有關大家庭作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大家庭作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家庭作文 篇1
嘿！你聽說過嗎，七十多歲的老爺爺當班主任，七十多歲的老奶奶當副班主任，五十多歲的伯伯當班長。
別驚訝，聽我慢慢道來。我的大家庭有40多位成員。我的爺爺是班主任 ，爺爺每天都露著一張笑臉，見到我說：“乖兒呀！乖兒呀！”爺爺最疼愛我們了，每次我回去，都有許多零食等著我。而我的奶奶是副班主任，奶奶很勤勞，每天5點起床，為我們燒飯，中午，她不睡覺，背著個籮筐就一聲不響地出門了，我真擔心她的身子挺不住。
班長是大伯，他是教委的一個科長。大伯最愛干凈了，出門時，衣著干凈整潔，到了大伯家，哇，地面一塵不染，房間清清爽爽，也許，班長要起帶頭作用吧！二伯是個村長，挺著個大肚子。三伯最愛開玩笑，有一次打賭還欠我200塊錢呢！四伯燒的米粉特好吃，五伯成天瞇著個小眼睛，樂呵呵的，像個彌勒佛。看，對面走來一個矮矮胖胖的“時尚女”，她就是我的'大姑姑。為什么說她時尚呢，因為她快五十歲的人了，還整天帶著個耳塞，聽著MP3，比如：“江南Style”，“男人哭吧不是罪”。
啊呀，差點漏了一個，那就是我叔叔的兒子，叫劉啟帆，活潑可愛，因為他喜歡看“熊出沒”，所以，他有一個外號——“光頭強”。劉啟帆7歲就當了8歲俊賢的舅舅，要知道，大的叫小的舅舅有多好笑。
我的大family（家庭）還有許多成員我還不及介紹，以后，我給你們一一介紹，我們下次不見不散。
大家庭作文 篇2
如果愛如花般甜美，那么我家就是甜美心愛之花，親情能滋潤人的心田，是生命之洲灑滿陽光充滿生機，永遠不會沙化。
我的家，在我眼里就是一個來之不易的大家庭，一個溫馨的大家庭。
有一次，爸爸帶著我們一塊兒去公園，爸爸在前面奮力地騎著自行車，我坐在后座，爸爸那寬厚的背仿佛一座大山，讓人不由得安心。等到了地方，我和妹妹望著那冰激凌車口水流下了“三千尺”。爸爸看到了我們這兩個小饞貓的樣子，無奈地領著我們倆去買了又香又甜的冰激凌。迫不及待地咬下一口，冰爽刺激著我的味蕾，心中卻滿滿是暖意。
這是我來之不易的大家庭，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，里面裝了我們一家人的.歡樂和悲傷；里面裝了珍貴的東西——溫暖與愛！
這是一個充滿愛的家園，里面的愛說不盡道不完……
大家庭作文 篇3
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠遠望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地搖尾巴，自由自在，無憂無慮，多美呀！
這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，它有一張O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快樂極了。金魚身體扁扁的，好像被擠壓過一樣，它的身上有許多鱗片，亮晶晶地；金魚的尾巴就像正要打開的扇子，不停地搖擺著，那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的樣子，真想也變成一條金魚。
我還喜歡清潔工，你看他時常撅著嘴，樣子丑極了，但是它總是默默地任勞任怨奉獻自己，吸取魚缸上的.臟東西。不像別的魚，只管自己快活，不管別人。
有一次，哥哥讓我喂一次魚，我就直接把半瓶魚食倒進了魚缸，那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食，尤其是那幾條小魚，因為它們太貪吃了，結(jié)果給撐死了，我難過極了，哥哥安慰我說：“沒關系，這次魚被你撐死了，下次你就有養(yǎng)魚的經(jīng)驗�！�
離開哥哥家時，我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個歡樂的大家庭。作文
大家庭作文 篇4
右手大家庭讓我們走進右手這個神奇的大家庭。
