家庭小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的家庭小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭小學(xué)作文1
我生活在一個(gè)充滿歡樂的家庭里，經(jīng)常有許許多多好玩、有趣的事發(fā)生呢！
就打今天來(lái)說(shuō)，連續(xù)發(fā)生了兩件好玩的事。
今天，爸爸去上班，我和媽媽兩個(gè)人在家里，很快就到了中午，媽媽問我：“唯，中午吃什么？”我回答說(shuō)：“有摸思吃摸思唄！”媽媽說(shuō)：“吃面條嘞？”
于是一場(chǎng)面條大賽即將開始！媽媽端上來(lái)了一盤西蘭花，又端上來(lái)了兩碗白水面，媽媽講了講比賽規(guī)則：石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)夾一口菜�！耙欢�！”我們齊聲喊道�！皨寢屇爿斄�！我來(lái)夾一口！”我一口氣夾了一大筷子，媽媽像個(gè)小孩子似的大喊：“唯唯你賴皮！”我回答道：“媽媽你只說(shuō)夾一口，又沒有說(shuō)是一大口還是一小口，一大口是口，一小口也是口，都是一口嘛！”我們繼續(xù)！眼看媽媽輸?shù)拇螖?shù)越來(lái)越多，我干脆告訴媽媽我出拳的`順序是布、石頭、剪刀。媽媽掌握了大權(quán)，回回贏，結(jié)果，盤子空啦，面也沒啦，中午過(guò)完啦！
晚上爸爸回來(lái)啦，晚飯后，全家嘗板栗，媽媽發(fā)現(xiàn)板栗里有一個(gè)好大的蟲子，連忙把蟲扔了，然后剝了一個(gè)好的板栗快速扔到爸爸嘴里，騙爸爸說(shuō)：“這里面有蟲！”，爸爸嚇的趕緊吐了出來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間才悟出被騙。
我說(shuō)啦，我生活在一個(gè)哈皮的家庭！
家庭小學(xué)作文2
“耶，今天沒有家庭作業(yè)……”只見老師面帶微笑，同學(xué)們?cè)谝贿厷g呼著。這是這么回事呢?讓我來(lái)告訴你吧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，只見林老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們�！崩蠋熐迩搴韲道^續(xù)說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一場(chǎng)獎(jiǎng)罰比賽吧!”這下可好了，本來(lái)垂頭喪氣的同學(xué)們一下子精神起來(lái)，歡呼道：“好、好、好……”等同學(xué)們停下來(lái)的時(shí)候，老師才繼續(xù)說(shuō)：“什么是獎(jiǎng)罰比賽呢?就是有獎(jiǎng)有罰的'比賽，你們不是說(shuō)好嗎?就這樣決定了。
比賽的規(guī)則是我出題你們來(lái)回答，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分，最后得零分就算輸。獎(jiǎng)勵(lì)是今天沒有家庭作業(yè)，懲罰是雙倍家庭作業(yè)�！薄鞍”顯然大家沒有認(rèn)真聽老師的第一句話，個(gè)個(gè)壓力如山，都進(jìn)了林老師的圈套。比賽開始了。老師在講臺(tái)上問道：“三過(guò)家門而不入的是誰(shuí)�！边@個(gè)簡(jiǎn)單，大家都爭(zhēng)先恐后、不甘示弱地說(shuō)：“是大禹!”很快我們都加了一分。老師見了，又問道：“什么東西上面刻的文字是最早的文字呢?”這個(gè)可難倒了我們，我們有的快速翻書、有的急得抓耳撓腮、有的擠在一起討論……最后我們都輸了，被扣了一分。我們咬緊銀牙、同仇敵愾，更加齊心協(xié)力地回答起了老師的問題……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我們最后以三分贏得了這場(chǎng)比賽。
當(dāng)老師宣布今天沒有家庭作業(yè)時(shí)，我們高興極了，都?xì)g呼道：“我們贏了，今天沒有家庭作業(yè)……”哈哈哈，今天沒有家庭作業(yè)。
家庭小學(xué)作文3
