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    話題作文

    時(shí)間:2023-06-17 10:46:05 話題作文 投訴 投稿

    關(guān)于話題作文集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的話題作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于話題作文集錦十篇

    話題作文 篇1

      你說是我不夠成熟,我想說,我為什麼要成熟,我現(xiàn)在還是一個(gè)中學(xué)生,難道要我那麼早嘗試被人傷的痛苦嗎?你說我太幼稚,你又何曾想過,我為你著想的時(shí)候,我只在乎你的感受,把我的痛苦和別人的感受都視若無睹,那時(shí)候,你會怎麼樣?你會開心的笑著,你會和我擦肩而過,你會罵我是白癡,但是,我只想說,青春的懵懂,帶著青春的萌動,我對你的真心,你可能認(rèn)為是孩子天真的打鬧,絕對不會知道我為你付出的……我們曾經(jīng)說過,我們要永遠(yuǎn)在一起,那傻傻的諾言,帶著無邊的諷刺,在每一個(gè)沒有你的時(shí)間都會不經(jīng)意的在情緒中迸裂。你說我太深沉,不會逗你笑,不會再你哭泣時(shí)借給你肩膀,每次總會以嚴(yán)厲的表情面對你。但是你也不想想,如果我經(jīng)常逗你笑,那麼時(shí)間久了,我的演技將對你無效,如果那時(shí)你在遇到什麼傷心事情,我安慰你,你將會覺得我討厭;你說我不會借給你肩膀,那麼請你想想,每次你都是為什麼而挫?為什麼又非要有人安慰才能夠撫平心中的'傷痛?難道,終點(diǎn)不能作為另一個(gè)起點(diǎn)嗎?

      如果我借了你一個(gè)肩膀,那麼我將會害怕你以後遇到困難時(shí)將會投進(jìn)別人的懷抱,我不希望你的頭會靠進(jìn)別人的肩膀,會由別人安慰,我自私的想你會一輩子依偎在我身邊!青春,想愛不能愛,害怕大人們的夸大;青春,想瘋不敢瘋,只能天天在家里讀著“白日依山盡……”;青春,想殤不能殤,因?yàn)闆]有那個(gè)給你傷痛的人,沒有一個(gè)人可以讓你記得一輩子唇邊的痛;青春,想說不能說,害怕內(nèi)心的抗拒,害怕內(nèi)心的真實(shí);青春,想唱不能唱,害怕那完美的音符被自己內(nèi)心的悲傷腐蝕,在黑白相間的琴鍵上,只留著失去的淚水,降溫著周圍的一切,連自己最在意的回憶,都被吞噬。

      青春,總有太多的無奈,總有一些話沒有對一些人說出口,沒有說出那三個(gè)字,沒有對她說出那三個(gè)字,沒有陪她一起走過那海誓山盟的瞬間,沒有嘗試過與她一起心痛的感覺,沒有因?yàn)樗牡絹矶源椎纳瞪的印G啻,為什麼這麼霸道,非要帶走人這一生最珍貴的回憶!青春,是一場無奈的感傷,黑白的無聲電影……

    話題作文 篇2

      相信每人家里都有電腦把,我的爺爺也有一臺,那真是爺爺?shù)男母螌氊愌?雖然那臺電腦已經(jīng)“年邁”了,但還是光潔如新,一塵不染。告訴你,我爺爺可喜歡電腦啦,真是百大不厭!記得有一次清晨,我還在朦朧的睡意之中,隱隱約約聽到房間里傳來“嗡嗡”的聲音。我此時(shí)心知肚明:“準(zhǔn)是爺爺又打電腦啦!”我一時(shí)興起,想觀看爺爺打電腦,便穿上衣服去了。只見爺爺一會兒敲敲鼠標(biāo),一會兒按按鍵盤,忙得不亦樂乎!我看著爺爺那聚精會神的樣子,心想到爺爺?shù)囊痪淇陬^禪:“活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少!”頓時(shí)感到敬佩之情:“爺爺這么老還在學(xué)習(xí),那么好學(xué),可我這么小,還不抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),真不應(yīng)該呀,我真得好好學(xué)習(xí),長大建設(shè)祖國,做出比爺爺更多的貢獻(xiàn)!”這是,爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋恚?/p>

