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以回憶為話題的作文（精選54篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的以回憶為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以回憶為話題的作文 篇1
我能想起的記憶恐怕只有那次了!
寒冬漫漫，天不由的下起了鵝毛大雪，就像那”未若柳絮因風起“一樣壯美�？吹酵饷娴难┯掠�，心中不禁激動起來，快步走到外面，雨雪共舞起來。
我想有因必有果吧，下午就發(fā)起高燒，高燒不退直到晚上也沒好，媽媽焦急地忙碌著，不是給我倒杯熱水，就是蓋蓋被子�？崭沟奈蚁氤詵|西了，就用我那有氣無力的聲音說：“媽，我想吃你煮的面。”媽媽慈祥的說：“好，我給你煮去，你好好躺著誰啊�！薄昂谩！蔽倚÷暤卣f。
我漸漸入睡，外面的雪依然下著，隱約地聽到媽媽四處奔波的聲音。之后，意識便模糊起來，但不一會，忽然聞到一股淡淡的.清香，那股清香把我從睡夢中喚醒，隨后，媽媽就端著一碗“清湯掛面”來了，湯雖顯得有些清淡，但散發(fā)著磬人的幽香，面里還有一個雞蛋。
媽媽先把碗放在床旁的桌子上，在小心翼翼的把我扶起來，在端起碗為我，媽媽先為我輕輕吹吹面，以免燙到我，就這樣，我吃完了這碗掛面，感到身體開始好轉起來，，又陷入了夢鄉(xiāng)。
這碗清湯掛面的事已深深的印在我的腦海里，永遠都不會磨滅。
以回憶為話題的作文 篇2
“采擷一縷陽光，編織多彩的童年……”每當我想起這段話時，都會勾起那段難忘的回憶。
那是一個炎熱的夏天，我被褚老師推薦到廣播站做播音員。雖然之前我做了充分的準備，但是我的心依然像十五個吊桶打水——七上八下。我想：要是怯場了怎么辦？讀錯了怎么辦？這樣不僅會成為全班同學的笑柄，還會造成很壞的影響。于是我懷著三分緊張、兩分激動和五分忐忑來到了廣播站，開始廣播：“采擷一縷陽光，編織多彩的童年……”在高度緊張的二十分鐘里，我非常專注地讀完了稿子。
廣播結束了，我倒吸了一口涼氣，胡老師對我豎起了大拇指，看來我是低估自己了，讀稿子沒有我想象中那么難。于是，我笑盈盈地走向了班級�；氐桨嗪笪殷@呆了，全班同學響起了熱烈的掌聲，還伴隨著陣陣歡呼聲。這一刻我明白了，同學們給我的'不僅僅是掌聲，更是對我的一種認可和鼓勵。
如今，到廣播站播音成了我學習生活中不可或缺的一部分，不管身處順境或逆境，我都會迎難而上，努力拼搏，盡我最大的努力做好一名播音員。
以回憶為話題的作文 篇3
去年春天，我們一家人去了鄉(xiāng)下植樹。那是我一次難忘的回憶。
記得那一次，我們開車來到了鄉(xiāng)下，就開始行動植樹任務了。我們迫不及待地來到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說：“歡迎你們的到來！”在鳥兒悅耳動聽的歌聲中，我們邁著輕盈的步子來到植樹地點，精心地挑選了一棵心儀的小樹苗。
由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。只見媽媽一手拿著鏟子就開始挖坑了。媽媽對著我喊道：“快把樹苗拿來。”我一聽，馬上手忙腳亂地把樹苗拿來，然后放在了媽媽挖的小坑里。我負責扶著小樹苗，而媽媽則負責培上濕潤的泥土，爸爸去河邊打水。我們干得很認真，媽媽填完坑后，我就輕輕地在小樹苗的旁邊撒上白色的肥料，爸爸把打回來的河水倒入樹邊的.泥土上，小樹苗吮吸著甘甜的河水，葉子在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢！這樣一棵小樹終于就被我們植完了。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。最后我還在那棵小樹苗上刻上了我的名字，希望等到它以后長大，就為這片樹林增添一抹茂綠。
我難忘的回憶是一次多么棒的植樹過程�。∧谴�，我不但體現(xiàn)了植樹的樂趣，而且為我國“創(chuàng)建綠色生活”獻出了自己的一份力量。
以回憶為話題的作文 篇4
回憶,是甜蜜的；回憶，是美好的。我也有自己的回憶，而且讓人難忘。
記得那是一個炎熱的夏天，我和我的好朋友白嬌嬌、訾思勤和白婷婷一起在樹下乘涼。我們口渴的不行，我想出一個好主意，就是偷瓜！她們都贊成，我們便開始了行動。
白嬌嬌長的高，我們便讓她去拿，訾思勤膽子最小，讓她接瓜，我呢？就當偵探兵，白婷婷當苦工，抱瓜。任務都分配完了，我利索地爬上墻，看見四周沒有人，告訴白嬌嬌，讓她上來下去到瓜地里去拿瓜，不過一會兒，就拿來一個大西瓜。思勤趕緊接下來，我和嬌嬌也隨之跳了下來。婷婷從思勤手中接過瓜來，把瓜抱到了非常隱蔽的`地方——車棚。我們都跑到了車棚里面開始品嘗我們“勞動”的果實。
那時我的心情難以形容，雖然不是很光彩的事情，但是這里面也有我的一份辛勤啊！在家里，多好吃的西瓜我都不吃，但是在這里我卻吃的有滋有味。
現(xiàn)在回憶起這件事，我都會哈哈大笑，因為那時候的我很可愛，也很幼稚。難道不是嗎？
以回憶為話題的作文 篇5
在我的記憶銀河中，有無數顆星星，而，總有一顆星，要比其它星星更加明亮，讓我至今難忘……
記得是在我上幼兒園中班時，有一天，跳繩比賽，那時，因為我是班里最小的一個，只是在電視上看過跳繩—就是一個人，拿著繩子的兩端（暫且我把它叫做繩子的把手），跳起時繩子的從腳下穿過，看起來很好玩�？墒遣粫奈�，在老師遞給我繩子的那一刻，我只能拿著跳繩懵在哪里，別的同學都嘲笑我說：“你也太笨了吧，連跳繩都不會。”我傷心極了。這時，一個嚴厲的.聲音響起：都不許笑！這正是我心中，最美老師說的。接下來老師溫柔地說：“源源，來。老師教你，你看啊，先拿著把手，向前甩，在繩子將要著地時，用力跳起來……你再試一次！”頓時，熱淚盈眶，一股暖流想我襲來。我學著老師的樣子，努力的跳了起來，我終于學會了。
雖然，我已經幼兒園畢業(yè)四年了，但，那個最美的老師和那堂課，還在我心中，讓我終生難忘。而我，也從會跳幾個，最后變成跳幾百個。我要謝謝那堂課，更要謝謝我的老師！
以回憶為話題的作文 篇6
初中三年的生活令人懷念。三年生活，不長也不短。如今到來歷歷在目，如今想來淚痕兩行�！}記
我喜歡仔細地剝開一個柑橘，哪怕汁液濺入眼也要撥開脈絡，看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，閑來得空�；叵肫鸪踔腥甑幕�，那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前，回響在耳畔。剝開記憶的'柑橘，哪怕友情的汁液濺入眼也要剝開這記憶看看那晶瑩的果實—三年的友情，三年的努力已在豐收的季節(jié)開出燦爛的花，接出純潔的果。細細品嘗雖然還有一絲澀澀的味道，但含在嘴里卻依舊很甜，依舊無法忘記。
不要說我傷感，不要說我們年幼。我們都已長大的我們沒有變。
就讓這三年的努力的果實--記憶的柑橘永遠留在象牙塔里，留在我們永恒的共同的十八班吧！
期待，期待長大也期待永駐青春，期待下一次的相遇！
暫且擱筆，擦干淚水，把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個角落的我們。
十八班，永恒！
十八班人，無悔！
以回憶為話題的作文 篇7
重新拾起日記本是距離十四歲之后的第十五個年頭，自己慶祝著用一本黑色的簡單本子記錄下所想，淡淡地有一種玫瑰花瓣綻放在開水里的華麗。
久別重逢，心里的緊張還有些許，卻不像兒時那般深重。是的，我們小時候都以為自己心里的秘密不會被家長發(fā)現(xiàn)，抽屜里的日記本，記錄著一切�？杀M管世界怎么亂，我們的.書桌是不亂的，就這樣，我的老媽發(fā)現(xiàn)了日記本的存在。
秉承著老師的諄諄教誨，早戀使老媽變成偷窺的怪物，她看了我所有的日記，寫出一個標題，簡單明了，也真沒讓老媽失望。
不罵倒也不喜，有目共睹，差點就以為老媽被我的文學造詣所感染了，決定將藝術的神秘進行到底。
書上寫道：人到五十歲時，必然離開這喧鬧的世界，到僻靜的森林中去。而主唯會誠實地告訴我們——其實，沒有一種安穩(wěn)的寧靜，經過食物的催化，身體會需要點壞心思，濫用著自以為的敘述方式。于是，老媽嗑著瓜子用一個玩笑的方式當著我的日記本里的男主角簡述了這件事情，然后她和男主的媽媽不由衷地笑了，徒留我與男主在原地尷尬。
最后，再見。一言透雨，失望沁胸，達·芬奇內心的秘密根本不寫進他的筆記里，我始終是年少。
以回憶為話題的作文 篇8
希望上帝給我一雙翅膀吧！讓我插上翅膀飛進那神奇的時空隧道。
暮然回首那過去五年里的點點滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
