【精華】大家庭作文五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大家庭作文5篇，希望對大家有所幫助。

大家庭作文 篇1

　　我出生在一個幸福的大家庭中，每天洋溢著歡樂和幸福，我非常開心。下面就讓我介紹一下大家庭中的成員吧！

　　我是一個胖胖的女孩，眼睛不大不小，內(nèi)雙，非常喜歡笑。喜歡吃肉，喜歡一切可愛的東西。是比較好相處，但脾氣比較暴躁的哪那種人。現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習。

　　妹妹今年2歲半了，不胖不瘦，長的可愛又漂亮，單眼皮，大眼睛，小嘴巴。什么話都會說，是個聰明的小家伙。最喜歡看《小豬佩奇》動畫片，不讓她看就哭鬧，天真、活潑、快樂的她每天無憂無慮。

　　媽媽可漂亮了。她有頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙丹鳳眼眨呀眨呀，烔烔有神，像極了天上的星星。每天照顧妹妹，還要負責我的學習，忙的不亦樂乎。別看她平時嘻嘻哈哈的.，生氣時可真是火冒三丈，嚇得我們大氣不敢出。

　　爸爸胖胖的，有一個大肚子，戴著一副眼鏡，雙眼皮。他生氣的時候眼睛里就想要冒出火來似的。他的笑聲最奇怪，總是“嘿、嘿”的笑。他的工作就是開挖掘機，非常辛苦。有時加班要八九點才回來。所以我要好好學習，爭取拿到最好的成績來回報我的長輩。

　　爺爺也胖胖的，也有一個大肚子，還有一雙“瞇瞇眼”，笑起來眼里就像要淌出蜜來似的。他在佰事達公司工作，負責過磅，責任重大。在公司工作12小時，休息24小時。有時間就喜歡看《鄉(xiāng)村愛情》之類的電視劇。做事很執(zhí)著，對我要求很嚴格，所以我要做一個聽話的孩子。

　　奶奶今年五十六歲了，但她看起來就像五十歲的人而已。大大的眼睛，雖然眼角已經(jīng)布滿了魚尾紋，但是還能看出年輕時的漂亮模樣。她的心情每天都很好。為了家庭的幸福，又找了一份工作，是在回轉(zhuǎn)火鍋店當服務(wù)生。到了上班時間，先清潔室內(nèi)衛(wèi)生，再清洗用餐工具，后來就是端盤子給客人送去，工作結(jié)束后還要幫忙結(jié)賬。一天的工作就是一個字——累，要從上午9點半干到下午2點半。五個小時代的工作量，忙前忙后的工作，奶奶還是那樣高興，快樂的哼著歌曲。其實工作就是幸福呀！

　　這就是我的大家庭，一個幸福的大家庭！

大家庭作文 篇2

　　你能猜猜，我的家里有多少人嗎？我和爸爸媽媽住二樓，爺爺奶奶住一樓，幺爹幺媽和妹妹住三樓。一共八個人，你猜對了嗎？

　　退休在家的爺爺奶奶是我們一大家人的勤務(wù)兵。每天，大人們下了班，我和妹妹放了學，奶奶就已經(jīng)把飯菜做好了。香噴噴的大骨湯、黃橙橙的燉雞蛋、綠油油的青菜葉……勤勞手巧的奶奶總是不時換著花樣，讓我們吃得香甜可口。每天吃飯的時候，是我們家最熱鬧的時候。大人們談?wù)撝�他們的見聞，有說有笑，我和妹妹也喜歡說說學校的趣事。爺爺奶奶呢，總是開心地看著我們吃飯，一副滿足的樣子。這就是我的家，一個三代同堂的大家庭。我喜歡和家人在一起吃飯，共享天倫之樂。

