以讓為話題的作文（通用41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以讓為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讓為話題的作文 篇1
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。人生在世，就免不了與人交往，與人交往就免不了磕磕絆絆。
“融三歲，能讓梨，弟于長，宜先知�！敝t讓是一種禮儀，也是一種美德�？兹谧娓噶髩鄣臅r候，他才四歲。當時來了很多客人，有一盤梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了，于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應得的一份，唯獨給他自己的那一個是最小的，父親問他：“別人都分到大的梨，你自己卻分個最小的，為什么呢？”孔融從容的說：“樹有高低之分、人有長幼之分、尊敬老人孝敬長輩，是做人的道理！”孔融小小年紀就如此謙讓，不得不讓我們佩服，一個四歲的孩子竟有如此高的境界。
“讓”一個多么平凡的字眼，它只不過是我國浩瀚文字中的一個，但一個小小的“讓”字，卻蘊含著豐富的含義：“讓”是關愛家人一種表現(xiàn)；“讓”是社會文明的.體現(xiàn)；“讓”是體現(xiàn)一個人待人接物的素養(yǎng)；“讓”是寬宏大量的胸襟；“讓”是聰明慧智的取舍。只要我們遇事謙讓、退讓、忍讓、生活中就會少了一些煩惱，從而會多許多快樂。作為新世紀的青少年，肩負著建設祖國的重擔，讓我們領略“讓”的含義，“讓”出自己的人格，“讓”出自己的魅力。
以讓為話題的作文 篇2
讓在生活中有很多種，比方說有一次我有一次主動向一位老奶奶讓座。是因為有一位好的爸爸在后面一直幫助著我。
有一天，我剛和約好的朋友玩好回家時，就聞到了一股芬芳撲鼻的香味，我順著香味走過去，才發(fā)現(xiàn)是我家傳來的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做飯，還是我最喜歡的鹵面!爸爸看到我來之后就連忙說：“來來來，馬上就要吃飯了。”
終于，我期待已久的鹵面好了。功夫不負有心人，我拿到了表面有三個鹵蛋的'面，爸爸那碗表面上沒有鹵蛋。就只樣我就像一個常勝將軍一樣吃起了鹵蛋，可爸爸格外異常，等我吃完之后才開始吃。爸爸翻開之后居然發(fā)現(xiàn)了四個鹵蛋!
過了兩天，爸爸似乎要和我說些什么，又做了兩碗面，和上次情形一樣，一個沒有鹵蛋和一個有鹵蛋的。我吸取上次教訓，我選了一個沒有鹵蛋，我等著爸爸吃完之后，我才開始吃，我翻了一遍又一遍，什么?居然沒有鹵蛋?唉!又被爸爸騙了!
第三天爸爸又做了兩碗鹵面，一個有鹵蛋一個沒有鹵蛋的，這是，我想：“咦?爸爸怎么又做了兩碗面?又讓我選嗎?我該怎么選呢?”于是，我的大腦飛一般的思索著，終于，我選擇了沒有鹵蛋的那一碗。我正吃的時候，我無意發(fā)現(xiàn)了三個鹵蛋，真是又驚又喜啊!
直到后來我才知道是爸爸為了讓我理解“讓”字啊!
以讓為話題的作文 篇3
那天早上，母親的一頓早餐，令我十分感動，讓我從中讀懂了母愛的意義。
記得那天早上，寒風呼嘯，天空中飄舞著鵝毛大雪，躲在被子里的我也瑟瑟發(fā)抖。但由于媽媽昨晚身體不適，所以我只好早早地起床，為媽媽做一頓早餐。
就在我準備“開工”時，身后突然有一只手抓住了我，我嚇了一跳，隨后燈也亮了，是媽媽！媽媽，您生病了，可還是那么早起為我做早餐，你是多么的關心我啊！媽媽一臉疑惑地問我：“民民，你怎么不去睡覺？”我連忙回答：“沒什么，我這就去�！�
在床上，我久久不能入睡，聽著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的`心。
這聲音，讓我回想一幕幕往事：在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫(yī)院、在我遇到困難時不斷地鼓勵我、在我做錯事時耐心地開導、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的小事，但無不體現(xiàn)媽媽對我的關愛。一瞬間，一股暖意涌上我的心頭。
吃早餐時，我的心里仿佛有一塊巨大石頭，十分沉重，不禁抬頭，在媽媽凌亂的頭發(fā)中看到了一絲白發(fā)，是那么刺眼，一陣酸楚涌上心頭。這愛讓我流下了眼淚。我不禁喊道：“媽，您也來吃點吧，身體要緊呀！”
這一刻，我讀懂什么是母愛：母愛是無形無私的：一個動作，一個笑容，一句話語都包含著母愛。
以讓為話題的作文 篇4
星期天我和爸爸外出游玩，在公交車上卻發(fā)生了一件事情，讓我感觸頗深。
到車站等了一會兒，一輛公交車徐徐駛來，急性子的我拉著爸爸沖了上去，到了車上我環(huán)顧四周沒有一個空座位，但是我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔向我招手和藹的說道：“小朋友、過來坐吧，我還有兩站就下車了”，我走過去微笑地說了聲，“謝謝叔叔”!叔叔笑著走開了，我則舒適地坐到了座位上了。
正在我哼著小調(diào)，觀看窗外的風景時，公交車又到了一站，此時一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，帶著一位滿臉皺紋的老奶奶，步履蹣跚、顫顫巍巍的，向車廂里走來�？吹竭@一幕我馬上起身微笑著對老奶奶說：“過來坐吧，我馬上要下車了”�！昂煤⒆�，真懂事兒”，老奶奶用慈祥的聲音說著�！斑@是應該的，尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德嗎”!我說。老奶奶坐下了，但老爺爺只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。這時，我多么希望有一位年輕人挺身而出、讓出一個座位給老爺爺坐呀!我再次環(huán)顧四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨們，都低著頭專注地玩著手中的手機，都忽視了老爺爺?shù)拇嬖诹恕?/p>
“叮咚”車又到站了。我該下車了，我懷著忐忑不安的心情下車了，現(xiàn)在我只能希望有人下車給老人讓一個座位。我想對那些不讓座的年輕人說一聲：“你們也有老去的那一天，如果你們讓了座，當你們老去的`時候，也會有人把你們這種尊老愛幼的美德傳承下去，讓個座吧”!
我真的。希望所有人都能像那位叔叔一樣，“讓個座吧”!
以讓為話題的作文 篇5
新華字典里有那么多的漢字，“讓”最讓我印象深刻。“讓”同禮讓，有謙讓、避讓之意。而這一個小小的漢字，卻包含了中華禮儀的其中一個。
“讓”是最溫暖的。記得那一次，爸爸媽媽帶我去爬山看日出。一大清早，媽媽一下子把我拉起來，帶著我爬山�？慈粘龅娜撕芏�，走得快的人也很多。我緊緊地抓住媽媽的大手，但是我依然被擠得東倒西歪，媽媽趕緊把我抱到一旁，可是我還想往前走。媽媽抓住我，把我扯進她的懷里，說：“等一下，先讓走得快的人走!”我不滿地嘟囔道：“讓什么啊?再晚一點就看不到日出啦!”站在一旁的爸忽然間聲音變得嚴肅起來，兩道眉毛擠在了一起，說道：“你讓別人，別人才會讓你。謙讓，是中華美德之一�！蔽宜贫嵌攸c點頭，看著走得快的.人一個個從身邊經(jīng)過，才繼續(xù)往山頂上走去。
到了山頂，天氣忽然間變冷，大風把樹枝吹得“沙啦啦”地響著，夾著一點寒氣，朝著我的臉吹過來，寒風鉆進了我的衣服、褲子，我打了個寒顫，蹲在地上直搓雙手取暖。我們一家人都沒有帶厚衣，媽媽只好抱著我，讓我暫時暖和一下。突然，一件略帶溫暖的皮大衣，披到了我身上，我抬頭一看，一個大哥哥邊揮舞著雙臂，邊對著我說：“溫暖讓給你，我活動一下筋骨�！眿寢尰貞愕貙Υ蟾绺缧�，爸爸連忙給大哥哥道謝。
當太陽普照大地，大家齊聲歡呼。這溫暖的陽光，正如“讓”，在我心里慢慢散開，包裹了我的身體。
以讓為話題的作文 篇6
提到“夢想”，我不禁想起了那個普通而又平凡的媽媽，那個患有腦癱的孩子，面對困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅信：有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動聽的樂曲。
