【熱門】話題優(yōu)秀作文集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
細(xì)節(jié)如炎炎夏日中的一絲涼風(fēng)，寒冬中的一縷陽光，漆黑夜空中的一點(diǎn)星光，又如葉尖上的一滴露珠，紅花旁的一片新葉。細(xì)節(jié)，引領(lǐng)著我們走向成功，注重細(xì)節(jié)，就掌握了成功的主動權(quán)。相聲大師候?qū)毩种阅艹蔀榱钊司囱龅那拜�，與他每一次的表演都非常注重細(xì)節(jié)密不可分。注重細(xì)節(jié)，是取得成功的關(guān)鍵。
一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，都必須注重細(xì)節(jié)。我國著名氣象學(xué)家竺可楨教授便是一位注重細(xì)節(jié)的人。竺可楨教授喜歡走路上班，而不用國家配給他的轎車。有人笑他對自己苛刻，而竺可楨教授對此只是一笑置之。因?yàn)樗刻熳呗飞习嗍菫榱擞涗洰?dāng)天的氣象情況，以此作為研究的材料。終于，經(jīng)過這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的記錄，整理、研究，他在氣象學(xué)方面又取得了更大的成功。有人問他為什么要這樣取材，直接到電腦上找材料不也一樣嗎?他卻說：“氣象每天在變，我們要留意細(xì)微之處，這些電腦是沒有的。竺可楨教授的親身經(jīng)歷告訴我們：細(xì)節(jié)是取得成功的關(guān)鍵，不注重細(xì)節(jié)的人是難以取得成功的。
生活中有很多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)セ匚叮灿性S多看似微不足道的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒅�。也許有時(shí)一句簡單的話語，一個(gè)微小的動作，就會給我們帶來機(jī)遇，帶來成功。
我渴望成功，可又總是覺得成功是件遙不可及的事情，于是就抱怨命運(yùn)的不公。直到有一天我看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)前來應(yīng)聘的女中專生在面試時(shí)，被告知學(xué)歷不夠不能被錄取，就準(zhǔn)備離開。忽然，她的手被一顆凸出來的小釘子劃了一下，她回頭拿起桌上的鎮(zhèn)紙石輕輕敲了幾下，釘子進(jìn)去了。她正要離開時(shí)，卻被叫住了——她被正式錄用了。而錄用的理由，恰恰就是她那一連串看似簡單卻極少人會做的動作，還有她臉上一直沒有消失的微笑。這些細(xì)節(jié)，讓她在應(yīng)聘中取得了成功。這個(gè)故事給了我很大的.震動：那個(gè)看似尋常的細(xì)節(jié)，卻改變了一個(gè)原本確定的結(jié)論，使不可能也變成了可能。
太平洋是由一滴一滴水匯集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙堆積而成的，喜馬拉雅山是由一顆顆石子組合而成的，而生活可能就是由一張紙片、一杯熱茶、一聲問候、一個(gè)微笑、一連串簡單的動作連接而成的，要想在生活中取得成功，就要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)，生活之源;細(xì)節(jié)，成功之始。一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)助我們踏上成功之旅!
話題優(yōu)秀作文 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f得多么好��！但又何止是“綠”呢？
在風(fēng)的`吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
[點(diǎn)評]本文觀察細(xì)致，取材生動。文章以描繪春天的色彩開篇，提出設(shè)問：“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？”下文以回答這一問題為線索，對春天作更深一步的描寫，構(gòu)思新穎，引人入勝。作者還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見解后，在篇末又以“你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么”發(fā)問，給讀者以思考的余地。
話題優(yōu)秀作文 篇3
雪把地面覆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我一腳踩軟了一堆雪，留下了清晰的腳掌痕跡，凹凸清晰。可是，太陽一出來，雪化了，就沒有痕跡了，不像從前遺下的痕跡，至今還在。
那時(shí)年少，撒開腳丫子便一會兒就跑得沒影兒了，滿頭亂發(fā)也滿不在乎地四處奔跑，東家轉(zhuǎn)西家竄，到了日暮也不會歸家。這時(shí)候，便能在各處聽到來自奶奶的呼喚聲，冗長、尖細(xì)并且難聽。反正我當(dāng)初是這樣認(rèn)為的。
每每聽到催促的呼喚聲我都會躲起來，或是在鄰居家，或是在田埂上蹲著，我不愿回家，我總覺得外面的世界更精彩，而家里只有磚墻瓦屋與粗茶淡飯。
但奶奶總能一下子就找到我，在我玩得正歡的時(shí)候抓個(gè)現(xiàn)行。然后揪住我的一只胳膊，不管我如何掙扎如何猙獰也拗不過奶奶的大手。于是我倆就伴著余暉向家走去。夕陽的霞光總將我與奶奶的身影拉得很長，就好像以那影子的身高跨一步便能到家。奶奶仍緊緊攥著我的手，生怕我跑了一般。我一路不安分地扭動如一條小水蛇，嘴里哼哼唧唧嘀咕不停，暗自進(jìn)行在牙縫間的小聲抗議。