右手的構(gòu)成非常簡單，五根手指和一個手掌，它們各有各的作用。在這個六人撐起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表著贊美，只要你做得好，他會向你敬個禮。有老大，自然有老二，她代表靈巧，寫字、畫畫的功勞和犒賞也少不了她。老三是個名副其實的高個子，在家人眼里，他分明就是一只長頸鹿。老四是個倒霉蛋，驗血的針每次都扎進他腦袋。小指是個寶寶，他忌妒心可是世界第一，有空就翹起來輕蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、畫畫、寫字……，而手掌的興趣都關于“握”這個字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子里，長7厘米，寬8厘米，占地面積為56平方厘米，厚1.8厘米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的顏色。這房子非常實用，它的背面硬，掌心則相反，在手掌上我們可見三條粗粗的掌紋。一條十分彎，另一條像自然卷的`發(fā)絲，最后一條像一個雪橇。在手一家，最受歡迎的是收藏山地地圖了。
在手掌上有一張地圖，手心是一個深谷，上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋，它們密密麻麻像一些蠶吐過的絲。右手是個幸福的大家庭。
大家庭作文 篇5
在一個茂密的森林里，住著忠厚老實的大象伯伯、輕靈歡快的小鳥姐姐、活潑可愛的小鴨弟弟、充滿智慧的熊哥哥、機靈好動的猴子……你看，小白兔、小猴、小熊們都出來尋找食物啦！它們在草叢中捉迷藏，賽跑，玩得可高興啦！空中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，清清的小溪靜靜地躺在大地的懷抱里，活潑的小鴨和一群群魚兒在水中自由自在地游著，只有那一棵棵大樹像士兵一樣站在那一動不動，守護著這片土地。各種各樣數(shù)不清的小花競相探出小腦袋，白的、紅的、還有黃的，如繁星閃爍，讓林中的'大地閃耀出五彩繽紛的活力。
在小溪里游泳的小鴨覺得累了，就上來休息�？墒菦]走兩步，小鳥覺得腳下一滑，突然就掉進了一個洞里。這個洞很深，小鴨掙扎了一番，怎么也爬不上去了，可怎么辦呀！“我不會成為獵人的晚餐吧？”想到這里，小鴨渾身一哆嗦，放聲大喊：“救命��！救命��！”
正在樹上吃水果的小猴聽見了，心想：“不好了，小鴨出事了，憑我自己的力量，肯定是不行的，走！找大象伯伯想辦法去！”小猴和大象伯伯很快來到了現(xiàn)場。“咦，熊哥哥，你也在呀！”小熊說：“我聽到小鴨的喊聲，也趕過來了�！薄澳俏覀冓s快想辦法吧！”小猴焦急地說�！昂�！”熊哥哥說完后，閉上眼睛思考了起來；大象伯伯來回踱步；小猴倒掛在樹上，抓耳撓腮，突然眼睛一亮：“有了！”“什么辦法？”熊哥哥和象伯伯從思考中回過神來，異口同聲地問道�！暗任乙幌�！”小猴說完這句話后，一下子就不見了猴影。大象伯伯和小熊一邊等待一邊安慰小鴨：“小鴨弟弟，別怕，我們很快就救你上來�！�
小猴回來時，手里已經(jīng)多了一條棍子，小猴對小鴨說：“小鴨，你緊緊抓住這條棍子，我拉你上來！”熊哥哥和大象伯伯連連點頭：“對呀！我怎么沒有想到�！笨上В髯硬粔蜷L，只能以失敗告終。
這可怎么辦呢？太陽快下山了，怎么辦？他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“我有辦法了！”熊哥哥一拍大腿�！翱煺f，快說！”樹上的小鳥姐姐迫不及待了。熊哥哥胸有成竹地說：“我們可以用水把洞灌滿，小鴨自然就浮上來了�！贝蠹叶紝π⌒茇Q起了大拇指。事不宜遲，馬上行動。小熊說完后，就急忙找來一個桶，裝滿水，在小溪和洞之間來回奔波著；大象伯伯也利用它的自身優(yōu)勢——長長的鼻子吸滿水，噴到洞里；小猴也不甘落后，找來一個瓢子裝水……動物們同心協(xié)力，忙得不可開交，匯成了一首愛的交響曲。
眾人拾柴火焰高！不一會兒，在大家的努力下，水一點點地升起來，小鴨也慢慢地浮起來了。小鴨激動得熱淚盈眶：“謝謝大家！”大家高興地擁抱著、笑著、跳著，異口同聲地說：“我們是相親相愛的一家人！”
大家庭作文 篇6
雖然魚缸里已經(jīng)不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發(fā)生!