世上無難事，只要肯登攀。相比這個腦癱的孩子，我是幸運的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌媽媽做的飯菜不可口嗎？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個偉大的媽媽，想起她為夢想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。如今，我有了自己的夢想，我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的.偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識。所以從現(xiàn)在開始，為了夢想，我要努力奮斗，頑強拼搏。我相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪且惶煲欢〞絹�！讓夢飛翔吧！
初一:羅誠摯
以讓為話題的作文 篇7
今天大年初一，爸爸媽媽帶我去四爺爺家體驗鄉(xiāng)村生活，我也很樂意去。因為我聽說四爺爺家有小山羊，還有很多家禽，我很想去看看。一路上，我的心情無比愉快，就像快樂的小鳥一樣歡快的哥唱。到了黃河大橋，我探頭向下看我心中濤濤的黃河水，可憐的像一條小河，我的心一下子沉了下來。這是因為什么？我不知道。是不是和保護環(huán)境有關？正想著，媽媽說：“過了黃河，就快到了�！�
到了，到了！爸爸的車拐入鄉(xiāng)村小路，路兩旁都是綠油油的麥田，我真佩服它們，在寒冷的冬天依然挺拔。車終于停下了，我們進了四爺爺?shù)募�。拜過年，我就纏著叔叔帶我去看小羊。我和叔叔進了一個大院子，里面的場景令我欣喜若狂。幾只羊映入我的眼簾，有棕色的、白色的。正在這時一只十分可愛的小羊羔出現(xiàn)了，它柔柔弱弱的樣子真可愛。偎依在一只大羊的身旁，我想那一定是它媽媽。它看見了我，竟然向我走來，我蹲下摸摸它，它也不躲。我輕輕的抱住它，它身上軟綿綿的，暖暖的.，很舒服。我拿了豆秸喂它們，它們都掙著吃，而且很友好的沖我叫著。我也對它們說：“我是你們的朋友。”它們好像聽懂了似的，咩咩咩的叫著，我好高興。
旁邊還有幾只大白鵝也叫著，好像在說歡迎，歡迎，一些山雞也湊過來，真熱鬧。這場景我只在電視上看過，我好喜歡它們。
人和動物很容易友好相處，我相信世界永遠充滿愛！我喜歡鄉(xiāng)村生活，真實、貼近自然！
以讓為話題的作文 篇8
鍋碗瓢盤交響曲 放學回家，我放下沉重的書包，只見勤勞的媽媽鉆進了廚房，穿上圍裙，套上袖套，開始做晚飯了。一首鍋碗瓢盤交響曲開始演奏了。 媽媽先把青瓜和蔬菜洗干凈，水龍頭發(fā)出”嘩嘩”的流水聲�！笆卟诉�要浸泡一段時間才行，這樣可以有效地除去殘留在里面的農(nóng)藥�！眿寢尭嬖V我。過了一段時間，只聽“嗞嗞”的聲音，媽媽的切菜手法好熟練呀。 媽媽拿出雞蛋輕輕一磕，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫．把雞蛋清和雞蛋黃攪拌在一起發(fā)出了“咯吱”聲，三分鐘過去了，雞蛋攪拌好了。 “吧嗒”一聲，媽媽打開了油煙機的按鈕，擰開煤氣灶，火調(diào)得很大，火苗子直往上升，只聽“呼呼”的聲音，火勢很猛烈，媽媽說炒菜時需要先把鍋燒熱，再把油倒上，油燒沸了，發(fā)出“嗞嗞噬嚓嚓”的聲音。 媽媽把青瓜和雞蛋倒在一起煎，“嗞嗞嚓嚓”煎開了，再加上豉油，就完成了青瓜煎蛋。 我伸伸鼻子，聞到一股噴香。媽媽的`手藝真不錯。 伴著一陣“叮叮當當，哧哧嚓嚓”的音樂，一桌小菜像變魔術一樣展現(xiàn)在我面前�？粗槐P盤可口的菜，聞著一陣陣誘人的香味，我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”，真恨不得把它們趕緊裝進肚子里。
以讓為話題的作文 篇9
生活中處處有語文，語文是生活的源泉。我們要親身走進生活的課堂去，用心感受語文奧秘，體驗語文所帶給我們的樂趣。讓我們走向社會，走進語文的海洋里，去領悟生活如何帶給我們精彩吧！
我們的`生活離不開語文。語文是人類進行交流的工具。我們手中所寫的文字，口中所講的語言，都屬于語文。要是我們不懂得語言，那世界上就不會有歡聲笑語，只留下一片寂靜。有了語文，我們身邊充滿生機，真是讓我們生活更精彩。由此可見，語文在我們生活當中占了一定的地位。要是沒有語文的存在，在學校就無法聽到朗朗的讀書聲了。總的來說，我們的生活離不開語文。
語文還是懂得事物的道理呢！一個人如果犯了錯，就要及時去改正，而這時，我們就要用語言去溝通，讓他發(fā)現(xiàn)自己所犯的錯誤，走向光明大道。
語文不僅是這些，還是調(diào)劑自己情緒的一種方式。當一個人情緒低落的時候，一首激昂人心的文章可以讓他重新找回自信心。當他淚流滿面的時候，一個簡短的笑話可以讓我們看到他笑容滿面。語文真的讓生活更精彩，這是我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。語文的魅力真的深深地吸引著我，不得不讓我熱愛語文，熱愛生活。
朋友，多留心觀察生活，去感受語文吧！讓生活變得多姿多彩！
以讓為話題的作文 篇10
堅持是一座燈塔，指引你前行;堅持是一些珍品，使你發(fā)家致富;堅持是一種力量，可使你從危險中“復活”。
還記得那一刻嗎?五月二十日下午兩點二十分，那一刻山崩地裂，天地作響。作為四川人民，他們無法改變一刻的到來，但他們卻可以改變命運。
無論是老，少，病，殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場突如其來的悲劇并沒壓垮所有人的心，廢墟上救援人員堅持著尋找，呼喊，不放棄任何一絲希望。太陽也在為他們高喊加油。
更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊水泥地下，他們用微弱的.呼吸支撐著生命繼續(xù)撐下去�？柿耍麄儤O力將口水集于一處;痛了，他們相互勉勵著，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著，雖輕，但愛不少，它就像一條堅硬的鐵鏈將受難者緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為了他們愛的人，他們閃爍出萬丈光芒，讓死神怯而止步。
時間像流水，但因堅持，他們成功了，那一刻，廢墟外齊聲高喊著：“一，二，三，起!”;那一刻，他們躺在擔架上，在眾人欣慰的目光下，迎來了被困的第一束光束。堅持就是勝利，因為堅持，他們在不幸中改變了命運;因為堅持，將這次地震死亡降到了最低點。
騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，動在不舍。鍥而不舍，金石不鏤。鍥而舍之，朽木不折。堅持是對夢想的執(zhí)著，堅持是人生的馬拉松，堅持是一種偉大的信念，是一種無法遷移的毅力。
以讓為話題的作文 篇11
天空碧藍碧藍的，小鳥在窗戶邊嘰嘰喳喳的叫著。我呼吸著新鮮的空氣，走出房門，并且?guī)е撵`的照相機，去捕捉美的瞬間。
鏡頭一：自然美
我來到了田野上，看到了片片油菜花，如同一塊輕柔的絨毯。我的心靈相機，在我內(nèi)心驚嘆的那一剎那，已經(jīng)迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進油菜花地，就如同來到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞，嗡嗡地吟唱著屬于大自然的歌曲。蝴蝶扇動著美麗的'翅膀，在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛的小精靈，菜花們爭先恐后地生長著，唯恐失去了它們的喜愛。有的枝頭努力地冒出花骨朵，如同還沒睡醒的孩子，似乎急急地探出頭告知小精靈，我已經(jīng)出來了，可要等等我；有的已經(jīng)半開，露出了嬌嫩的花蕊，恍若如愿以償?shù)男θ�。我將這美的照片存儲在我的心靈相冊里，必將永不褪色。
鏡頭二：勤勞美
我雙來到了田野的另一邊，那里有著許許多多辛勤勞動的農(nóng)民伯伯們。他們拿著鋤頭在鋤地，種菜。溫暖的太陽照耀著大地，雖然是春天，但還是累出了汗。一滴、兩滴……農(nóng)民伯伯地汗水從身上滴到土地里，看到這一幕，我才深刻明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地熱了，脫下厚厚的棉襖，繼續(xù)勞作；他們鋤地累了，便停下來，和周圍的伙伴說說話，放松放松，然后接著勞作。正是因為有了這些辛勤的人們，我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機運作著，抓住了這瞬間的美。
以讓為話題的作文 篇12
