【精選】話題優(yōu)秀作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
秋天，萬物凋零的季節(jié)。道路兩旁的樹木，飄落了片片枯黃的.葉片，一陣微風(fēng)吹拂，吹亂了我的頭發(fā)，也吹起了遍地的黃葉，這景象十分熟悉，因為我也曾經(jīng)走過這么一段路。
前年秋天，家中舉辦喪禮，我穿著孝服，蹲在以前奶奶時常牽我走過的路上哭泣。我才明白，人總是自以為永遠(yuǎn)不會被打垮，但往往遇到才發(fā)現(xiàn)，自己是多么脆弱。
親人不在了，這種痛苦使人佇足不前，人在此時，就需要支持的力量。當(dāng)時九月天，落葉布滿我的周圍，身邊陪伴我的奶奶不在了，她像落葉般飄落，隨風(fēng)而逝。朋友、同學(xué)，無一不來安慰我，帶我和他們一同出游，用時間和歡笑來沖淡我心中的悲傷。
有朋友真好，他們用友誼的力量帶我走出陰霾，用友誼填補(bǔ)我受傷的心靈，走過那段日子。因為有他們，讓我在那段秋月路不只是一個人;是他們，讓我拭去淚水，走過那段悲傷。
秋天，葉片紛紛飛落，那陣風(fēng)似乎還帶走了什么，那段路不只有我，還有我的朋友們，我們的友誼更加堅固，因為曾一起走過那段金黃色，帶有微風(fēng)的路。
話題優(yōu)秀作文 篇2
昨天我流淚了！
聽起來很幼稚，其實在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的'淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說�！蔽液軔圻@首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點高中，他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失敗之中，沒有信心再去學(xué)習(xí)。第一次摸底考試，他只考了40分，全班倒數(shù)第一。他完全放棄了自己，開始曠課，迷上了網(wǎng)絡(luò)，他覺得只有在網(wǎng)絡(luò)中，才能感覺到自己的存在。學(xué)期末，他幾門功課加起來才考了200來分，又成了倒數(shù)第一。家長會后，父親對于兒子的自我放棄、自甘墮落痛心疾首，第一次動手打了他。他也在父母面前發(fā)誓，一定會好好學(xué)習(xí)，振作起來。然而，他并沒像他所說的那樣去做，依然我行我素。父母也對他失去了信心，不再管他，任他去了。
正當(dāng)他對人生感到失望之時，他收到了一位朋友寄來的信，信中說：“再多淚，也無法減輕你的傷勢，也無法消除你的痛楚。幫助自己康復(fù)的唯一方法是：在傷口還流著血時，勇敢地站起來，在淚水中微笑……”那以后，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，再也沒有曠過課，終于他坐上了全班的第一把交椅。有人問他是如何做到的，他笑著回答：“因為我學(xué)會了在淚水中微笑！
”人的一生不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多挫折，放棄與堅持只在一念之間，你不能選擇放棄，只要站起來，眼前又將會是一片光明，讓我們學(xué)會在淚水中微笑吧！
話題優(yōu)秀作文 篇3
語文素養(yǎng)之養(yǎng)成，非一日之功，非一人之力�！}記
隨著國學(xué)熱的興起，被遺忘多年的漢文化開始復(fù)興，語文素養(yǎng)也漸漸進(jìn)入公眾視野，重新引起人們注意。
語文是有靈性的學(xué)科，不是單純堆砌時間便可看到成效的。不得不說，口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過，最好的語文課堂并不是事無巨細(xì)地講解，一個優(yōu)秀的老師，會引導(dǎo)方向，在有限的課堂時間里教授更多的方法和資源，即“授之以漁”。也許他不用說太多話，僅僅是言辭和**慣的熏陶，便讓弟子受益匪淺；也許他上課的過程不必滿滿當(dāng)當(dāng)，只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨，便很好。
《紅樓夢》中有一回，黛玉教香菱寫詩，先讀大家作品，“肚子里有這幾個人的詩做底子，便不難成詩了�！遍喿x、品味、揣摩、浸染。要寫出好的.文字，先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章，看到別人的過往，既是文字的累積，也是閱歷的彌補(bǔ)，畢竟不是所有人都有機(jī)會走遍每一寸土地。閱讀于寫作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由寫作的必由之徑，照貓畫虎是妙宗兒，有所積淀后，暈染自己的風(fēng)格，加上獨特的文字印記便不難。會讀、會寫，便是語文素養(yǎng)。