暑假里的一天，爺爺和奶奶來(lái)我家作客。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天爺爺、奶奶來(lái)了，我們來(lái)搞一個(gè)家庭智力賽吧�！卑职终f(shuō)：“好��！”晚上，剛吃過(guò)飯，我和爺爺、奶奶說(shuō)了我的`想法，爺爺、奶奶都同意了
家庭智力賽就要開始了。主持是誰(shuí)呢？還用說(shuō)，當(dāng)然是我啦！比賽開始了，我取出競(jìng)賽單，慎重其事的地高聲念道：“第一項(xiàng)，奏樂�！彪S后，我打開錄音機(jī)。頓時(shí)室內(nèi)響起“咯嘀咯嘀——”，《聞名的一休》主題歌�！暗诙�(xiàng)，正式比賽�！蔽覐囊露道锾统霰荣愴�(xiàng)目，開始出題�！暗谝活�，字謎。注意聽，第一個(gè)，明日動(dòng)身。”“這個(gè)字是日字吧？”我剛出題，爸爸就回答。“給爸爸加十分�！闭f(shuō)著，我在記分板上給爸爸加十分�！暗诙䝼�(gè)，江水流。”“那一定是工字�！眿寢屖馨职值膯l(fā)，自信地說(shuō)�！按饘�(duì)了！”“第三個(gè)是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇漂南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)�！边@回把大家難住了。爸爸低頭沉思，媽媽按著額頭苦苦思索，爺爺不時(shí)在手上劃來(lái)劃去，嘴里還嘀咕著什么，奶奶看著墻，好像想從墻上找到答案。忽然，爺爺說(shuō)：“是付字嗎？”“不是，不過(guò)只差一點(diǎn)”奶奶說(shuō)：“是府字吧？”“您老真了不起，答對(duì)了！給奶奶加三十分”后來(lái)我還出了一些關(guān)于天文、地理、生物類的題，涉及面越來(lái)越廣。答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分。最后，爺爺和爸爸并列第一，媽媽和奶奶并列第二。
大家在《藍(lán)色多瑙河》的樂曲中，家庭智力賽結(jié)束了。
家庭小學(xué)作文4
在家庭風(fēng)波這件事中，我認(rèn)為小林和他的媽媽都有錯(cuò)。
小林發(fā)媽媽錯(cuò)就錯(cuò)在她過(guò)分寵愛小林，身為一位母親，都是十分疼愛自己的兒女的，都是望子成龍，望女成龍的，可小林的媽媽實(shí)在太寵愛小林了，把小林當(dāng)做是小娃娃，過(guò)馬路要牽著小林的手，每當(dāng)吃晚飯都會(huì)問小林明天吃什么，根本就沒有給小林自由和空間。因此弄巧成拙，使小林對(duì)媽媽產(chǎn)生誤會(huì)與不滿。當(dāng)母親的應(yīng)該讓自己的兒女多做事情，多見世面，讓兒女能學(xué)會(huì)獨(dú)立，今后才能成大器，而小林的媽媽卻沒有給小林自由，不能讓小林見世面。
而小林的錯(cuò)就在于他不該對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
小林身為哈哈哈兒子，就應(yīng)該多體諒媽媽多關(guān)心媽媽，不讓媽媽傷心。即使小林考試成績(jī)差得直想哭，但也不能在哈哈哈面前發(fā)脾氣，讓媽媽傷心。因?yàn)樾×植幌胱寢寢尠阉?dāng)做小娃娃看待，所以他一再地用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表示：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，請(qǐng)放開您那春天一樣溫暖的'手，讓我獨(dú)自走在人生道路上，磨煉自己的意志。
這一連串的事使小林和媽媽發(fā)生沖突。我認(rèn)為不林和媽媽應(yīng)該相互了解，相互信任，并且聽取一下彼此的意見。
天下所有慈祥的父母啊，請(qǐng)松開您那雙慈愛的手，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己闖一片廣闊的天地吧。
家庭小學(xué)作文5
我曾經(jīng)是家里的心肝寶貝，爸爸、媽媽最疼我了，媽媽說(shuō)我是他們的掌上明珠。原本家人對(duì)我無(wú)微不至，凡事以我為優(yōu)先，直到，媽媽又生了弟弟�，F(xiàn)在媽媽很少陪我玩，因?yàn)橐疹櫟艿�，看起�?lái)她比較疼弟弟。
