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    話題優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-10 07:23:46 話題作文 投訴 投稿

    話題優(yōu)秀作文集錦【10篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    話題優(yōu)秀作文集錦【10篇】

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      有一天,媽媽的魔術(shù)方塊放在我的書(shū)桌上,我好奇的拿起來(lái)看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),卻轉(zhuǎn)不回原來(lái)的樣子,一小時(shí)、兩小時(shí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,媽媽看到就說(shuō):“這樣不行,如果你想玩,可以先去上課!。

      隔天,媽媽帶我去上“魔術(shù)方塊課”,我認(rèn)真的聽(tīng)著老師滔滔不絕的講解,深怕漏掉老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié),他還發(fā)給我一個(gè)全新的魔術(shù)方塊,回家后,我以迅雷不及掩耳的速度寫好功課,便拿起魔術(shù)方塊,回想老師教的秘訣,完成了第一層,我欣喜若狂的.拿給媽媽看,我對(duì)魔術(shù)方塊的興趣也日益濃厚。

      去年夏天,“魔術(shù)方塊班”在暑假結(jié)束前辦了比賽,我二話不說(shuō)馬上報(bào)名,比賽前,我急得像熱鍋上的螞蟻,我把握時(shí)間不停的練習(xí),雙手練習(xí)到又紅又腫,晚上睡覺(jué)時(shí)甚至也夢(mèng)見(jiàn)我拼命的轉(zhuǎn)著魔術(shù)方塊,只可惜,最后還是因?yàn)樘^(guò)緊張,鎩羽而歸。

      雖然比賽失敗了,但是我對(duì)魔術(shù)方塊的熱情不減,我也會(huì)更勤加練習(xí),在玩魔術(shù)方塊的過(guò)程中得到更多的樂(lè)趣。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      溝通是架起人與人之間友誼的橋梁,理解是增進(jìn)人與人之間和諧的鋪路石.當(dāng)理解與溝通融會(huì)貫通時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的力量,或許這就是一種生活的準(zhǔn)則.

      這是發(fā)生在前幾天的事,由于在暑假里玩了太多的電玩,看了太多的電視,我的視力開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變差,媽媽希望我能注意一點(diǎn).開(kāi)學(xué)后,我忍耐了許久,并漸漸開(kāi)始遺忘了游戲機(jī)的存在.終于有一天,我在不經(jīng)意間看到了游戲機(jī)靜靜地躺在書(shū)櫥里.頓時(shí),我心中泛起了一股沖動(dòng).最終,我打破了忍耐,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)……

      事情的發(fā)展有時(shí)就會(huì)一發(fā)而不可收拾,我再一次對(duì)游戲機(jī)上了癮,到了每天的最后一節(jié)自修課,我心中就開(kāi)始默默盤算著:幾點(diǎn)到家,可以玩多少時(shí)間,老媽什么時(shí)候回家。一旦老師放學(xué)了,我便像瘋了一樣沖回家,連聲招呼也不和“兄弟們”打。回到家,我立馬打開(kāi)游戲機(jī),享受著游戲機(jī)帶給我的快樂(lè)……

      但是,最終我還是應(yīng)了那一句老話:“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。”終于,這一天來(lái)臨了,我的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了。至今,媽媽的表情我還記憶猶新。他一臉怒氣地坐在床上,對(duì)我說(shuō):“我一直為你配眼睛的事著急,你自己怎么一點(diǎn)也不急啊!還要玩電腦,唉……”媽媽的扼腕嘆息,讓我不禁打了個(gè)寒顫。當(dāng)時(shí),我心中滿是后悔與慚愧。