讀萬卷書的價值要依靠行萬里路來成就，很多開闊，非大山大河不能給予；很多沉思，非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報畫冊，還有數(shù)不清的背包客行走在路上，就是因為，再好的書也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味，再美的語言也無法得見落日朝暉。最能打動人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感動自己，何談感動讀者？行走、品味、記錄，路上的日子、枝杈里燦爛的陽光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿的詩和遠(yuǎn)方。
語文，比之其它科目，略顯任性，也許傾注許多心力，卻成效微茫，語文素養(yǎng)的養(yǎng)成，與其說是修**一個學(xué)科，不如說是在修煉詩意充盈的靈魂，合課堂、閱讀、實踐三方之力，積數(shù)年之苦，方可功成。
話題優(yōu)秀作文 篇4
最近，我看了幾本很有趣的百科全書，真的很有意思，我不光知到了一些小知識，還學(xué)到了一些本領(lǐng)呢！不信，不信那就讓你聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧。
記得是上個星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場了，我一個人閑的無聊，于是，便找出了那幾本已經(jīng)埋藏了多年的寶藏 百科全書。 呵呵，這回要看看還能發(fā)現(xiàn)些什么西奇古怪的東西 我心里不由的感嘆道。
我打開了書，翻來翻去，都還是我看過的那些東西，一點新的玩意兒都沒有，真沒意思，就在我扔下書本，剛準(zhǔn)被去打Computer____電腦的時后，腳卻被一本小書給拌到了，那時，我氣的火冒三漲，心里想：連破書都敢和大爺我做對，真是無法無天了，我一把把書扔進(jìn)了電腦房，開了電腦就玩了起來，不知過了有多久，我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼，打了個呵欠，伸手過去揀起了那本被我扔進(jìn)電腦房的書，打開一看，不禁大叫起來，我一條一條的看，原來這是買百科全書時，給我贈送的小發(fā)明書，我看了一條最簡單的小試驗， 用棉線來割玻璃 ，這時，我才知到了這本書是多么的有用。我很快的找來了所需要的材了，有：棉線，一盆涼水，煤油，打火機(jī)和一小快玻璃，按書上說的'，我先把棉線泡在煤油里，在接好了一大盆涼水，然后把泡好的棉線纏在小玻璃上，在用打火機(jī)點燃了棉線，這樣，泡了煤油的棉線就會燃燒起來，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只聽見 滋 的一聲，玻璃就成兩半了。
我想，這一定是讓玻璃局布受熱后，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會讓玻璃變成兩半。
哎，這真是個意外的發(fā)現(xiàn)�。�
話題優(yōu)秀作文 篇5
教過我的老師很多，但我最敬佩您——我的語文老師。親愛的老師我想對您說，您在我眼里是一位教導(dǎo)有方、和藹可親的老師。特別是在您的鼓勵和指導(dǎo)下，我成了一個十分熱愛寫作的孩子。
這兩周周測，我在您的教育下考出了如此好的成績。記得當(dāng)時，您說過這樣一句話：“你考試考得好，老師會為你高興，如果你考差了，老師會失望的，因為你是一個聰明的孩子�！蹦�說過一句話：“要總結(jié)成功的經(jīng)驗，要吸取失敗的教訓(xùn)!”老師，我總有一天會達(dá)到您的期望，因為總有一天，弱小的雛鷹會變成展翅高飛的雄鷹;柔嫩的樹苗會長成參天的大樹!
記得上學(xué)期班主任有事，你代班。中午在操場上玩，我不小心將我的好朋友弄傷了，我當(dāng)時十分緊張，真想對他說九千九百九十九個對不起。我決定給您寫信承認(rèn)錯誤。您看了信后，把我叫到辦公室。我心中十分緊張，一顆心砰砰直跳，有說不出的害怕，萬萬沒有想到的是您平和地對我說：“你很誠實，幸虧他沒受什么傷，以后小心一點�！边@親切的話語猶如一陣清風(fēng)把緊張和害怕吹得一干二凈。
回想三年級初的'時候，我寫作還需要父母的指導(dǎo)，而如今我的作文常常被你當(dāng)范文，這里也有您的功勞啊!是您經(jīng)常教育我們：多讀書、多積累，做生活的有心人。才使我的寫作如芝麻開花——節(jié)節(jié)高�，F(xiàn)在，我寫作就如囊中取物，可我始終在告訴自己不要驕傲，我作文能寫得這么好還是您的一片苦心呀，我對您——老師真是萬分感激!