時光里，同學們上課時認真聽講，下課時打打鬧鬧。隧道里，那些童年往事就像顆粒一樣，事小又多。一起辦黑板報，同學之間分工明確，速度快，參加運動會，同學們?yōu)榘嗉墭s譽而戰(zhàn)；課堂上，一雙雙小手舉起，等待著老師的`提問……五年，就在這樣的日子里慢慢流逝。
還剩下一年，一年的時光，我多么希望回到以前：好好地和同學分享快樂。在最后一年里，我會珍惜這來之不易的友誼，會更好的和同學相處，做最后的努力。在沒有離開之前，有人開始留戀校園里的一草一木，開始留戀同學的笑容。在最后，同學們的一切，在那一剎那間定格。
那剛進校園時的情景歷歷在目，我已無法一一書寫。一陣風從門口吹過，講臺上粉筆灰被風掠過，浮起了老師辛勤耕耘的畫面。
那流逝的時光，校園里的一切，我們即將再見。我會好好珍惜最后的一年。老師，同學們，讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧！讓追憶的翅膀再插上。
以回憶為話題的作文 篇9
每一段記憶都隨著書寫，或死去或沉沉睡去，愿安好。
突然想起胡石柱上第一次課的時候穿的那件T恤，一個“逃”字，一句“我們回不去了”。當時覺得他好文藝哪，大家在書上看到的，不會說出口的，他帶感的說著，攙了自己的滄桑的情感�，F(xiàn)在想起來都還記得他臉上的微笑，記得那是第一節(jié)課。
好多次都悲哀的回憶過去，我們都在變，青春是一趟不歸的'列車，疾馳而去，沿路的風景再美，也模糊成了幻影。
老去，原來并非難事。
糾結在變與不變真的沒有意義，因為大家都不是從前的樣子了。就算想要回到從前，拒絕改變，也不可能了，沒有誰會在原地等誰。就算知道自己將來會傷感后悔，有些愚昧的選擇還是會做的。
不必擔心，遺憾也會很美，悲哀總有值得。
一個人走在今天絢爛的陽光下，有風吹來對春天的回憶，春是一個容易滋生多愁善感的季節(jié)。在風來的時候，我以為我聞到了從前的氣味。微笑是必須的，無論世界怎么變化，這世上也總會有一成不變的東西。
盛開時美麗，消逝時亦悲哀。歡樂時甘，離逝時苦，宛如朝露。
谷里無天日，春來總不知�；ㄩ_何足喜，早落不須悲。
以回憶為話題的作文 篇10
炎炎夏日，是鳳凰花開的日子，也是我與大家離別的時候，小學生活就要結束了，雖然很期待接受新的挑戰(zhàn)，但一想到要與自己相處多年的老師及同學分開，內心還是萬分不舍。
想起小時候，剛進小學時，我還是個什么都不懂的小女生，對每一件事都感到好奇、在老師的指導下，我逐漸熟悉小學的一切；活動中心響亮的鼓掌聲ˋ音樂教室悅耳的鋼琴聲ˋ操場上吶喊的加油聲ˋ教室里瑯瑯的讀數聲ˋ大樹旁吵鬧的嬉戲聲，都還圍繞在我的耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的心中。
在學校里，我最感謝的就是教導我的老師，老師辛勤的交我們讀書，使我們增廣見聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學會獨立、所以我感謝所有教導過我的老師、另外，我也很感謝陪我一同成長ˋ一同分享的同學，他們陪伴著我，在小學生涯中度過了那整整六年，六年來的相處過程，有歡笑ˋ有哭泣ˋ有興奮ˋ有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學會了珍惜與感恩，這六年來，大家相處的時光，將會是我最珍貴的.回憶。
我的小學生涯結束了，我想說：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過快樂的童年時光、我會帶著思念，邁向另一個成長階段、而這六年來的回憶，我會永遠記在心里的。
以回憶為話題的作文 篇11
時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經帶給我的快樂。
記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的.呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！
“呼——呼——”刺骨的寒風硬生生地把我拉回了現(xiàn)實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。
是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠。
以回憶為話題的作文 篇12
記憶每個人都有，它就像夢一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……
記得那是在一個夏天，一個上學的雨天。那天早上正下著磅礴大雨，雨滴碰擊著地面的聲音早已成了下雨樂曲的伴奏。突然，一個小妹妹因路滑跌倒，臟水毫不客氣的四處濺來。而路上的行人們都穿著雨衣，提著雨傘，可就是沒有一個肯去扶這一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片涼意：多一事不如少一事。再說了，幫助這個小妹妹的話也會耽誤我上學的`時間的！對，不幫�？墒�，我也是一個少先隊員啊，老師常常教誨我一個人要樂于助人，才是一位好人！那，還是幫助這個小妹妹。此刻，我一言不發(fā)，走上前去，二話不說地背起了小妹妹，一邊問她痛不痛，一邊又背著她走向學校的醫(yī)務室。謝謝啊！這位小妹妹剛到了校門口，已經開始向我道謝。這份甜蜜已經無可比擬的印在了我的心中……
那一天我雖然遲到了，卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無法抹去的記憶，每想起它，也會提醒自己：樂于助人！
以回憶為話題的作文 篇13
寫完作業(yè)，打開電腦，無意間看到我兩年前在跟著學校民樂團出國演出，在巴黎市中心和埃菲爾鐵塔合影的照片，心中泛起層層漣漪。
那可是我第一次離開爸爸媽媽，隨著老師同學們去國外。頭兩天，我一點都不能適應離開爸爸媽媽的日子，不停地給爸爸媽媽撥電話，甚至還哭了。王�？吹轿铱偸遣豢鞓返臉幼�，安慰我道：“小何同學，你可是個小男子漢，凡事無所畏懼，獨立，不依賴，才是你”。王校的話好似一下點醒了我，我決定做回真正的我。
接下來的日子里，凡是要排隊的，我總是有意的排在女同學們的后面，我覺得我有義務照顧好她們；有時看到女同學們很累的樣子，我也會主動沖鋒陷陣，幫她們背包；當我一個人獨自在酒店房間時，我也不在會因為害怕，而不顧時間差，不停地給爸爸媽媽撥電話。簡單而充實的`過著在外的日子，并精心為爸爸媽媽還有我那可人的小妹，挑選了禮物。
現(xiàn)在我已上四年級，但這件過去的往事，仍然讓我記憶憂新，這將會成為我人生中最美的回憶！
以回憶為話題的作文 篇14
我在小時候經常發(fā)生一些有趣的小故事，一回憶起來就會哭笑不得。
在一歲時，我的哥哥抱著我，在家里跑來跑去，跑了一會兒，他似乎累了，就把我用力扔到床上。要知道，我舅舅是大老板，他家的床是彈性很高的床，我在哥哥家體驗了一次“飛”的感覺，最后頭朝下，撞到了床沿上，現(xiàn)在想起來還覺得頭有些生疼呢！
在我兩歲的時候，我已經會跳了，那時的我特別愛跳。一次，我在沙發(fā)上蹦蹦跳跳的`，結果一不留神，我失去了平衡，像一尊石像一樣向前跌去，我的嘴唇和鋒利的桌角相撞，結果當然是一目了然，我的嘴唇上破了一個大洞，血一下子流出來，爸爸媽媽急忙送我去醫(yī)院縫了針，現(xiàn)在嘴上還有一條疤呢。
四歲時，我問媽媽我從哪里來，我媽說我是天使，從天上飄下來的；我問了爸爸，爸爸卻說我是從報紙堆里撿來的。那時的我還信了爸爸的話，傷心了很久�，F(xiàn)在想起來覺得好好笑。
我小時候有許許多多有趣的事，現(xiàn)在回憶起來覺得這就是童年，這些事深深地印在我的腦海里，這些都是珍貴的回憶。
以回憶為話題的作文 篇15
哆一口青茶，讓茶水在脾間肆意浸略，而我卻沉醉在這芬芳的侵蝕中。生活如同這品茶的過程，只有慢慢地一點點的去感受才會知道其中的甜淡苦濃！我微微張開雙眼又輕輕的合上了，象兩片粉嫩的荷花瓣，嬌羞地張開又趕緊合攏了。嘴角仰起了一抹微笑，象在訴說內心的寧靜與滿足！
耳間縈繞的是樸樹的《那些花兒》，太久沒有聽到這熟悉的歌聲了，遠得可以忘卻時間的存在。熟悉的歌聲，熟悉的往事，陌生的城市！沉醉在歌聲里，纏綿在記憶中。對著藍天，以茶待酒，給往事敬杯清淡的酒，喝出友誼的濃烈，品出感情的芳香！歌聲里熟悉的面孔在記憶里燦爛的微笑著，腦海里回放著關于青春的'故事，故事中有你也有我。
睜開雙眼，往事的畫面消失在明亮的視線里。剩下我一個人躺在睡椅里仰望湛藍藍的天空。天空里，充斥著各種各樣看不見的夢想，象隱形的風箏在空中飛翔，而放風箏的人卻散落天涯。靜心品嘗那溢著芳香的青茶，細心品味著百味人生。
再喝一口青茶，靜心享受那溢出的芳香。輕輕地合上雙眼，細細地領悟生活的滋味！
淡淡的茶水，深深的記憶。漸漸地，我竟有了絲絲的醉意！
以回憶為話題的作文 篇16