今天是星期三，爸爸媽媽不在家，我一個人坐在沙發(fā)上，隨便翻閱著雜志，無意中我看到一篇很感人的文章。里面說，一個小孩子，相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角奇形，講話時總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃，著小孩模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭別石子磨爛的兒子，母親心疼的抱著他，流著淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你�！倍碌乃麕蛬寢岄咧蹨I，說：“媽媽，書上說，沒一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束博他的之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�，他能流利地講話了，因為他的勤奮和善良，中學畢業(yè)時不僅取得了優(yōu)異的成績，還獲得了良好的人緣。
1993年10月，他參加了全國總理大選。他的對手心很壞，利用電視廣告來夸張他的戀不、5缺陷，然后寫上這樣的廣告次：“你要這樣的人來當你們的總理嗎？”但是，這中極不道德的做法，招致了大部分選民的憤怒和譴責。他的成長經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領國家和人名成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號，他使一高票當選為總經(jīng)理，并在1997年再次獲勝，連任總理，他就是加拿大第一位連任兩屆總理的.讓克雷蒂安。
讀完文章，我在想，的是，有寫東西我們無法改變麻痹如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，但是毅力，勇氣，他們是幫助我們穿破命運蛹化蝶的生命之劍。……
以讓為話題的作文 篇13
未來的你會感激如今這般善良的自己。如今的付出會刻在靈魂里，做過的好事，走過的路，都會藏在你的氣質(zhì)里。
——題記
在這個可愛的世間，人們最不能缺失的，便是至高無上的美德。而其中尤為重要的，便是“讓”。
“讓”，如此簡單的一個字，包含著無數(shù)人心中善良的表達。就像日落前那一抹晚霞，為紅橙的天，增加了耀眼的光。
我見過公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的笑容；見過馬路上群車為救急的救護車讓道的無聲的幫助；也見過數(shù)人排隊卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓；還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實“讓”這一字，說簡單不簡單，它需要你讓出你的利益，去幫助別人。這需要心胸的寬廣，心懷的博大。但說難，也十分簡單。它只需要你簡簡單單的一個小舉動，便可給別人一個極大的.便利，并且可讓你我都心情愉悅。因為嘗到了所謂“幫助別人，快樂自己”的喜悅。為彼此的生活，都增添了光芒。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。就如魯迅所言，一份小小的“讓”，也可為生活添色，為黑暗添光。
做個懂得“讓”的人，何不為溫暖別人，溫暖自己。謙讓的暖，漫過世間的河，打開久閉的心扉，我就能在時光斑駁深處聆聽到花開的聲音。
愿，你我都能做個溫暖且靈魂帶著香氣的人。
以讓為話題的作文 篇14
感動之余，也許當你遇到問題，耐心地教給學生；當你摔倒，走出了一條可愛的手可以移動；也許在陰雨天移動時你沒帶傘，一個爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽，我的眼睛，就像是一個磁鐵在一個老人的身體緊緊地吸。
那是因為一位乞討的老人。他躺在了一個就是臟兮兮的麻袋上，身上蓋著密密麻麻的補丁縫起來的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚，猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上，人們對于不敢直視自己這位中國老人，柴棍似的雙手，顫顫發(fā)抖，他的手簡直比樹枝還細！他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的，還有很多厲害的'傷口管理沒有得到痊愈，他的手里可以拿著這樣一個比較破舊的碗，上下左右擺動著，向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心！
我忍不住把我的10$捐給他。當我盯著他慢慢向前看的時候，他使勁地站起來，向我道謝。前一天還沒干的雨水，想欺負老人，雨水進入老人的腳傷，老人低聲說“啊”，別人沒聽見，但我碰巧聽到，我問他不顧面子：“爺爺，你沒事吧？”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的腳，默默地回答說：“不�！蔽蚁胨拖裎易约旱淖娓福也蝗绦目吹竭@樣的場景，我心里想：如果晚上睡雨他怎么辦？不是更疼嗎？
媽媽催著我在身邊，我被迫尋找在角落了爺爺，他小心地放下，他側(cè)著腦袋看了我一眼走著，我放慢行走，漸漸地，看到他輸了，我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現(xiàn)一絲意大利，低著頭……
以讓為話題的作文 篇15
在我人生的的道路上，有一件令我十分感動的事，雖然我們這是因為一件影響很小的事，但它使我終生發(fā)展受益。
那是一個陽光明媚的星期天，我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧，有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧：這邊的小朋友在溜冰，那邊的在踢球，還有的在跳繩……這時我注意到一個看起來不到四歲的小弟弟，他正在小坡路上玩一個皮球，可是小皮球很調(diào)皮，好象不聽他的話，“骨碌”從他的手里滑落下來，順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快，但他還是在后面拼命地追著�！鞍パ健币宦�，小弟弟摔倒了，原來他被一塊小石頭拌倒了。
我猜他會大吵大鬧，像其他的.孩子，我平時看到的，但他沒有，我看見他看著傷痕累累的手，摸兩次，然后從地上掙扎著起來，甚至跳轉(zhuǎn)到追逐跳躍，最后他得到了他的小球。
他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒有什么也沒發(fā)生的他，我十分令人感動：一個問題比我小好多的弟弟都如此學生堅強。我已經(jīng)是五年級的學生了，要懂得如何堅強，磨練他們自己的意志！每次進行考試，我只要考不好，就心灰意冷，覺得：反正考不好，不用通過努力了，就這樣吧。結(jié)果可以下次的考試更糟，我就對自己學習失去了發(fā)展信心�？煽吹綄τ谶@件事后，我對自己企業(yè)以前的想法的人感到非常慚愧，我應該成為像他這樣一樣，從地上“爬”起來。
這件事雖然很小，但卻一直留在我的腦海中激勵著我：一個人遇到困難不能失去熱情，而是要與困難“戰(zhàn)斗”，從哪里跌倒，從哪里爬起來。
以讓為話題的作文 篇16
世界上的美有很多，樂于助人是美，關心他人是美，不欺弱小是美，禮讓也是一種美，禮讓不但牽動著人們之間的友情，更牽動著你的未來，如果你會理讓他人，別人就會記住你，但如果你蠻橫無理，別人也會記住你，而不同的是，別人記住的，是不同的你。
記得一年前，我在一本書上看到過這樣一篇故事：
在一個暴風雨的晚上，一對夫婦走進旅館大廳訂房。
“很抱歉�！蹦贻p的服務員說：“我們的房間已經(jīng)被一個團包下來了。通常碰到這個情況，我都會把客人介紹到另一家飯店里，可是很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店里也客滿了。”他停了一下繼續(xù)說：“我實在無法想象，在這個暴風雨的夜晚，你們離開這里又無處投宿會是什么樣子。如果你們不嫌棄，就住在我的房間吧，雖然不是什么豪華套房，但是很干凈，我可以在這里完成我手里的訂房工作，反正今晚督察員是不會來了”
老夫婦為造成服務員的不便十分愧疚，但還是接受了他的好意。次日，老先生下來付房費，但服務員婉拒了，他說：“我的房間是免費借給你們的，昨天我在這里已經(jīng)賺了許多額外的鐘點費，這里面包含有你們的房費。”
老先生微笑著說：“你這樣的旅館服務員是每個老板夢寐以求的，也許有一天，我會為你蓋一座旅館�！�
年輕的服務員笑了笑，他明白夫婦的好意，但他并沒有當真，他只把這當成了一個笑話。
又過了兩三年，服務員收到了老先生的來信，老先生邀請他到紐約做客，她在一座豪華建筑物前看到了老先生，老先生笑著對她說：“還記得我跟你說的有一天我會為你蓋一座旅館嗎，諾。”服務員驚呆了，問：“你到底……是誰？”老先生說：“我的.名字叫威廉。沃斯特�！�
這位年輕的服務員叫喬治。博特。他就是這個餐廳的第一任經(jīng)理。
禮讓他人，不但可以給別人留下好印象，自己也可以有一個美好的未來，因為你有一種美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種真誠的美。
以讓為話題的作文 篇17
那是一個夏日的午后，太陽雖沒有正午那么狠毒，但還是將大地烤的像一個大蒸籠，悶熱的使人心里發(fā)慌。我站在公交車站旁，心里想著空調(diào)車上某個舒適的座位和陣陣喜人的涼氣。
不一會，隨著一股熱風吹過，那輛公交車出現(xiàn)在我面前。我滿懷期待的上了車，卻發(fā)現(xiàn)這是一輛既沒有空調(diào)也沒有座位的車，可真是叫人失望。
車上擠滿了人，但是最使我注意的是一位農(nóng)民工打扮的中年男子。他個子不高，黝黑的臉龐上刻滿了艱辛。幾滴汗珠掛在他的兩鬢，帶著大大小小的行李袋。隨著車子的行駛，他那堅實的身體在搖搖晃晃中也顯得不再堅實。
車輛過了好幾站，座位上的乘客也換了好幾批，本來他有機會坐下來小歇一會的，但是他背負的行李卻使他尤為笨重，被那個年輕氣壯的'小伙子占了。他也只能無奈的搖了搖頭，放下手中的行李，抹了一把汗便繼續(xù)忍受著顛簸勞累。悶熱的車廂里充斥著一股令人窒息的氣味，再加上天氣的悶熱，使人心生煩躁，這時他的行李箱不小心壓到了一位女士的腳，那個女士毫不猶豫的大聲臭罵了他幾句。他不好意思的低下了頭，默默的忍受著那個女士的謾罵……
“叔叔，您帶著行李坐到我這里吧！”一個年歲并不大的女孩站了起來，“您帶這么多的行李一定很累了吧，您坐在我這里歇一會吧！”頓時，車廂里安靜了下來，那個罵罵咧咧的女士也閉住了嘴，羞愧的低下了頭。而那個搶座的男生更是慚愧的用手摸了一把臉，起身走向了那個農(nóng)民工，幫他將行李拎了過去……
后半路，車廂里依舊安靜，但是大家都不約而同的將贊許的目光投向了那個小女孩和那個男生。
僅僅是一個小小的舉動，體現(xiàn)了中華民族禮讓的優(yōu)秀傳統(tǒng)，如果我們身邊的每一個人都能想小女孩一樣做到禮讓，我相信，社會將會更加文明和諧。
以讓為話題的作文 篇18
中國有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
星期日，我和媽媽要去商場買東西。我們在站臺上等了好一會，公交車總算來啦！我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車真多，只剩下3個座位，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空位。正當我望著窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒有空座位了。
我猶豫不決，到底是讓還是不讓呢？如果讓的'話，我就要一直站著了，但如果不讓的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。
我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！
以讓為話題的作文 篇19
著名數(shù)學家華羅庚說過：“人人都口口聲聲說要幫助別人，而他們自己都做不到，就拿公交車上讓座來說吧，大家都知道要給老人讓座，但真正讓座的又有幾個人呢？”
的確，有的人到處去說要幫助別人，可事到臨頭自己也做不到。說起來，我也有這樣一段令我感觸頗深的經(jīng)歷。
那天放學后，我獨自坐公交車回家，上車坐下后不久，一位老奶奶上車了，但卻沒有座位讓她坐了，老奶奶只好抓著桿子，獨自站在車里。
這時，我想起了老師對我們說過的話，心里冒出了一個念頭：讓座�？墒窃挼阶爝呌盅柿讼氯�，不行！這個座位是我等了好久才等到的，哪能這么輕易地讓給別人？可是如果我不讓的話，不僅對不起我胸前的紅領巾，而且還會受到別人的唾棄��！
正當我猶豫不決時，一聲清脆而又稚嫩的`童聲打破了公交車上的安靜：“老奶奶，我這里有座位，您坐到這里來吧。”我朝那里一看，天哪，說話的竟是一個5歲左右的小妹妹！
老奶奶笑著坐了過去，一股愧疚之情涌上心頭，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎�，輸給了一個小妹妹。后悔在我心中游蕩，為什么我當時就沒有去讓座呢？
車開到了我家，我慢慢地走下車，雖然在車上坐得很舒服，可我的內(nèi)心卻備受煎熬，連太陽似乎也在嘲笑我是個不懂事的孩子。
是啊，人人都知道公交車上讓座是美德，但你會發(fā)現(xiàn)，真正讓座的人往往很少，他們才是真正的“心靈美”的人。
現(xiàn)在，我又讀到了華羅庚的這段話，不由得心生感慨。我暗暗下定決心：下次再遇到類似的情況，我一定放下所有的顧慮，向別人伸出援手，做一個“心靈美”的人。
以讓為話題的作文 篇20
在日常生活中，有很多地方需要禮讓，比如汽車要讓行人先過馬路，公共汽車上要讓座位等。這些禮讓，你做到了嗎？
周末，媽媽帶我去玩，我提出要坐公交車出行，這樣即綠色出行又不用為找停車位而煩惱。就這樣媽媽帶著我去坐公交車，我家在公交車的始發(fā)站，所以一上車就有位置坐，而且上車的人也不多。我一上車就看窗外的事物，所有事物飛快地從我眼前閃過。
公交車開過一站又一站，上車的人也越來越多了，又到一個站，這時上來了一位年邁的老爺爺，老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐仗，手還不停地抖著。年著座位都坐滿了，就靠著扶桿上，周偉的人有的看著窗外，有的'底頭看手機，有的顧自己聊天，都沒有人給年邁的爺爺讓座。
雖然老爺爺離我的位置有點遠，但是我看著他艱難的站著心里很難受，不由自主的站起來，走到老爺爺身邊，扶著老爺爺坐到了原來我坐的位置上。老爺爺說：“小姑娘，你坐吧，你還小扶不住的�！蔽覍蠣敔斦f：“沒事的爺爺，您坐著，我馬上到了。”老爺爺夸我是個好孩子，我看見媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。
通過這件事，我懂得了只要我們每個人都做到文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好。
以讓為話題的作文 篇21
禮讓，讓世界多一個笑容；容讓，讓世界多一份理解；謙讓，讓世界多一種快樂。讓，是一種美德，它會讓世界變得更美好。
藍天白云，小鳥朝陽，又是嶄新的一天。我背著沉甸甸的書包，攥緊錢，排著早餐店長龍似的隊伍，店里的蒸氣化成白煙，向我的臉飄來，暖暖和和，舒舒服服。這時，輕輕閉上雙眼，會感覺自己正躺在棉花糖似的云彩上，舒服中，帶著點微微的甜味……
人群緩慢地向前移動著，我也緊跟著前面的那位十六七歲，身穿校服，戴金絲眼鏡的姐姐，她不停地看著自己手腕上的手表，大概是很趕時間。那“長龍”還慢吞吞地往前走著。別的店冷清極了，這家店卻熱熱鬧鬧的，老板和員工都洋溢著幸福的笑容，他們忙起來得心應手，但是那些客人好似蝸牛一般，這兒指指，那兒指指，結(jié)結(jié)巴巴的，不知過了多久，才退出了這隊伍，后面的人也逐漸增多了，老的少的，男的女的，大的小的都來了……
時間一分一秒的過去了，我離那早餐店也近了許多，甚至已經(jīng)將那帶著香甜的包子品嘗完了。隨著人流越來越少，蒸籠里的包子也所剩無幾了，我的心像被麻繩捆住了一般，生怕排到我就沒有了，那努力可就白費了，我便伸出手，一個一個地數(shù)了起來——人還有五個，包子還剩五個。嘿！真巧！我剛好可以買到，這懸著的心才放了下來，一切都按照我想的那樣進行著，直到那位姐姐前面的大叔，他身材魁梧，嘴上長了許多胡茬，一口氣就買走了兩個包子，“現(xiàn)在怎么辦？不然要遲到了！”我心里想，臉上布滿了嚴肅的神情，手里的'錢已經(jīng)有了皺痕。
“哎呀！怎么辦！”我小聲嘟囔道，皺緊了眉頭，跺著雙腳，后邊的人也少了許多。前面的那位姐姐轉(zhuǎn)過頭來，扶了扶眼鏡，好像看透了我的心思，笑了笑：“小朋友，你要遲到了，那就讓你先買吧�！闭f著，站到了我的身后，我付了錢，看了看她，把發(fā)自內(nèi)心的謝意付諸一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。
我吃了一口包子，那皮帶著些微甜，氣味也是那樣香，一邊走一邊回想，又轉(zhuǎn)過頭，只能看見那天空中的裊裊炊煙和幾只在云中穿梭的小鳥，那笑容卻一直藏在我心底……
以讓為話題的作文 篇22
一個美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。
有一天，白羊和黑羊都要出門去，它們在獨木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著對方互相打起來了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個簡單的故事，其中卻蘊含了一個深刻的道理：禮讓，如果白羊和黑羊中有一方做出讓步，那么它們倆就不至于落得個掉進水里的結(jié)局了。