有一次，爸爸帶我們?nèi)?dòng)物園玩，在禮品店里看到斑馬、長(zhǎng)頸鹿、猴子等好多絨毛玩具，真可愛；回家的時(shí)候，媽媽還買了一頂漂亮的.大象帽子給我當(dāng)作紀(jì)念品。爸爸、媽媽會(huì)帶我一起出去玩，也會(huì)買禮物給我，他們并沒有忘記我。
平常媽媽很溫柔，很關(guān)心我在學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班的表現(xiàn)。因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班我會(huì)先寫完功課，再寫其他的作業(yè)練習(xí)，月考的成績(jī)都在前三名，媽媽覺得我很優(yōu)秀。只有當(dāng)?shù)艿茏鲥e(cuò)事情而且講也講不聽時(shí)，媽媽才會(huì)氣得大發(fā)雷霆。
我覺得媽媽很辛苦，因?yàn)橐龊芏嗍虑�，常常分身乏術(shù)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)幫忙照顧弟弟，分擔(dān)一些家務(wù)事，讓她不用太操心。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己， 還可以幫爸媽的忙，但是我還是希望自己是媽媽永遠(yuǎn)的寶貝，可以像弟弟一樣撒嬌，偶爾賴在媽媽的懷抱里，享受幸福的感覺。
家庭小學(xué)作文6
瞧！我們這一家可真有趣：爸爸是我們家的“數(shù)學(xué)大王”，媽媽是我們家的“文學(xué)博士”我則是我家的.“開心果”。
一天，我這個(gè)“開心果”正在給“數(shù)學(xué)大王”、“文學(xué)博士”講笑話，突然，“數(shù)學(xué)大王”站了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)問個(gè)數(shù)學(xué)問題，你們來(lái)答，輸了做幾道口算，好嗎？”
“好好`……我來(lái)參加！”文學(xué)博士搶著說(shuō)。
“開學(xué)果”考慮了片刻，也說(shuō)：“好吧，我也參加�！�
數(shù)學(xué)大王首先問：“三十二乘四得幾？”
“得一百二十八。”開心果搶著回答。
“‘文學(xué)博士’要做十道口算。”“數(shù)學(xué)大王”宣布。
“數(shù)學(xué)大王”接著問，“一加一等于多少？”
“二！”
“一加三等于多少？”
“三！”
“哈哈，被我騙到了！”
“不玩了�！薄伴_心果”嘴巴一撅。
“文學(xué)博士”說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)問你們幾個(gè)問題�！�
“好。”我們異口同聲地回答。
“文學(xué)博士”問：“悲觀的反義詞是什么”？
“是樂觀”�！皵�(shù)學(xué)大王”搶著回答。
“我們不談獎(jiǎng)品了，再來(lái)回答一個(gè)問題”。
“不玩了�！薄伴_心果”說(shuō)，“我該問你們了，世界兩腳走路的老鼠是什么老鼠？”
“不知道�！彼麄円黄鹜�。
“米老鼠！笨蛋�！彼麄兓腥淮笪�。
“世界上兩只腳走路的鴨子是什么鴨子？”
“唐老鴉！”這次兩人很有自信地回答，可是依然是——錯(cuò)！
“世界上的鴨子都是兩只腳走路的”。哈哈！
我們這一家人給我?guī)?lái)了快樂，我在這祝他們身體健康，工作順利。
家庭小學(xué)作文7
今天是星期日。下午我做完作業(yè)后，便纏著爸爸、媽媽想找點(diǎn)樂子。爸爸媽媽正閑得無(wú)聊，也想樂一樂。于是，他們的目光不約而同地投向了機(jī)靈鬼我，想讓我出幾個(gè)鬼點(diǎn)子，好給他們解悶。
我看出了他們的心思，于是我頭一伸，脖子一揚(yáng)，大腦袋一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好辦法。我說(shuō)：“美國(guó)人有愚人節(jié)，今天我們何不來(lái)個(gè)‘笨蛋節(jié)’”？爸爸媽媽同意了。大家商定，今天被騙的人都不可以生氣發(fā)火，睡覺之前統(tǒng)計(jì)一下每人被騙的次數(shù)。誰(shuí)受騙次數(shù)最多，就會(huì)榮獲今天的.‘笨蛋王’稱號(hào)。我說(shuō)既然你們同意現(xiàn)在開始吧。說(shuō)完我就回臥室看書去了。