八月過，九月到，夏日去，金秋到。夏天一個充滿多彩的季節(jié)，現(xiàn)在讓我們回憶它那灼熱的日，清涼的風……
夏日小荷
夏天的太陽，是烈炎升騰的，是熱不可耐的，是暑氣逼人的。它像一個巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽像灼燒了起來似的，天上的云彩好象被太陽燒化了似的`，消失的無影無蹤，河里的水竟也變的燙手，地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁，成熟的谷物熱的低下了頭。草叢里小昆蟲多的像草葉一樣，好象它們熱的也想找一片陰涼的"小天地"。
夏風
夏天的清風，是清涼宜人的，是熏風拂拂的，是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經來到了。人們也享受著這一絲清涼……
夏景
盛夏，樹林顯得美麗可愛，陽光透過樹葉間絲絲空隙射了下來，像一片片碎銀落在地上�；▋阂矤幭嚅_放，紅的，白的，紫的，黃的，象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，親吻著花朵，辛勤的飛來飛去。青草，蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣中充滿了甜醉的氣息。
以回憶為話題的作文 篇17
“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍�！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人�！薄按饘α耍 闭Z文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的'鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
以回憶為話題的作文 篇18
當黎明破曉在天邊，煙霧迷蒙，夏天來了嗎？
是呀，你總是對我說：“我喜歡夏天�！�
我又何曾不是呢？
這是一個怎樣的季節(jié)？蟬聲鳴鳴，四周滿是浮游的熱氣。我們約定，中考后的暑假去旅行。
或許，這只是一句玩笑，也不是很切實際。但是我記住了，記住了這個夏天。
(一)
我們撒歡地跑著，奔跑在田野上，奔跑在有著長長的草生長的水庫邊，耳邊是大人的呵斥。你對我說：“要是天天能來就好了。”你笑了，是呀以后的.我們學習會很忙，怎么會天天來呢？我說一定會的。
在記憶中，我們在水庫邊踏水，絲毫沒有對它的懼怕。襪子濕了，鞋子濕了，我們笑成一堆，然后脫下鞋子，襪子晾在陽光充足的岸邊。
(二)
又是一年，我們依然會在暑假去散步，仍然是在水庫邊。
我們長大了，變得成熟，走在大壩上，任清風自在得吹過發(fā)梢，耳根。我們會一直走到月亮出來，星星出來，你會陶醉地欣賞著，感嘆著，希望自己就是那些空氣，能夠近距離得接觸星星。
是呀，你是那么喜歡星星!
(三)
現(xiàn)在，夏天還每到。你就在我旁邊，你將要面臨一個極大地挑戰(zhàn)--中考。
我不是知道說什么，只希望未來的夏天，我們能永遠快樂……
以回憶為話題的作文 篇19
童年的回憶，來自于那遙遠偏僻的鄉(xiāng)村，那一點天真……
在小的時候，我住在外婆家，那里遠離城市的喧囂，只有屬于鄉(xiāng)村的那一份恬美和平靜。在那，我拋開了羞澀，慢慢眼他人相處；學會了鄉(xiāng)村小孩才會玩得鄉(xiāng)村游戲，每當捅蜂窩時那緊張百刺激，“咣”一聲蜂窩落地，便溜了煙地逃，結果就一身的.包，痛苦并快樂著！
最難忘的不是田間的稻草人，無論刮風下雨，它都是微笑著地職守著崗位，兢兢業(yè)業(yè)，沒有絲毫的抱怨，每當它要站不住了，我會上前幫他一把，讓它再次立起來。
可惜，不久后，這里的田地將要改為工廠，我知道這意味著什么……鄉(xiāng)村不再寧靜，從早到晚從工廠發(fā)出的響聲以及那烏黑的廢氣……鳥兒不再啼唱，魚兒不再玩耍，鮮花不再綻放……而好個問題笑迎迎的稻草人也永遠地離開了我，我很傷心，那一刻，仿佛看見了它在哭泣，在哽咽。我的心里也像打翻了五味瓶，很不是滋味。
再過了幾年，我也搬到了城市，這兒雖然熱鬧非凡，應有盡有。我卻找不回那份初始的快樂，我常在陽臺上想念，那個總是朝我微笑的稻草人，現(xiàn)在又在何方？
我突然又想到了什么，便淡淡一笑——它肯定是在某個地方感染著更多的人吧！
以回憶為話題的作文 篇20
“孩子，那是牛郎星，那是織女星。那條，就是他們的鵲橋。孩子，你聽到他們講的悄悄話了嗎？”曾經，每年七夕，我的外婆總抱著我，搬張竹椅，坐在葡萄架下給似懂非懂的我講述不同的牛郎織女的悄悄話，每一個都是那么甜蜜，那么溫馨。
葡萄葉子上剛凝結的露水滴在我的臉上，帶著夏夜與白天不同的清涼。天空上的星很亮，牛郎星、織女星、星宿四、銀河，整齊地排列著一個個星座，灑滿了天空。海風捎來了海的訊息，海浪澎湃的`音韻如一支催眠曲，外婆唱著那幾首伴我成長的童謠，引出一片一閃一閃的放著光的螢火蟲，給寧靜的夏夜平添幾分夢幻的色彩。風中帶著淡淡薄荷的清香，那時已是夏末，薄荷開出了淺黃的小花，它很平凡，又不失它清新的華麗。外婆也是這么一個人。她從一位亭亭少女，成為兩個孩子的母親，又成為孫子孫女的外婆。像小慧說的一樣，她們都是從時光機器過來卻找不到回程車的人。有些人，過了兩個世紀，經歷過了那么多個春夏冬秋，某些事，過去了那么多年，卻沒法淡忘，他們都像是枯萎的老樹，重抽新的枝芽。
以回憶為話題的作文 篇21
在我童年的成長道路中，發(fā)生過許許多多有趣的事情，數也數不清。有開心的，有搞笑的，有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。
記得那年我四歲，我在陽臺上玩耍，一盆仙人掌吸引了我的眼球。我仔細的觀察著，嘴巴還不停的嘟囔著：這個花 為什么滿身長的都是刺呀！是不是媽媽忘記給它修剪了�；▋海▋�，你身上長滿刺疼嗎？ 我來幫你把刺拔掉吧！
年幼無知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來，手剛碰到，就疼的我大叫起來，接著就是大哭。媽媽聽到我的哭聲急忙跑了過來�！皨寢�，仙人掌，它，它好壞呀！它身上長滿了刺，我?guī)退未蹋鼌s刺我的手�！蔽艺Z無倫次的哭訴著。
媽媽哭笑不得的'說：“傻孩子，仙人掌就是帶刺得植物，它身上的刺是用來保護自己的�！眿寢屢贿呎f一邊把我?guī)нM屋，忙著給我消毒拔刺。
沒能為仙人掌拔掉刺，結果被仙人掌刺傷了，又讓媽媽為我拔手上刺，真是搞笑。
從那以后我再也沒敢碰仙人掌之類的植物了，只是遠遠地欣賞它。
以回憶為話題的作文 篇22
我的童年像一個萬花筒，趣事多得有一筐 。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個陽光明媚的上午，我和弟弟兩個人在家。我下樓去買面包吃，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興的'說：“姐姐，我們去臥室吃面包吧！“為什么呢？”我疑惑的問�！敖憬�，如果媽媽回來的話，我們會有足夠的時間把面包藏起來呀，你說是不是？”弟弟得意的說。我回答說：“你說得也有道理。我們進去吧！”
我和弟弟一起走進了小屋，關上門。大口大口地吃起面包來。過了一會兒，忽然聽到敲門聲。我和弟弟摟抱在一起嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說：“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這一句話，我嚇得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我又說：“我們兩個一起去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后，又輕手輕腳地走到門前，害怕的問：“你是誰呀？”“我是媽媽�！蹦莻�聲音回答。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這件事很有趣，它鍛煉了我的安全意識。
以回憶為話題的作文 篇23
我的童年像一個萬花筒，趣事多得有一筐。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個陽光明媚的上午，我和弟弟兩個在家。我下樓去買面包，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興地說：“姐姐，我們去臥室吃面包吧！”“為什么呢?”我疑惑地問。姐姐，如果媽媽回來的話，我們會有足夠的時間把面包藏起來呀！你說是不是？”弟弟得意地說。我回答說：“嗯，說的.也有些道理。我們進去吧!”