      覆水難收,做出去的事就像潑出去的水,再也無(wú)法挽回。而后的幾天,我想了許多。我希望得到爸爸媽媽的幫助,我要走出這個(gè)魔坑。

      一天晚上,我坐到媽媽身旁,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我想和你談?wù)!薄罢f(shuō)吧!”媽媽略帶嚴(yán)厲的說(shuō)。“媽,我知道你的心情,”我似乎覺(jué)得自己的聲音微微有些顫抖,但我還是向媽媽坦露了我的.心聲,“我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我的的確確沒(méi)有自我約束的能力,但我真心希望我能夠改正……”媽媽打斷了我:“你自己說(shuō)說(shuō),我跟你說(shuō)了那么多次,你全當(dāng)作耳旁風(fēng),這讓我怎么去信任你呢?況且自制力是需要培養(yǎng)的,可你現(xiàn)在這樣。嗨……”媽媽沒(méi)有延續(xù)的話語(yǔ)讓我心中的后悔愈演愈烈,我真的讓媽媽傷心了,可我的改變又怎能少了媽媽的督促?“正因?yàn)槿绱,我希望你們能給予我鼓勵(lì)和幫助!笨粗艺\(chéng)懇的臉,媽媽似乎意識(shí)到什么,她的語(yǔ)氣明顯的親切了許多:“光靠嘴皮子說(shuō)畢竟還是太單薄,如果你真的有毅力,你就做給我們看。媽媽愿意幫助你!薄爸x謝媽媽!本驮诖藭r(shí),我感到了媽媽理解了我的心情。溝通萬(wàn)歲!理解萬(wàn)歲!

      在媽媽的幫助下,加上我的努力,游戲機(jī)又重新回到了書(shū)柜,我與媽媽的關(guān)系也有了細(xì)微的變化,我們更像一對(duì)互相理解的朋友。

      今后,我一定還會(huì)遇到許多這樣的事,但有了溝通和理解這兩大法寶在,沒(méi)有什么能擊垮我。

      生活的準(zhǔn)則是什么?在我心里,溝通與理解就是最重要的準(zhǔn)則!

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。

      一天,它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。主人寫字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說(shuō)。主人寫錯(cuò)了字的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!橡皮說(shuō)。沒(méi)有我,才不會(huì)有你。鉛筆說(shuō)。鉛筆,沒(méi)有我,也不會(huì)有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀說(shuō)。我的大。橡皮說(shuō)。我的大。卷筆刀說(shuō)。我的大。鉛筆說(shuō)。三兄弟開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。主人畫(huà)直線的時(shí)候要用到我,如果沒(méi)有了我,主人就會(huì)把線畫(huà)得歪歪扭扭的'了。我才是功勞最大的。直尺說(shuō)。你們從三年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)被淘汰了,我的功勞才大。又來(lái)了二個(gè),吵得更激烈了。文具盒爺爺說(shuō):你們都別吵了,有什么可吵得呢?你們的用處都十分得大,少一個(gè)也會(huì)給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處。聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,五兄弟都紅著臉,低著頭,一句話也說(shuō)不出口。

      從那以后,五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài),再也沒(méi)有吵過(guò)架。

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      每當(dāng)春節(jié)的時(shí)分,我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)小朋友們穿新衣、放鞭炮,家人個(gè)個(gè)笑容滿面,家家戶戶貼春聯(lián),掛紅燈籠,一片喜氣洋洋的現(xiàn)象。

      又春節(jié)了,春節(jié)的前幾天,老媽急急忙忙地去買年貨、鞭炮、春聯(lián)和一些裝飾品,又去超市買菜、買魚(yú)、買肉,漸漸地到了下午;氐郊抑,老媽做好了飯,讓我和老爸到餐廳吃飯。吃完了飯,我和老爸就開(kāi)端裝飾家里面每一個(gè)地方,掛燈籠、貼福字,一貫忙到了凌晨?jī)牲c(diǎn)。

      春節(jié)的當(dāng)天,我起床起得很晚,等起來(lái)一看,哇!都已經(jīng)11點(diǎn)多了。我急急忙忙地穿上衣服跑了出去,洗了一下手就趕緊吃午后飯了。吃完了午飯,我又和老爸一齊擦玻璃。老爸擦得玻璃很潔凈,每次擦玻璃的東西都不會(huì)掉下來(lái),而我每次擦玻璃時(shí)東西都會(huì)掉下來(lái),最終仍是老爸來(lái)擦,擦完了,老媽進(jìn)行了查看,老爸才把馬窗花帖在玻璃上,漂亮極了。

      到了晚上,老媽做好飯叫我和老爸去吃飯,到餐桌旁我一看,哇!驚呆了,菜太豐厚了,有宮保雞丁,有回鍋肉,有酸菜魚(yú)、有青椒炒肉等……簡(jiǎn)直讓我垂涎欲滴阿。我坐在凳子上饑不擇食的吃起來(lái),美美的享受了一頓晚餐。