禮讓是中華民族的美德，也是每個人必須做到的品質(zhì)，但生活中經(jīng)常有人無視他，有一次我去坐公交車，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車門前無序的往車里走，場面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊嗎！”本來排隊的話，一次只上一兩個人，一小會兒就可以通過，可是人們總想讓自己先擠進去，就造成了這般混亂的場面。
還有一次在地鐵上，一個60多歲的`頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的一位老人，旁邊的年輕人根本無動于衷，都在玩手機，這位60多歲的老人，懂得禮讓，把位置讓給了別人，難道他不值得敬佩嗎？
作為祖國未來花朵的我們，一起來學會禮讓，讓禮讓的種子在我們的帶領下，在祖國大地上開出美麗的花朵吧！
以讓為話題的作文 篇23
今天我和媽媽很早就起床了，媽媽看看外面的天氣后就皺起眉頭，哎！又是一個壞天氣，我知道媽媽最不喜歡刮風的天氣。
吃完早飯媽媽和我就“鉆”進了衣柜里，開始找哪件衣服最暖和，終于我和媽媽“武裝完畢”，這時候我們就像一個大圓球。好了，準備出發(fā)，媽媽想帶我去市里轉(zhuǎn)，但最近因為車輛限行，我和媽媽只好坐公共汽車去，我們一路走一路說，開心極了！不知不覺就走到了車站。
我一看要坐的車還沒有來，就跑到站臺后面玩去了，時間一分一秒的過去，忽然來了一位阿姨，我看見阿姨在和媽媽說話，我就好奇地跑過去看，原來她是向媽媽問路，只見媽媽熱情地說：“大姐，您坐某某路車公交車就能到，正好我們也坐那輛車，跟我們一起吧！”阿姨爽快地答應了，沒過幾分鐘公交車就來了，我、媽媽和阿姨上了車。
車上，有許多老人有剛從菜市場買完菜的，有剛從公園轉(zhuǎn)回來的，也有要去購物的.，各種各樣。我往車廂看了一圈，正好有一位年輕的阿姨下車，騰出來一個座位，媽媽正準備讓我坐，可突然看到我旁邊有一位大約七十多歲的老奶奶，熱心的媽媽連忙對老奶奶說“奶奶，您坐吧！”老奶奶笑了笑，連忙說謝謝。
這時一股暖流涌進了我的心里，隨后，有人陸續(xù)下車，空下了一些座位，我和媽媽坐到了空位置上，我們前面有位老爺爺準備下站，可是看他好像起身很不方便，媽媽伸出了那溫暖的手去扶起老爺爺，老爺爺說了聲謝謝，后來我問：“媽媽為什么要去扶那位老爺爺呢？”媽媽說：“做人要有一顆樂于助人的心，我們身體還很健康，那為何不去幫助別人呢！”我立刻對媽媽豎起了大拇指。
下車了，媽媽一邊走一邊說：“現(xiàn)在中國進入了老齡時代�！蔽覇枴笆裁词抢淆g時代？”“就是老年人很多。”媽媽說。我驚訝地問：“那中國是老年社會不就很麻煩嗎？”“所以才需要大人和小孩一起幫助老人��！”媽媽語重心長地說。我似懂非懂。但我明白了一點：要幫助老人，團結(jié)大家！
現(xiàn)在我想對媽媽說：“我一定會做一個團結(jié)友愛，樂于助人的好孩子�！�
以讓為話題的作文 篇24
我使勁的敲打著家門，媽媽終于來開門了，我一頭撲進媽媽的懷里說：“媽呀！累死我了”！媽媽好奇地問：“你從萊蕪回來，你坐車又不是讓你推車，你怎么累成這樣呀！”“媽呀，你讓我坐在沙發(fā)上，喘口氣，然后再講給你聽，好嗎？”我氣喘吁吁的說。
停了片刻，我對媽媽講，“其實，公共汽車上并不擁擠，但我和我的同學都站了一路子”，媽媽更好奇了，追問我為什么呢？我羞澀的說：“我們坐在座位上，如果老人或者孕婦上車，我們就要給他們讓座，這時，車上所有人的眼光都會投向你，怪不好意思的。我們站著，車上座位空著，這樣上車的人就可以坦然的.坐下了，省去了互相推讓的麻煩”。
媽媽開心的笑了，說：“媽媽活了四十多年，還是頭一回聽到讓座還可以這樣，你們年輕人的文明禮讓真是特殊”。
以讓為話題的作文 篇25
交通是文明的窗口。每天放學回家，最讓我和爸爸頭疼的，就是那條離家不遠的小路。由于沒有紅綠燈，來往的汽車和橫穿的行人總是奮勇爭先、互不相讓。
那天放學我們又駛過這段“兵家必爭之地”，爸爸突然一個急剎車，不耐煩地摁起了喇叭。后面的汽車也都被迫來了個急停，喇叭聲頓時此起彼伏。一位阿姨扶著自行車停在前方，她的車后座上坐著一個四五歲的小妹妹。對面車道上有一頂白色的.小帽子——一定是小妹妹的帽子被風吹掉了，阿姨想停下來撿，卻無法停穩(wěn)自行車，周圍的汽車一鳴笛，她更手足無措了。
這時，迎面開來一輛紅色跑車，“唰”地停了下來。車門“嘭”的一聲打開，車里閃出李爺爺?shù)纳碛�。他先是向后面的車揮手示意停下，又轉(zhuǎn)過身朝我們的車舉起右手，在空中點了兩下，意思是“等一等”。周圍的車不再鳴笛，搶著穿行的人們也都放慢腳步，扭頭注視著他。李爺爺三步并作兩步撿起地上的帽子，撣了撣灰塵，走向自行車旁的母女。他把帽子給小妹妹戴好，一絲不茍地幫她系上帶子�！爸x謝爺爺!”小妹妹奶聲奶氣的聲音在空氣中回蕩著�！安豢蜌�。下班高峰慢慢騎，不著急。你看，大家都會禮讓的�！�
是啊，我們都體諒一下別人，等一等、讓一讓，下班路上的景色不是很美好嗎?想到這里，我也朝爸爸說：“爸爸，我們也開慢兒點，注意禮讓呦!”
文明出行，從禮讓做起。讓我們攜起手來呵護這文明之花吧!
以讓為話題的作文 篇26
在生活中讓有很多種，讓可以使每個人拉近距離，讓社會更和諧。例如借別人東西及時歸還并說一聲謝謝，在公交車上給特殊人、老人讓座等都可以展現(xiàn)出一個人的基本素質(zhì)和教養(yǎng)。
記得在幾年前的一段視頻發(fā)布后，就點擊量和轉(zhuǎn)發(fā)量達到首位，視頻主要內(nèi)容是在一輛公交車上有一位特殊的小女孩，她的雙腿有著殘疾，有位老奶奶蹣跚走到車上，可是有的人在睡覺，有的人在聽音樂，也有的人在看書，在公交車上無一人讓座。老奶奶說：“年輕人，上班很累，讓他們休息吧，我站著就好�！笨墒切∨⒄f：“奶奶您坐在我的這個位置上吧�！崩夏棠炭匆娝@個現(xiàn)狀說：“不用，你坐吧，我站著就行�！痹谛∨⒌囊辉賱裾f下，老奶奶終于坐在了座位上。小女孩的微笑感染了很多人，雖然上天奪走了她的雙腿，但給了她天使的溫柔，她如同天使一樣微笑，讓很多人沉浸在那微笑里。
看到這段視頻讓我回憶起自己在六歲時和媽媽一起坐公交車時的場景。我和媽媽在公交車上，一位老爺爺上來了，在公交車上的人如同陌生人包括我也一樣無人讓座。我看見媽媽眼神在和我示意，可我不懂她的意思，也沒有讓座，媽媽的臉一下子嚴肅起來，我當時感到了詫異，為什么媽媽的臉會是那個樣子呢？媽媽站了起來，說了一聲：“叔，您坐我這里吧，一會兒我就要下車了�！蹦俏焕蠣敔斀o媽媽道了謝坐在了那個位置。回到家，媽媽看我的眼神立馬變了，她看我的眼神讓我感到害怕。媽媽大聲對我說：“我怎么教你的，不管在家還是在外面，你要有禮貌，你在外面的一言一行都代表了你自己的形象和教養(yǎng)，你不能讓別人感覺你沒有素質(zhì)教養(yǎng)。”我被媽媽的.樣子嚇到了，哭著點頭。
出門在外我都記住媽媽的話，把自己最好的一面展現(xiàn)出來，做一個讓人喜歡的孩子，我們要有素質(zhì)有教養(yǎng)。在謙讓中我們要有尊嚴有禮貌，我們大家都讓一步可能世界就會不一樣。謙讓做到很簡單，可是有的人感覺謙讓對自己是一種侮辱，感覺自己為什么讓別人，而不是別人讓自己呢？只要互相謙讓世界就會多一份美好！
在社會生活中，讓我們都互相“讓”一下，方便自己也方便他人，同時，讓世界和生活中有份美好和友愛吧！謙讓是一種風度和美德，讓我們繼續(xù)傳承下去吧！
以讓為話題的作文 篇27
禮讓，非寬容，非忍讓。顧名思義，守禮謙讓。不是與人發(fā)生矛盾時的“退一步”，也不是受了委屈時的“忍一時”，它是一種禮貌，是由內(nèi)而外散發(fā)的一種高貴，是隨心而做的一種風度。
“孔融讓梨”相信大家都已聽過，這是一個流行的“禮讓”的故事。孔融還小，可他已懂得把大一點的梨給自己的姐姐，自己只吃小一點的。沒有誰要求他這么做，也沒有誰強迫他這么做，可他做了，這是什么？是禮讓。這是出自內(nèi)心的做法，一個有禮貌的做法。
然而，在今日這個快節(jié)奏的社會，已經(jīng)很少有人懂得“禮讓”了。坐公交時，看見老奶奶顫顫的站著，而旁邊的小伙子卻戴著耳機小憩，那種給婦女、小孩、老人讓座的行為好像只有在電視劇中才會出現(xiàn)，是那么遙不可及，令人望而嘆止，心痛不已。現(xiàn)在的人都怎么了？原本的“禮讓文明之邦”去哪兒了？
舉個簡單的'例子，有次人潮高峰期，許多人都像約定一般，廁所里堆滿了人，不得不排隊，這時也沒人插隊，好像每個人都很急，這就是禮貌由內(nèi)而外散發(fā)的高貴。而鄰廁有一小女生扛不住了，于是前面的大姐姐讓她先解決一下，后面排隊的人也沒有紅臉著急，這就是禮讓，禮讓讓世界變得和諧幸福又美好，每個人都樂呵呵的融入其中。