      5電腦零件吵架

      一天,電腦零件在吵架,他們再比誰的用處大。屏幕說:“我可以顯示出各種不同的資料,我的用處最大!敝鳈C(jī)爭論道:“你能顯示資料還不是我的功勞!毙∏傻氖髽(biāo)發(fā)言了:“你能找到資料是我點(diǎn)的,所以我的用處最大。o(∩_∩)o哈哈~”鍵盤不服氣:“哼!你能點(diǎn)不還是我按出來的,應(yīng)該始我的用處最大!币繇懕撇蛔∽炝耍蠼校骸坝辛宋业囊魳,人們才能安心。我的用處最大。”大家吵的非常激烈。 鋼筆爺爺來了:“停!”大家呆呆的看著鋼筆爺爺,異口同聲:“鋼筆爺爺!你給我們評評理,看我們誰的用處大!变摴P爺爺:“正好,我在做題時(shí)有一道難題想找你們幫幫忙,你們誰查得出來誰就最有用! 鼠標(biāo)挺身而出:“看我的。”結(jié)果鼠標(biāo)在桌子上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),點(diǎn)了又點(diǎn),什么也沒有。鍵盤哈哈大笑:“我說你不行吧,你還不信。看我的吧!嘿嘿!”鍵盤按了又按沒有一點(diǎn)反應(yīng)。屏幕笑著說:“你還掘,看我的.!!”屏幕看著自己看了半天,也沒出什么。主機(jī)說:“我說過了,你出的全是我找的,看我的!”主機(jī)找到了,可是什么也顯示不出來。音響說:“看我的”隨著呱呱的叫了兩聲,沒有找到。 大家互相看著對方,低下頭,好像察覺到什么。鋼筆爺爺呵呵的笑了,說:“只有你們團(tuán)結(jié)一心才最有用!贝蠹疫B忙說:“是!是!對!”這樣,不一會就找到了答案。

    話題作文 篇3

      1.結(jié)構(gòu)要完整

      結(jié)構(gòu)問題表面上看是形式的問題,但 它與文章的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的,形式與內(nèi)容是應(yīng)該統(tǒng)一的。在高考作文中還有很大一部分考生仍然存在著這樣的寫作缺陷,仍舊存在著“低幼化”的兒童式的文章, 或有頭無尾,或主次不分,或詳略不當(dāng),或“三段式”等等。如何克服這樣的缺點(diǎn),我們在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中,要注意弄清楚內(nèi)容的主次、詳略,主要內(nèi)容又如何處 理,開頭與結(jié)尾又如何照應(yīng),如何過渡,如何分段等等。下面主要就作文結(jié)構(gòu)中的開頭、過渡與照應(yīng)、結(jié)尾等方面做一些說明。

     、匍_頭。好的開頭能使文章增色,也能引起閱卷老師的興趣。如何把文章的開頭寫好呢,這就要求在寫作時(shí),文章的開頭要干凈利索,不羅嗦,切入正題迅速。即使為了取得某種表達(dá)效果,在略加修飾后,也必須迅速入題,切忌修飾過長。

      文章通常采用以下幾種開頭方法:開門見山法(這是一種最常見也最適用的方法。開頭不加任何修飾,直接進(jìn)入正題。此種方法干凈利落,簡潔明快,易被讀者接 受,適用于記敘文、議論文等文體);比喻法(在文章開頭,用一個(gè)或多個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶,可以給人一個(gè)非常深刻的印象,能取得意想不到的效果);引用法(開篇 引用一二句切合題意的名言警句,一方面可以突出主題,一方面也能為文章增加文采,也就有可能獲得意想不到的效果);設(shè)置懸念法(文章一開始就設(shè)置疑問,能 吸引讀者往下看,讓讀者找出答案或在文章后點(diǎn)出問題的答案。如運(yùn)用得當(dāng),也可以取得很好的'效果)。

     、谶^渡照應(yīng)。“過渡”,就 是指段與段之間的銜接;“照應(yīng)”,就是指開頭與結(jié)尾的照應(yīng),前后文內(nèi)部的照應(yīng),各部分與題目之間的照應(yīng)。一篇文章在段與段之間的內(nèi)容跳躍性很強(qiáng),就需要用 一兩句話過渡一下,這樣文章的思路就會很順暢,沒有斷裂不銜接的缺陷。同時(shí)也要注意過渡的內(nèi)容不能太多,多了反而顯得繁瑣累贅。如果文章缺少照應(yīng),就會給 人一種不完整或是偏離題意的感覺。在寫作時(shí),必須注意到照應(yīng)的問題,這樣寫出來的文章才是結(jié)構(gòu)完整的。