      春節(jié)讓我最高興的工作仍是放鞭炮。春節(jié)了,老爸和老媽帶著我去買焰火和鞭炮,還特意的給我了一些錢,讓我去買我喜歡的鞭炮。我在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一大圈,買了各種各樣的鞭炮、焰火、禮花、魚(yú)雷、火箭、魔法棍、點(diǎn)炮、摔炮、滴滴金、神槍、孔明燈、降落傘,還有我最喜歡的像火箭一般的鉆天猴呢!除了這些還有許多、許多……可是爸爸告訴我此刻不能放,只要大年三十的晚上才干放。

      我盼望著、盼望著……最終盼到了大年三十的晚上。我和我的朋友在小區(qū)門口和我家房頂渠道分別放了鞭炮、降落傘、點(diǎn)炮、摔炮、滴滴金、神槍、鉆天猴和孔明燈。

      每當(dāng)鞭炮噼里啪啦響起的時(shí)分,我會(huì)想起喜慶的工作,人們?cè)谏砼杂檬侄轮洌瑲g聲笑語(yǔ);每當(dāng)焰火沖上天空,飛向地利,人們都會(huì)從旁靜立不動(dòng),欣賞著這剛剛爆開(kāi)的秀美焰火;每當(dāng)像火箭相同的鉆天猴“嗖”的`一聲沖向天空,飛向了月球,把咱們的問(wèn)好帶給了嫦娥三號(hào)時(shí),咱們會(huì)問(wèn):你最近好嗎?跟咱們相同高興嗎?每當(dāng)孔明燈升上地利,它把我的愿望一同帶走,飄向遠(yuǎn)方,來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      新年盡管過(guò)去了,但本年的新年讓我過(guò)的十分的高興和高興。

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      今天上午八點(diǎn)多,我們乘畫(huà)來(lái)到了蘇州東山,我們先在草地上坐了一會(huì)兒,然后就向山頂進(jìn)發(fā)。

      一開(kāi)始是長(zhǎng)達(dá)幾十米的臺(tái)階路,看上去很平,很好走,可走了不到三分之一的臺(tái)階,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,而且這邊的石階是亂石搭成的`,我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)狗啃泥。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,直到大路上我才抱腰挺了起來(lái),我已經(jīng)體力不支了,已經(jīng)落下了十幾米,周老師便給我們后面幾個(gè)人合了個(gè)影,看著上面的大批人馬,我不甘落后,便把包放在一邊,連跑幾十米,到一個(gè)彎路時(shí),看見(jiàn)了大部隊(duì),可聽(tīng)見(jiàn)下面一聲響:“下山了,整隊(duì)!”不會(huì)吧!我剛爬到半山腰就要下了,我的努力就這樣白費(fèi)了,可是服從命令聽(tīng)指揮,算了吧。好像一些同學(xué)也有同感,而他們就爬了上去,我們整隊(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)人,尤老師打電話給周老師,王正男他們隨周老師下來(lái)了,而葛吳越卻從盤山公路走了下去,我們聽(tīng)說(shuō)了,也沒(méi)辦法,就去門口等他,到門口時(shí),他已經(jīng)在那吃零食了。

      哦!這次不同以前的,可是太驚險(xiǎn)了,要是沒(méi)有周老師,不知道我班還剩幾個(gè)人了。

    話題優(yōu)秀作文 篇6

      20xx新年即將到來(lái),大家一定都有自己的新年愿望吧!是讓爸媽給你買一部“愛(ài)瘋”?是讓爸媽帶你去旅游?是想老師不要布置寒假作業(yè)?還是想每一次的測(cè)驗(yàn)都拿全班第一呢?……是啊!每一個(gè)人的新年愿望都是各種各樣的。說(shuō)起我的新年愿望,跟你們比,那真是天跟地比!