親愛的老師啊!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!祝您：身體健康，笑口常開。我們永遠(yuǎn)愛您!
話題優(yōu)秀作文 篇6
如酥的小雨，潤濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進(jìn)了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花，少了生機(jī)，少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我，開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的'我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的充實。
初三是個忙碌的時節(jié)�？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無奈，只得告別心愛的集郵冊，親愛的"格格"，可愛的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠探索著做人的準(zhǔn)則。
我還是愛屬于我的初三的，愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時候，你會品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會體會到生活的樂趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會感到心靈的輕松與愜意。
所以我說，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競爭的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長大！
話題優(yōu)秀作文 篇7
連續(xù)幾天的陰雨終于在昨天放晴了，我本應(yīng)心情好得不得了，可是我一點精神都沒有，因為什么？為了她么？其實，不應(yīng)該怪她，我是個壞孩子，不配與她一起玩，什么都不配……
當(dāng)聽說她一個人在掃水槽時，我全身一震，正在吃早點的手怔怔地懸在半空，隨著又很快落下。我想表示自己的不屑，卻不料心在一陣陣抽畜，那種難以形容的痛楚誰又能體會呢？
無奈和絕望的風(fēng)暴瞬間向我襲來，不可躲避，也不可抗拒。當(dāng)自己搖搖晃晃的時候，覺得什么都不在乎了，一切、一切或許早已不應(yīng)該開始！該去的，就讓她去吧！大概，她從來就不屬于我的生活，那寫交錯就當(dāng)是一個個幻影，當(dāng)它隨風(fēng)消逝吧！
我已是一個將要離去的人，沒有任何人會眷戀我，但我會記住在這短暫的生命里也曾出現(xiàn)過絢麗的彩虹，雖然它也只是一剎那，但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀！
天空沒有云朵，就像這里不應(yīng)該有我，我的離開，帶不走一兩歡樂，也帶不來一克悲傷，留下的.只是一些空洞的回憶，一些蒼白如紙的的、毫無色彩的畫面。
一切的一切，都沒有關(guān)系了吧，沒有心痛嗎？也許會有吧，但那也只是我一個人。有誰會為我流下半滴淚珠，有誰又會為我發(fā)出一聲嘆息呢？沒有吧，世間本來就沒有愛可言……
話題優(yōu)秀作文 篇8
“吱，吱——”它終于醒過來了，黑豆似的眼睛，怯生生的……
它叫月兒，是一只小鳥。名字是我給它起的，因為它有著殘月一樣的憂傷。
幾天前，那還是乍暖還寒的時節(jié)。在放學(xué)回家的途中我與它不期而遇，凌亂的羽毛，微閉的眼睛，蜷縮的身體……一絲憐惜漫滿心頭。
我輕輕地將它捧在掌心，小心翼翼地?fù)炝嘶厝�。朋友都說它已經(jīng)死了，其實我也知道，像這樣因偷吃莊稼而被毒死的鳥兒一天少說也有十幾只。但我不愿放棄，我把它精心呵護(hù)著，盼望著奇跡的發(fā)生。
一天，兩天……終于，它輕輕地睜開了眼睛，陌生的環(huán)境讓它馬上變得警覺起來。它顫了顫了瘦弱的翅膀，妄想逃出那囚禁著它的籠子，但是，它昏迷了幾天，體力不支，沒掙扎幾下便又倒下了。
