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家庭對(duì)孩子的影響作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的家庭對(duì)孩子的影響作文，希望能夠幫助到大家。
家庭對(duì)孩子的影響作文1
星云法師說過這樣一句話："孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。"我是很相信這句話的。
小時(shí)候的我出了名的懶惰，與同齡人比起來，干活很少，因?yàn)槲沂抢闲�，一直是被嬌慣和寵愛著的，家里面可以讓孩子干的活基本都讓哥哥完成了，即便到現(xiàn)在回到老家，我也是馬上回到了什么都不會(huì)做的狀態(tài)，好像回到老家就回到了小時(shí)候一樣。
可是我現(xiàn)在的同事們朋友們看不到我懶惰的樣子，沒準(zhǔn)兒還以為我很勤奮呢！所以我的兩面性很突出。說我好逸惡勞，我是承認(rèn)的；說我勤奮扎實(shí)，我也不覺得錯(cuò)。
為什么小時(shí)候出了名的懶惰的我長(zhǎng)大后也能勤奮的一塌糊涂呢？這不是裝出來的，這要?dú)w功于我的家庭，我的爺爺，爸爸，媽媽都非常的勤勞。爺爺講給我他年輕時(shí)自學(xué)中醫(yī)時(shí)每每讀書到深夜，他寵著我給我家里最好吃的可以不干體力活但在學(xué)習(xí)上卻一直激勵(lì)我，給我講學(xué)習(xí)的重要性，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)上絕不可以懶惰。家里的重活爸爸和哥哥干的最多，我充其量是個(gè)旁觀者，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很重視，小學(xué)時(shí)好長(zhǎng)一段時(shí)間用他的大手拿著我的小手一筆一劃的寫字，有些過于苛刻。媽媽是我最佩服的了，她在姥姥的子女里排行老大，上學(xué)很少，她憑著自己的聰慧從舅舅的書里面自學(xué)珠算比我用計(jì)算器都快的多，后來自學(xué)考取了醫(yī)師資格證，想當(dāng)年周圍方圓十里的孩子出生都是媽媽給接生，開藥方那也是一手的好字，就連現(xiàn)在眼睛一點(diǎn)都不花，輸液時(shí)一扎一個(gè)準(zhǔn)。
說實(shí)話，雖然我很懶惰，但是爺爺，爸爸，媽媽，哥哥的勤奮我是看在眼里的`，他們對(duì)我的影響是任何說教都比不了的，以至于當(dāng)我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)走上工作崗位時(shí)，家庭的影響戰(zhàn)勝了我本來的面貌，現(xiàn)在的我儼然是我小時(shí)候家庭的影像，我像爺爺，爸爸，媽媽，哥哥一樣勤奮的工作著，懶惰在我身上幾乎不見蹤影了。
所以回顧星云法師的話："孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。"我想把它稍作更改："孩子是家庭的未來，家庭更是孩子的未來。"。
讓我們把關(guān)注的焦點(diǎn)從孩子本身轉(zhuǎn)移到家庭上來，營(yíng)造一個(gè)和諧積極健康向上的家庭，就一定可以培養(yǎng)出一位和諧積極健康向上的孩子。
家庭的好現(xiàn)在，孩子的好未來！
家庭對(duì)孩子的影響作文2
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，這是我經(jīng)常思考的問題。人們常說孩子的第一個(gè)老師是父母，那么家庭教育的好壞就會(huì)直接影響到孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)，家庭教育和學(xué)校教育有著同等的.重要性，兩者缺一不可。
作為家長(zhǎng)，在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，自己必須努力學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)，給孩子做個(gè)好榜樣。孩子從小到大，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)孩子性格、品德形成，起著潛移默化的作用。對(duì)我們家長(zhǎng)來說，要求孩子愛讀書，自己在家也常讀書；要求孩子懂禮貌，自己也能跟左鄰右舍友好相處；要求孩子愛整潔，自己也能跟孩子一起整理房間，打掃衛(wèi)生�？傊挥袊�(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻注重言傳身教，才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。