一會(huì)，爸爸叫我：“慧慧，快來(lái)看你最愛看的《功夫熊貓》�！蔽乙宦�，二話沒說(shuō)，仍下書就往客廳跑，邊跑邊大聲說(shuō)：“來(lái)了！來(lái)了！”誰(shuí)知，我一看，電視里哪有什么《功夫熊貓》，而正在演廣告。
正在我們說(shuō)話時(shí)，只聽見媽媽在廚房里喊我們：“你們快來(lái)吃蘋果吧！”我和爸爸一聽有蘋果吃，便你追我趕地往廚房跑。到了廚房一看，我和老爸頓時(shí)傻眼了，明明是胡蘿卜嘛。媽媽把我們都騙了。
到了晚上，我們每人都被騙了好幾次。媽媽讓我統(tǒng)計(jì)一下各自被騙的次數(shù)。結(jié)果出來(lái)了，我大聲地公布起成績(jī)來(lái)：“媽媽被騙三次，爸爸被騙三次，我被騙四次�！弊罱K，我榮獲第一屆“笨蛋節(jié)”的“笨蛋王”稱號(hào)。
雖然我是“笨蛋王”，但是我也很高興。因?yàn)槲覀內(nèi)夜餐冗^(guò)了一個(gè)難忘的星期日。
家庭小學(xué)作文8
在我們家發(fā)生的趣事有很多，昨天下午，我爸爸媽媽也回到了奶奶家。
今天，爸爸、媽媽、姐姐、我和弟弟在家里，我閑著沒事干，我提議說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽，”姐姐說(shuō)：“什么比賽？”我想了大半天，說(shuō)：“我們比賽猜謎語(yǔ)吧！”爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，都同意，爺爺奶奶也不例外。
我開始說(shuō)游戲規(guī)則了：“誰(shuí)要是答對(duì)五道題誰(shuí)就獲勝。我當(dāng)裁判，我負(fù)責(zé)給大家積分。爸爸、媽媽和姐姐來(lái)出謎語(yǔ)。爺爺、奶奶、弟弟和我來(lái)猜謎語(yǔ)�！�
比賽開始了，爸爸出了一道謎語(yǔ)：“身體足有丈二高，瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。（打一植物）”我一下子就猜到了，是高粱，爸爸說(shuō)：“你太聰明了�！眿寢屨f(shuō)：“冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長(zhǎng)，珍珠往下排。（打一水果）”弟弟說(shuō)：“是提子，”媽媽說(shuō)：“不對(duì)，”弟弟又想了一會(huì)兒說(shuō)：“是葡萄，”媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了�！苯憬阏f(shuō)：“尾巴一根釘，眼睛兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會(huì)走。
�。ù蛞焕ハx）”爺爺奶奶想了好一會(huì)兒說(shuō)：“是蜻蜓�！薄�
一場(chǎng)游戲在歡樂中結(jié)束了，猜謎語(yǔ)大賽真有趣。
家庭小學(xué)作文9
“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)�！崩蠋熜σ饕鞯脑谥v臺(tái)上宣布了這個(gè)好消息。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我驚了一下，也隨著同學(xué)們一起歡呼。放學(xué)鈴聲響了，我第一次覺得這鈴聲是如此的動(dòng)聽。
放學(xué)了，我和同學(xué)手挽手邁著輕快的步伐走出校門，坐在車?yán)�，午后溫暖的風(fēng)吹在臉上，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，一切都是那么的美好�；氐郊�，我一打開門，就向媽媽高興的宣布道：“今天沒有作業(yè)！”“真的`嗎？”媽媽有點(diǎn)不大相信，抬頭問道�！班牛 蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發(fā)上，媽媽若有所思的對(duì)我說(shuō)：“今天雖然沒有作業(yè)，但你必須讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)才能出去。”