我和我弟弟一起走進小屋，關上門。大口大口地吃吃起面包來。過了一會兒，忽然聽到了敲門聲。我和弟弟摟抱在一起，嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說;“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這句話，我下得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我有說：“我們倆個一塊去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后，又輕手輕腳的走進客廳，對著門問：“你是誰呀？”“柯潔，是媽媽�！蹦莻�聲音回答到。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這個事很有趣，它鍛煉了我的安全意識。
以回憶為話題的作文 篇24
童年在我的眼中是美好的、童趣的、包羅萬象、形形色色的�！}記
我的童年是我一生中最美好，最幸福的時段。有時童年像一個棒棒糖甜甜的；有時童年像一個橘子酸酸的；有時童年像一個苦瓜苦苦的；接下來就讓我們一起回憶童年吧！
記得五歲時我老干出一些傻呼呼的.事。那天是星期六，我閑著沒事干就翻了桌子上印有數字的本子。那上面有紅色的數字，黑色的數字。我就問媽媽：“為什么這上面的字有紅的，有黑的呀？”媽媽不慌不忙地說：“紅的是休息日，黑的是工作日和上學日�！蔽倚南耄骸斑@下我有辦法了，我可以多休息兩天了。”說干就干，我從書包里拿出了紅色的彩筆，用自己魔幻的小手把部分黑色的數字涂成了紅色。
三天的早晨……“寶貝，上學了！”我睜開朦朧的睡眼說：“媽媽今天是休息日。”媽媽翻開日歷，哭笑不得的說：“你呀，竟然把日歷給改了，你改了日歷改不了時間�？禳c起床去上學�！蔽乙宦犘睦餂隽税虢兀喟�！
這一次的傻事，只是我童年生活中的一個小小插曲。
還是那句話童年是美好的，珍惜童年吧！
以回憶為話題的作文 篇25
回首往昔，我們是那么的天真、美好。而能在美麗的夜景中回憶童年，我也真是醉了！
我在老在家里呆著實在悶得慌，就去把我的好朋友（靜伊）和我那一大幫朋友都叫了出來，因為我想問一下他們，在家都干什么了，因為這樣我就可以效仿他們了。有人說：“我在家看電視，看奔跑吧兄弟。”有人說“我在家里哄我妹妹�！闭f著，一陣“打斗聲”朝我們襲來“石頭剪子布，我出石頭你出布，我輸了，你贏了，但是我實在是下不去叉了（游戲說明：本游戲是兩人把角對著，然后石頭剪子布，誰贏了，就后退一步，誰輸了就把腿往前邁一步。到最后誰夠不到對方的腳，那么他就輸了）。
緊接著，靜怡和雪瑩也玩了起來，“石頭剪刀布，你輸了”我是練過民族舞的，劈叉我還懂點皮毛。索性就斬釘截鐵的`說道“我來”我贏了一次又一次，可是，就在那一瞬間，她出個石頭，而我出了個剪刀，我輸了。不過我不甘心，拔腿就邁過去，我成功了。就在這時，我哥哥從家中出來，看見我們玩的這么起勁，也加入到了游戲之中。
童年時光很短暫，且行且費且珍惜。
以回憶為話題的作文 篇26
如今新年要來了我想起秋天了。
在一個秋高氣爽的假日里、我和媽媽出去游玩、天空瓦藍瓦藍的、偶爾有幾縷如煙如霧的白云飄過、柔和的陽光照得人暖洋洋的、我們來到公園、公園里正舉辦“菊花展覽、”需要買票、才能進去、我們聞到了一股花香、來到展廳、大廳里成千上萬盆菊花、有紅的、白的、黃的、藍的、紫的.、粉紅的、天藍的，淡黃的……尤其那迷人的花姿、有的似錦球合抱、有的似圓盤平托、有的似彩帶飛舞、有的似細絲散發(fā)、真是婀娜多姿、千姿百態(tài)啊。
我們又來到樹林、秋風習習、落木蕭蕭、帶來無窮的秋意、一眼便望見了銀杏樹的落葉、把地面染成了金黃的毯子、它把枝條的葉子獻給了大地、化成了護根的泥、紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨掛在大樹上、那誘人的果香、饞得我直流口水。
我愛四季，但我最愛秋天，它不像春天那樣萬紫千紅、不像夏天生機盎然、不像冬天那樣銀裝素裹、但它有自己獨特的……“收獲的笑臉”。
多么多姿多彩的秋天啊。又過了一年不知道今年的秋天怎么樣。
以回憶為話題的作文 篇27
時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動。
小時候，爸爸媽媽經常帶我去紫荊山公園里玩兒。在我印象中，一進大門，是一個大大的廣場，廣場上有成群結隊的人在說說笑笑的鍛煉身體。再往里走走，可以看見一大群雪白的鴿子，有的在臨空飛翔;有的在樹上嬉戲;有的在地上蹦蹦跳跳;還有的……
看到那些鴿子，再看看那些喂鴿子的人，我就會懇求媽媽給我買鴿子食兒。
拿到2元一包的鴿子食后，當我把食兒倒在我顫顫巍巍的手里后，再看看鴿子紅彤彤的嘴，我就會大喊一聲，把鴿子食兒倒給爸爸。這時我對鴿子是又愛又怕。愛的是鴿子又可愛又漂亮，怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時疼。唉!沒辦法，我只能看著爸爸喂了。
哈哈哈哈……現(xiàn)在想起來，我都會笑我自己。鴿子是吃食兒，又不是吃你的`肉，它叨了食兒就走，才不會夾著肉呢!
