地方呢？
我向伯伯投來疑惑的目光，他似乎看出我的不解，耐心地說：“之所以要剪掉這些枝條，是因為我要讓這棵橘樹在秋天時結(jié)出更大更甜的橘子。如果我不丟掉這些枝條，它們就會越長越多，枝葉越來越密，然后擋住橘子的陽光，吸走橘子的養(yǎng)分，到了秋天，枝條上就只會結(jié)出小小的幾個。只有適當(dāng)?shù)膩G棄，讓剩下的枝條得到更多的陽光和營養(yǎng)，橘樹才能結(jié)出又大又甜的果實�！�
伯伯的這句話讓我幡然醒悟，我想起了我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，我只有丟掉那些不好的習(xí)慣，才能得到更多的成果。
回家后，我不時想起伯伯的`話語，我決定將“丟”的概念運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，我要丟掉我的懶惰，我要丟掉我的小脾氣，我要丟掉我的馬虎病。每天，我都給自己安排一份計劃表，合理地規(guī)劃時間，使自己每天都過得充實，勞逸結(jié)合。久而久之，我養(yǎng)成了習(xí)慣，學(xué)習(xí)和生活越來越輕松。在那次期末考試中，我獲得了意想不到的成績，這份成績連我自己也不敢相信！原來，“丟”是這么重要！我得到了老師的表揚(yáng)、家長的鼓勵、同學(xué)的祝福，那些話語化做一股暖流，不斷流進(jìn)我的心里，我就像吃了蜜橘一般，心里美滋滋的。
放假了，我又一次來到那片橘林，我又看到了枝頭那大而飽滿的橘子。我不禁眉開眼笑，摘下一個，細(xì)細(xì)品嘗，甜甜的汁水流進(jìn)我的口里，流進(jìn)我的心中，就像我的心中的味道。
“丟”是美德，“丟”是精神，“丟”是智慧，丟掉自己不必要的枝條，你一定會得到一份意想不到的收獲，收獲一份甜美的果實。
丟為話題的作文 8
我有一句別丟掉的話。
今天，我在學(xué)校練舞蹈�？晌揖氈氈屯笸丝s，失去了勇氣。忽然想到媽媽告訴過我的一句話“天生我材必有用�！蔽矣辛擞職�，過了一會兒我就成功了我覺非常奇怪就去問媽媽：“為什么我沒有勇氣時你告訴我的'這一句話可以給我勇氣呢?”媽媽語重心長地對我說：“這一句話里面存在一種讓人變的有勇氣的奇跡�！蔽医K于明白了。
我一定會別丟掉這一句話的，因為它給我了勇氣。
一句話點(diǎn)評：
敘事圍繞“一句話”，切合題意。
丟為話題的作文 9
經(jīng)歷無疑是多彩的，失敗的陰影如同一座巨山壓的人氣喘吁吁，而成功的輝煌則如一座移不開的大山隔開更遠(yuǎn)更美好的世界。
“2分02秒�！斌w育老師在終點(diǎn)掐著秒表扯著嗓子一個一個的報著成績。剛過終點(diǎn)線，我就徑直走到籃球架下�！�3分02秒，班里倒數(shù)�！薄拔乙脖M力了，唉�！敝車耐瑢W(xué)一陣陣嘻嘻哈哈的聲音，讓我感到渾身不自在�；叵肫饎偛�，在跑道上拼命奔跑的我，渾身無力直喘粗氣，以盡最大的力跑到終點(diǎn)。隨之而來的就是腳的酸痛，走路時，就像踩在棉花上一樣。這無疑讓我對下一次跑步有了恐懼感。
“聽說下午體育課又要跑一圈加兩圈�！甭牭竭@個消息，心里一直在打退堂鼓。那種煎熬讓我不想去面對，慢慢跑吧。三個星期以后，慢慢跑已成為我心中默念的詞了。
直到有一天，當(dāng)我想快跑的時候，已經(jīng)快不起來了。不甘做倒數(shù)，只能面對曾經(jīng)的煎熬，丟掉心中積攢已久的'恐懼。
心存過往，止步不前。在遙遠(yuǎn)的古代印度，有一個國王，他的國家廣大而強(qiáng)盛。他得到一個美若天仙的女子，就收為王妃，兩人相親相愛，琴瑟和諧。
然而好景不長，天奪人愛，他的寵妃得了絕癥，全國最好的醫(yī)生也束手無策，最終寵妃還是香消玉殞。 悲痛欲絕的國王為愛妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的最好的木材，讓最好的工匠為愛妃做了棺材。
為了能日日見到愛妃，國王下令把棺槨放在王宮旁的大殿里。國王一有時間就來此陪伴愛妃，回憶過去的美好時光。 時間久了，國王覺得這靈殿周圍的景色太單調(diào)貧瘠，不配愛妃的容顏，于是在周圍修建花園，從全國各地搜尋奇花異草。 花園建成后，覺得還缺些什么，就又引恒河水來建成一個美妙絕倫的人工湖。 建成后，又修造亭臺樓閣，后來又請來一流的雕刻師制作精美的雕塑……
國王總不滿意這個園林，一直不斷地擴(kuò)充和完善。一直到國王暮年，還在苦苦思索怎樣讓這座絕世園林更加完美。 有一天，他的目光落在愛妃的棺槨上，覺得它停在這樣的園子中根本不協(xié)調(diào)，就揮了揮手說： “把它搬出去吧!”忘不了過去，一切努力都是徒勞的�！�
丟掉過去，面對現(xiàn)在，走向未來。
丟為話題的作文 10
補(bǔ)一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆匠心！
——題記
曾經(jīng)有一段日子一直感慨：為什么如今的匠人都為了貪圖蠅頭小利，而紛紛丟下那一顆顆赤誠的匠心。看著身邊一張張丑惡的面孔，我時常困恐著……
盛夏的風(fēng)遣走清夢，午后被一陣敲門聲驚醒，一個匠人拎著大小包站在門口，乍一看，是來貼瓷磚的匠人。
他的工作服洗得褪了色，但筆挺干凈，他打開大小包，拿出一件件工具，便開始工作。他看上去很有精神，臉上異常興奮，是因為馬上又能拿到一大筆工錢嗎？
我推斷著，而他很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準(zhǔn)備結(jié)工錢，突然一聲巨響傳入耳膜——匠人的鉆頭機(jī)摔在地上，摔出了一個不大不小淺淺的坑，他手里剛接到工錢，便把錢丟在地上，我驚呆了。他把錢還給父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個小洞，不時地用手指丈量著，他又拿起了工具，似乎又有了眉目。他很快和了一些乳白色顏料，然后用刷子刷著，像極了一位山水畫家。他又拿起鉆頭機(jī)，不停地攪拌著，仿佛咖啡師拉花似的。他那對濃眉像是兩只翼蝶，不肯蹁躚而去。他開始勾勒花朵，只見他的.頭幾乎要貼到地面上，脖子總是勾出去，勾出去，額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜，我對他漸漸有了好感。
過了很久，他完美的作品映入我們的眼簾，全然看不出這是補(bǔ)上的瓷磚，父親把工錢給了他，他仔細(xì)清點(diǎn)了工錢，發(fā)現(xiàn)父親多給了工錢，他竟把多余的錢丟下，只帶走了本該屬于他的東西，我震撼極了。
補(bǔ)一份職業(yè)操守，守一顆赤誠匠心，揚(yáng)一種社會風(fēng)尚！那個匠個人，那個陌生人，用實際行動啟示著我：我們不能再丟下那些美好的東西了，我們是應(yīng)該丟下那束縛我們心靈的欲望，傳承我們丟下的工匠精神！
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