有一天，我從外婆家回來，剛到家就直奔魚缸旁，因為天色有些暗，我看不清楚，就向爸爸借了一個小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚。突然，我看見了一個敏捷的“黑色小點”，仔細一看，原來是其中一條黑色的小魚，而另一條怎么也找不到，打開電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚缸的玻璃上靜立不動，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚，從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點也不慌張。
不過我覺得它好像時日不多，快要“咽氣”了。不過它雖然現(xiàn)在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的時候，它好像才從夢中蘇醒過來一樣，向上浮了一下，才開始動，不過又過了一會兒，就又開始“我行我素”起來。
這兩條魚可以一個星期不喂食，所以這兩條魚長得很瘦，可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的`生活。我想：沒有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養(yǎng)活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的生態(tài)群落生活得很好，彼此提供養(yǎng)料，彼此和睦相處，成了一個“文明大家庭”了！
這就是那個“文明大家庭”！
大家庭作文 篇7
附中是一個團結(jié)、友愛、溫暖的大家庭，各年級各班都是團結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來的孩子，當時我家經(jīng)濟十分困難，學校給我甲等助學金，在北京沒有住處，學校批準我住學生集體宿舍。幫助解決了吃住問題。在班里我的`年齡比較大，常以大哥哥自居。到了冬天，同學們見我穿的單薄，都借給我衣服穿，而我則是借而不還，直到穿爛為止。我們班同學羅力更，他讓他母親做兩套衣服，一套瘦一些，他自己穿，另一套肥大一些，給我穿。有一年冬天，曹居東同學看到我臉凍青了，就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁，腳上不穿襪子，只上身穿一件皮夾克，那個樣子成了班上同學們善意的談話笑料。到了高中，我家鄉(xiāng)實行土改，分了幾畝地，我自動提出由甲等助學金改為乙等助學金。但好景不長，家鄉(xiāng)由初級杜改為高級社，土地分不到紅利了，經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團，我嚴格要求自己，我省吃儉用，克服困難堅持下去。
經(jīng)常閱讀《中國青年》學習丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關于青年修養(yǎng)的書。當時我負責班上的黑板報，每期都變換花樣，成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點多，脾氣大，團干部們反復找我談話，幫助我克服缺點，到1956年團組織吸收我人團，成為高三年級最后一名團員。
母校的教誨，老師們的幫助，同學的友誼，使我這窮苦農(nóng)民的孩子，讀完了大學，當了一名設計師。在以后幾十年的工作中，我可以對母校說，我沒有耍熊，沒有偷徽，沒有吝裔自己的精力，老老實實，兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務。
大家庭作文 篇8
我們在小學里已經(jīng)歷了六個春夏秋冬。六年中發(fā)生了多大的變化呀———第一次在校園里栽下的小樹苗已經(jīng)長成大樹，我們也從滿臉稚氣的小不點兒，成長為充滿朝氣的花季少年。？ 在學校里，有多少人為了我們的進步傾盡了心血，為我們的成長灑下了辛勤的汗水？老師、校醫(yī)、工人、———————我要謝謝保安叔叔，有一次我的自行車忘了上鎖，是他提醒我。我要謝謝張老師，是他的鼓勵，讓我愛上了寫作。在六年的生活中，我們經(jīng)歷了許許多多的“第一次”。因為有了這些“第一次”，我們學會了嘗試，學會了接受挑戰(zhàn)，學會了克服困難�！骒`，伴隨他多年的“寵物”—————“馬虎”，經(jīng)過幾個回合就被程老師送回到“動物園”了。
�。� 在學校，班級這個溫暖的大家庭里，我們朝夕相處，共同學習，和生活了六栽。臨別依依，才發(fā)覺“同學”這個稱呼是最溫暖的、最親切的。有的同學學習成績好，有的同學藝術細胞豐富；有的同學性格內(nèi)向，有的同學喜歡幻想，有的同學崇尚埋頭苦干—————不同的個性、不同的追求構(gòu)成了一個多次多彩的小世界。