      大家想知道我的新年愿望是什么嗎?呵呵,猜不出來(lái)吧,那就是——想要一個(gè)自信的我。

      聽(tīng)了我的新年愿望,是不是覺(jué)得有些好笑呢。呵,確實(shí),有時(shí)我也會(huì)這么想,為什么,我的心愿和別人的比起來(lái),不值一提?墒,我又總是覺(jué)得自己太缺乏自信了,不管是在班上,還是家里,還是什么地方。我都是一樣的,對(duì)自己不夠自信。直到有一天,我們班上了一節(jié)班會(huì)公開(kāi)課,我才下定決心要做一個(gè)自信的我。

      那節(jié)班會(huì)課的主題是“我自信,我能行”,看了這個(gè)題目,我就有些羞愧,因?yàn)槲易约壕褪莻(gè)缺乏自信的人。在那節(jié)班會(huì)課上,我真正知道了。每個(gè)人都要對(duì)自己有信心,要自信,不要因?yàn)閷?duì)自己的沒(méi)信心,本來(lái)想到的答案,就因?yàn)闆](méi)有自信,而又不敢舉手回答,這就是缺乏自信的不好。其實(shí),每個(gè)人都有自信,只是他們的自信被一些不好的東西,給掩蓋住了。所以,在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿童真的心靈里,要有自信,這樣,我們就能行。這句話,是我們的語(yǔ)文老師送給我們這些缺乏自信的人的話,但與其說(shuō)是給我們沒(méi)自信的`人的,還不如說(shuō),是給所有孩子的一句成長(zhǎng)格言。

      從上完那節(jié)班會(huì)課后,我也才真正意識(shí)到,20xx年我應(yīng)該做一個(gè)全新的自己,做一個(gè)對(duì)自己有信心的人。

      每當(dāng)想起我的語(yǔ)文課,我都會(huì)看到一個(gè)缺乏自信的我。語(yǔ)文老師在提出一個(gè)問(wèn)題后,我明明已經(jīng)找到了答案,可我就是對(duì)自己沒(méi)有自信,沒(méi)有信心?傄詾檫@個(gè)答案是錯(cuò)的,就不敢舉手,怕答錯(cuò),被同學(xué)們笑。就是因?yàn)檫@個(gè),使我每節(jié)語(yǔ)文課,都是這樣,不敢去表達(dá),沒(méi)有自信。老師每一次也會(huì)說(shuō):“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!甭(tīng)了老師的話,我心里確實(shí)有了一絲安慰,可我還是沒(méi)有信心。

      所以,自打上完了那節(jié)班會(huì)課,我就決定了20xx年我的新年愿望就是——做一個(gè)有自信心的人。因?yàn)椋蚁嘈爬蠋煹脑挕拔易孕,我能行”?/p>

      我相信,只要我做到了我就是一個(gè)最棒的。這就是我的新年心愿,老天,我拜托你,讓我的心愿實(shí)現(xiàn)吧。雖然,這只是個(gè)小小的心愿,可它,卻能決定我這一輩子了。老天,拜托了。!

    話題優(yōu)秀作文 篇7

      “上來(lái)吧!我們?cè)谝膊怀臣芰耍覀冇肋h(yuǎn)是好朋友!“嗯!”看著這一副剪紙深深的被他們的友情所感動(dòng),不禁產(chǎn)生了想象……

      一天下午,古力和霍海以及其他的小伙伴在樹(shù)叢里玩,“古力來(lái)抓我啊!霍海做著鬼臉,拍著屁股。古力你個(gè)大胖子永遠(yuǎn)都抓不到我。古力是一個(gè)小胖子,小伙伴們喜歡他的叫他壯壯,討厭他的.人叫他胖子;艉J且粋(gè)很聰明的男孩,既討厭古力,又是他的好伙伴。和古力分開(kāi)的時(shí)候又想跟古力玩,在一起又互相打鬧。古力很生氣說(shuō):“我今天不抓到你,我就不姓古!!皝(lái)啊!你個(gè)胖子都跑不動(dòng)了還抓我,小心改姓。”一顆小石頭,把古力畔倒了,重重的撲到霍海的身上,霍海以為是古力做的,便暴跳如雷。重重的打了古力一耳光,說(shuō):我很痛的。”古力見(jiàn)霍海打了他一下也打了霍海一下。你一叫,他一腿。便打了起來(lái)。其他人見(jiàn)了,膽小的回家,調(diào)皮的則看著好戲,善良的進(jìn)來(lái)勸架……可是這樣根本無(wú)法調(diào)節(jié)他們的關(guān)系。于是他們打起了了冷戰(zhàn)。嬉戲時(shí),有他沒(méi)我,有我沒(méi)他?匆(jiàn)了,就做個(gè)鬼臉。他們終于想和好了,但是他們覺(jué)得自己不能就這么輸了。自以為對(duì)方明天就會(huì)為自己道歉。就這樣過(guò)了三個(gè)月,古力和霍海終于想和好了。終于,他們同時(shí)在樹(shù)叢里相遇。古力紅著臉說(shuō):“對(duì)不起!”霍海說(shuō):“要說(shuō)對(duì)不起的人是我。對(duì)不起!惫帕φf(shuō):那我們以后就是好朋友了。”“嗯!被艉Uf(shuō)。從今以后,他們就是最好的伙伴。