     、劢Y(jié)尾。結(jié)尾也是文章 中至關(guān)重要的一部分,既不能虎頭蛇尾,也不能畫蛇添足。結(jié)尾是全文主題展開的最后完成部分,也是主題的深化,同樣不可忽視。文章開頭難,結(jié)尾也難。難就難 在沒有一個(gè)固定的模式,而是依據(jù)文章本身的內(nèi)容、形式特點(diǎn),因勢而下,一脈貫通。也就是說,文章很多,但結(jié)尾不會相同。

      常見 的結(jié)尾方法有:文隨意盡自然收束全文(全文自然收束,使之有一個(gè)樸素?zé)o華的結(jié)尾,顯得干脆利落,既省筆墨又很簡潔);含蓄式結(jié)尾(可以留下“空白”,給讀 者回味的余地。也可在結(jié)尾處用設(shè)問或反問句提出一個(gè)新問題,引發(fā)人去思考,從而使文章更深刻);結(jié)尾與題首有所照應(yīng);號召、總結(jié)式結(jié)尾。

      2.層次要清楚

      一篇文章是由若干部分組成的,各個(gè)部分之間的組合關(guān)系就是層次關(guān)系。層次關(guān)系是否合理、清晰,直接反映著思路是否合理和清晰。

      有些考生作文的層次欠合理、清晰,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是劃分段落不合理,不是一段到底,就是分小段太碎,這兩種表現(xiàn)形式都讓人摸不清文脈;二是這個(gè) 段落的內(nèi)容和那個(gè)段落的內(nèi)容你中有我,我中有你,糾纏不清。這些表現(xiàn)雖然不同,但是都反映了作者寫作前欠缺整體構(gòu)思,想到哪兒寫到哪兒,心中沒譜,自然就 模糊不清、雜亂無章了。

    話題作文 篇4

      旅行和生活一樣,過程艱辛,但當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí),再回首往事,細(xì)細(xì)品味這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會感到興奮與自豪。

      今年暑假,我們一行人頂著炎炎夏日,來到了寧波九峰山。這是我第一次爬山,雖然登的不是有名的五岳之一,但當(dāng)?shù)竭_(dá)頂峰的一剎那,我還是感受到了前所未有的滿足感。當(dāng)我站在九峰山山頂?shù)凝執(zhí)镀俨寂,感受著濺起的冰涼的水花時(shí),一路上流過的汗水仿佛都消失了。

      九峰山位于穿山半島,是江南大陸最東端的山脈,寧波十大特色山峰之首,被譽(yù)為“寧波最秀麗的山峰”。其花溪、怪巖、奇譚、飛瀑稱之為“四絕”。我們在登山時(shí),把這四個(gè)景點(diǎn)定為目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),一個(gè)個(gè)參觀。剛開始還好,地勢比較平坦,心中還想著爬山也只不過如此,不怎么累, 但越往上爬,地勢就越陡峭,一直都是高高的階梯。原本輕快的.步伐也變得艱難緩慢起來。我累極了,腿像灌了鉛似的沉重,一顆顆汗珠從額角冒出來,身體軟綿綿的,只好靠在旁邊的護(hù)欄上。這時(shí)候我真想放棄,但繼續(xù)爬意味著希望、成功,不爬意味著失敗。我努力而又小心翼翼地繼續(xù)攀登,但每爬一步,腿都很酸。可不知為何,爬到最后一步時(shí),渾身頓時(shí)充滿無窮的力量,仿佛像一位大力士,一個(gè)箭步?jīng)_了上去。一路上,也看到了許多稀奇古怪的昆蟲,這是從小生活在城市的我們從未見過的,隨著同伴的一聲尖叫,我們還在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蜥蜴,心里是既害怕又興奮。帶著這新奇的心情,我們不斷的向上爬去,雖然中間也有過想放棄的念頭,但最終還是克服了,一步一步努力的向上爬去。