　　你能猜猜，我的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？告訴你吧，我的爸爸是高中教師，我的媽媽是初中教師。我的幺媽和爺爺也是教師哦。算的上是個教師之家吧。爸爸媽媽很關(guān)心我，知道我喜歡看書，經(jīng)常會帶我去書店，現(xiàn)在我家的書架上放滿了我喜歡的書。為了豐富我的課外知識，爸爸媽媽在節(jié)假日會抽出時間，帶我到一些地方旅游。身為三峽的孩子，我和爸爸媽媽游歷了很多三峽美景；碧水藍天的清江、天然荒涼的百里荒、林海雪原的神龍架，不僅如此，我還走出三峽，曾和峨眉山的猴子一起玩耍，曾與樂山大佛一比高下……這就是我的.爸爸媽媽，愛帶女兒游天下。我喜歡和爸爸媽媽在一起，共享求知的快樂。

　　你能猜猜，在這個家里我最喜歡的人是誰？她住在我的樓上，每天我和她一起上學放學，形影不離。她就是我可愛的妹妹。每天傍晚，如果聽到樓上呼啦呼啦的聲音，就表明妹妹已經(jīng)做完作業(yè)開始自由活動了。有時候她會跑到樓下來，看我在做什么。我在做作業(yè)，她就會在我的書架上找書看；我做手工，她就喜歡幫我修修剪剪；我彈電子琴，她就睜著一雙大的眼睛在旁邊看著，趁我不注意，突然亂按幾下琴鍵，然后哈哈大笑著跑開了。我時常跑到三樓去玩。妹妹有什么好吃的，總要拿出來和我一起品嘗。美食過后，我和她就快快樂樂地做游戲。我喜歡和妹妹在一起，共享游戲的快樂。

　　這就是我的家，我愛我的家！愛這和睦幸福的家！

大家庭作文 篇3

　　在一個美麗的屋子里，住著許多標點符號，這個家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂幊称饋怼?/p>

　　句號大人首先跳出來自豪地說：“我的功勞最大，如果文章里沒有我這篇文章就永遠都不會結(jié)束�！�

　　“如果文章里沒有我們，那這篇文章就會象一條長龍，沒有人把它們分開！”

　　頓號和小逗號一起反駁句號。

　　“我的功勞才是最大的，如果沒有我怎么會引起讀者的深思呢？”問號走國來傲慢地說。

　　省略號按耐不住了，他說：“我的功勞嗎……不說大家也知道。”

　　“我的功勞都比你們大！ ”雙引號生氣地說：“說話一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說到底誰的`功勞大？”

　　“我的功勞大！”“我才最大呢！”標點符號們各不相讓，句號鼓著臉，豆號翹著尾，問號歪著脖……他們誰也不服誰。

　　這時，老感嘆號走過來溫和地對大家說說：“你們不要吵了，其實，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個都少不了的�！�

　　聽完感嘆號的話，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的爭吵聲在也沒有了。

大家庭作文 篇4

　　面臨即將畢業(yè)的同學,即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學問.噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.

　　我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個可怕的身影走了進來,道:“你，把球給我，快點！”說著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺！何況我只是一個中學生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。

　　“你快把球給我要回來，我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺，輕聲說：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說：“不要怕，下課我和你去拿”當我聽了這句話后，因為我有這樣的'同桌（朋友）而感動了，眼框帶淚地說：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級長室，還好事情沒有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！

　　我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了，是時候在我的青春里畫上一個完美的句號！

大家庭作文 篇5

　　我們班是一個溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學之間做到互幫互學，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。

　　在一個寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，不便和我一起玩的趙英博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不容易好了�！�

　　第二天長跑時候到了，同學們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，趙英博看見我沒戴手套走過來問：“韓天宇你沒帶手套嗎？”我點點頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。

　　我們排著隊，跑出校門，風呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的`感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關(guān)系，我結(jié)實著呢。”

　　回到班里，我的手一點也沒事，我摸了摸趙英博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說：“太謝謝你了！”他微笑著對我說：“不用謝�！笨粗�李博那通紅的雙手，我感激的心情無法用語言來表達，一股暖流進了我的心田。

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