每當我回憶起那金色的童年，那無憂無慮的童年，那看似幼稚的童年，這段美好的回憶便自然而然不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海中，它將永遠的被封存在我珍貴記憶的寶箱中，一輩子都不會丟失。
以回憶為話題的作文 篇28
小時候，父母是我心中的超人�？呻S著年齡漸長，朋友增多，眼界大開，父母不再那樣高大了。
但是，天空并不總是晴朗。
眼界大開，并不意味著具有慧眼。有時，我也會淺陋，無知，招來沒心沒肺的嘲笑和蔑視，弄得自己膽怯，懷疑，連走路胸脯都不敢挺直。但每到這種時候，爸爸總會像知時節(jié)的好雨一樣降臨：“每個人都不是完美的。一個真正的智者和勇者，是能不斷地提醒自己，并付諸行動：走向完美！”
我也會和朋友起沖突。爭吵，冷戰(zhàn)，傷心。強裝著笑顏回到家里，以一句沒事來應付父母的詢問，卻被媽媽一眼識破：“還說沒事，我是你媽，會不知道你？是不是和朋友吵架了？”所有的偽裝瞬間被撕毀，只剩下一張淚眼婆娑的臉。
原來不管發(fā)生什么事，最懂自己的永遠是父母。也許父母會老、會嘮叨，有時甚至會令我們感到心煩，但他們仍是最愛我們的'人，最了解我們的人，這真是天賜的福分。
岸就是父母�。〔徽撐易叩迷龠h，飛得再高，還是摔得再重，傷得再深，他們都能給你堅實的依靠，不盡的溫暖和力量！
以回憶為話題的作文 篇29
童年的時光在我身邊悄然流逝，而保存下來的只有那美好的'回憶。
小時侯，佩佩是我最好的朋友，我對她家的路是再熟悉不過了。記得四歲那年，媽媽招待完客人后，沒有把大鐵門關上。我走出門，一步一步小心翼翼地走下樓梯，潛意識地向佩佩家走去。我輕輕地敲了敲門，開門的正是佩佩。她開門讓我進來，并望了望我的身后，疑惑地問：“你媽媽呢？你是怎么過來的？”“她正在家里炒菜呢！當然是我自己過來的啦！”我滿面笑容，自豪地說。這時，佩佩的媽媽聞聲走來：“呦，琳琳來啦！你們一起玩吧！”說著便走了。“走吧，我們去玩吧！”說罷就拉著我走進了房間。佩佩拿出七巧板，說：“我們來玩七巧板吧！看！這是小狗。看！這是小貓......”我們試著將七巧板拼成各種形狀，別提多高興了！突然，門外傳來了“咚咚咚”的三聲敲門聲。我飛快地跑到門口輕輕把門一開。媽媽正站在我面前。她連忙抱起我，說：“你下次可千萬不要這樣了！”
對于童年的這件事，我心中迷惑不解，媽媽到底是怎么知道的呢？親愛的小讀者，你們知道嗎？
以回憶為話題的作文 篇30
童年，是一朵香飄四溢的花，是一個裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的.心窩里滾了出來。
記得在我五歲那年，一個陽關明媚的早晨，太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來，我見又是一個好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來走去，閑著沒事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來，我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦�！蔽遗牧瞬灰粫䞍�，覺得不過癮，就把全部竹條都拿來，繼續(xù)拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個想法：拿一個木桶來玩或許更過癮些。于是，我馬上就去拿了一個木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因為木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時候，地非常的滑，我一個不留神的，就和木桶都掉進了小溪里。我全身上下沒有一個地方不濕，而且還害的我的了重感冒。
經過這件事后，我明白了一個道理：不管玩什么，都要適當，不要過于貪玩，這樣反而會令自己有損失。
以回憶為話題的作文 篇31
陽光映紅了滔滔江水，此時，童年的往事歷歷在目.....
我的故鄉(xiāng)在四方臺，那里有一條條小河，這條河不太深，那時，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，特別清澈，四周的環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂園。那時，幾個孩子會抓為一些小魚，我們就把小魚放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹葉，就構成了一個小池塘，然后，把桶放在一邊，雙摘了幾片樹葉，所樹葉撕成一小片一小片的，再把樹葉放在河邊，過了一會兒，幾只螞蟻爬上來，我們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一起，打起架來，似乎在爭先恐后的到最邊上來，碰一碰有趣的`水，可又怕掉進水中，又變得謙讓起來。而岸邊的我們就會忍俊不禁，呀！實在太有趣了。到了中午，我們就會把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚，味道是那么鮮美，而這時我又會感到兒時的時光是無限的美好。
童年是五線譜中最悠揚的弦律，童年是一部書中最動人心弦的情節(jié)，童年是百花園中最燦爛的一朵花.......有說不盡的歡樂與美好。
以回憶為話題的作文 篇32
童年就像一顆五味糖，有酸的、甜的、苦的……我就給大家來講一講我童年最開心的時刻，想起來也會笑的.肚子疼！
當我還是三年級的時候，冬天每當星期天，我和姐姐就在外面玩雪，一會兒堆雪人、一會兒滾雪球、一會用雪來做“冰雞蛋”……玩的不亦樂乎。
那次哥哥姐姐都來我家玩了，我們開始打雪仗，一個人一組，沒想到，姐姐竟然很我的思路一模一樣，我們倆都捏了很多的雪球來砸哥哥，哥哥東躲西閃，避開了我們許多的雪球，就在他捏雪球時，我和姐姐一起把雪球扔向哥哥。哥哥正好扭過頭，我和姐姐的雪球不偏不倚的砸到了哥哥頭上，看著哥哥狼藉的樣子，我們都忍不住大笑起來，可是哥哥趁我在笑的時候向我扔了一個小雪球，哥哥的“槍法”可真準！有一點雪都進了我的嘴里，冰冰的，還挺舒服，可是我一想媽媽說過：“雪很不衛(wèi)生！”我連忙把雪吐出來，看著姐姐笑的樣子，我很不舒服，于是偷偷捏了一個小雪球，砸向姐姐，唉！姐姐的頭上“開滿”了雪花，真要笑“死”人呢！看來今天有人歡喜有人愁，可是最可憐的是哥哥，挨了兩個雪球，可憐的哥哥！
這是我的童年回憶，是不是很有趣呢？
以回憶為話題的作文 篇33
流年的傷，散落在末世的煙塵！末世流年，誰的眼淚在飛？
玩轉青春，是誰放縱自己？玩世不恭，把青春葬送！沒心沒肺，玩弄得撕心裂肺！煙花執(zhí)著，看那沉默，定格在天空中，是誰卑微了承諾？曲終人散，唱不出世間溫暖；詡詡文字，寫不盡心中悲喜！時間早已在不知不覺中為我們刻上年輪的印記。原來，我們已擁有大片大片記憶的麥田，久遠的回憶，青春的散場，遺落在青花瓷的'角落。歲月把每個人刻在彼此的生命中，轉身之后已經是過客，盡管已成陌路，無悔當初的刻骨銘心，只怪當初沒有互相去珍惜，只能流下一片惆悵在心里。
或許，曲終人散才是最終的歸宿。想想曾走過的路：哭過、笑過、痛過、一起瘋狂過，最后卻在心中留下澀澀酸楚。解不開的枷鎖，夢幻中淹沒！逃不了的因果，像飛蛾撲火！沒有開始，沒有局結！清晨的露水，凈化了情感的罪。稀釋了難斷的是是非非！以為痛過后就不會回眸，可是覆水難收！誰可以調整時差，借回前世年華！不要讓痛苦肆意蔓延！不想再回憶過去，怕淚水打敗自己！卻還是拼命找尋屬于彼此的足跡！可那些曾經已脫離了世紀！淡然一笑、灑脫地放下！
不過是放縱一次無所謂！可不可以不要活在回憶里，它只是回不去的記憶！
以回憶為話題的作文 篇34
我有一個美麗，又有很多回憶的校園。春天繁花四濺，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。它還充滿……的回憶。
我有一個快樂的回憶，就在課間活動的時候，我急忙跑向廁所。就在快到教室門口的時候，突然摔了一跤。這次摔得可不輕，身上紫一塊、青一塊的，可痛了。韓鑫看到了，急忙跑過來，把我扶到教室。我感到如此快樂，就連痛的感覺都絲毫感覺不到了。
我還有一個難過的回憶。我在我最喜歡的體育課上，玩的是如此開心。但是，壞事即將到來。下課的.時候，我的校服不見了。我到教育處去領，可是，那沒有我的校服。這一件事讓我如此難過。
我還有一個后悔的回憶。韓鑫問我這個題怎么做，我正想走過去，突然門口有個人說：“李瑞哲，我抄抄你的作業(yè)。”我說：“我還要給韓鑫解決問題呢。”那個人又說；“我給你兩塊錢�！蔽宜斓拇饝�。等拿了兩塊錢之后，我又想：“這錢有什么用呢？韓鑫需要我的幫助，我卻為了這錢讓那個人抄作業(yè)。”我感到后悔。
雖然我的校園里有很多不快樂的事，但是，我仍然喜歡我這充滿回憶的校園！
以回憶為話題的作文 篇35
小時候，特別想長大，因為長大了就可以干許多事情，看著那些穿戴整齊的大哥哥大姐姐們舉行莊重的升旗儀式時，我羨慕極了。
可是現(xiàn)在，雖然我長大了，但我也失去了許多東西。我失去了小時候的天真無邪，變得成熟穩(wěn)重;我失去了小時候的悠然自得，變得忙碌不堪;我失去了小時候的'自由自在，變得顧慮重重。
總之一句話：我長大了，我改變了。
還記得小時候，家后面有幾棵樹，還有一條小溝。我于是常常把那時的朋友聚集在一起，一起玩過家家，那時無憂無慮的快樂，我現(xiàn)在還銘記于心;可現(xiàn)在呢，我有了新的朋友，舊時的好友早已斷了聯(lián)系。沒有玩過過家家了，偶爾看到別人在玩，我和好友還會嘲笑他們幼稚。
還記得小時候，晚上和爸爸坐在家門前看星星。還記得那時，我還曾天真的問過：“爸爸，星星們是不是在玩捉迷藏呀?要不然為什么閃來閃去的呢?”那時我的童言無忌總是會逗的爸爸哈哈大笑;可現(xiàn)在哪，每晚陪伴我的，卻只有那昏黃的燈光。偶爾沒事，站在陽臺上看天空，不知道是不是小區(qū)里那璀璨的燈火蓋住了星星那微弱的光芒，或是別的什么原因，我看到的只是那一片深藍色的夜空，無邊無際。
小時候，特別想長大，而長大了，卻特別懷念小時候。
以回憶為話題的作文 篇36
還記得，那些熟悉的臉旁;還記得，那些熟悉的笑聲;還記得，那些熟悉的背影……轉眼間，離開母校已經數月，但是哪里的一草一木，我還依舊留在記憶里，一刻都不曾抹去。
那些年攜手一起走過的朋友，還是那么熟悉，還是那么親切。
依稀記得畢業(yè)那天，校園的一切都是那么的親切，看著小同學無憂無慮的奔跑，心中就由感慨萬千。好羨慕，他們還可以多在母校待幾年。
好幾個月了，老師，您還好嗎?我永遠忘不了，這六年中，您為我們操碎了心，秀發(fā)逐漸被歲月之手染白，您從沒喊過累，六年了，您從沒掉過一滴眼淚，但是在畢業(yè)那天，您哭了，您對我們講了好多好多。
班長，你還好嗎?你是最好的班長，你嚴謹，認真，為了同學們付出了一切。我還記得，那是一個壞天氣，狂風夾著暴雨，班里有同學感冒了，你義無法顧的'去校醫(yī)室那藥，你感冒了，那位同學感謝你，你只是笑一笑，說：這是我的責任!