      以前也有過許多旅行,像去游樂場,瀏覽名勝古跡等等,一般大部分時(shí)間都是開心的和同伴玩著,像這樣辛苦而又新奇的旅程還是第一次,但這也是一段別樣的路程。

    話題作文 篇5

      “讓我們蕩起雙槳,小船兒……”在淡淡的燈光下,歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖暖的小屋里,那樣柔和,那樣美妙,帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快,我禁不住放下手里的筆,盡情地陶醉其中,不知不覺間,思緒竟融入了一個(gè)全新的世界……

      陽春三月,暖暖的陽光透過層層白云,慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢,眼前的湖水那樣清澈,還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地拍打著湖岸,陽光灑在湖 面上,微風(fēng)輕輕拂過湖面,在粼粼波光中,一陣歡快的說笑聲從遠(yuǎn)處傳來,繼而一條小船進(jìn)入我的視線中,船上的孩子無拘無束地笑著,唱著,唱出了童年的美好,笑出了心中的純真。連和煦的陽光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福,我也忘卻了煩惱,丟掉了憂慮,不禁與他們唱和,漸漸地,他們走遠(yuǎn)了,但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……

      歌聲又飄走了,眼前還是一盞淡淡的燈,但我已無心再寫作業(yè),那歌聲讓我擺脫了束縛,想好好漫游在音樂的世界中,追逐那美妙的歌聲……

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界將變成美好的人間……”伴隨著那優(yōu)美的旋律,感動又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心頭,想想吧,多少次,一方同胞面臨災(zāi)難時(shí),這首歌都會飄到每個(gè)角落。無數(shù)人懷著熾熱的心,獻(xiàn)出自己真摯的愛,用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的.人,竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過大地,傳遍世界。

      “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切,用滿懷感恩的心去回報(bào)社會,歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),甚至朋友的真摯關(guān)愛,鼓勵(lì)我們懷著一顆感恩的心,用無盡的溫暖,去愛我們?nèi)松飞厦恳粋(gè)關(guān)心我們的人,甚至每一朵花,每一棵草……

      “不經(jīng)歷風(fēng),怎能見彩虹,沒有人會隨隨便便成功……”每當(dāng)我面對困難,遭遇挫折而心情低落,精神頹廢時(shí),這首歌總會給予我安慰,總會鼓勵(lì)我,讓我看到希望,繼而勇敢地向前…… “快樂奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中,年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷,帶著歡笑,帶著歌聲,帶著豪邁,勇敢地向前,我們將唱著昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律,拒絕蒼老,拒絕衰敗,在歌聲的陪伴下,走向更加輝煌的未來。

      歌聲中我悠悠遐想……驀地,一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來,把我拉回現(xiàn)實(shí)。

      輕輕地,我走出臥室,忽明忽暗的月光籠罩著大地,一切都影影綽綽,撲朔迷離,宛如一幅水墨畫,靜靜的。我在想,歌聲真的如風(fēng),總在不知疲倦地飄蕩著,飄滿整個(gè)天地間。我知道,有歌聲的地方就有快樂,就有希望,就有無盡的美好,不是嗎

    話題作文 篇6

      放棄對我而言不是一個(gè)陌生的字眼,也許正是我的多次放棄,才會有今天對它特別的感覺。然而這一次,我沒有放棄,我贏得了一次小小的成功,我要將它用心寫下來,成為我最美好的回憶!

      在暑假快要拉上帷幕的那一刻,數(shù)學(xué)老師突然告訴我:要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,問我愿不愿意。其實(shí),看到那幾個(gè)普通的字眼卻讓我感覺到心里的沉重,負(fù)擔(dān)與恐懼。顯然,對于一個(gè)數(shù)學(xué)成績特別差,工作能力并不強(qiáng)的我來說,數(shù)學(xué)老師的舉動讓我有一中受寵若驚的感覺。我的內(nèi)心如同在戰(zhàn)爭中一般,一個(gè)說:"答應(yīng)吧!這是一個(gè)不容錯(cuò)過的機(jī)會。''而另一個(gè)則截然不同,"放棄吧!以你的成績怎么可以擔(dān)任這個(gè)課代表呢!''也許正是這是因?yàn)檫@一系列的顧慮,一陣陣的恐懼,使我遲遲不敢回答,也正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師突然給我講了一個(gè)感人的故事,聽后,我很受啟發(fā),正因?yàn)檫@個(gè)故事,我才有勇氣去答應(yīng),我才有信心去面對,我才能努力去承擔(dān)。

      最后,我答應(yīng)了他,內(nèi)心雖然還有一絲絲恐懼,但有數(shù)學(xué)老師強(qiáng)大的后盾,我也就不怕了。是的,這一次我沒有放棄,我選擇了給自己一次嘗試的機(jī)會。同時(shí)我也想鍛煉自己的膽量,增強(qiáng)自己的能力。也許第一次擔(dān)任會做的'不好,但只要相信,重要努力,一定會有成功的一天的。正如數(shù)學(xué)老師一般:一句句安慰,一次次鼓勵(lì),一天天期待!永遠(yuǎn)充滿希望!