上學(xué)路上，我經(jīng)常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱里；在學(xué)校里要尊敬老師、上課要認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、遵守學(xué)校紀(jì)律。在家里，我盡量讓她做到自己的事情自己做，比如掃地、洗手帕、洗杯子�，F(xiàn)在她自己洗臉?biāo)⒀�、穿衣穿鞋、整理書包文具都沒有問題。
做飯時(shí)，我會(huì)讓她幫忙，比如讓她洗洗黃瓜，擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好，可是擇韭菜時(shí)，她剛擇幾棵就沒有耐心了。我夸獎(jiǎng)她擇得特別認(rèn)真，特別干凈。聽到我的鼓勵(lì)，她又細(xì)心地繼續(xù)擇下去。孩子剛做這些事情時(shí)，難免會(huì)出錯(cuò)，這就要求我們家長(zhǎng)要有耐心，因?yàn)槟阋坏u(píng)了她，她的積極性就可能會(huì)消失，應(yīng)該先表?yè)P(yáng)她，再耐心地指出她不對(duì)的地方，接著幫助她去完成，只有這樣才能充分的調(diào)動(dòng)她的積極性，讓孩子去做好每一件事情。
我每天都提醒她按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高孩子的閱讀能力。放暑假，我鼓勵(lì)孩子認(rèn)真背古詩(shī)，并給她錄音，提高她的興趣。我還每天讓孩子閱讀半小時(shí)的課外書。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閱讀，漸漸地不用我說，她每天就會(huì)自覺主動(dòng)進(jìn)行閱讀。
言傳身教，堅(jiān)持每天閱讀，幫父母做家務(wù)，這些好的做法讓我家的涵涵養(yǎng)成了好習(xí)慣，成為師生交口稱贊的好學(xué)生。
家庭對(duì)孩子的影響作文3
今天中午，我們一大家人圍坐在一起，為考上大學(xué)的侄女送行。席間，大家說說笑笑，從學(xué)習(xí)說到生活，從過去說到現(xiàn)在，一派其樂融融的幸福家庭圖。席間，外甥女的孩子小笑涵尤其逗人喜愛，胖乎乎的，還凈說大人話，逗得我們?cè)桨l(fā)高興起來。這個(gè)小笑涵啊，今年剛剛四歲，卻有個(gè)絕活——會(huì)唱豫劇，并且已經(jīng)在河南電視臺(tái)著名欄目《梨園春》拿過擂主。于是，有人提議，讓笑涵為大家唱一段戲劇助興。
人家笑涵也絲毫不怯場(chǎng)，落落大方，讓媽媽打開手機(jī)音樂配上曲調(diào)，便有模有樣的唱起來。一曲唱罷，一大家子二三十人都把熱烈的掌聲送給了她。這次掌聲啊，可又激起了她的演唱欲望，于是，一首接一首，表演、清唱，甚至連好久不曾溫習(xí)過的曲調(diào)都又重拾起來，真正是來了一次“大復(fù)習(xí)”了。
看到孩子這么興趣盎然，而且同桌的人都受到感染，緊接著小侄子井澄也表演了一段跆拳道，大家都連連叫好。這個(gè)情景不禁讓我想到了最近我們幾個(gè)家庭的聚會(huì)，孩子們?cè)谝黄鹄首x、游戲、做實(shí)驗(yàn)、唱歌、說笑話，真正是釋放了自己，展現(xiàn)了自己深藏不露的一些本領(lǐng)。就說小年吧，以前也沒發(fā)現(xiàn)他能多會(huì)講笑話，可是在這幾次聚會(huì)中，他為大家講的笑話為我們的聚會(huì)增添了不少歡聲笑語。小雪呢，平時(shí)說話的時(shí)候總是有些靦腆羞澀，可是在昨天的聚會(huì)中發(fā)表的感言都讓我暗暗對(duì)她豎起了大拇指，她不僅把實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作說得很詳細(xì)，而且還說出了自己內(nèi)心對(duì)這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的看法。
可見孩子都是有潛能的，只是平時(shí)我們都沒有為孩子提供一個(gè)可以激發(fā)他們潛能的氛圍，而這一次次的家庭聚會(huì)中孩子們的表現(xiàn)，讓我突然了悟。原來，家庭聚會(huì)可是一個(gè)很好的激發(fā)孩子潛能的機(jī)會(huì)呢，因?yàn)檫@樣的聚會(huì)，一是孩子比較多，同齡的`孩子互相比較，很容易激發(fā)孩子的斗志；二是大人的欣賞讓孩子仿佛遇到了知音，繼而激起了孩子深藏不露的一些潛能。
親愛的朋友，如果你們家也經(jīng)常組織這樣的家庭聚會(huì)，或是朋友之間的家庭也經(jīng)常聚會(huì)，不妨讓純粹的吃喝中加入孩子們的才華展示吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本不愛表現(xiàn)自己的孩子也能自信起來；原本不善言辭的孩子也能變得滔滔不絕；或者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的讓你驕傲不已的孩子呢！
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