忘不了，熟悉的母校;忘不了，敬愛的老師;忘不了，可愛的同學，永遠都記得，在我最開心的小學日子里，有你們陪我一起度過。
以回憶為話題的作文 篇37
我旁邊有一個美好的回憶，我還是非常小的。今天，我?guī)愕轿倚r的續(xù)航時間。
當我一小時的時候，我不到一米甚至更多。我不知道。當我一小時的時候，我和祖父住在一起。我去爺爺家的'時候，爺爺奶奶給我上了很多輔導班，比如畫畫、算盤、跳舞、講故事。我在這里很開心。每次放學后，我爺爺都回來接我。放學后，他帶我回家。每次他抱著我，我都會看到他的白發(fā)。那時，我不知道那是什么。我問爺爺，爺爺，黑發(fā)是怎么變白的。爺爺說：“這是人類成長的變化。你還年輕，不明白。你對這件事很感興趣，我等著回家，好嗎？”我說，“哦�！闭f完，我慢慢地伸手到爺爺的頭上，慢慢地掏出爺爺的白發(fā)，爺爺不知道，回到家，爺爺告訴了我很多知識。后來，我慢慢長大，不再讓爺爺抱我回家，但每次看到那根頭發(fā)，我都會大哭一場，看到爺爺老去，我很難過。還有一次下起了傾盆大雨。放學后，爺爺帶著雨傘在門口迎接我。我看到他是個勇敢的人。
這是我美好的回憶，現(xiàn)在，我的爺爺不在身邊，他現(xiàn)在在四川，我想念他。
以回憶為話題的作文 篇38
爸媽鬧矛盾了，關系越來越差，我也有些擔心起來。
一天，媽媽對我說：“現(xiàn)在，你爸爸讓我傷透了心，想當年，他對我那么好，原來他是這樣一個無情的人，雖然姨媽姨爸經常提醒我，但我很固執(zhí)，認為我可以說服他，但他根本就沒有人性，根本就不通情達理，我真后悔當初不聽他們的話，嗚嗚嗚······”說到這里，媽媽哭了起來。
看來這次爸爸徹底讓媽媽失望了�？砂职钟X得自己做得沒錯，他竟然將我的外婆趕出家門，雖然他不敢正面表達，可他用自己的行動表達了自己對外婆的厭惡。他還對我說：“外婆有她自己的家，干嘛要到我們家來？”
就是他那種傲慢無禮的'話語，徹底讓媽媽絕望，看著媽媽那傷心的樣子，看著外婆勞累的樣子，我真覺得爸爸一點責任感都沒有。
而且媽媽為了我的幸福，沒有跟爸爸鬧離婚，現(xiàn)在媽媽一點也不理爸爸，大家都會感到奇怪一對夫妻應該大多數時間都在一起，但我們家就不是，我們家里是夫妻隔離。
現(xiàn)在，媽媽對我說：“現(xiàn)在，你爸爸怎樣對待我的父母，我就怎樣對待他的父母，除非他能知錯就改，可他根本就沒有這種想法�！�
唉，我們以前那樣幸福美滿的家庭，現(xiàn)在該讓我如何面對？
傲慢回憶著以前的事情，心里真不是滋味，爸爸難道你不想回到以前那樣幸福生活嗎？這次你真的錯了！
以回憶為話題的作文 篇39
光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來，用手指一算，已經快兩年了�？淘谟洃浝镄W的點點滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。
最難忘的是那一次：因為早上起來太晚了，我來不及檢查書包，到了學校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語書了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經開始上課了，真是天絕我路啊!
我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒有奇跡發(fā)生，可是真的沒有。正當我不知所措時，一個人走到我身邊，遞給我一本書。啊，是英語書，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的'高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當時我太高興了，忘記問她是從哪借來的，只是抱住她，不停的道謝。
“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進教室，全體同學端正的坐著。老師按照慣例說：“沒帶書的自覺站起來。”出乎我的意料，小婷竟然站了起來。我頓時明白了：原來英語書不是借來的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒有勇氣站起來說明真相，我想下課就去向她道歉，便沒有太惦記。
臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。
此時此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過，它提醒著我：一件事情平時你可能不是很在意，但后來想起時往往會成為難忘的回憶。
有次無意間碰見了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!
以回憶為話題的作文 篇40
中秋節(jié)即將來臨，雖然我已經很久沒有離開親人離開他們家鄉(xiāng)的經歷，無法欣賞的國家，中秋節(jié)，徘徊的思想家，錯過了感情的親人。但我失去了他們的親人的經驗，每當我看到集團在一起的月亮作為祖母孤獨回來，我想我的祖父愛我。
爺爺死了，當我很年輕，我的記憶他的模糊隨著時間的推移。但每一個傳統(tǒng)的節(jié)日，我從祖母的一舉一動都可以感覺到祖父的身影。奶奶經常告訴我：爺爺當整個家庭的團聚會做好食物，中秋節(jié)會給我們手風琴的表演...