      是的,因?yàn)檫@一次的不放棄,讓我有了新的第一次,讓我有了人生的第二個(gè)舞臺,讓我有了多一點(diǎn)的自信去面對所有的困難與不公平!

      這一次,我沒有放棄,我認(rèn)為自己挑戰(zhàn)成功里。我要把這一次最難忘的經(jīng)歷銘記在心。

    話題作文 篇7

      又一次重溫了余秋雨的《蘇東坡突圍》,依舊是感慨萬千。

      那個(gè)震驚中華史冊的詞人,是在怎樣的社會中鑄就了他的豪放。我自以為是了解蘇東坡的,他的雄心、他的英勇、他的柔情,在他的詩中都能體現(xiàn),但他靈魂深處的孤獨(dú)與掙扎,我不曾察覺。一貶再貶官,離朝廷越來越遠(yuǎn),周圍的朋友越來越少。他完全孤立了,索性寄情山水,豪放此生。

      東坡突圍成功了,我卻沒想到,我的生命中也存在著這樣一場突圍。

      小學(xué)時(shí),還不懂事,糊涂度日,又糊涂地上了初中。初一時(shí),幡然醒悟,意識到這樣下去不行了,便開始努力學(xué)習(xí),成績穩(wěn)步上升。中考發(fā)揮得挺好,竟然考到了實(shí)驗(yàn)班。但我不知道,考驗(yàn)才剛剛開始。第一次期中考,成績便一落千丈。我開始質(zhì)疑自己,或許一開始我就錯(cuò)了,不應(yīng)該憑著一次僥幸進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。畢竟初中的學(xué)校成績好的人不多,在他們中間我的成績還不錯(cuò)。真是井底之蛙,見識短淺!我開始習(xí)慣被埋沒在人群里的感覺,習(xí)慣在珠寶中做一粒微不足道的沙子。

      正如一首歌唱的那樣:“這是我第一次放下所有的.驕傲與自尊……”

      這個(gè)學(xué)期,我心智成熟了很多,甚至超過初中三年的全部。我學(xué)會寵辱不驚,學(xué)會居安思危。多少次在那些閃閃發(fā)光的考卷中,我拿走自己黯然失色的那張,卻依舊可以表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕。有句話說:“青春是一道明媚的憂傷,我沒有哭,眼淚卻流下來了!庇幸欢螘r(shí)間,面對那些成績,我無動于衷。白天,我埋頭作業(yè),用微笑掩蓋憂傷,但到了夜晚,它們卻全都跑出來了。我不想做一個(gè)麻木的人,我還有心,還有思想。有些時(shí)候你即使很努力,還是不能把某些事情做得讓人滿意,是水平有限吧。但我盡自己的努力去把它們做好,盡管與其他人相比還有差距。

      高一一個(gè)學(xué)期,我養(yǎng)成了在夜晚思考的習(xí)慣。白天就算被題海淹沒,昏天暗地,寂靜的夜晚還是屬于你的。在深夜里思考一些事情是再好不過了,沒有人會打擾你,你可以想得更深入。

      其實(shí)每個(gè)人的一生都存在著一場突圍。撇開我現(xiàn)在的處境不說,單看那些成績好的學(xué)生吧。他們上清華、北大的可能性極大,眾人羨慕的眼光都會聚集在他們身上,就如沒有考到嚴(yán)分的那些學(xué)生看待我們一樣。他們在嚴(yán)分是佼佼者,但到了大學(xué)就未必。我過去和很多人一樣,自以為站在了很高的高度,越往上爬才發(fā)現(xiàn)前方的路越來越艱難。他們進(jìn)入北大、清華,又是一個(gè)新的開始,周圍的人和他們一樣極具實(shí)力。這就需要他們突圍,如何在四面楚歌中闖出一個(gè)新的世界。

      人生如戰(zhàn)場,不斷突圍又不斷被包圍。既然這種宿命無法逃脫,就懷著一顆平常的心,奮勇向前吧!