學校是我們成長的搖籃。在這里，我們學到了科學文化知識，增長了才干，懂得了做人的道理；在這里，我們從一個無知的.孩童，成長為意氣風發(fā)的少年。
這一樁樁，一件件的事情歷歷在目，使我們心里充滿了感激之情。但為了盡一個學子之心，再此我向校長提出幾點建議：
1、在以后的教學中，您要嚴格控制任課教師挪占音體美課；
2、要求我們的老師在講課時，學生自己會學的問題，要放給學生自己學習；
3、重視對學生感恩的思想教育。我所提出的這些建議可能是片面的，但只希望校長您能做參考。
時光荏苒，當我們在明凈的教室里學習的時候，在寬闊的操場上嬉戲的時候，在設施齊全的功能教室里探究求知的時候，我們發(fā)現(xiàn)學校一天比一天美麗，在即將離開學校的時刻，我們衷心希望母校明天會更好。
大家庭作文 篇9
我有一個白胡子的爺爺，很有學問；有一個白發(fā)蒼蒼的奶奶，醫(yī)術很好；有一個嚴肅的爸爸，很會賺錢；有一個愛臭美的媽媽，家里的家務她都包了；有一個很結(jié)實又胖乎乎的'大哥，他是我們的榜樣；有一個小變態(tài)的二哥
放學回到家里就沒好事；還有一個臟兮兮的弟弟，吃完飯后就在地上玩。爸爸的弟弟我叫他小叔，他有一個電腦公司；小嬸是個幼兒園老師。他們的兒子叫朱智銓，我們叫他小豬豬。我最喜歡他，因為他長得白白胖胖的真的像豬。爸爸的妹妹我叫她姑媽，和姑父在老家海山，他們有一個聰明的孩子是我堂哥，他很聰明，每次考試一百分。這就是我的大家庭。
大家庭作文 篇10
我的大家庭是一個有趣的、活潑的、充滿師生情誼的大家庭。
新學期開始了，我們剛走進教室，就被眼前的狼狽影像驚呆了：桌椅雜亂無章地擺放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想：怎么就一個暑假不見，教室就成這樣了？同學們一進來見教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營造一個良好的寫作環(huán)境呢？大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動開始了……首先分工。由于男同學力氣大，就讓那兩個男同學擔任擺桌子擺椅子的任務，還有整理桌子。由于女同學細心細致，因而負責掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開了。男同學費力地搬著桌子，桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲；女同學認真地掃著地板，很快雪花似的粉筆灰和白花花的小紙片就打掃干凈了。正當大家要松一口氣時，粗心的男同學競竟不小心把粉筆灰弄到地上去了！女同學不停地責怪著他，怪他破壞了自己的勞動成果，盡管男同學一直賠禮道歉。那位男同學只好自己把地上的雪花掃進了垃圾桶�？吹竭@樣，女同學也不再計較，會心地笑了。老師站在門口沒進來，微笑地看著我們，不時插上幾句表揚：“你們干得真專心呀！”“挺干凈的嘛！”或是幾個指點：“這兒不夠干凈�！薄白雷臃胚@兒不太好！”活像一個指揮官，在指揮我們勞動。終于打掃干凈了，這時的教室和打掃前的教室大不一樣了：干干凈凈的`地板，桌椅有條理地擺著，上面沒有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對比呀！看著自己辛勤的勞動成果，同學們都開心地笑了……
我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動，在蔣老師和詹老師辛勤地組織下，在同學們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。同學們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的�？墒牵裉斓奶柼土伊�，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服�。】墒怯忻囊痪湓挕皥猿志褪莿倮�，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師和我們一起慶�！傲弧�，我真開心�。∥覀兺媪嗽S多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。
在被溫暖，歡樂，溫馨充滿的班級，我們的心也被添的滿滿的，滿滿的……這樣的班級讓我怎么能不愛你呢？一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
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