我喜歡禮讓，我相信大家也喜歡禮讓，喜歡禮讓的人，那么，我呼吁大家一定要禮讓，讓這個世界充滿幸福充滿愛。
以讓為話題的作文 篇28
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這是一句人人都知曉的名言，古時人都能禮讓，而現(xiàn)今的文明社會卻不再注重這些，甚至有些人用錯誤的方法理解它。
“古之圣人，其出人也遠矣。”古時候品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜瞬艜环Q為圣人。他們對任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個學生在市井中與人發(fā)生爭執(zhí)。其緣由是爭論一年中有幾個季節(jié)。平民說一年只有三季，而孔子的學生知道一年中有四季。兩人打賭，輸了的人就向贏了的人跪下磕三個響頭。他們都認為孔子是最公平的，便去找孔子評論，孔子的答案是三季，學生只好向那個人履行賭約。學生十分不解，孔子便說：“自己吃點小虧沒什么。”孔子便讓自己的`學生讓了那個人。
戰(zhàn)國時，趙國有廉頗、藺相如兩位大臣，當時秦國之所以不敢輕易發(fā)動攻城之戰(zhàn)，是因為兩位大臣彼此相互配合，一個出謀劃策，一個奮勇殺敵，可謂是文武齊全。但牧野之戰(zhàn)后，廉頗覺得自己殺敵有功，而藺相如只是動動嘴皮子得到的官位卻比自己高一點，心中十分不服，宣布看見藺相如一定好好地羞辱他，藺相如聽后，便很少去上朝，有時在遠處看見廉頗的車就繞道而行，大臣們議論紛飛，都覺得藺相如怕廉頗，有些大臣便來問他，他說：“如果我跟廉頗將軍內(nèi)斗，那么最終受益的是誰呢？”這些話傳到廉頗耳里，覺得對不起藺相如，便背負荊條，來到藺相如府上請求他原諒，這便是禮讓的一個典例。
這些人的禮讓是讓人敬佩，值得學習的。然而現(xiàn)今社會，人們忽略精神上的感受，只是追求物質(zhì)生活，比如排隊時，有些人插隊，當人們譴責他時，他反而振振有詞地說：“不是講究禮讓嗎，那么你就應該讓我�！闭媸恰靶悴庞錾媳欣碚f不清”啊，這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。
中華文化，歷史悠久，博大精深，流傳已有5000余年，但如今我們對它不重視了，讓我們從“禮讓”開始，將它發(fā)揚光大。
以讓為話題的作文 篇29
材料中老太太把座位讓給了孫子，而要求大三學生王丹丹讓座，王丹丹理應讓座給老太太，因為尊老愛幼是中華美德，讓一下座也不會怎么樣。王丹丹的做法，是不懂禮讓的。老太太的孫子一直低頭玩手機更是不對，身為年輕人，手腳健壯，更應給老人讓座�？傊�，不管是王丹丹，還是老太太的孫子，他們做為年輕人，都應主動讓座。懂得禮讓，才能避免這場爭吵！
懂得禮讓，不僅是弘揚中華美德，是對自身品德和素質(zhì)的升華，更是營造和諧關系的法寶。許多成功的人，都是從“禮讓”做起的。
三國劉備，仁德愛民，懂得禮讓。他對屬下禮讓，得到下屬的忠心；他對人民禮讓，受到人民的愛戴；他曾三顧茅廬請諸葛亮出山，每次都謙虛禮讓終于打動了諸葛亮。因為他的禮讓，讓他擁有了大量的謀士、忠心的臣民，讓他后來三分天下打下了堅實的基礎。
試想，如果劉備不懂禮讓，他永遠只是那個一窮二白的皇親，那來三分天下，稱王稱帝的輝煌呢？可見，懂得禮讓，能干好大事。禮讓，是成功的基礎。
反之，不懂禮讓，又會如何呢？
秦始皇橫掃天下，一統(tǒng)中國，大權在手，一人獨霸�？伤粫Y讓。朝廷中，宮殿外有誰令他不滿意，不高興，馬上抓來殺掉示眾。對大臣對百姓更是一副高高在上的'樣子，修長城、筑宮殿，置百姓生死于不顧。所以才會有“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”的落魄。
可見，不懂得禮讓，即便強大得如同秦王朝，終歸還是要滅亡。只有“禮讓”才會讓自己的事業(yè)走得更遠。
在我們的生活中，懂得禮讓也是好處多多。在學校里懂得禮讓，會讓你得到老師和同學們的關愛；在家里禮讓長輩，會讓家庭其樂融融；在社會上禮讓他人，你前面的路就更加平穩(wěn)，你離成功就會更近。
如果不懂禮讓，便會妄自尊大，處處樹敵；便會受人拋棄，孤獨寂寞；便會坎坷曲折，舉步維艱。這種生活，不是我們想要的。
所以，學會禮讓吧！其實禮讓一點也不難，以關愛之心對人，以包容之心處事，便可把禮讓做足。懂得禮讓，從現(xiàn)在開始。
以讓為話題的作文 篇30
文明是什么？文明是一盞燈，照亮了我們前進的道路。文明是一把鑰匙，打開了走向美好生活的和諧之門。文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人必須遵守的最基本準則。
很清楚地記得，那一次我去動物園玩。當我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時，看到一位清潔工阿姨在不遠處默默無聞地撿著垃圾，她身穿一套橘黃色的工作服，皮膚黑黑的，褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡。“嗚……”一輛觀光車一閃而過，“噗嗤”一聲，一小灘泥水濺到了她的身上。我在心里不禁怒罵：“司機同志，你就不能開慢點兒嗎？”讓我覺得納悶的是，清潔工阿姨竟毫無反應，繼續(xù)埋頭撿著地上的'垃圾。我氣憤地看著揚長而去的觀光車，手不自覺地把飲料瓶往包里塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗，讓她歇一會，可我卻不敢：她很臟，看起來還有點冷漠……
“不！我要去幫她！”我鼓起勇氣，大步向前遞上紙巾：“阿姨，你沒事吧？以后見到觀光車來，你躲遠點。你先擦擦汗吧，我來幫您！”說著便搶過她手中的掃把和簸箕，掃起地上的垃圾來。令我沒有想到的是，她非但不生野蠻司機的氣，反而微笑著說：“人家也是趕時間，我讓他一下沒事的！謝謝你，小朋友！你真是個文明的好孩子！不過，你的任務是學習，不是干粗活。阿姨沒文化也沒出息，能在這里撿垃圾保護環(huán)境，還能掙到一份工資，我也就心滿意足了�！闭f完，便把我手中的東西拿走，向不遠處飄動的一只紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影，心想：阿姨的這一番話說得真樸實！我猛然想起我的飲料瓶還沒扔，于是一路小跑追上她：“阿姨，我的飲料瓶給你賣廢品�！卑⒁虡泛呛堑亟舆^飲料瓶，說：“孩子，記住：禮讓一小步，文明一大步。我們要爭做文明人哦！”
其實，文明就在我們身邊，只需要一句問候，一個微笑，開車慢一點，把垃圾扔進垃圾箱里……就這么簡單。
以讓為話題的作文 篇31
現(xiàn)代社會，隨著人們生活水平的提高，家家戶戶都買上了小轎車，在方便的同時，我們的交通顯得比以前擁擠了。春節(jié)期間，路上親親訪友的大多數(shù)都是開著小轎車，農(nóng)村路上的車輛也是明顯的比前幾年多了。
很值得慶幸的是：雖然路上的車多了，但是我發(fā)現(xiàn)駕駛員還是比較文明的。就像我們村吧，最寬的路六米左右，窄的地方也就四米左右，如果兩輛稍寬的車同時會車，肯定是有一定的難度。在我們來回出行的路上，我發(fā)現(xiàn)遠遠地只要有車，駕駛員總是能夠停下車來主動給彼此讓路，然后兩輛車分別過去之后，不論是否認識，都會鳴笛以示感謝。沒有出現(xiàn)車輛摩擦和擁擠的現(xiàn)象，這是我們農(nóng)村的一種駕駛文明現(xiàn)象。
但是想想年前，我們?nèi)トR城的時候，在徐家河社區(qū)路段堵車了，那個地方正好是小區(qū)門口，來往的車輛比較多，加上年關，外出的車輛很多。在一個十字路口處，車輛是亂七八糟的停著，有直行的，有拐彎的，誰也不讓誰。此時有一輛黃色的小轎車再也沉不住氣了，它的車身比較小巧，所以它掉頭返回，這時候一個熱心的人下車，主動指揮了一下，這樣直行的車輛才緩解了一下，車輛臨時得到了疏通。當時坐在車里的我真的很想下來管管閑事，為什么不都稍微禮讓一步，這樣我們見空就鉆進去，誰也不讓誰，只能是交通越來越擁擠，在那個沒有紅綠燈的路口足足等了二十幾分鐘。試想：如果我們都能夠自覺禮讓一下，哪怕只有一輛車主動讓行一下，我們肯定不會都耽誤那么長的堵車時間。
如果我們?nèi)巳硕寄軌蛱岣咦约旱?素質(zhì)，主動地禮讓彼此，那么我們不僅節(jié)省了自己的出行時間，而且很安全，防止追尾，堵車事件的發(fā)生。
有時候，我們的社會正是缺乏這種禮讓，誰也不讓誰，這樣會給我們的生活帶來很多的不方便。寧等一分鐘，不搶幾秒鐘。為了我們自身的安全，為了保證人人過一個安全祥和的春節(jié)，請讓我們禮讓出行，文明大家，人人爭做文明人吧！
以讓為話題的作文 篇32
今天天氣很炎熱，我和家人一起去番禺南沙的海濱公園玩，到了海濱公司，我看見一群人在排隊，他們在干什么呢?