我的心情頓時(shí)就像潑了一盆涼水，毫不情愿的拿出英語(yǔ)書，磨磨蹭蹭的翻開書，像念經(jīng)一樣念著英語(yǔ)課文�！澳氵@讀的沒有一點(diǎn)感情，重讀！”我掙扎著坐起來(lái)，看著我很認(rèn)真的讀著課文，其實(shí)我的心早就飛到了外面去了，好不容易讀完課文。媽媽卻說(shuō)：“你把課后題做完再出去�！薄按笕斯嬲f(shuō)話從來(lái)都是騙人的！”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著，把課后題做完，看了一眼表，時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了。得到母親大人的批準(zhǔn)后，我穿好衣服，飛奔著下樓去。要是平常，這個(gè)點(diǎn)作業(yè)早都寫完了，還用背這煩人的英語(yǔ)。
“星期八”看似美好，其實(shí)是家長(zhǎng)的一場(chǎng)“鴻門宴”，以后，可千萬(wàn)別去想什么所謂的“星期八”了。
家庭小學(xué)作文10
我的家庭是個(gè)幸福的城堡，在這個(gè)幸福的城堡里住著一位愛嘮叨的媽媽，一位愛思考又聰明的爸爸，哦！差點(diǎn)忘了還有一個(gè)活潑淘氣又愛頂嘴的我。
我的爸爸是位營(yíng)養(yǎng)專家，他畢業(yè)于浙江醫(yī)科大學(xué)營(yíng)養(yǎng)系，當(dāng)時(shí)還是村里唯一考入重點(diǎn)線的人。他個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，平時(shí)經(jīng)常督促我吃鈣片，怕我基因遺傳不良。他工作的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到病人的問題他總是不厭其煩的講解，為他們提供最好營(yíng)養(yǎng)方案；家里有這樣一位老爸，我從小到大很少生病，從不上醫(yī)院�？沼鄷r(shí)間他很愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常陪我打球，跑步；當(dāng)我遇到有數(shù)學(xué)難題時(shí)，聰明的`老爸發(fā)揮他理科好的優(yōu)勢(shì)，會(huì)豪不費(fèi)力的幫我解決，直到弄懂為止，幸虧我也不笨，心有靈犀一點(diǎn)就通。
我的媽媽怎么說(shuō)呢？她可以和紅太狼有一拼，經(jīng)常用毛竹最細(xì)部分做成的“細(xì)米面”伺候我。不過(guò)她還有好的一面，比如說(shuō)她做事勤快，燒得一手好菜，把我養(yǎng)得很壯實(shí)。在我每一次生日許愿時(shí)，都希望她變得溫柔些，不過(guò)上蒼好像跟我作對(duì)似的，最近越來(lái)越兇了。
再說(shuō)說(shuō)我吧！我即聰明又搗蛋，還經(jīng)常惹媽媽生氣。最近我也在反思自己得過(guò)錯(cuò)，好像每一次媽媽發(fā)飆時(shí)不是因?yàn)槲彝嬗螒蛞恍r(shí)變成兩小時(shí)，就是我作業(yè)不及時(shí)完成而導(dǎo)致的，爸爸管我們倆叫“死對(duì)頭”。所以我下決心不再犯相同的錯(cuò)誤了，因?yàn)樯鷼鈺?huì)讓媽媽老的更快。
我愛我幸福的城堡！
家庭小學(xué)作文11
晚上，我們家舉行了一場(chǎng)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是爸爸表演。只見爸爸來(lái)到電視機(jī)前，鞠了個(gè)躬，有禮貌地說(shuō)：“我首先為大家表演滑冰�！敝灰姲职衷诘匕迳匣^(guò)來(lái)滑過(guò)去，一會(huì)兒金雞獨(dú)立，一會(huì)兒三百六十度大旋轉(zhuǎn)，看上去他滑得還熟練。突然，爸爸一不小心摔了一跤，我和媽媽都笑了起來(lái)，爸爸不好意思地退下來(lái)。
接下來(lái)該是媽媽上場(chǎng)了。媽媽手拿毽子來(lái)到臺(tái)前說(shuō)：“我給大家表演踢毽子。”只見媽媽把毽子往空中一拋，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，媽媽將毽子往上踢。剛開始時(shí)，媽媽左腳踢一下，右腳踢一下，看得人眼花繚亂。沒過(guò)多久，媽媽就踢了七十四個(gè)。我想：媽媽真厲害，如果是我，我只能踢兩個(gè)。