我記得最清楚的是我的祖母告訴我最后一次陪我去中秋節(jié)的'故事：當我只有3歲的時候，祖父和祖母在圓桌上切了月餅。祖父用一個小叉子和一個松軟軟甜的月餅蛋糕大聲說：來吧，讓我們的小公主吃一個！我可能認為月餅可口，打破祖父的手爬上椅子，拿一塊 進了他的嘴，然后拿了一塊愚蠢的捏在祖父手里的祖父吃飯。我姐姐也急著拿她的月餅吃爺爺。祖父快樂看起來很快樂拾起說：你現(xiàn)在有多好，我們怎么能有你的童年幸福？他輕輕地刮了我的鼻子，看著圓月，說：爺爺的童年國家不富，然后吃東西很少的祖父的父親每次都在中秋節(jié)附近，煙會被救出來給我們幾個月餅，我們只能分成一小塊食物吃。
從小時不知道月，叫白板給人有歡樂和悲傷，有晴朗的回合。圓月亮�。∧阌羞@么多幸福的回憶，這么多的歡樂和悲傷的故事，這么多的未來的愿景。我認為今年的中秋節(jié)爺爺肯定會進入我的夢想，我們有一個團圓的中秋節(jié)。
以回憶為話題的作文 篇41
每個人，可能發(fā)展都有自己美好的回憶！當然，我也不例外！那是個初夏的傍晚，我獨自工作走在這樣一條環(huán)境幽靜的小路，漫無目標目的的走著！忽然，一個就是小男孩可以吸引了我的注意力！他長得很黑，跟塊炭一樣！看著他在東張西望，好奇心從而驅使著我去看看！
“你在找什么，弟弟？兄弟幫你！“我的鑰匙一轉眼就沒了，我父母要下班了，我得回去做飯了！”說著，兩滴豆大的眼淚掉了下來！突然，我突然想到了什么，趕緊跑回去！是它！我氣喘吁吁地來到他身邊！“是的，謝謝大哥，我叫老虎，來我家坐吧！”他在我恢復之前就把我拖到他家了！“你不怕我壞嗎？”我開玩笑的問！”“不，大哥，你真好。你怎么可能是個壞人？“看到他積極的表情，我感到羞愧�！蔽姨吡四闳ズ舆叺蔫�匙！”我結結巴巴地說！
“我爸說，你只能錯改變，寶寶也是一件好事！”……就這樣，我們知道了！
就這樣，我們成為了的'朋友！后來，我們可以經常聯(lián)系在一起玩！可是，我景不長，在相處了自己一個的月，他說他又要遷會老家！就這樣，我們中國再也不是沒有見過面了！
記得離別時，他說：“兄弟，我們會再見面的，對吧？”“當然！雖然我們再也沒有見過面，但我們的友誼還沒有結束，在和他在一起的一個月里，我學到了很多！那是我一生中最美好的回憶！到目前為止，我還記得！
以回憶為話題的作文 篇42
不知道從何時開始，我這個人開始戀舊了。翻出以前的東西，看來看去，左翻右翻。剛開始覺得自己也可能是因為現(xiàn)在太平淡了，想起以前的快樂？但是從前我的感覺依舊是：平淡。但是后來想想還是只有兩個字可以說明：戀舊。戀舊到底是怎樣？我自己也在思考。
有時候望著什么地方都能夠發(fā)呆，呆坐在那里這里的，都不知道自己在想什么。突然腦海里閃現(xiàn)的都是過往的經歷，有時候覺得自己真傻，傻到這種地步。
我很不喜歡自己戀舊，原因很簡單，雖然有快樂，但是有些確實不可磨滅的傷痕。
每次想起她，雅，的時候，心里面就堵堵的，不知道被塞了什么東西，連喉嚨都感覺沙啞了起來，眼睛中有種熱的非固體在滾動著。但是我不會讓它流下了，因為，因為眼淚是越流越多的，反而更無法控制自己的情緒，干脆就對自己狠一點，有何嘗不是對自己好一點。呵，對自己是矛盾的'。
我還記得我知道雅走了的那天是三月十六號，誰知道她早在半個月前就已經走了？三月八號那天和班主任還談到了她，沒想到真的。我真的沒想到就這么悄無聲息的離開。
她最大的愿望：能和我說聲再見。
我最大的愿望：能和她說聲，我會努力，見你去的時候不會太丟臉。
我心情不好找人傾訴時，有人說我干脆陪她一起走算了，免得在這邊這么傷感。我只是呵呵笑了，并沒告訴這人，我要努力，為她也好，為我也罷，努力是我現(xiàn)在唯一能做的事情。
翻著她留下的小冊子，我不禁開始思考，我的方向到底在哪里？左邊？
以回憶為話題的作文 篇43
每當我經過學校里的小池塘時，總會想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級的那一年，一天上午下課鈴響了，同學們三三兩兩地來到了小池塘邊玩耍，池塘中間有一塊巨大的石頭。同學們正議論紛紛，正在商量玩什么游戲。這時，有個同學提議玩扔石子，“看誰扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”，“好!”同學們異口同聲地說。
游戲開始了，齊兆晰一馬當先，第一個出場，她擺出了一個造型，作為準備動作。她一扔，用力過猛了，石子沒有扔中那塊大石頭，而是飛到邊上的.假山上。“哎呀，不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲�！白屛以囋嚢�!”李子聿說，只聽“咚”的一聲，石子被扔進了小池塘里，“差一點兒就成功了”李子聿懊惱地說。看到前面兩個同學都沒有成功，我決定也一試伸手，可我心里沒底，自感到心砰砰直跳，像盛滿水的水桶——七上八下，最后下定決心，“迎接挑戰(zhàn)”。同學們頓時鴉鵲無聲，連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開，屏住呼吸，瞄準那塊石頭，就像射擊運動員一樣。只聽“砰”的一聲，石子不偏不倚，扔中了那塊石頭，“太棒了”同學們歡呼雀躍著，像冷水珠蹦進了熱油鍋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
以回憶為話題的作文 篇44
春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風，帶著嫩綠的`清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。
夏天，所有在春天結苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏�？�!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢!同學們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫啊!
以回憶為話題的作文 篇45
過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒有風雨和心酸，不可能總是一帆風順的。人生是這樣，那么學習當然也是這樣。
八年級第一學期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風，漫無目的的望著天空……
突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看著風箏，深深的.嘆了一口氣……
風小了，風箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來，但，我做不到�？肾情g，我似乎明白了什么：斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的。風箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風力，還要有人牽線引導。雖然我們已經是初二了，但有時也會走錯路，不是么？所以，在以后的我們人生的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個道理，我們都一定會成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……
以回憶為話題的作文 篇46
時光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了�；仡^一看，過去的酸甜苦辣，都使我成長許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經年累月，變得芬芳四溢。在我的成長過程中，某些物品陪伴著我許多年，至今難以忘懷，替我寫下許多美好記憶，其中最叫我疼愛有加的，就是那我專屬的時光寶物——圍棋。
打開巨大柜子，里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品，同時，也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤，一格一格黑色的線條呈現(xiàn)在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……
當時我背著巧小可愛的書包，牽著爸媽的手走進幼兒園的門口，展開我的學習之旅。在那時，爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當時我竟然二話不說，直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著，兩人對弈，運用個人的智慧將地盤占領，贏得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉眼，我已成長了不少，接觸的東西琳瑯滿目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的`益智游戲�，F(xiàn)在我參加學校的圍棋社，個個來自不同年級的好手，他們在下棋的過程中，所下的每一顆棋子都令我大開眼界；自上了初中，課業(yè)煩忙，壓力增加，我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋，我的時光寶物，你從小陪伴著我到初中，看著我成長，為我的學習生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠那么的快樂！再次跟你說聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣，你真是我愛不釋手，最愛的寶物�。�
以回憶為話題的作文 篇47
童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點點滴滴。在記憶的長河里，有一件事令我記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個寒戰(zhàn)。吃完早飯，我準備去玩，但媽媽卻對我說：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩�！薄笆裁�！這么冷的天還要讓我做卷子？”我不滿地嘟囔著。可沒辦法，“命令”既然下來了，我只能遵旨了。
我無奈地坐到書桌前，翻著媽媽為我準備的卷子，三張，這要做到什么時候呀！就在我唉聲嘆氣的時候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細一看，哇！原來是答案！我欣喜若狂。馬上便產生了一個念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫完了嗎？可就在我剛準備抄的時候，又感覺不對勁：媽媽怎么會將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說。不行！萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……我不停地做著思想斗爭，最后還是決定用自己的真本領完成卷子。于是，我拾起答案，認真地做起題來……
媽媽回來了，一進門就問我：“卷子寫完了嗎？”“剛完。”我搓著雙手回答說�！白屛铱匆幌�！”媽媽拿著卷子認真地看了起來。“我沒有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說�！拔乙豢茨阕龅念}就知道你沒抄�！眿寢尠盐业膬墒謯A在她的手掌之中，我頓時感到無比暖和�！班�，你是一個誠實的.孩子，可以去玩了�！�
“哦”原來那張答案是媽媽為了考驗我而故意放的，幸虧我沒抄，要不然……
通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事，都要憑自己的真本領，這樣的收獲才是最甜蜜的。
以回憶為話題的作文 篇48
春去秋來，經歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的.故事，訴說著今后的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學�！鞍�!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過”是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
以回憶為話題的作文 篇49
在陽光下，兩個女孩手拉手地走在海灘上，咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個漂亮的貝殼，有幾個人在海灘上追逐和奔跑。
這是根據前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有得到大人可以陪伴在他們身邊，我們學生玩得過程中格外特別開心。我們收集了我國許多建設美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出一對對理想顏色進行相同的貝殼，找來5根繩子，再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管，安安靜靜的地方坐著，手里更加忙碌著，不一會兒，帶著海的氣息的貝殼制作風鈴就做什么好了。她給了我學習一個，說“你一個，我一個，這樣，我就可以能夠安心工作走了，不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了，我也會天天生活給你時間打電話，煩死你為止�！蔽艺{皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，你就先說到嘴部運動肌肉系統(tǒng)萎縮了。”小夢大喊一聲：“好��！你詛咒我。”說完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把中國海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基礎這一幕，變又轉過頭去，品茶活動去了。跑累了潑累了。想到通過自己即將與研究對方公司分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然音樂拉起我的手，說：“我們國家永遠是這個好朋友�！笨粗f重的.樣子，我又放聲大笑，她也開始跟著我笑，這樣發(fā)展就有了兩個部分女孩就是含著淚珠笑著面對站在現(xiàn)在海邊的圖畫。
現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風鈴之間就會自己想起他們那一段美好的回憶。小夢我們中國永遠是一個好朋友。
以回憶為話題的作文 篇50
歲月的腳步在不停地發(fā)展走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了一個十幾個春夏系列秋冬，但關于我們每個生產季節(jié)的回憶自己卻是的，與眾不同的，也是一種永恒的`。
記得小時侯，我家一個院子里種著一棵可以和我我們出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量學生自己企業(yè)是否沒有長高。看著這些一條條紅色橫線，我真盼望能夠快快長高。有一天，我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號矮了。天�。‰y道我倒著長了？我心里產生害怕失敗極了，連忙跑去問老師媽媽：“媽媽，為什么學習別的其他小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下一些身邊的活，把我放在中國椅子上問：“為什么不能這么說啊！”我忙跳下椅子，拉住一名媽媽的手，把她拉到那個院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了�！蔽疫呎f邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因為聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后大家可別做這種做出傻事嘍。”我恍然大悟，原來已經不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進行玩耍，真不應該知道通過自己又會對這個小雞干出屬于什么做了傻事……
在歲月的腳步午睡，我的童年啊流年的記憶，太美了！這就像背著我的夢想一艘船，在多年的旅行來。這時，冰短語“童年哦！夢是真實的，夢是真實的，回顧微笑，當含淚”。不停地在我耳邊回蕩......