我往有一看，哦!原來他們在排隊上公共汽車，他們有秩序的一個跟著一個上車，隊伍前面還有兩位游客在向公交車工作人員問路，工作人員正在耐心的告訴他們。
看到這個場面，我要向他們學習：要遵守公共秩序，文明禮讓。
以讓為話題的`作文 篇33
“渴死了，渴死了，再沒有水下肚，我都快成木乃伊了�！斌w育課剛下課，我就快馬加鞭，一溜小跑地沖向飲水機。就在離飲水機一步之遙，忽然一個人影從身邊閃過，扭頭一看，原來是一位胖乎乎的同學也過來灌水。
我的嘴里干巴巴的，口腔里沒有一點唾沫，嗓子里干的快要冒煙了，可不能讓那胖子先占了水龍頭。若讓他占了，再磨磨蹭蹭地灌，又要等上一會兒。我已經(jīng)忍受不了了，一秒鐘都不想再等。想到這里，我縱身一躍，跑到水池邊，把水杯放到水龍頭下面。
就在我準備擰水龍頭的時候，耳邊傳來那胖子的喘氣聲。我扭頭看了一眼：那個胖子臉上紅彤彤的.，好像一個紅燈籠。額頭上、鼻尖上、下巴上都流著汗，像剛從河里撈上來的，嘴唇裂開了一道口子。他用可憐巴巴的目光看著我，似在說：“好哥們兒，先讓我灌水吧�！�
不知怎么的，我心頭一抖：我怎么只顧自己呢?也應該考慮一下同學，老師不是經(jīng)常教育我們要學會禮讓嗎?我這么做，太自私自利了。
頓時，我感到臉上發(fā)燙，不由自主地往后退了一步，說：“哥兒們，你先�！�
“謝謝，謝謝�！蹦桥肿右贿呄蛭尹c頭，一邊迫不及待地接水。接完水，他仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起來。
我一邊接水，一邊看著胖子那痛快的樣子，心里竟有一種說不出的涼爽。
這次我學會了禮讓，也體會到了禮讓能給自己帶來快樂。
以讓為話題的作文 篇34
星期天，我乘公共汽車去姨媽家，我邊哼著小曲邊欣賞車窗外的美景。
突然，勻速行駛的公共汽車停了下來。沒紅燈啊，怎么停啦?我仔細一看，原來司機看到車的左前方有兩位老人要過斑馬線，就把車停在斑馬線前。兩位老人也停了下來，顯然是要讓車先過。但司機絲毫沒有開動車輛的意思，而是揮手示意老人先通過�？吹竭@一幕，我只覺得一股暖流涌遍全身�；仡欉^去有時過斑馬線，被飛馳而過的汽車嚇得膽戰(zhàn)心驚!今天的“斑馬線禮讓”這一幕，是多么的溫馨!
在姨媽家，我談起了這件事。身為公交公司運管人員的姨媽告訴我，目前正嚴格執(zhí)行交通規(guī)則，提倡“斑馬線禮讓”，司機與行人共同打造平安、有序、暢通、和諧的`城市道路環(huán)境。
“是啊，早就應該規(guī)定‘斑馬線禮讓’了�！蔽颐摽诙�。
姨媽馬上糾正：不是現(xiàn)在才規(guī)定。實際上汽車禮讓行人在《交通法》中早有規(guī)定，只是沒有認真落實。最近開始成為熱門議題，是因為越來越多的地方開始創(chuàng)建文明城市，將該規(guī)定落實到位。
“可是在我看來，今天那輛公共汽車先于老人到達交匯處，完全可以先過斑馬線啊!可司機為什么還是停了下來，讓兩位老人先過呢?”我提出了質(zhì)疑。
姨媽進一步告訴我：這就是文明行車的具體表現(xiàn)。第一，“車讓人”反映了路權的文明分配觀念。城市的路權分配不能無限制地去滿足汽車的需要，而必須更多地考慮行人。第二，“車讓人”是對交通中弱勢者的照顧。行人是弱勢交通參與者，對待弱勢者的態(tài)度，正是一個社會文明程度的表現(xiàn)。
哦，我終于明白：“斑馬線禮讓”不是一個簡單的禮貌問題，而是強勢一方對弱勢一方的照顧，是駕駛員和行人對文明的共識。正如俗話所說：禮讓禮讓，人車無恙。
朋友們，讓我們文明出行，共同營造起“斑馬線禮讓”的濃厚氛圍，推動社會向著更加富強民主文明和諧美麗的目標邁進吧!
以讓為話題的作文 篇35
我國人口眾多，車輛也多，道路十分擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡的人數(shù)甚至超過十萬人，其中兒童死亡人數(shù)近兩萬人。也就是說，平均每五分鐘就有一人死于車禍，不到半小時就有一個活蹦亂跳的孩子葬身在車輪底下。
為了使同學們重視交通安全，我們班舉行了一次以“交通安全”主題班會，也有幸邀請到了交通安全叔叔，來為我們講解。
我聽別人說，甘肅省慶陽市正林縣榆林子小博士幼兒園的`小朋友們有一次乘坐校車，機構為了省錢，原來只能坐八人的車，竟一下子坐了六十二人。那天，正好下大霧，這輛校車在拐彎處跟迎面而來的大卡車劇烈碰撞，十九個小生命就這樣結(jié)束了，其他孩子也都受了重傷。
“還有許多家長為了方便，就讓孩子自己騎車上學，這樣是很危險的，萬一被車撞了誰負責？”樓雨辰同學顯得非常氣憤，還晃了晃自己的拳頭，“國家早就規(guī)定只有年滿十四周歲的孩子才能騎自行車�！�
讓我們都珍惜生命，熱愛生活，重視交通安全，避免事故的發(fā)生。請在座的每一位同學都來爭當義務宣傳員，從自己做起，敲響‘交通安全’的警鐘！
以讓為話題的作文 篇36
在上海，馬路上車來車往，那么大的一股車風卷不起一點垃圾。在商店里，人們輕聲慢步幾乎只能聽到買衣服的衣架聲。這些都是一種美德，謙讓更是一種美德。在東方明珠里，大家就互相謙讓。
國慶長假，我去了東方明珠，那里人山人海，熱鬧非凡，光是坐電梯就花了半個小時。那里黑壓壓一片人頭，聲音雖然雜亂，但是音量很低。
去過東方明珠的，一定見過這樣的`場景：大家有秩序地排成一條像龍一樣的隊伍，但大家絲毫不推、不擠，也不搶。安安靜靜地等待著電梯的到來。
讓我記憶猶深的是游客們的謙讓。一些人可能是要趕時間，也許看完東方明珠就要走了，他們急躁地看看手表又看看電梯，人都要蹦起來了，但是他們依然沒有插隊與抱怨，遵守紀律地排著長隊。
在東方明珠里，要是有兩個人并排站，而且中間的道路十分狹窄那么一個人會主動自己慢慢地走到后面去。另一個人則會用微笑看看那個人，表示歉意。我們在等電梯的時候，前面的人已經(jīng)走了，可我還在拍照，我們后面的人并沒有催促、插隊，爸爸見狀趕緊向后面的人投去一個友好的微笑，包含了歉意與感謝。
……
東方明珠美，人們的謙讓更美！
以讓為話題的作文 篇37
排隊是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷那榫埃绕涫枪卉�，每次的停靠都在�?jīng)歷一次上車和一次下車。而每一次的上下車有秩序的排隊，實質(zhì)上卻是一次又一次的禮讓。
老年化社會在中國越來越普遍，夾在在上公交隊伍中的不僅僅是青年人和中年人，往往還伴隨著一大波老年人。有些老年人走起路來踉踉蹌蹌的，好像快要摔倒一般，讓人看了都心里一震;有些老年人雖然一大把年紀了，但是身體卻依然十分健朗，老當益壯。“給老年人讓座”是人人都懂的社會道德，然而這種道德在社會新一代的接班人身上越來越難體現(xiàn)。
上次跟朋友一起去搭公交車，朋友讓我坐在車廂的最后面。我問她，這是為什么。她說因為不想給別人讓座，坐在后面，別人就不會過來了。特別是有一些老年人仗著自己年齡大，就要求年輕人必須讓座。有時候我們因為特殊情況或者肚子痛，就不想給別人讓座。而有一些老年人，他們就會斥責我們。但這都是一些特殊情況，多數(shù)情況是很多年輕人，他們會無視老年人，開始自顧自的玩耍。一看到老人上車了，趕緊低頭玩手機或者是假裝睡覺，又或是故意跟旁邊的同伴聊天，根本不會考慮到老人可能身體欠佳的原因。
現(xiàn)如今我們這個社會像這樣的例子層出不窮，近日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，上海地鐵上有一年輕男子以上班太累為理由，拒絕給抱小孩的婦女讓座，還搶奪拍攝視頻的乘客的手機。對于這件事情，有網(wǎng)友就評論“我們年輕人上了一天班也很累憑什么要給別人讓座”，或者是“讓座是情分，不讓座是本分�！睂τ谶@些看法，我只想說，讓不讓座是你自己的事情，完全出于你本人的自覺和自愿，如果你真的不想讓，就不要讓，不一定非要對別人進行語言攻擊�？赡芎芏嗳藭f這屬于“道德綁架”，的確，我們在不想讓座的情況下被別人責罵，就會用“道德綁架”作為借口來為自己不讓座的行為作出解釋與辯護，但是我們是為那些老弱病殘，那些有需要的人讓座，你給自己找理由不也屬于“道德綁架”嗎?難道你以后就沒有需要別人給你讓座的'時候?
