【精選】寫家庭的作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫家庭的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫家庭的作文 篇1
我家是一個幸福的三口之家。有時“陰”時“晴”的爸爸，有愛嘮叨的媽媽。還有機智聰明的我。
爸爸時陰時晴，脾氣變化無常。記得有一次，我賣東西找錯了錢，爸爸十分生氣，狠狠批評了我。我便到后屋拿著毛巾撒氣�？刹坏饺昼�，爸爸便纏著我說話，絲毫沒有生氣的樣子了。要是演員有這樣的本領，他可就獨占江湖了。
媽媽可真煩，天天都要聽她那一遍又一遍的嘮叨。嘮叨起來最起碼的五分鐘，太煩人了。“快喝水。”“瞧你那手黑的.，快洗去�！�，“帽子在床上呢�！薄贿^，聽不到這些嘮叨，真還覺得少了些什么呢。
我可是班里的活躍分子。每天都要與陳如歌“干一架’。有時為了一個小問題，我會與同學們爭得面紅耳赤。遇到什么問題，我都會與小組成員討論，直到?jīng)]有了疑惑。
這就是我的家庭。
寫家庭的作文 篇2
家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學到了很多。
記得上小學二年級時，我學騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰看了不是一個笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來，可是我那里肯聽。
“大熱天的學什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個地方坐什么不行？沒車的地方還可以走嘛反正怎樣都比騎車子好�！� “這不是你要學的嗎？”
“我現(xiàn)在不學了可以了吧！”
“難道你要當一個失敗者嗎？”
“我”
我被媽媽的話驚住了，我從來沒有想過“失敗者”這一詞，更不會想到這樣一件小事就可以讓我變成一個失敗者我盯著媽媽，猜想著她接下來的舉動——她一定會把我從地上拉起來的'，一定會！——可是我錯了，媽媽站起來，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會一事無成。你自愿吧”
就在那一天，我學會了騎自行車，學會了站起來。從此，“站起來”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來”我都會繼續(xù)走下去。
因為這樣，在班中我有著讓人羨慕的成績；因為這樣，我能夠在聯(lián)歡會上和同學一起彈奏自學的樂曲；因為這樣，我在班級擁有著不錯的人際關系；因為這樣，我才能坐在考場中，信心十足地與整個學校的精英同場競技是的，我曾一直以為，我所取得的，都來自于“站起來”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，真正支撐我的是家，是那個幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的“岸”；是家，在我進入低谷的時候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個幸�？鞓返耐��；蛟S將來有一天，我將會離開這個生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠都不會忘記，在遙遠的天邊，有一個寄托我回憶的地方，那是我永遠的依靠，永遠的避風港。
寫家庭的作文 篇3
別看我們家小——只有三口人，但事情卻不少。家里分兩大派：我和爸爸一派，媽媽獨成一派。每天，這兩派的“交火”是絕對少不了的。但與眾不同的是“交火”總以吵嚷的方式開頭，卻以戲劇性的方式結(jié)束？你若不信，請看去年暑假，簡直好戲連臺。 第一幕：空調(diào)大戰(zhàn)。早在前年，家里便安了空調(diào)。但那年夏天涼風習習，空調(diào)只開了三四次，因此媽媽的反應還不是太大，但去年不同，“形勢”極端緊迫，空調(diào)每天必須開十二個小時左右。，這下，一向以運動作為人生信條的`媽媽可受不了了：“成天待在空調(diào)房間里，動都不動一下，這樣下去還得了？過去沒空調(diào)的日子，人都不活啦？還有電費，這個月你們付！”起先，我和爸爸總出來和她爭，后來便關起房門，讓她一人在外面嚷，最多說句：“這個月電費我付，你不怕熱別進來。”再往后，媽媽似乎不再大嚷了，也許是受了廣告宣傳、同事勸說、我和爸爸“空調(diào)論”演說的影響：她終于在熱浪的逼迫下，也“搬”進了空調(diào)房間。而且一發(fā)不可收，把我趕下地板，自己卻睡在那張臨時支起的床上……