以回憶為話題的作文 篇51
回憶是美好的。每當我看到花園，它就讓我想起一段快樂的回憶
當我還是個孩子的時候，我還住在平房里。那時候，每個家庭都有一個10米乘10米的小院子。我的童年就是在那度過的。
通常，當我的父母不在時，我來到我心愛的院子，用小嬰兒、勺子、水桶和其他工具建造房子！我一手拿著水桶，另一只用鏟子鏟沙子，然后把裝滿沙子的鏟子扣在地上，哈哈！“樓”的框架基本完成了，然后我用手畫了幾扇門窗，哈！“美國銀行”已經建成！過了一會兒，又一座銀塔升起了。地板上堆滿了工具，大大小小，各種沙子，似乎真的進入了繁忙的施工現(xiàn)場。收集孩子們的興趣和孩子氣，我不斷地炫耀我生活中的各種幸福！認真而忙碌的我只專注于我的建筑，似乎周圍的一切都被我淡化了，因為我想讓童年的記憶充滿美好的回憶。鳥兒嘰嘰喳喳，大樹在風中搖動著長長的胡須，一切都突然變得非常美麗--一個充滿和平的小城市從孩童般的興趣之地升起！我高興地在我心愛的城市拍手，看著這幼稚幼稚的結晶，我笑了。雖然我總是這樣做，但我仍然認為它仍然值得我的幸福。因為我已經滿足了這個小院子帶給我的快樂，我不認為有更好的方法給我?guī)砜鞓贰?/p>
然而，我的.記憶不僅是滿心歡喜，但也讓我痛苦的事情。那是因為我的淘氣的腳伸進自行車的車輪，他的腳受傷了，劇烈的疼痛根本無法承受讓我，我淚流滿面，然而，通常給了我快樂的小院，它似乎已經變得內向我的呼喊聲回蕩四個在他的心臟，但它有我哭沒有任何反應，也沒有給我一點安慰......
我愛我的童年，我想念我的童年生活。但我不能回去。時間一去不復返。我們能做的就是去追求充滿誘惑的生活理想
以回憶為話題的作文 篇52
又下雨了，若萱看著窗外，與淅淅瀝瀝的下著。
若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭，腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。
那是幾年前，若萱還是個殘疾人，若萱的雙腿在一場車禍中，被殘酷的奪去。為此，她失去了最愛她的爸爸媽媽，只能孤身一人住在一棟房子里。
后來，若萱隔壁搬來了一個小男孩，他從來都獨來獨往，并且白天出去一整天，到半夜才回來。若萱觀察那個小男孩很久了，因為若萱是殘疾人，沒有上學的資格，所以才有時間觀察小男孩。
若萱想了很久，決定和小男孩做個朋友。若萱推著輪椅出了門，敲響了小男孩家的門。半晌，才聽見有腳步聲。小男孩終于開了門。
若萱友好的說：“你好�！蹦泻s冷冰冰的問：“什么事？”若萱并不意外，繼續(xù)說：“我可以問一下你叫什么名字嘛？”
男孩說：“對你們來說，很奇怪的名字：藍傘�！比糨婷摽诙觯骸皯猩�，不是懶惰的意思嗎？”男孩白了若萱一眼，說：“藍色的'藍，雨傘的傘啊！”若萱連忙道歉：“對不起，對不起。我不是故意的�！�
那個叫藍傘的男孩不說話。若萱繼問：“你有父母嗎？”藍傘說：“有啊�！比糨嬲f：“是在遠方嗎？”藍傘望了望窗外，回答：“是啊�！薄八麄儛勰銌�？”“他們對我挺好的，你呢？”
聽藍傘這樣問，不禁勾起了若萱的傷心回憶：“其實，我挺恨他們的。他們因為我不健全了，就不要我了。自己又生了一個，粉嘟嘟的，特別可愛。是我不小心看到的。不過，他們也不會讓我餓死，所以，每個月會給我生活費。每次我向他們要錢時，他們總是叫我‘討債鬼。”
以回憶為話題的作文 篇53
畢業(yè)考試來了，考號貼在桌角，這里是五年級B班的教室，一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。
雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發(fā)生的事嗎？你會記得我們班嗎？”
這是一個全年級都嘆為觀止的班級，我怎么會忘記？
這里有數學精英，有舞蹈達人，有籃球高手……卻總是不會獲得第一；他們成天戴著耳機，滿學校里瘋跑，成為了叱咤風云的領軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結一心。兩個從沒擔任任何班干部的同學，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的`不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。
那個時候，最愛裝酷的男生，最堅強的同學，最冷漠對事無動于衷的同學竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團結一心，沒有人欺負同學，沒有人再犯錯事。
我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。
畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。
以回憶為話題的作文 篇54
愛是人間最美的語言。瑚在，請讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找身邊的愛，走進那感人淚下的畫面里。
那一次，我與朋友一起在樓下玩“警察捉小偷”的游戲。盡管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，盡管水泥路走起來有些滑了，我們還是沉浸在快樂的游戲里。
一陣風徐來，我們伸出了右手——“石頭、剪刀、布！”
“一，二，三……三十！”“警察”又開始捉“小偷”了。
“在這里！在這里！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑釁。
漸漸地，小雨滴已經在低洼處的小坑里跳起了舞蹈，可我們仍在盡情地玩著。突然，我腳下一滑，來了個90度的自由落體，跟大地來了個重重的擁抱！臉擦傷了，鼻子流血了！“嗚嗚，嗚嗚……”我顧不上體面，哭了，哭相很狼狽。
“沒事吧！我扶你起來！”“呀！流血了，要不要我?guī)湍阗I創(chuàng)可貼！”朋友們小蜜蜂似的把我這個花朵圍了起來，左一句右一句，溫暖著我的心。
雨滴和淚滴交織在一起，在我的臉頰劃過，劃出了幾道淡淡的弧線。我勉強抬起頭，睜開眼睛，看到了一張張擔心的.小臉。
“你等一下，我很快就回來！”說著，扮演“警察”的他一會兒就不見了蹤影。
這時候，我好像成了無助的老人。睜著淚眼看著朋友們。大家忙把我從濕漉漉的水泥地上扶了起來，攙著我一步一步地來到了路邊的石頭椅子上。我停止了哭泣，語塞了……
很快，“警察”回來了，手里拿著藥棉和幾張創(chuàng)可貼。他的臉上好像剛剛洗過一樣，濕濕的，是汗水，還是雨水？
朋友們像護士阿姨一樣，一邊安慰，一邊護理。我很快又露出笑臉，但臉上卻多了幾條創(chuàng)可貼，唉……
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