所以，當我們看到別人有需要的時候，可以盡可能的給別人讓座，雖然這不是每個人應盡的義務，但是這點小事能夠反映我們每個人的道德行為，不要動不動就拿“道德綁架”回擊他人，你這樣做不也缺失了道德嗎?自公交車上讓座，這本來就是一件再普通不過的小事，為什么在我們中國總會因為讓座引發(fā)一系列矛盾呢?這就需要我們看看自身的問題，不要走向道德淪喪的地步。
不僅僅是青年人拒絕給老人讓座，往往連已步入中年的公交司機也拒載老年人，上次我去搭公交車， 因為是高峰期，人比較多，擠滿了車廂，我就站在了司機的旁邊。當他在一個站口停了一會兒時，就開始拼命向前加速�？墒�，明明從后視鏡中看到了步履蹣跚的老年人，司機卻沒有任何要減速的想法，更不可能會停車。我看著他看了后視鏡一小會兒，然后狠心踩下油門不管不顧，任他們奔跑。
那他們有沒有想過等他們自己老了，該怎么辦呢?他不等一會兒，等到他自己老了的時候，走不動的時候也會沒有人幫他的。
都說“讓”是維系社會秩序的奢侈品。如果沒有“讓”，這個社會就會支離破碎，難得建立起的和諧社會也會隨之瓦解。
今天早上我跟媽媽一起去超市買菜。在稱菜的時候，因為有很多人，所以需要排隊�？墒俏遗帕撕镁�，終于快要輪到我的時候，突然出現(xiàn)了一個老奶奶，直接把菜放到了稱上，強行要求插在我的面前。我內(nèi)心有一點不爽，心里嘀咕著:憑什么她就可以插隊，我也排了這么久了，不知道先來后到嗎?不知道排隊是基本的禮貌嗎?雖然她是一個老人，但也不能這樣。盡管內(nèi)心這樣想，可我還是讓了她一下。后來，稱重量的阿姨讓她去排隊。
從超市人們因為插隊，而起的爭執(zhí)，到一場雙方都不退讓，而造成的治安問題。這無一不在警示我們“讓”已經(jīng)成為當今社會人人都應具備的點睛之筆，在恰當?shù)臅r機和恰當?shù)奈恢命c上一筆，筆墨和還未韻染開的顏色混合在一起，生成一幅和諧動人的畫卷。
“讓”存在于我們生活中的點點滴滴�！白尅蓖且粋�人內(nèi)心世界與道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。甚至可以說“讓”是一個人在成長中應當負起的對自己、對他人、對這個社會的責任。人人都應懷著對世界上所有事物的愛與讓，世界以痛吻我，我要用“讓”報之以歌。
以讓為話題的作文 篇38
什么是敬老？就是尊敬老人，孝敬長輩。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”�！靶⒂H敬老”是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精華，更是當今世界構建和諧社會的重要內(nèi)容。今天，在我們的身邊也上演著許許多多的敬老故事。
記得那次，我坐公交車去姐姐家，看見一個小妹妹由媽媽帶著，和我一同上了公交車。車上非常擠，幾乎站不住腳。小妹妹一上車就緊緊抓住欄桿不肯松手，生怕被人們擠摔倒。
“嗤”~伴隨著聲響，到站了。人們猶如退去的潮水，紛紛涌出公交。坐位多出兩個，小妹妹拉著媽媽的手坐在座位上。做安穩(wěn)了，小女孩一邊搖晃著站累了的小腿，一邊和媽媽交談著，臉上洋溢出愜意的笑。
過了一站，前門開了，上來一個年過花甲的老太太。老太太拄著拐杖，雙腿顫顫巍巍的。小妹妹見了，立刻站起來，給老太太讓出位子，說”：老奶奶，您坐�！闭f完，自己坐在了媽媽的腿上�！昂煤煤梦易�，小妹妹這么小就這么懂事，真乖！謝謝你！”老太太咯咯地笑著，慈祥的臉上條條皺紋擠在一起。她摸了摸小妹妹的頭，坐到了座位上。小妹妹笑得比花兒還甜“不用謝�！彼纯磱寢層致冻隽嘶▋喊愕男θ荨�
我站在一旁看了，不禁羞愧起來。面對一位素不相識的老太太，小妹妹竟主動把位置讓了出來，畢竟她還那么小……要是我是那個小妹妹，好不容易才讓站酸的'腿得到片刻放松，可能會對那位老太太熟視無睹，做不到主動讓出坐位。但她卻很自然很樂意地讓座了，她的行為正如孟子所說：“老吾老，以及人之老�！彼脤嶋H行動告訴了我，告訴了每一位公交車上的乘客，這就是敬老。
敬老，不一定就要做得轟轟烈烈，唯恐天下不知。其實，將你的愛心傳遞給社會上需要幫助的老人，便就是敬老。幫掃垃圾的大爺遞上一杯水，給他夏日里的一絲清涼；給乞討的老人一些零錢，讓他擁有一線生機；陪陪養(yǎng)老院的老人聊天、說笑，讓他們的生活不再乏味……這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪辛λ芗暗氖虑�。幫助他們，快樂自己，何樂而不為呢�?/p>
敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能只停留在口頭上，要在行動上落實，也不能虛懷假意。敬老，從我們做起，從身邊的一點一滴做起！
以讓為話題的作文 篇39
我們學校有一個“樓梯洞”，是連接教學樓與餐廳的捷徑。可是，每逢下雨，就會“水淹樓梯洞”。洞中水很深，但水中卻有幾塊磚頭，可用“輕功水上漂”從磚上“飛”過。于是，在下雨時，就會上演“黑白羊爭過獨木橋”的戲碼。這不？又來了：
“哎，你先下去唄，讓我先過去吧�！闭驹谝欢说哪猩f道�！皯{什么呀？我先過�！绷硪欢说哪猩鷳B(tài)度很不好的地。“不憑什么，你就得讓我先過�！边@一端的'男生有點惱了，回道�！皢�，還挺橫，我今天就不讓你過了，怎么樣？”另一端的男生也火了�！白岄_�！边@端的男生伸手去推另一端的，另一端的不甘示弱……于是，兩個野蠻人就在磚頭上開戰(zhàn)了。最后的結(jié)果是：兩人都落入了水中，華麗麗的變成了落湯雞。
我站在后面，看著這一幕，獨自思考起來：剛開始時，這端男生語氣還好一些，可能只是想先過去，而那邊的男生可能曲解了他的意思，想著這么多人看著，自己要是因為他的一句話就退回去給他讓路，豈不是顯得自己怕了他？那多丟人呀，于是語氣就不太好。這邊男生一聽這語氣，感覺這人找事，自己也要再給他讓，就太丟人了。于是，就因為這讓不讓路，丟不丟人的問題，兩人就動嘴甚至動手了。
想到這里，我有點無語了，至于嗎？給別人讓讓路很丟人嗎？恐怕大家都不是這樣想的吧？相比之下，還是兩人打架落水比較丟人吧？我暗自搖搖頭，心道：這些人心中是怎么想的呀？要是各退一步，互相禮讓，不就沒這事了么？
其實，在校園中，你的禮讓非但不會讓別人覺得你軟弱，而且會讓人感覺你有禮貌，從心中欣賞你。同時也可以帶動身邊的人共同禮讓。這樣下去，我們的校園不就成為一個和諧的大家庭了嗎？
同學們，讓我們行動起來，互相禮讓，共創(chuàng)和諧校園吧！
以讓為話題的作文 篇40
每次在電視上我都會發(fā)現(xiàn)一些交通事故，那時的我還不知道人命關天，總是換到自己喜歡的節(jié)目。隨著交通的發(fā)展，出人命的.事越來越多。媽媽教了我一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走�！碑敃r我只是覺得好聽，總是不由自主地拍手叫好，等我長大了，沒想到這個幼稚而又讓人瞧不起的兒歌，竟然在社會上有巨大影響，記住它，可以保住多少寶貴的生命。
在一個天氣晴朗的早晨，朋友約我去打球，我一邊觀賞著賞心悅目的花草，一邊走在川流不息的馬路上，就在這一剎那間，一位年輕人騎著自行車飛奔在馬路上，可上面是紅燈啊！我正為他捏一把冷汗，不由地捂住眼睛，“吱吱～”隨著一聲響亮的剎車聲，這個十字路口都像翻滾了起來，人們像一窩蜂一樣，亂成一片，馬路上頓時變得密密麻麻，絡繹不絕，警車、救護車陸續(xù)趕來，十字路口就像回民街一樣，熱鬧得很。
可能在這個年輕人的心中，汽車并不是兇猛的猛獸，可隨意擺弄。這還有一個心理陰影，要是人人都想著你撞了我，我就得付出金錢的話，世界早就跌進地獄了。如果不把生命看重的話，你意外身亡，留下的只是孤兒寡母和無盡的懷念。
如果人人都遵守交通法規(guī)，那該少了多少人間的悲劇啊。因為生命無價。
以讓為話題的作文 篇41
小時候，我被家人牽著等紅綠燈，每當在這無趣的時候，我的耳畔總會想起一首兒歌——“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步行�！毙r候我只是覺得這首歌娓娓動聽，但是我卻不知道這首歌蘊含著一個交通的現(xiàn)實意義。
有一天，我和幾個同伴正準備過紅綠燈去公園玩，但是就在這時，一個小男孩貿(mào)然地往對面跑了過去，我們幾個看呆了，面對這川流不息的'車輛，這個小男孩還是沒有擺脫危險，這驚險的一幕，就在短短幾秒的時間里發(fā)生了，那個司機盡管把剎車踩到了底，但還是駛向了小男孩，隨即，這個小男孩倒在血泊里。之后，交警和救護車都來了，我們也為他捏了一把汗，最后救護車把這個已經(jīng)危在旦夕的小男孩放到了車上，又呼嘯著離開了。
也許，在這個小男孩的眼里，這些汽車并不像那些猛獸，而是像一些隨時可控的“羔羊�！钡]有意識到這樣做會產(chǎn)生嚴重的后果，如果稍有不慎，那么輕則受傷，重則喪命。
是��！如果人們都能遵守交通規(guī)則，那么世界就會少一分悲傷，多一份快樂。
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