夜深，奶奶摟著玩得累極的我入睡，月光透過老房子的木質(zhì)窗戶照進(jìn)屋子里，映出蕎麥白的光影。奶奶的懷抱總軟軟暖暖的，只聽她用特別無奈的語調(diào)說：“下次奶奶一喚，你就要回家��！”我正迷糊地要睡，急急應(yīng)了一聲，兀自神往夢馳。
又是一日暮色蒼蒼，我全然忘記答應(yīng)好的`諾言，仍舊滿村跑，仿佛一玩兒起來就有用不完的氣力。在我剛要拐進(jìn)物色好的藏身之處時(shí)，從家里一路追來的奶奶發(fā)現(xiàn)了我，我立刻掉頭就跑。我小小的身子穿得很快，奶奶拖沓著塑料拖鞋在后面一邊喚一邊跑著想攔下我。我卻比奶奶跑得快很多，似乎也特別興奮于這個(gè)結(jié)果，我跑得更加賣力，忽聽到身后有石子滾拋的聲音——奶奶摔倒了。我忙折回去，攙著奶奶站起來，奶奶的膝蓋上還粘著細(xì)石子，我張了張嘴，卻不知說什么。奶奶又像往常一樣握緊我的手，說：“我們回家�！�
晚飯過后，我乖乖地坐在小椅子上，陪著奶奶清理傷口，她的膝蓋上嵌著許多小石子，她用縫衣針一顆顆挑出來，混著鮮紅色留下凹凸不平的傷痕。我不忍心看，用手捂著眼睛，卻有熱熱的液體順著指縫滑下。我的心上好像也有了那些痕跡，微微發(fā)著疼。奶奶瞅我心里難過，佯裝輕松地嗔道：“讓你不回家！”繼而又嘆了口氣，“幸好奶奶經(jīng)摔啊。”我捂臉捂得更緊了。
奶奶的膝蓋上的痕跡至今還沒有消，我從此再沒有晚回過家。那些痕跡，在我的心上也一直沒有褪去，我再也不愿讓愛我的人擔(dān)心與受傷。
只要你一喚，我就回家。
話題優(yōu)秀作文 篇4
在夏天的時(shí)候，你們大家一定有錢去買冰棍，吃的時(shí)候一定很爽，很舒服吧！我也爽過，但爽得不踏實(shí)。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣辣的.照著大地，人們熱得不得了，那天我們還要上體育課，那不是火上加油嗎？我問媽媽可不可以拿錢買冰棒，可媽媽卻說不行，我想你不給我拿，于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢包里拿了一元，就馬上去學(xué)校，上完體育課我來到一個(gè)小商店買了一根“小神童”冰棍，別說這有多爽��！到了晚上，我睡到床上，總覺得下午不該“爽”，“爽”得不舒服，又想不應(yīng)該拿媽媽的錢，對不起媽媽，于是我忐忑不安的來到媽媽那，主動向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，本以為媽媽會狠狠的訓(xùn)斥我，甚至?xí)䜩硪活D大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說：“沒事的，知錯(cuò)就改還是好孩子，快睡覺吧！”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來。爽啊，此時(shí)才真叫爽！
這件事讓我懂得“要想人不知，除非己莫為”的真正意義，也讓我知道“心中無雜念”，才會真開心。
話題優(yōu)秀作文 篇5
“別吃那個(gè)，給狗吃�！币宦暢庳�(zé)，“你吃好的吧�！蹦敲雌届o。我的筷子靜止了，淚水盈滿眼眶，它如決堤之水洶涌澎拜。
我不知道什么時(shí)候才能過上個(gè)安順年，已經(jīng)不再渴望快樂的新年，新年就是我的流淚日。
“硝煙”，刺鼻的味道，不敢相信這是家里的味道。
淚水好容易就跑出來，真懷疑要脆弱到何種地步。我的世界還真實(shí)嗎？我懷疑。
要我用什么樣的想法來看你，一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的人。為什么受傷害的總是最親最愛的人，我無奈。
這是你的世界，你一個(gè)人的世界。但，你為了什么，為了最親最愛的人……
你想讓所有人都改變，所有人你都看不慣，或許他們真的'錯(cuò)了，但，很嚴(yán)重嗎？這樣就可以讓我淹沒，為小事淹沒，大事更不必再說。
大家公認(rèn)的“好人”容易讓人受傷。遍體鱗傷，自己又何嘗不是。真希望你快點(diǎn)老，老的會笑的時(shí)候。
我的路還很長，我想一個(gè)人走下去，一個(gè)人……
話題優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)不曾掠過記憶的鴻溝，雨不曾沖刷掉歷史的痕跡。往昔猶如電影般在目中閃現(xiàn)，也許那方心靈的凈土，千百年來一直有那么一個(gè)身影在不停的清掃、搭理，無論春夏，不管秋冬，在歷史的長河中，在人間的世代輪換中一直在辛勤勞作，面帶微笑迎接一位位來者和笑送離開的。他，從來不曾因?yàn)橐粫r(shí)的得失而感到失落，他，以超然的心態(tài)面對一切，他，給人們以幸福的生活。也許在那方心靈的凈土上每位來的和走的都留下了最美的記憶，也許是最珍貴的東西，可他們愿意將自己的珍貴放在這，留于那個(gè)一直孜孜不倦的勞作者。他們相信即使在社會中有各種的爾虞我詐，但這方凈土之上他永運(yùn)不會，他是人際交往的最基本準(zhǔn)則。
尋尋覓覓，在歷史的`浩瀚之中捕捉他的足跡；期期盼盼，在阡陌縱橫的史集典故中期盼你的出現(xiàn)。也許是上蒼的安排，或許是人們的福祉，遇他于平淡的生活中，見他于名人典籍中。有徒木為信的商鞅造就了強(qiáng)秦的盛世，傳承了商君雖死而秦卒行其法的策略。見他于人無信而不立的字跡之間。。
尋覓之間感覺到的是歷史的厚重和心中的充實(shí)，忘卻了開始的擔(dān)心，處處可見他的背影，時(shí)時(shí)了解歷史中他的地位。于是，我們平靜而愜意的觀看先人們的哲思，體會在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)當(dāng)要學(xué)的真諦，笑對人生的過往，緊拽他的衣角體會往事往昔。終于，在那一位位見到他的欣慰與滿足中明白了他就是尋覓千年歷史要找的能使我們傳承下來和諧的唯一理由誠信。
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