    話題作文 篇8

      黃鶴樓,昔人已乘黃鶴去。

      縹緲無定的白云,依舊訴說著那一段令人心馳神往的神話,檻外奔騰的江水,無休止地涌流著詩人剪不斷理還亂的鄉(xiāng)思,他內(nèi)心最深處的哀愁,匯成一曲不朽的千古絕唱。黃鶴一去不復(fù)返,然而,有一天這里卻來了一位謫仙人,答賦藺相如,斗酒詩百篇。對于這樣一座天下名樓,他應(yīng)該留下自己的墨跡,可是他沒有,那首天成的《黃鶴樓》已浸入骨髓。最后,他只得發(fā)出“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”的感慨。詩人的.惆悵自然要用詩來化解。他來到金陵,六朝的繁華,在絢爛的煙花之地變得虛迷,舊事已隨流水,他登上鳳凰臺。在政治上,他登高一呼,天下應(yīng)者寥寥,就在這一刻,他可以用任何方式來抒寫自己的失意。他大筆一揮,數(shù)百年的歷史瀉入他的胸懷,最終,從吳宮的花草到晉代的衣冠中傳唱出一首不朽的《登金陵鳳凰臺》。

      有人說,這是他要和《黃鶴樓》一較高下,你寫黃鶴樓,我吟鳳凰臺,詩人是否真心比較,我們不得而知。后人愈是對這場勝負(fù)難分的“比”研究得愈深,他們在文學(xué)殿堂里就越煥發(fā)出絢爛的光芒。于是,人們記住了他倆的名字:一個(gè)叫崔顥,一個(gè)名李白。二

      世人都在爭名于朝,爭利于市時(shí),有一個(gè)人,卻因五斗米而不肯折下他那高貴的腰肢,一口氣辭去彭澤縣令,找尋自己的世外桃源,過著“悠然見南山”的另類生活。

      他蓋了幾間茅屋,種下五棵柳樹,開辟一塊田地,閑來讀書吟詩,以樂其志。生活雖然清苦,他的心靈卻得到了前所未有的寧靜;鋤豆雖夠勞神,但能在自然中領(lǐng)悟到人生的真諦。當(dāng)下人們盲目攀比,比誰更“惡搞”,比誰更“超級”,比誰更“芙蓉”,浮躁的人們借助網(wǎng)絡(luò)這塊黑板,任意涂抹,隨便顛覆。一些電影被解構(gòu)得體無完膚,《無極》就是一個(gè)《饅頭的故事》;詩歌被篡改得面目全非,國家一級詩人淪為“詩壇芙蓉”。這樣的比,比壞了個(gè)人心態(tài),比壞了社會風(fēng)氣,比壞了精神空間。

      當(dāng)下浮躁的人們永遠(yuǎn)也達(dá)不到五柳先生的境界。你看他心凝形釋,與萬化冥合,身在塵世,心處世外,飄飄然如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。他用旁觀的冷眼,看透世間你爭我比的人生百態(tài)。

    話題作文 篇9

      國慶期間,爸爸媽媽要帶我出去玩,我說:“咱們?nèi)ヅR沂吧!順便買些東西!庇谑俏覀円患议_車去臨沂。

      經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的行程,我們一家來到了臨沂。我們興高采烈的來到了市中心,車來車往非常熱鬧,我在心里盤算著要買些什么東西。爸爸媽媽在悠閑地交談著。忽然,我靈敏的鼻子聞到了一股焦皮味,我立刻大叫起來,:“怎么回事?有焦皮味?”爸爸一聽想停下檢查一下,媽媽說:“不是咱們的車!蔽覀冇滞靶旭偭艘粫。我們的車忽然冒出了滾滾濃煙,爸爸立即急剎車。我和媽媽忙從車上跳下來,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,臉嚇白了,腿嚇軟了。媽媽急得掉眼淚。爸爸也六神無主,一會兒車不冒煙了,我們的情緒稍微安定了下來,把車推到了路邊。在這人生地不熟的地方車出了故障,可怎么把車弄到修理廠去?要知道修理廠離這兒十幾公里呢!想到這我們非常著急。