爸爸和媽媽都表演完了，就等我宣布成績(jī)了。我拿著成績(jī)單說(shuō)：“媽媽一百分，爸爸九十六分�！卑职植环䴕獾卣f(shuō)：“不行，女兒判得不公平，我只摔了一跤，你就扣我四分�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)叫你摔了一跤？”爸爸無(wú)話可說(shuō)，只好服輸。我邊笑邊說(shuō)：“這下，爸爸成了媽媽的`手下敗將了�！痹捯魟偮�，整個(gè)屋子里充滿了笑聲。
點(diǎn)評(píng)：小作者的選材很新穎，還把參賽“運(yùn)動(dòng)員”的活動(dòng)寫的清楚明了。內(nèi)容真實(shí)具體，很棒�。ㄖ笇�(dǎo)老師：劉英秀）
家庭小學(xué)作文12
在這之前，你一定還不熟悉我的家庭吧？今天，我就給你們介紹一下我的家庭吧！
媽媽雖然是一個(gè)可愛的人，但有個(gè)特點(diǎn)是情緒變化很大，剛才還烏云密布，一下就晴空萬(wàn)里了。有一天晚上，媽媽和我一起練電子琴。有一個(gè)很容易錯(cuò)的地方媽媽聽出我好像彈錯(cuò)了，可我覺得沒有彈錯(cuò)，還與她爭(zhēng)論一番。媽媽沉下臉生氣了，我只好照媽媽說(shuō)的彈下去。練了幾次后熟練了，媽媽讓我把全曲彈一遍，讓她欣賞一下。于是我認(rèn)真地把全曲彈了下來(lái)，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，媽媽聽了高興極了，還抱了抱我。我甜甜地叫了一聲“媽媽”，媽媽的臉蛋就象綻開的花朵。
爸爸原來(lái)很容易發(fā)脾氣，但現(xiàn)在已經(jīng)改掉了，可是還有一點(diǎn)點(diǎn)兒殘留的“毛病”——嘮叨。有一天，我正在削鉛筆，結(jié)果有許多鉛粉留在桌上，于是我重重地吹了一下這些鉛粉。還把自己的鼻子上也弄得粘了鉛粉，媽媽發(fā)現(xiàn)了變成小花貓的我就給我洗好臉，并用橡皮擦桌子。爸爸知道后又教育了我一頓，一直嘮嘮叨叨地弄得我把做作業(yè)的思路都搞亂了。
最后就是我自己了，我在學(xué)校會(huì)幫助別人，但是在家里我會(huì)比較貪玩。有時(shí)我做完一份作業(yè)后會(huì)趁機(jī)玩會(huì)兒玩具�？砂职忠贿M(jìn)房間，就讓我去做剩下的作業(yè)，一頓又是難免，我只好乖乖地去做作業(yè)了。
這下，你對(duì)我的.家庭了解的是不是很多了。我說(shuō)完了，你們的家庭是怎么樣的呢？
家庭小學(xué)作文13
要說(shuō)我們家最快樂的時(shí)候啊，那就算晚飯時(shí)間了。爸爸是家中的開心果，這樣說(shuō)一點(diǎn)都不夸張。瞧！這不，爸爸趁媽媽沒注意時(shí)，悄悄的溜進(jìn)廚房，打開碗柜，尖著手指迅速的偷了一片香腸轉(zhuǎn)身就走，誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)近視眼，但爸爸的這樣一個(gè)動(dòng)作我實(shí)在是太熟悉了，不用看便大聲喊叫起來(lái)：“媽媽，快抓小偷。”正忙著炒菜的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把抓住爸爸的胳膊，右手舉起鍋鏟，做出一副要打人的'模樣，爸爸急忙做了一個(gè)鬼臉，嘔著京腔：“請(qǐng)大人開恩，放小人一馬，小人再也不敢了�！卑职帜俏钗ㄇ蔚谋硌荩旱梦覀�?nèi)夜笮�。那鍋鏟當(dāng)然也沒能炒到爸爸的肉了，爸爸便得意的在那兒舔著手指頭。
“菜來(lái)啦，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，開飯咯！”媽媽的話還未說(shuō)完，我和爸爸便飛快地離開了精彩的電視節(jié)目，又照常用兩只筷子在盛菜的碗具上演奏了一番開飯“序曲”。