      友情比面子更值錢!

    話題優(yōu)秀作文 篇8

      有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹,有的人喜愛(ài)端莊大方的君子蘭,有的人喜愛(ài)香氣喜人的茉莉,還有的人喜愛(ài)婀娜多姿的月季——我,卻喜愛(ài)傲立風(fēng)霜的秋菊。

      勇于和風(fēng)霜搏斗,這就是秋菊的本色,也可以說(shuō)是它的性格、習(xí)慣。在深秋之季,風(fēng)霜朝秋菊撲來(lái),秋菊毫不猶豫地迎接風(fēng)霜的挑戰(zhàn),風(fēng)霜對(duì)秋菊奈何不得,但它不死心,風(fēng)霜更大了,想讓秋菊屈服,秋菊毫不畏懼,勇敢面對(duì),風(fēng)霜又能拿它怎么樣呢!

      秋菊是美的,就像深秋的小天使,給人們帶來(lái)心靈的溫暖。那種傲嚴(yán)霜而盛開(kāi)的精神更可貴。它不是在陽(yáng)春三月開(kāi)放,而是在萬(wàn)花凋零的深秋盛開(kāi),不同品種的菊花競(jìng)相開(kāi)放,美不勝收。單朵的,并蒂的,滿株盛開(kāi)的,密如繁星的,好一派多姿多彩。有的龍飛鳳舞;有的亭亭玉立;有的小巧玲瓏;有的繁復(fù)龐大;有的像月光一般寧?kù)o;有的像羽毛般輕柔。紅的、白的、黃的——令人心曠神怡。

      那五彩繽紛的菊花,千姿百態(tài),有的像噴泉,綻出金絲銀線;有的像繡球花朵,環(huán)抱成團(tuán);有的像?,花瓣彎彎曲曲。那引人注目的懸崖菊朵朵怒放,挺立在高高的花架上,像孔雀開(kāi)屏,像鳳凰展翅,又像少女拖著裙帶,亭亭玉立。近看,紅的火紅,黃的金黃,層層疊疊的花聚在一起,像一個(gè)個(gè)小絨線球,花蕊則像一個(gè)個(gè)小蘑菇。白花則另有一番情趣:?jiǎn)螌踊ò,稀稀落落,像一片放大的晶瑩的雪花,而那綠色的花蕊毫不密集,像許許多多的蠶卵,挨挨擠擠。紅、白、黃三色花從花盆垂掛下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的',簡(jiǎn)直就像一條五彩賓紛的瀑布,好一派磅礴的氣勢(shì)!還有那“富士雪峰”,是一朵雪白的案頭菊,花瓣又厚又多,中間那彎彎曲曲的花瓣稍稍向里卷著,最外層的花瓣微微地伸展出來(lái),整朵花成為圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,就像一座氣勢(shì)逼人的雪山,那結(jié)實(shí)的枝干上伸出的幾片綠葉,就像山下的一片草原。

      秋菊生長(zhǎng)在深秋,它不管天氣怎樣惡劣,依然枝繁葉茂,生機(jī)盎然;它那堅(jiān)韌不拔的精神,仿佛在與寒冷搏斗;它默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然,然而自己卻毫無(wú)所求。爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“菊花是一種著名的花,它不但美麗,而且還是一種中藥,用它來(lái)泡茶,更是清新爽口”。