第二幕：“世界杯”之“波”。我和爸爸都是地道的球迷，對于四年一次的“世界杯”，哪有不看之理？每天夜里，上好鬧鐘，準時爬起來。如癡如醉地欣賞。但沒過多久，好景又被媽媽打破了：“電視機那么吵，叫人家怎么睡？你們也真是，夜里不睡覺，白天倒睡得起勁，這足球有什么好看，明天看重播得了！”“媽，你朝外看看，一片星星點點，看的人多著哪！再說明天都知道結(jié)果了，再看也就失去味道了�！眿寢屵�想說，但早已被我和爸爸推出房門，“押”回她自己房間。但是，“世界第一運動”畢竟具有不可抗拒的力量，久而久之，媽媽也對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且破天荒地在五點左右起來，看了總決賽的下半場和加時賽�？上б磺蛭催M，媽媽覺得不過癮，于是在后來幾天把有關世界杯的錄像看了個夠。用她自己的話說：“我們家出了兩個半球迷！”
第三幕：《成長的煩惱》的余音，最近，兩個頻道都在播放《成長的煩惱》，我�？吹么笮Σ恢�。這立刻引起了媽媽的強烈抗議：“眼睛不要啦？往后坐！”要不就是：“就知道看電視，地也不拖！”對此，我左耳不進，右耳也不出，只當沒聽見。但媽媽那天大概是真發(fā)火了，令我立即拖地。我正看得高興，哪里肯依？眼看“戰(zhàn)爭”就要升級，爸爸在這“千鈞一發(fā)”之際出來打圓場：“夫人息怒，讓我來。”隨后對我擠擠眼，故意一瞪眼：“你，不像話，拖！”“不，看完《成長的煩惱》再說！”“好，好，但別耍賴！”隨后笑瞇瞇地對媽媽說：“夫人，解決也！”然而這可“苦”了我，看完后，只得遵守諾言，拿起拖把。我邊拖邊嘆：“唉，成長真煩惱，真煩惱！”
其實，家庭給我的樂趣，遠不止于此。我在寫這篇文章時，寫到好笑之處，忍俊不禁，卻又偏逢媽媽探進頭來：“這傻丫頭，自己跟自己笑什么哪！”我笑得就更厲害了。
瞧，我的家，熱熱鬧鬧，歡歡喜喜。我愛我家，我愛家庭給我的樂趣。
寫家庭的作文 篇4
在家里，我的孝親作業(yè)是燜餅。
一開始，媽媽把凍在冰箱里的肉拿了出來，又出去買了一袋豆芽，我就開始做了，我先把鍋和碗洗干凈了，就開始做燜餅了。因為我不會放油，所以我先讓媽媽放了點油，之后，我就把肉拿出來，因為這是肉片一起凍起來的，所以我以為用油一烹就會散開，可是把肉剛一放到鍋里，那油就濺到了我胳膊上，燙得不行，后來，我就離遠點來做燜餅，等我吵了以后，肉還沒有化，我就只好把肉拿上來拿刀來切，等切成一片片之后，我就再次放到鍋里面，等肉差不多快熟了，我就把豆芽放了進去，之后，我就繼續(xù)炒，我媽對我說，等會別炒糊了，我興奮的答應了，等豆芽的`顏色變了，我就把餅絲兒也放了，我就繼續(xù)炒，等炒了一會兒，我就把鍋蓋兒給蓋上，過了一會兒，我媽對我說粘鍋啦粘鍋啦，我立刻掀開鍋蓋兒，就在炒了炒，之后，就拿了兩個盤子盛了起來，一個給我媽媽，一個給我，我就高高興興的吃了起來
啊，自己做的飯真香��！
寫家庭的作文 篇5
在學校，老師教會我知識，教會我學習知識的方法，而我的家庭教師卻教我做人的道理，這個家庭教師就是我的媽媽。
小時候。每當我放學回家時，我的媽媽都會督促我，完成每一天的家庭作業(yè)。在平時的生活中，我媽媽更像一個家庭教師。在學校老師教的我們的是知識，我的'家庭教師教我的卻是如何講道理，平時放學回家后，媽媽看到我不寫作業(yè)時，媽媽就會說：你現(xiàn)在還不開始努力，到以后再想學習就晚啦。媽媽以前也想好好學習，但現(xiàn)在想學習已經(jīng)晚了，現(xiàn)在努力學習以后就有好一些的生活啦，就不要像媽媽那么的辛苦工作，你現(xiàn)在還不快去努力的學習啊！每當媽媽說到這話時，我就知道媽媽又要跟我講道理啦！我只好打消了我玩的計劃了。
在平時的生活中，我的媽媽也像一個家庭教師一樣，喜歡跟我講道理。平時當我犯錯誤時，媽媽你不會打我，最多也就是罵我?guī)拙�。當媽媽的氣消以后，就會和我坐下來心平氣和的跟我講道理，我真的很慶幸，可不是我媽媽不打我，我感到慶幸哦！慶幸的是我有一個愛講道理的家庭教師。
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