我想，它定是餓極了。于是，我在手指尖上沾了些面包屑，小心地向它伸去，它的眼神很復(fù)雜：惶恐？感激？一絲同情閃過心間。
它并沒有吃我送給它的面包屑，但我并沒有氣餒，為它準(zhǔn)備了許多更甘美的泉水和食物。終于有一天，它向我蹣跚地走來，我以為它想要吃東西了，驚喜地拈了些碎米伸到它的嘴前�？蓻]想到，這小家伙狠狠地一啄，疼得我嗷嗷直叫，點點鮮血滲了出來。但我并沒有因此而怨恨它，我知道，在一個完全陌生的世界里難免會對別人產(chǎn)生敵意。
我把食物放在料槽里，倔強(qiáng)的它，一連幾個晨昏仍是滴水未進(jìn)。
我擔(dān)心它會死去，于是又將家里的新絮扯了些下來，軟軟地鋪在它的身下，我希望它能在溫暖中明白我的良苦用心。
但我的善意并沒擋住死神的腳步，在一個冰霜若雪的早晨，它走了，孤零零地，亦如那尚未完全隱退的月兒……
黃昏時分，夕陽如血。我砸碎鳥籠——不能給鳥兒鮮活的生命，就還它一個自由的靈魂。之后，我連同棉絮，將月兒的尸體小心地掩埋。我在心中默默地禱告：鳥兒，愿你在天堂沒有饑餓與寒冷：祝你一路走好！
第二天，陽光依舊明媚，“現(xiàn)代”仍然在進(jìn)步，只是，我隱痛地發(fā)現(xiàn)：自然又少了一個歌唱的精靈！
【點評】
一只中毒昏迷的'小鳥，有一個美麗而浪漫的名字——“月兒”。作者用一顆慈愛的心，也用了一連串的善行，試圖挽救這垂危的小生命。然而，它還是走了。小鳥是悲傷的，為什么大千世界就沒有它那么一丁點食？孩子是悲傷的，為什么發(fā)達(dá)的現(xiàn)代世界卻摧毀了朋友的生命？在這共同的悲傷里，作者立意的新穎給了我們智慧人類以什么啟示？
話題優(yōu)秀作文 篇9
我媽很粗心，愛做一些很粗心的事，她做起事情來，眼神很專注，可是，還是會做出一些粗心的.事情。
有一次，我在客廳看電視，媽媽在洗衣服，她放了水就去做飯了。媽媽在廚房里東找西找，找平底鍋煮飯。
不一會兒，衣服洗好了，媽媽就叫我去把洗衣機(jī)的衣服拿出來。我一件一件地拿出來，忽然我竟然從洗衣機(jī)里拿出了平底鍋。我問媽媽是怎么一回事，媽媽什么話也沒有說。
有一次，我去吃酒席。吃了酒席回來，媽媽把送的雞蛋放在了一張板凳上。媽媽本想把雞蛋放在冰箱里的。
可是，她在哪里都沒有找到那幾個雞蛋。媽媽不找了，就在身旁的椅子坐下去，可她卻一屁股坐在了雞蛋上，只聽見“啪”的一聲，雞蛋碎了。我在一旁哈哈大笑……
這就是我的媽媽，一個粗心，常常鬧出笑話的媽媽。
話題優(yōu)秀作文 篇10
“朋友是什么？”小時的我稚氣地問，便學(xué)著姐姐的樣子拿著字典翻著。結(jié)果是……我沒有成功，因為那時的我還沒認(rèn)識字。長大后，我才知道，那些最值得我依賴的，那些最值得我需要的，就是朋友。
時光如水，季節(jié)輪換，每次都給人以無限的思戀，轉(zhuǎn)眼間，初中的兩年就要過去，兩年前，誰都不認(rèn)識誰，兩年后，誰都了解誰，兩年，從陌生人到朋友。
兩年，每個人都在這成長了，每個人都在這蛻變了，把酸甜苦辣都嘗遍了，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了�；叵肫鹉切┖团笥褌兿嗵幍娜兆樱瑫X得有點留戀、有點溫馨、有點可笑。
我們早已習(xí)慣了在天朦朧的時候起床；我們早已習(xí)慣帶著朦朧的睡眼疊被、刷牙、洗臉。每個星期一早上，我們總是睡得很晚，錯過了那吃早餐的時間，匆匆地跑回教室，生怕成為了那遲到的'一員。
下課時，喜歡一群朋友在一起討論一番，喜歡在教室的后排小聲說著，喜歡在鈴響起的一刻悄然睡去。直到同桌拍著，才會突然間驚醒。
我們一同害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試。我們害怕成績的宣布，又期待著成績的宣布，生怕自己會退步。可不管是進(jìn)步還是退步，努力的汗水從來都沒有停止流過。
朋友真好！在你快樂時，可以陪你傻傻地高歌；在你傷心時，可以陪你一起流淚；在你無聊時，在你郁悶時，可以說一些笑話來逗你開心，盡管那不是非常好笑……在沉思時，真想對你們說：“認(rèn)識你們真好！
今年七月，初二結(jié)束了，我們要分班了。就要逝去的初二歲月，永遠(yuǎn)是藏在我們心中最美好的回憶。
他們，雖沒有那催人淚下的親情，沒有那轟轟烈烈的愛情，但有世上最平凡的友情。有時，嘴邊不覺喃喃自語：“朋友，真好……”