      我看見(jiàn)過(guò)美麗出眾的月季,欣賞過(guò)國(guó)色天香的牡丹,然而,我最喜歡這柔中見(jiàn)剛的秋菊。我久久地凝視著秋菊,仿佛看見(jiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的勞動(dòng)者再為祖國(guó)無(wú)私地奉獻(xiàn);仿佛看見(jiàn)了邊防哨所,解放軍叔叔緊握的鋼槍和警惕的目光;又仿佛看見(jiàn)了鉆井機(jī)旁,石油工人忙碌的身影和點(diǎn)點(diǎn)泥漿——他們不都像秋菊一樣平凡嗎?是的,然而他們卻都有著勤勞、勇敢的精神,有著振興中華的信心。就像秋菊一樣,不擇條件,不怕艱難險(xiǎn)阻,在平凡的崗位上,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)畢生的力量。我愛(ài)菊花,更愛(ài)具有秋菊品質(zhì)的人們,他們?yōu)樽鎳?guó)的明天奮斗著、工作著。

    話題優(yōu)秀作文 篇9

      語(yǔ)文素養(yǎng)之養(yǎng)成,非一日之功,非一人之力!}記

      隨著國(guó)學(xué)熱的興起,被遺忘多年的漢文化開(kāi)始復(fù)興,語(yǔ)文素養(yǎng)也漸漸進(jìn)入公眾視野,重新引起人們注意。

      語(yǔ)文是有靈性的學(xué)科,不是單純堆砌時(shí)間便可看到成效的。不得不說(shuō),口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過(guò),最好的語(yǔ)文課堂并不是事無(wú)巨細(xì)地講解,一個(gè)優(yōu)秀的老師,會(huì)引導(dǎo)方向,在有限的課堂時(shí)間里教授更多的方法和資源,即“授之以漁”。也許他不用說(shuō)太多話,僅僅是言辭和**慣的熏陶,便讓弟子受益匪淺;也許他上課的過(guò)程不必滿滿當(dāng)當(dāng),只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨,便很好。

      《紅樓夢(mèng)》中有一回,黛玉教香菱寫詩(shī),先讀大家作品,“肚子里有這幾個(gè)人的詩(shī)做底子,便不難成詩(shī)了!遍喿x、品味、揣摩、浸染。要寫出好的文字,先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章,看到別人的過(guò)往,既是文字的累積,也是閱歷的彌補(bǔ),畢竟不是所有人都有機(jī)會(huì)走遍每一寸土地。閱讀于寫作而言,最大的效用是模仿。模仿是自由寫作的必由之徑,照貓畫(huà)虎是妙宗兒,有所積淀后,暈染自己的風(fēng)格,加上獨(dú)特的文字印記便不難。會(huì)讀、會(huì)寫,便是語(yǔ)文素養(yǎng)。

      讀萬(wàn)卷書(shū)的價(jià)值要依靠行萬(wàn)里路來(lái)成就,很多開(kāi)闊,非大山大河不能給予;很多沉思,非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報(bào)畫(huà)冊(cè),還有數(shù)不清的背包客行走在路上,就是因?yàn),再好的?shū)也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味,再美的.語(yǔ)言也無(wú)法得見(jiàn)落日朝暉。最能打動(dòng)人心的文字必然是自己先心有所感,若不能感動(dòng)自己,何談感動(dòng)讀者?行走、品味、記錄,路上的日子、枝杈里燦爛的陽(yáng)光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

      語(yǔ)文,比之其它科目,略顯任性,也許傾注許多心力,卻成效微茫,語(yǔ)文素養(yǎng)的養(yǎng)成,與其說(shuō)是修**一個(gè)學(xué)科,不如說(shuō)是在修煉詩(shī)意充盈的靈魂,合課堂、閱讀、實(shí)踐三方之力,積數(shù)年之苦,方可功成。

    話題優(yōu)秀作文 篇10

      同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的`浪費(fèi)掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書(shū)時(shí),我的心被震顫了;原來(lái)地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

      看電視時(shí),我曾看到過(guò)這樣一則廣告:在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué)。現(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水。現(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開(kāi)始!晚上,我對(duì)爸媽說(shuō):“爸媽,我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書(shū),許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是救命之泉了!卑职謰寢屄(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      一天,我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水,便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來(lái),盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎?

      現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗車店時(shí),看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來(lái),流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會(huì)節(jié)約多少水?會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡。

      同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒(méi)有水,人類就不能生存!

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