我們吃飯時(shí)，總有一個(gè)不成文的規(guī)定，誰(shuí)吃得慢那當(dāng)天的碗就該誰(shuí)洗，并且常�？谥心钅钣性~：“先吃的不管，后吃的洗碗”。還把掃地、拖地等要干的家務(wù)活全都包了。我當(dāng)然不想輸，所以就用最快的速度把飯菜都扒進(jìn)肚子里去，有時(shí)候差點(diǎn)把碗都吃進(jìn)肚子里了。每次吃飯的時(shí)候爸爸總要喝一小杯酒，理所當(dāng)然就最慢了。當(dāng)我吃完飯后，總會(huì)做出一副很惋惜的樣子對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我很難過(guò)，今天的家務(wù)又全讓你包攬了，我就不跟你搶了�！�
我就在這樣的家庭里愉快的成長(zhǎng)。
家庭小學(xué)作文14
說(shuō)起家庭小故事，哪個(gè)家庭都有。我家就發(fā)生了不少呢。一起來(lái)看看吧！
故事一
一次，爸爸在廚房做飯，忽然聽到我弟弟在哭，立馬丟下手上的活，直奔弟弟那兒去，又哄又騙：“給你個(gè)糖，給你買一個(gè)跟樓一樣大的魚好不好？”可不知為何，弟弟總會(huì)上當(dāng)。哄好了弟弟，爸爸回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)做飯，菜竟然糊成了黑疙瘩，爸爸緊皺眉頭，追悔莫及。
故事二
這天，我正在興致勃勃地看電視，敲個(gè)二郎腿，卻不小心絆倒了妹妹，看她的樣子想讓我道歉，我卻說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼��！沒看見這兒有個(gè)人腿嗎？”妹妹好像要哭了，一甩手就走。“切，你還好意思哭！”我自言自語(yǔ)。到了夜晚近11點(diǎn)時(shí)，我才關(guān)了電視，不知出于什么原因，我一走到半路，就摔了個(gè)底朝天，沒辦法，只能忍著疼痛上床睡覺，真是惡有惡報(bào)。
故事三
這天，我放學(xué)回家，與爸爸下起來(lái)象棋。我是先發(fā)制人，跳馬。爸爸開始率領(lǐng)“十萬(wàn)”大軍對(duì)我的“馬”展開全面攻擊。為了不失去這匹“戰(zhàn)馬”，我用“千百大將”來(lái)守護(hù)，結(jié)果還是給了爸爸可乘之機(jī)，爸爸一連“消滅”了我?guī)讍T大將。眼看著自己的`棋子寥寥無(wú)幾，心里有股怒火，開始奮起直追，想殺光他的“大將”�？芍活櫋皻场绷�，沒想到“將對(duì)門”了，“啪”一聲，我的“將”被俘虜，結(jié)果以失敗告終。還真是“一著不慎，滿盤皆輸”啊。
也正是這些家庭小故事，讓我從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，變得更有頭腦。
家庭小學(xué)作文15
我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人各有各的性格，組合起來(lái)是一個(gè)快樂的大家庭。
愛笑的爸爸
一大早晨起來(lái)，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過(guò)去問：爸爸你在笑什么啊?爸爸說(shuō)：“你娃娃的褲子掉了�！蔽冶г沟恼f(shuō)：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺呢�！蔽覄傁蚯白吡艘徊剑职钟中ζ饋�(lái)了。我無(wú)可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。
嘮叨的媽媽
媽媽無(wú)論大小事，總愛嘮叨個(gè)不停。一天，我和幾個(gè)朋友去山上玩，幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水
……等我和我的朋友走遠(yuǎn)了媽媽還在那向我招手還說(shuō)著什么。
愛唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一個(gè)愛唱歌的'女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí)，有我的歌聲;在寫字時(shí)，有我的歌聲;在做家務(wù)時(shí)，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過(guò)幾個(gè)春秋。使我一生受益。
這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。
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