      我們茫然地望著來來往往的車輛,就在此時(shí),眼尖的我忽然看到了一輛正直駕校的救援車,我要去問問他們能不能幫我們,媽媽說:“算了吧,人家正拖著車,能幫我們嗎?”我不顧反對,上前去問,他們熱情的告訴我:“小朋友,不要著急,我們是正直駕校救援隊(duì),免費(fèi)救援,請撥打正直救援電話,告訴他們你們所處的`位置,另一輛救援車很快就來!蔽覀儞艽蛄司仍娫捄,四處張望,等待救援車的到來。很快救援車來了,我們無助的表情消失了。

      經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的拖車,我們來到了修理廠,這時(shí)已時(shí)下午兩點(diǎn)多了,我們一家人十分感激兩位拖車司機(jī),想請他們一起去吃飯,他們宛然謝絕了,他們說:“我們是免費(fèi)救援,還有車輛等著我們呢!這兩天我們一直買點(diǎn)東西在車上吃!闭f完他們掉轉(zhuǎn)車頭走了。爸爸對我說:“他們都是高尚的人,做人就應(yīng)該象他們這樣,在別人遇到困難時(shí)應(yīng)真誠地給予幫助!眿寢屨f:“我們的兒子長大了,在我們遇到困難時(shí),能替我們排憂解難了。”我聽了以后非常高興。我內(nèi)心充滿了感激。

      “下面我們干什么呢?”我問,“當(dāng)然是逛街了!眿寢屨f。我們一起笑了起來。

    話題作文 篇10

      雖然是一名大學(xué)生,成年人,看似有比未成年人更多的自由與選擇權(quán),但其實(shí),逢到過年過節(jié),與眾多親朋好友在一塊時(shí),我有多么地孤立無援。

      上了大學(xué)回來,從外貌打扮到氣質(zhì)舉止,都有一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變,無論男生還是女生,這一點(diǎn)毋庸置疑。親戚聚會,見面后更多的事來自他人的稱贊與驚嘆:“哎呀呀,變化真大,真是太帥了,我都要認(rèn)不出你了。果然上了大學(xué)就變得完全不一樣,越來越好看啦!倍乙仓皇切π。不可能跟阿姨們交流打扮心得,也不可能跟叔叔伯父等交流著裝心得,如何穿衣會使男人看起來更有品味,更加成熟等等。

      還小的時(shí)候,有弟弟妹妹可以一起玩耍,因?yàn)樾『⒆涌偸菒鄹S大孩子,無論走到哪兒都粘著你。即便沒有遇到弟弟或妹妹,也還有哥哥姐姐帶著一起玩這時(shí)我就變成他們的小跟班了?傻任易x了大學(xué),弟弟妹妹總有做不完的功課,再不能像以前那樣瘋玩,煙花爆竹,吵吵嚷嚷。同時(shí),我的哥哥姐姐要么已經(jīng)工作了,要么早已結(jié)婚生子,終日忙著照看小孩。而再過一年兩年,他們的小孩又變成我弟弟或妹妹的小跟班,由著他們瘋,由著他們鬧,再也沒有人愿意理會我這個(gè)大學(xué)生。

      我已經(jīng)不可能瘋玩了,孩子們也知道我總給人一種嚴(yán)肅的感覺,并不會主動來找我玩。這點(diǎn)再正常不過。至于那些叔叔嬸嬸,阿姨,舅舅等,他們又自己的圈子,總在談?wù)摷彝ィぷ,孩子,要么就一同回憶兒時(shí)趣事,從小一起長大,關(guān)系自然親密。他們那一輩人的記憶與樂趣,自然是我新一輩人所無法體會的`,并且我還只是學(xué)生,活在校園的象牙塔里,根本無法交流,沒有共同的話題。

      親朋好友聚會,對大學(xué)生而言,本是一場“災(zāi)難”——再不能像小孩那樣玩耍,跟長輩們沒有話題可談,我只是剛剛踏入成年世界的無知小孩。只有跟同齡人才有共同語言。這個(gè)大學(xué)時(shí)段,真的是非常尷尬。當(dāng)小孩在玩耍,大人在高談闊論,我一個(gè)大學(xué)生又能干什么與說什么呢?除了偶爾用笑容應(yīng)付過去,看手機(jī)假裝有事做以外,滿滿都是沮喪與無奈。

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